精選感受的作文300字集錦八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文300字 篇1

　　同學(xué)們，你參加過(guò)換書(shū)活動(dòng)嗎？我就參加過(guò)一次，可有意思了！

　　上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著(zhù)一包包圖書(shū)，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地擺好書(shū)，B組的同學(xué)來(lái)觀(guān)看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍兔》換我的《冒險小虎隊》�？粗�(zhù)有人想和我換書(shū)，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話(huà)，這樣看完書(shū)還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，B組同學(xué)的書(shū)也擺出來(lái)了，我拿起兩本漫畫(huà)書(shū)到其他書(shū)攤前轉，很快就交換到兩本書(shū)。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書(shū)去交換。當我發(fā)現有喜歡的書(shū)，就主動(dòng)上前和書(shū)攤的小主人交談，只要我帶的書(shū)中有他喜歡的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的`書(shū)，我不惜用兩本書(shū)去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我帶的幾本書(shū)都交換過(guò)了，收獲可真不小，既有了新書(shū)看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！

　　同學(xué)們，換書(shū)活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來(lái)參加吧！

感受的作文300字 篇2

　　“鈴鈴鈴�！毕抡n了，老師對我說(shuō)：“安子杰，下周三的社會(huì )課由你來(lái)講�！辈粫�(huì )吧？我聽(tīng)了不由地打了一個(gè)寒戰，這對膽小的我來(lái)說(shuō)可是一次難度很高的挑戰。在好友的鼓勵下，我下定決心：一定要講好這節課。

　　回到家，我開(kāi)始備起課來(lái)，我先把課文讀熟，不會(huì )的字查字典，再把課后的問(wèn)題解答，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，星期三很快就到了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇擁過(guò)來(lái)，問(wèn)我準備的`怎么樣，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，同時(shí)又對我無(wú)形地施加了壓力�！岸ｂ彙鄙险n了，我走上講臺，對大家說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)學(xué)習第3課――《眾多的河湖》請大家打開(kāi)社會(huì )書(shū)第xx頁(yè)。首先，請大家讀課文，想一想，中國第一長(cháng)的河是哪條？第二長(cháng)的河又是哪條呢？”

　　一次看似簡(jiǎn)單的社會(huì )課不僅讓我戰勝了膽怯，也讓我明白了做教師的辛苦，真是受益匪淺。

感受的作文300字 篇3

　　在一次三人球賽中，我連續踢進(jìn)7個(gè)定位球，并完全將球控制住，被大家尊為“球圣”。

　　“球圣”成了我的代名詞，我開(kāi)始驕傲自大，看誰(shuí)不順眼就要跟他比試球藝。誰(shuí)來(lái)請教我，我總是先將足球拿來(lái)，擺出幾個(gè)自己以為特帥的踢球動(dòng)作，然后，一腳踩在球上，半瞇著(zhù)眼說(shuō)：“這種球……”講完后，如果對方還不明白。我就會(huì )擺出一種高傲的姿勢，擺擺手說(shuō)：“你��！不行的，這種球只有高手才行！”然而，過(guò)不了幾個(gè)星期，我覺(jué)得大家就有些疏遠我了，我不甘心，招來(lái)幾個(gè)伙伴，組織了一場(chǎng)球賽。在球賽上，我的'定位球“威力大損”。要么是力度不夠，連球門(mén)邊都沒(méi)碰到，要么就是定位錯誤，有時(shí)竟然將定位送到守門(mén)員的手中或出界犯規。這時(shí)，我突然恍然大悟——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　從此，我將這12個(gè)字深深地印在腦海里，作為我的座右銘，督促我不能再驕傲！

感受的作文300字 篇4

　　上周末，我發(fā)燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見(jiàn)我燒退不下去，很著(zhù)急，就帶我看醫生。我輸水。

　　一進(jìn)入北區衛生所，我心里就惴惴不安起來(lái)。來(lái)到三樓輸液區，媽媽的好朋友護士唐阿姨滿(mǎn)臉笑容的在門(mén)口打招呼：”你來(lái)看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫(huà)，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒(méi)打針了吧！我記得你小時(shí)候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來(lái)很平靜，其實(shí)心里很慌！

　　唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕，我感覺(jué)我的手麻麻的、酥酥的，像個(gè)酥麻糖。消毒了，阿姨拽著(zhù)我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：”打針是有一點(diǎn)疼，但是這個(gè)疼是能忍受得�！拔曳牌叫膽B(tài)，勇敢的.看著(zhù)阿姨給我扎針。只見(jiàn)阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進(jìn)去，我頓時(shí)感覺(jué)像被刺扎了一下、被蟲(chóng)子咬了一下，但是這個(gè)疼很快就消失了。接著(zhù)，那針管越進(jìn)越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對我說(shuō)：”好了，你真勇敢！“

感受的作文300字 篇5

　　云，是一種很輕柔的東西，它會(huì )給人帶來(lái)一種舒適而又幽雅的心態(tài)。

　　我喜歡仰望天空，看著(zhù)這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來(lái)的吸引力，把我牢牢地抓住。

　　沒(méi)當我空閑下來(lái)或有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )獨自欣賞云，它們很美，有一種獨特的美。

　　我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍天，撫摸著(zhù)那潔白如雪的云朵，可能的話(huà)，我還要用云朵捏造一座房子，一個(gè)花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥(niǎo)們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的追捕，給予它們一個(gè)溫暖而無(wú)雜念的家。

　　云，是千姿百態(tài)的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個(gè)樣子。有時(shí)像貓，在舔著(zhù)自己那爪子；有時(shí)像武松打虎里的'那只被打的左右亂竄的野虎；有時(shí)又像媽媽在撫摸著(zhù)兒女的頭。。。。。。其實(shí)你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨特的美，同時(shí)還會(huì )另你的心情變的開(kāi)心起來(lái)。

　　讓我們懷著(zhù)這種欣賞云的一顆心同樣去觀(guān)察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會(huì )吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美�。�！

感受的作文300字 篇6

　　批改《學(xué)習與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個(gè)新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習與鞏固》。 我和李相宜換了一下，我剛翻開(kāi)就看到整張整張的課堂筆記，他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來(lái)了（我只記了老師讓記的），他是一個(gè)很用心的同學(xué)，我應該向他學(xué)習；然后，我閱讀了他寫(xiě)的句子發(fā)現:有些地方寫(xiě)得比較生硬，句子不通順。其中“愛(ài)迪生是我國著(zhù)名的`發(fā)明家”。這是錯誤的句子，因為愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的發(fā)明家。 在字詞方面，李相宜有著(zhù)個(gè)別問(wèn)題：詞語(yǔ)用得不準確，比如：“歡聲笑語(yǔ)”他寫(xiě)成了“歡言笑語(yǔ)”，所以檢查也很重要！ 李相宜這本《學(xué)習鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來(lái)他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)用得非常得當，值得我學(xué)習。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦！ 批改他的學(xué)習與鞏固以后，我覺(jué)得：李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué)，那天馬行空的句子，非常吸引我！以后我要像他學(xué)習，學(xué)會(huì )活學(xué)活用！想要把文章寫(xiě)得生動(dòng)必須有這樣奇思妙想的想象力才行！改他的《學(xué)習鞏固》也非�？鞓�(lè )、享受，幾乎沒(méi)有幾道錯題，他寫(xiě)的句子每次都超乎我的想象力！

感受的作文300字 篇7

　　今天是周五，我放學(xué)回到家便聽(tīng)媽媽喊：“我買(mǎi)了兩條魚(yú)，有一條半死不活了，我又不敢殺魚(yú)，周楊你說(shuō)如何是好呀？”我拿起刀自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”媽媽用吃驚的眼神望著(zhù)我說(shuō)：“你？”我得意地說(shuō)：“對，我！”

　　我先撈起魚(yú)。游西躥呀，這魚(yú)好壞哦，看我是個(gè)弱小的女生，它居然不給我抓起它，東跳西竄�！澳氵@個(gè)壞東西，超壞壞東西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你個(gè)粉碎，看你還戲弄我不！“擦擦擦”我把魚(yú)的白肚皮給割開(kāi)了�！昂俸佟保�！“呀，不好，出屎了？！沒(méi)關(guān)系我開(kāi)水龍頭，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎還不出屎’�！蔽乙贿吅咧�(zhù)我自編的《殺魚(yú)曲》一邊殺魚(yú)。不一會(huì )兒一盤(pán)殺好的魚(yú)呈現在我眼前。我此時(shí)的心情既高興，又難過(guò)。高興的是我比媽媽強，因為我敢殺魚(yú)而媽媽不敢；難過(guò)的是我把兩條活魚(yú)給宰了，覺(jué)得自己好殘忍，好無(wú)情！“嗨，對不起呀小魚(yú)魚(yú)們，我也是沒(méi)有辦法的辦法，誰(shuí)叫你們天生就是我們高級動(dòng)物――人類(lèi)的`美食呢！”

　　嗯！魚(yú)肉真好吃――當然羅，這是自己的勞動(dòng)所得，呵呵。

感受的作文300字 篇8

　　翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。

　　其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養雞�？墒峭饷娴氖澜缫膊�沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認為它會(huì )就這樣孤獨的死在外面。

　　可丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的`理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

　　讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

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