關(guān)于感受作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感受作文，歡迎大家分享。
感受作文 1
養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導方向；可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話(huà)你可別不信，我就是一個(gè)活例子。
我有很多好習慣，比如：講衛生、懂禮貌、愛(ài)運動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。俗話(huà)說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我正是養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，才使我在學(xué)習之路上披荊斬棘，斬獲無(wú)數。至今，每每想起養成這個(gè)好習慣的過(guò)程，我真是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書(shū)，寫(xiě)作水平卻依舊沒(méi)有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當想到這個(gè)，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這句話(huà)。它像黑暗里一束耀眼的光，驅散了我內心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫(xiě)作海洋里迷失的我引導方向。
從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書(shū)。遇見(jiàn)好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái)，自己再反復回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)，老師也經(jīng)常在班上讀我的`作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語(yǔ)文成績(jì)也在班上名列前茅。這全是我養成了愛(ài)閱讀好習慣的原因。
養成好習慣，可以改變一個(gè)人的未來(lái)；可以改變一個(gè)人的命運；可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，養成良好習慣，奠基幸福人生。也祝愿養成愛(ài)閱讀好習慣的小伙伴們無(wú)論生活，還是學(xué)習都芝麻開(kāi)花一一節節高！
感受作文 2
清明節是一個(gè)踏青的節日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節也是一個(gè)緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了很多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的'大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，接著(zhù)叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了很多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
感受作文 3
軍訓終于結束了!這對于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，同時(shí)也笑過(guò)。
也許，我們在這5天的軍訓中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說(shuō)，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識，我們懂得了堅持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會(huì )有回報；我們明白了，只有堅持才會(huì )勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有刻骨銘心的回憶。
我們哭過(guò)，因為我們實(shí)在堅持不住了；我們累過(guò)，因為我們實(shí)在太累了；我們狠過(guò)，因為我們狠，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時(shí)我們也笑過(guò)，因為我們已經(jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當教官很有誠意地說(shuō)：“在此，我要跟你們說(shuō)一聲對不起!這5天里，沒(méi)給你們笑過(guò)……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說(shuō)教官對我們很?chē)栏�，但是我們曾�?jīng)相處過(guò)，同時(shí)教官對我們嚴，也是為了我們好……
望著(zhù)那套橄欖般綠色的.軍服，心里一直平靜不下來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)這次軍訓，我才明白，其實(shí)軍訓的最大意義不在于把自己累垮，而是增強我們的身體，磨練我們的意志。成長(cháng)中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠都不能忘記。我將永遠都刻骨銘心的記著(zhù)：我經(jīng)歷過(guò)當兵的輝煌。我很自豪，同時(shí)我也很快樂(lè )。
軍訓時(shí)偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個(gè)人的心將永遠凝聚在一起，將永遠，永遠都不分開(kāi)……
感受作文 4
精神上一貧如洗，物質(zhì)帶來(lái)的只是更多的麻痹，我該停下來(lái)反思以下了嗎？道路一次又一次的出現偏差，沿著(zhù)我命運的軌跡，好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開(kāi)始，而這一次不可能再重來(lái)了，可我為什么又快要絆倒？
有人說(shuō)靜下心來(lái)就能搞好學(xué)習，但我好象很安靜，安靜的缺少對生活的熱愛(ài)。一直努力很累，就這樣十幾年不能休息，我沒(méi)有哪個(gè)毅力，也許我把學(xué)習當作一種受罪……只能在寫(xiě)做上來(lái)與自己的靈魂對話(huà)，解脫自己。什么才是我所要的幸福。
�；仃P(guān)心身邊一些不起眼的人和物，在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事，也不相信很多事，因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言，一旦暴露在我面前，我會(huì )無(wú)法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼，浮游在謊言的最表面，曾試著(zhù)深入里面，但是好壓抑，只能匆匆浮上來(lái)，呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí)，人們不可能在外人面前永遠露出本質(zhì)的一面，往往只是偽裝的真實(shí)，就像大海，在美麗的藍色外表下隱藏的無(wú)底深淵……
當微風(fēng)吹過(guò)我的'臉時(shí)，感受到的一絲欣慰……
當雨絲劃過(guò)我的眼前，感受到的一刻清涼……
當陽(yáng)光灑在我的雙手，感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活，在修多的不真實(shí)中，感受到的那些小小的幸�！�
感受作文 5
那次，我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山，剛爬了一點(diǎn)，就看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物園三個(gè)字，我和姐姐很好奇，一座用茅草蓋的房子也可以當做動(dòng)物園，于是，我和姐姐走了過(guò)去，哇！里面有一只小孔雀哦！以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，孔雀開(kāi)屏是很漂亮的，我雖然見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)看夠，看見(jiàn)這只孔雀，我非常高興，就和姐姐一起想辦法讓它開(kāi)屏。我們一直叫“開(kāi)屏好不好？開(kāi)屏好不好？”它一直不開(kāi)，還躲到屋子里面，壞死了！
媽媽說(shuō)：“我們穿的`衣服顏色太不鮮艷了！如果穿粉色、橙色，它就會(huì )和你比美了！”的確，我穿的是白色，我媽穿的是棕色，姐姐穿的是灰色，爸爸穿的是深藍色，大爺穿的是……大姨也說(shuō)：“也可能是它餓了沒(méi)有力氣開(kāi)屏！”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中，這孔雀不但不吃，還往屋子里鉆，姐姐對孔雀說(shuō)：“你再不吃，我們可要生氣了！”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了！拿起一塊石頭，就砸向孔雀，我扔的不準，可弟弟扔的很準，姐姐接著(zhù)又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了，在屋子內躲起來(lái)，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一會(huì )兒，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飛快的下山，發(fā)現孔雀出來(lái)了，我弟弟順手拿起一根桿子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興！
孔雀還好只流了點(diǎn)血，孔雀沒(méi)死，我弟弟不高興了，說(shuō)：“我一定要讓它開(kāi)屏！”最后，孔雀經(jīng)不起折磨，只好開(kāi)屏了，弟弟太高興了！說(shuō)：“看！我的本領(lǐng)很大吧！”我們都大笑！
可孔雀不高興，因為它流失了很多血！這讓我知道了生命的力量是多么強大！
感受作文 6
在別的小朋友眼中，媽媽就是堅強的后盾，只要一遇到困難，媽媽就會(huì )出面解決；只要一取得好成績(jì)，媽媽就會(huì )夸獎�？晌业膵寢寘s不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問(wèn)；我取得了好成績(jì)，她只是適當地夸獎兩句，從來(lái)都不大方給予夸獎。就是這樣，我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。
記得那是我剛上一年級時(shí)，我不大認識班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來(lái)捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來(lái)。結果，交作業(yè)時(shí)，我因為找不著(zhù)作業(yè)被老師批評了。我很難過(guò)，哭著(zhù)回家找媽媽?zhuān)疽詾橛游业臅?huì )是一個(gè)溫暖的懷抱，誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)完了以后，竟責罵起我來(lái)，說(shuō)我真沒(méi)用，這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來(lái)已經(jīng)很傷心了，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿(mǎn)了怨恨：明明就是她們不對，媽媽為什么還責怪我？別人的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，為什么媽媽就不愛(ài)我？不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當眾給我道歉。她可能沒(méi)料到我會(huì )一下子變得這么堅強，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話(huà)響了，是媽媽接的，我一聽(tīng)是老師打來(lái)的，便靠著(zhù)墻聽(tīng)。老師說(shuō)前兩天的事查清了，不是我的錯，那個(gè)女同學(xué)也承認了錯誤。我聽(tīng)了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實(shí)她回來(lái)的時(shí)候我就知道不是她的`錯了。但我故意不介入是為了培養她不怕困難的個(gè)性��！這孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養，到了社會(huì )上是會(huì )寸步難行的��！”
我聽(tīng)了，心中對媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺(jué)得一股甜蜜的，濃濃的愛(ài)意正爬上心頭。
感受作文 7
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不，這常是在對幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當我的數學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉陰，幫我演算，也有指責，我才中漸有進(jìn)步，才從嚴厲中察覺(jué)幸福；每當我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的'幸福。
或許有些人不向往幸福，希望生命過(guò)得短些，但是當你仔細品味生活的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，有些你父母或親戚平時(shí)很平常的動(dòng)作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺(jué)自己能有一個(gè)這么好的父母；讓你感覺(jué)到生命的偉大！
感受作文 8
一聲春雷，無(wú)端的惹惱了滿(mǎn)天的云彩，云的眼淚掉下來(lái)了，春從此拉開(kāi)了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿(mǎn)山的杜鵑花，爭先恐后的綻開(kāi)花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風(fēng)箏在自由飄曳，引來(lái)許多小朋友的笑聲，為春譜寫(xiě)了美妙的樂(lè )章。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，唐代的韓愈對春天可謂體察入微，遠遠望去，溪邊，柳條上都籠著(zhù)一層綠煙，走近只能看見(jiàn)幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無(wú)限的驚訝。
“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩(shī)詞只能算說(shuō)對了一半。的確，薺菜花開(kāi)，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來(lái)，那么天衣無(wú)縫，時(shí)有蝴蝶在上面飛起落下，聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰(shuí)說(shuō)春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？深粉的桃花如當代中學(xué)生，散發(fā)出青春的朝氣，素雅無(wú)塵的梨花時(shí)人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂(yōu)愁，高潔，遠離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫(xiě)熱血男兒馳騁疆場(chǎng)著(zhù)稱(chēng)，卻寫(xiě)不出婉約的詠春詩(shī)。
“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的.燕子姍姍而來(lái)，它們向舊主人問(wèn)好，為春天奏樂(lè )。田野里傳來(lái)了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子為什么來(lái)？燕子說(shuō)：‘這里的春天最美麗�！�。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會(huì )，以大地為舞臺，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍天任導演，白云當觀(guān)眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天，感受春天的人，春天的事，懷著(zhù)一顆春天的心，去感受春天的一切。
感受作文 9
春節自古以來(lái)就是中國的傳統節日，也是人們新的一年的生活的開(kāi)始。在這期間里，全家老少都一起“迎新春，除舊歲”，我們家也不例外。
除夕那天，是我最開(kāi)心的一天。我早早地把寫(xiě)好的春聯(lián)準備好，就等著(zhù)爺爺的膠水了。對于貼春聯(lián)，我可是個(gè)行家，家里春聯(lián)每年都是我貼的。而且不只是春聯(lián)，還有那個(gè)大大的“�！弊�。這“�！弊直仨氁官N，寓意是“�！钡搅说囊馑�，希望在新的一年里能福氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
接下來(lái)的一下午，可都是大人們的活兒啦，那就是包餃子。這個(gè)活兒看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)可就難多了。這不，這次我也想試試。首先，把餡鋪在面皮兒上，再把面皮兒捏起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就完成了。我照著(zhù)“口訣”捏了幾個(gè)餃子，造型上都挺美觀(guān)的，可實(shí)際上卻不怎么樣�？赡苁菦](méi)捏緊的緣故吧，我包的.那幾個(gè)餃子一到鍋里就全露餡了，無(wú)奈的我啊，只能吃著(zhù)面皮喝湯了。
其實(shí)除夕的高潮啊是在晚上。我們早早地吃完餃子便下樓放鞭炮了。膽大點(diǎn)兒的毛頭小子就放“炮仗”，女孩子則放煙花之類(lèi)的。當鞭炮聲響起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)有了濃濃的年味，這才是春節的開(kāi)始。除夕后一天就是大年初一，是晚輩給老輩拜年的時(shí)候，這一天必須說(shuō)吉祥的話(huà)，寓示著(zhù)這一年吉祥如意。雖然年輕人不計較什么，但是還是要給爺爺奶奶拜年。穿上新衣服，腦袋里搜羅著(zhù)各種吉祥話(huà)，可無(wú)非就是那套“萬(wàn)事如意，身體健康”、“福如東海，壽比南山”之類(lèi)的，只是老人們聽(tīng)著(zhù)高興，做晚輩的也跟著(zhù)高興。就這一句話(huà)，結束了大年初一，跑斷了腳后跟，也磨破了嘴皮子。
感受作文 10
懷著(zhù)一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的`感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jì)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的!于是我“奮筆疾書(shū)”，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，一會(huì )兒便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了，我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己，只顧著(zhù)玩，作業(yè)一拖再拖，作業(yè)還沒(méi)著(zhù)落呢�？熳稣Z(yǔ)文作業(yè)，快做完了，嘻，待會(huì )兒，就能看電視了。啊!!不對，還有數學(xué)的三張考卷呢，唉，繼續做，終于做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè)，只好又坐下，沖門(mén)外喊：“呆會(huì )兒，呆會(huì )兒�！苯K于做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦，唉……
初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣，不過(guò)，我喜歡初中生活。有人對我說(shuō)過(guò)：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)那杯茶快去品嘗，品嘗吧~!
感受作文 11
人生就像一場(chǎng)戲，因為有緣才相聚。偏題了偏題了！讓我說(shuō)完行嗎?因為有緣，人與人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說(shuō)我的成績(jì)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jì)更好的呢！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎并不是值得高興的，是給你的一個(gè)警鐘，怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵的話(huà)，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛去的，一句鼓勵的`話(huà)，只是單純的，而獲獎也是膚淺的，重在的是過(guò)程，獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續努力的方式。而你現在得獎了只帶表你現在比別人快了一部分而已，別人沒(méi)有得獎怎么會(huì )甘心呢？高興、驕傲只會(huì )使你在下一秒被別人超過(guò)！這個(gè)時(shí)候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現在，不，是永遠都沒(méi)有。
有句話(huà)叫做：活到老學(xué)到老嘛！眾成績(jì)優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績(jì)也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠了，要全力以赴，學(xué)習，并不是枯燥的，只要認真的，用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習了，就像我當初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間！”也不要怪我在作文里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當的魔法》。
因為，就是它改變我的，我算是“老”一輩的咯！哈！勉強的笑也不行哦！過(guò)分的學(xué)習會(huì )讓你的身體支撐不住的！對不起，我又多管閑事了……
感受作文 12
雙休日，我和爸爸來(lái)到了奶奶家登山，這次，我們要征服的是一座遠近文明的山--大風(fēng)明港。
我和爸爸來(lái)到了山腳下，往上一望，"哇噻！"我叫了起來(lái)，上面全是云霧，就像在天堂一般，我有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，好象自己輕如鴻毛，在風(fēng)中飛舞。我們一路往上爬，路不是很好走，因為天氣比較潮濕，路邊的草上都沾滿(mǎn)了露水，害的我褲子都濕了。路很小，還長(cháng)滿(mǎn)了草，好像很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人來(lái)過(guò)。后來(lái)，有著(zhù)豐富野外經(jīng)驗的我發(fā)現有點(diǎn)不對：經(jīng)常有人爬的.山，路怎么這么多草，會(huì )不會(huì )是路走錯了？我問(wèn)爸爸："爸爸，這路是不是錯了？""我也覺(jué)得有點(diǎn)不對啊，我記得這里的路沒(méi)這么窄吧？"后來(lái)我們證實(shí)了，確實(shí)走錯了！可這讓我們?yōu)殡y了，已經(jīng)爬了三分之一都有了，再下去，豈不是白費了時(shí)間？而且我還說(shuō)過(guò)：不走回頭路。于是我們二人決定，繼續往上爬，到了頂峰再往另一條路下來(lái)�？墒俏乙煌厦�，好多的刺，我們也沒(méi)帶鐮刀，只有一根登山棒，我說(shuō)："爸爸，讓我來(lái)開(kāi)路吧，我皮厚，耐刺！"爸爸笑了起來(lái)，我也笑了。 在路旁邊的石頭上休息片刻后，我們繼續出發(fā)，我一邊揮舞著(zhù)我的棒，一邊說(shuō)："來(lái)吧，讓我把你們打得稀巴爛！"我一會(huì )用腳踩那些刺，一會(huì )用手小心的拿開(kāi)那些長(cháng)的高的擋我路的刺。就這樣，我們一路披荊斬棘，傷痕累累，終于到了頂峰！上面有一個(gè)三角架子，據說(shuō)，是解放軍放的，用處是給飛機作標記。
感受作文 13
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官，在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正。融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的`第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
感受作文 14
每一個(gè)初一的學(xué)生都必須經(jīng)歷一個(gè)難關(guān)，那就是軍訓。我問(wèn)了哥哥姐姐，他們有的說(shuō)：“軍訓累是累，不過(guò)很有趣，可以體驗一下集體生活�！庇械�.說(shuō)：“軍訓不僅累，還很無(wú)聊，天天站軍姿，齊步走，能折騰死你�！�
聽(tīng)到這些說(shuō)法，我想到了小馬過(guò)河，是深是淺，還得自己來(lái)試。到了軍訓前一天，我除了緊張，還有些興奮。
軍訓開(kāi)始了，教官們果然讓我們站軍姿，齊步走。我所謂的“心理準備”在累了一天后，早就飛到九霄云外去了。第一天晚上，熄燈時(shí)間到了我都還沒(méi)準備好，只好在一片黑暗中整理床鋪，躺在床上，望著(zhù)那單調的天花板，我想：軍訓什么時(shí)候結束��！
后來(lái)，我慢慢適應了軍訓，開(kāi)始體會(huì )到了軍訓苦中有樂(lè )，之前我感覺(jué)單調乏味的站軍姿，齊步走，現在看來(lái)也不是那么無(wú)聊了。每天熄燈前，也能有條不絮地整理好內務(wù)了。這軍訓交給我的品質(zhì)，能在苦中作樂(lè )，能在有限的時(shí)間內，有條理地干好每一件事，無(wú)論在什么時(shí)候，都往好的一面想。培養了我堅忍不拔的精神，之前，有一些事，我一遇到困難就放棄了，有一些難題，我一看就不做了�，F在，是不會(huì )再這樣了，遇到困難，努力克服，遇到難題，仔細鉆研。不僅如此，軍訓還給了我良好的身體素質(zhì)，之前跑400米就氣喘吁吁了，現在可以輕松跑1200米。軍訓還教會(huì )了我要適應環(huán)境，團結同學(xué)，學(xué)會(huì )忍耐等等。
軍訓讓我變成了一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神的人，我要由衷地感謝軍訓。
感受作文 15
就在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)晚上，我們就迎來(lái)了校長(cháng)為我們"精心"準備的軍訓，起初我們以為軍訓就只是說(shuō)著(zhù)玩玩的，一看到動(dòng)真格的時(shí)候都還是有點(diǎn)兒小緊張的，可誰(shuí)知這種訓練競會(huì )如此磨煉人的心志。
剛開(kāi)始主教官就把我們罵得狗血淋頭，說(shuō)我們就是一群軟弱的綿羊，要把我們訓練得象一群強悍的狼一樣。確實(shí)一“爽”！
每天早晨6點(diǎn)半起來(lái)，6：45的時(shí)候就在操場(chǎng)上集合，然后被教官各種找茬罵，直到罵清醒為止。清醒了之后就做俯臥撐，但首先會(huì )撐上那么一會(huì )，就是撐到手非常紅，快發(fā)紫的時(shí)候才能開(kāi)始做。更讓人難已忍受的是，我們每做一個(gè)，就得吼一聲，是那種吼得震天響的聲音。于是，第一天我的聲帶就“陣亡"了。
晨練結束后，我們基本就已經(jīng)是汗流浹背了。吃早飯的時(shí)間就25分鐘，然后就是上午的訓練了。首先，就會(huì )先軍姿站立50分鐘，如果有人在隊伍中搖頭晃腦被主教官發(fā)現了的話(huà)，就會(huì )加時(shí)間。但是，經(jīng)過(guò)我“仔細"的`觀(guān)察和“縝密”的思考后，我發(fā)現，其實(shí)教官最多讓我們站15一20分鐘，但在烈日的暴曬下，這樣的時(shí)候還是十分漫長(cháng)的。
在這樣高強度的訓練中，我們既增強了自己的體質(zhì)，還磨練了自己的心靈，真可謂“一舉兩得”。
感受作文 16
看，一個(gè)腳步與我們悄然接近；聽(tīng)，一陣微風(fēng)洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現在我們面前，打開(kāi)心菲，一起去感受秋的氣息吧！
走在林蔭小道上，一塊楓葉落到我的手上，紅里通黃；無(wú)助中透著(zhù)堅毅。向前看，一大片一大片滿(mǎn)是的。他們大聲呼喚：“我們來(lái)年再相約�！�
看吧，從遠即近看吧！遠深近淺，金黃色的稻谷，金黃色的太陽(yáng)，金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖�？罩邪肟罩写蟮仡D時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界。
幻想一下，一個(gè)農村，地里有工作的農民披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠忙于秋收，臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來(lái)�！@是秋的功勞！
雨是最尋常的，伸出你的'手去感受秋的涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個(gè)羞澀的小姑娘花枝招展。
雨是最可愛(ài)的，像調皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動(dòng)，甚至不忍心去傷害它。它會(huì )打開(kāi)你已被塵封的心菲�！@是秋的本質(zhì)！
秋葉是秋天的向征。它向征著(zhù)夏已歸去，秋天的到來(lái)，它被人踐踏，但它并不會(huì )因此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會(huì )孤芳自賞，更不會(huì )哀棄自己從樹(shù)上掉落，它的風(fēng)韻讓你沉醉�？�！空中的它是如此嬌柔，美麗�！@是秋的受！
秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天更可愛(ài)。
讓我們打開(kāi)天窗，一起手拉手去感受秋日的新鮮。
感受作文 17
今天是軍訓的第二天，然而與昨天的天氣截然不同，今天早上天空一碧如洗，一看就是艷陽(yáng)天。我們迅速有序地集合，伴隨著(zhù)藍天開(kāi)始了第二天的軍訓。
首先是集合，但是卻有個(gè)別同學(xué)遲到，被總指揮罰跑步。他們要求至少跑兩圈，但是學(xué)校操場(chǎng)確實(shí)夠大的，我看到他們累得氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅。我十分慶幸我沒(méi)有遲到。不過(guò)也因此，總指揮給我們上了一課，他十分嚴肅地說(shuō)道：人一定要有規劃，做事要有計劃，不能再像以前那樣，就如一盤(pán)散沙，我們不能沒(méi)有紀律！
緊接著(zhù)，訓練開(kāi)始。首先是站軍姿，隨著(zhù)一道口令，全體隊員必須如木頭人一般，連呼吸也得小心翼翼；而且要抬頭，就算烈日當空、蚊蟲(chóng)叮咬，也不能低頭，要站直，這樣才有氣勢。第一次，這么希望時(shí)間快一些，因為每一分鐘都似在煎熬，汗水已打濕我全身。烈日當空、蚊蟲(chóng)叮咬，但是我卻不能動(dòng)，因為我知道我一動(dòng)，就會(huì )影響班級。時(shí)間如蝸牛一樣，而我的腿卻似灌了鉛一般。終于，在我們頭暈腳軟、眼冒金星時(shí)開(kāi)始休息一會(huì )兒。
站軍姿已經(jīng)很累了，緊接著(zhù)還要跑步。不但要跑，隊形還要求整齊有序，步伐一致。一遍又一遍地練習，我們揮汗如雨。除了隊伍整齊，口號還要響亮，不停地喊，許多同學(xué)嗓子都啞了。然而訓練也是有效的.，后來(lái)我們越來(lái)越整齊，聲音更響亮。
今天是最后一天了，雖然很辛苦，但是我們還是要感謝教官。他教會(huì )我們：不要總是低頭，就算烈日炙烤，就當是接受陽(yáng)光的洗禮！
感受作文 18
迎著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了�？吹骄脹](méi)見(jiàn)到的學(xué)校大門(mén)，心里不禁想著(zhù)：新學(xué)期新收獲，一定要考好每一次測試，加油!
走新學(xué)校大門(mén)，我打起精神告別了四年級的教室，向著(zhù)更高的五年級教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)。哇!我看見(jiàn)的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫(huà)著(zhù)“新學(xué)期新收獲”的黑板報。
看到了久沒(méi)見(jiàn)到的老同學(xué)，連忙打了聲招呼，便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂。來(lái)到食堂，便看見(jiàn)好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里，用好奇的眼光打量著(zhù)我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方�？吹绞程酶钗议_(kāi)心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時(shí)，望向窗外，看著(zhù)學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹(shù)，心想：它們曾經(jīng)是柔弱無(wú)助的小樹(shù)苗，現又變成了能經(jīng)歷強風(fēng)暴雨的大樹(shù)。我覺(jué)得人就跟樹(shù)一樣，長(cháng)大以后，我一定要成為一個(gè)頂天立地的`男子漢!看過(guò)大樹(shù)，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛(ài)的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽(tīng)著(zhù)電視里的老師講著(zhù)課，這便是《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩節目。下課了，同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過(guò)去了，開(kāi)學(xué)就是這樣樂(lè )趣多多，在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節里。
感受作文 19
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最美的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一部電影，那么軍訓就是其中不可缺少的一部份；如果說(shuō)人生是花園，那么軍訓就是其中的一朵美麗的花。
9月1日我們就是這么迎來(lái)了軍訓。我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情，來(lái)到了籃球場(chǎng)上的集合位置，開(kāi)啟了三天的軍訓生活。雖然我們軍訓場(chǎng)地在地下室，沒(méi)有了炎炎烈日的.烘烤，但天氣依然十分炎熱，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠里一樣。
剛開(kāi)始，教官就教了我們如何站軍姿，轉向等基本動(dòng)作。漸漸的教官對我們越來(lái)越嚴厲，動(dòng)一下就罰站軍姿，慢一下就罰站軍姿，在這大炎熱天下，汗水自臉頰滾落，有的沾在頭發(fā)上，有的滴在眼上，模糊了雙眼，但所有人都不敢動(dòng)一下都保持著(zhù)軍姿，任憑汗水滴落也依然紋絲不動(dòng)。因為大家都知道兩天后要出操匯報訓練結果。
時(shí)間飛逝而過(guò)，出操匯報終究還是來(lái)了。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，同學(xué)們都打起了200分的精神，不敢在場(chǎng)上出現一絲毫的差錯，雖然最后的比賽我們的成績(jì)并不是很好，但大家都非常開(kāi)心。
這一次軍訓讓我明白了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”這句話(huà)的意思。更知道了“驕必敗”的真正含義，我以后一定會(huì )尋找自己的不足，抓住一切機會(huì )，孜孜不倦，不斷開(kāi)拓自己的知識領(lǐng)域。
感受作文 20
我和同學(xué)們在實(shí)踐基地呆了一個(gè)星期，給我留下了深刻的印象，同時(shí)我也明白了許多的道理。
星期一的早上我們剛到基地，都很陌生。我更是一語(yǔ)不發(fā)的.站著(zhù)、看著(zhù)。到了晚上忽地才明白自己該如何獨立、自理、生存。
我從小到這么大，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家�？粗�(zhù)同學(xué)們共同住在一起的宿舍，也看著(zhù)同學(xué)們嘻嘻哈哈在一起玩的開(kāi)心，我感到很孤獨。后來(lái)是于亞軍幫助了我，教我疊被子，其他的同學(xué)們也給我伸出友誼之手。我心里很感動(dòng)，把自己帶來(lái)的水果和同學(xué)們一起吃，我真的很高興。
在基地里最難熬的是站軍姿。教官讓我們一動(dòng)不動(dòng)的擺著(zhù)姿勢站著(zhù)，有時(shí)臉上或者其他地方癢癢，也不能撓，只能忍著(zhù)，再忍。還有每天早上五點(diǎn)半起床，我們都慌里慌張的洗臉刷牙，然后跑操。有一次，我們都差不多跑了市里，我都不敢相信自己能堅持下來(lái)。這時(shí)，我才明白當一個(gè)合格的軍人是多么的不容易啊。
我們也有快樂(lè )、開(kāi)心的時(shí)光。有兩個(gè)晚上我們都開(kāi)了電影《小鬼當家》和《冰河世紀》。尤其是《小鬼當家》看得我捧腹大笑，太開(kāi)心了。我們還上了泥塑課、剪紙課、手語(yǔ)課。每一堂課都讓我學(xué)到了有用的知識，也讓我明白只有動(dòng)手親自實(shí)踐才是最好的。
六天，短短的六天基地生活結束了，讓我長(cháng)大了，也讓我知道今后要更努力的學(xué)習。
感受作文 21
今年的暑假對于我來(lái)說(shuō)，真可謂是一言難盡��！只因考試失利，媽媽就強行讓我到晉江去學(xué)習。對于我來(lái)說(shuō)，去晉江學(xué)習就像閉關(guān)修煉一樣，要閉關(guān)一個(gè)月才能回到家。
因為表妹的奶奶是一位老師，到的第一天我和表妹就被安排好了早中晚。令我印象最深刻的就是每天到5：30的時(shí)候去小溪里打水，然后再回來(lái)澆花。這個(gè)步驟大致如下：先把水盆扔下去，在水面上畫(huà)“一”字,等水滿(mǎn)再把它拉上來(lái)。我第一次嘗試時(shí)，將水盆緩緩扔了下去，又在水面上用力地畫(huà)個(gè)“一”字�？墒�，水盆好像在空中飛舞一樣，在空中旋轉了一圈之后便突然掉到水面，濺出了一波又一波的浪花。后來(lái)，我又試了三次，終于成功了。隨后，我使出了九牛二虎之力，將滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的`水拉了上來(lái)。然而，就在拉上來(lái)的那一剎那間，水盆撞到了石壁上，又倒了下去，差不多倒完了。但是我非常開(kāi)心，因為在我們家那邊未曾做過(guò)這樣有趣的事情。如今到了這里，我的生活變得快活多了。
到了晚上，該我們休息了。我通常洗澡后看一會(huì )兒電視，到了八點(diǎn)半時(shí)，就躺在天臺上乘涼。有一次，我看了福州的天氣，很是驚訝。福州跟晉江的天氣相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，福州的最高溫度是40℃，而晉江的最高溫度才27℃。晚上涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，真是無(wú)比涼爽！
一個(gè)月后，到了我回家的時(shí)侯，我竟有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這兒了。我想：也許遠離喧囂浮躁，才算是回歸本真吧！
感受作文 22
在寒假里我讀了四大名著(zhù)之一：《三國演義》。這本書(shū)中有很多人物比如；劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、董卓…但令我印象最深的是劉備。劉備（161－223），字玄德，漢中山靖王劉勝的后代，三國時(shí)期蜀漢開(kāi)國皇帝，三國時(shí)期著(zhù)名的政治家，劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代，但是他父親早死，家境貧寒，與母親賴(lài)販草鞋、織草席度日。
但他志存高遠，以卓越的品質(zhì)、謙遜的作風(fēng)招攬了一大批至死不渝的忠志之士，雖然他一生遭遇多次挫折，最后卻堅韌不拔的毅力，終成大事，建立蜀漢從一個(gè)賣(mài)草鞋的變成昭烈皇帝，其一生是充滿(mǎn)傳奇色彩的。這本書(shū)的主要內容是：東漢末年，黃巾起義。各地軍閥在鎮壓了農民起義后，擁兵自重。西涼董卓把持朝政，被王允使出連環(huán)計除掉。曹操把皇帝挾持到鄴城，挾天子以令諸侯，實(shí)力迅速強大，并統一了孫策據長(cháng)江天險占據吳地，經(jīng)其第孫權的鞏固發(fā)展，一統江南。劉備在諸葛亮的輔佐下占據西蜀。
此，天下三足鼎立后，司馬炎奪取曹魏政權，并先后滅掉蜀國，吳國。中國歷史進(jìn)入了晉朝。三國時(shí)期既是一個(gè)人才倍出的時(shí)代又是一個(gè)浪淘英雄很快的時(shí)代多少英杰為自己的`國家自己的主公獻出了自己的一生。從此以后我一定要努力學(xué)習，為祖國獻出自己的能力，也愿我們的祖國“分久必合，合久長(cháng)合”！
感受作文 23
我們從小學(xué)升到了初中，中間我們也迎來(lái)了同學(xué)們苦惱的問(wèn)題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的同學(xué)在訓練中堅持不住了，但他們憑著(zhù)毅力堅持了下來(lái)。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來(lái)了極大的感受，以后還會(huì )有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會(huì )我們吃苦耐勞，還教會(huì )我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著(zhù)炎日，出著(zhù)汗水，在強烈的太陽(yáng)光下訓練。有些同學(xué)也許是出于第一次在這樣的環(huán)境下訓練，感覺(jué)到身體不適。即使上午身體不適的`同學(xué)很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺(jué)得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來(lái)。
我還依然記得在沒(méi)軍訓之前，我懷著(zhù)憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過(guò)當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風(fēng)吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒(méi)有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單基本動(dòng)作，軍人比我們訓練更難!
感受作文 24
這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著(zhù)一種說(shuō)不出的感受。
我默默地看著(zhù)自己的成績(jì)，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業(yè)的身影，都呈現在我的眼前。
我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話(huà)，心里想：“不要把分數看得過(guò)重�！薄爸皇且淮�，又不是永遠，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的人�！蔽乙幌蚴莻�(gè)堅強的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話(huà)從我的心底擦過(guò)，但沒(méi)有泛起漣漪。
我的一位好友對我說(shuō)：“你為什么這樣不開(kāi)心呢?今天我看見(jiàn)了一個(gè)灰心失望的人，你想做一個(gè)沒(méi)有用的人?!”我的`心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動(dòng)：是啊!難道自己竟如此無(wú)能?平時(shí)自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話(huà)。我的心有一種說(shuō)不出的感受。
我拍了拍頭，并對自己說(shuō)：“一定要重新振作起來(lái)，不能做生活上學(xué)習上的弱者�！蔽液鋈幌肫鹆藗ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)
陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽仪猩眢w會(huì )到失敗的感受。
是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀(guān)?這樣就能改變我的命運嗎?世上不如意的事情太多，為了一點(diǎn)小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細找出失敗的原因。
感受作文 25
我以前上學(xué)時(shí)候，總是一放學(xué)就可以回家，晚上依偎在爸爸媽媽的懷抱里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉�？墒�，我現在在麻虎鎮中心小學(xué)讀書(shū)，學(xué)校離家很遠，學(xué)校要求我們必須在學(xué)校里住宿，每天放學(xué)不能回家。
剛開(kāi)始住宿，我有點(diǎn)不習慣。晚上一下晚自習，手忙腳亂地拿著(zhù)臉盆、腳盆、毛巾、牙刷去洗漱，我還沒(méi)有洗畢，熄燈鈴就響了，我又趕緊爬上床睡覺(jué)。剛到校的時(shí)候，我一上床就會(huì )想起爸爸媽媽、爺爺奶奶，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，有幾晚上我想他們都快想哭了，可是沒(méi)辦法，為了學(xué)習知識，我只有忍到星期五放學(xué)后才能回家。
當我星期五回到家里，爸爸在我耳邊對我說(shuō)：“你只有好好學(xué)習，才能知道更多的知識�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你只有好好學(xué)習才能考上大學(xué)�！睜敔�、奶奶對我說(shuō)：“你只有好好學(xué)習才會(huì )有好成績(jì)，長(cháng)大才有出息�！�
我聽(tīng)了這些話(huà)，感受到爸爸媽媽、爺爺奶奶是那么想讓我好好學(xué)習，可是每當我走進(jìn)宿舍，我的心里又是那么難過(guò)的想哭。每當我的眼淚將要奪眶而出時(shí)，總有老師和同學(xué)在我的身邊安慰我，鼓勵我。時(shí)間一長(cháng)我也慢慢的習慣了，現在我走進(jìn)宿舍沒(méi)那么難過(guò)，也不想哭了。這時(shí)候，我才發(fā)現我生活在這么美麗的.校園里，有那么多關(guān)心我的同學(xué)，有那么多關(guān)愛(ài)我的老師，我不是一個(gè)人在這里生活。我們的校園美麗、干凈、整潔，我在這里一定要好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師對我的期望，是他們讓我感受到了幸福。
感受作文 26
清晨，天光終于破云而起吞海而出。一縷陽(yáng)光照在大地上，從樹(shù)葉間投射出銅錢(qián)大的斑駁的光影，風(fēng)一吹，就散成了一片。
這個(gè)五一我們已經(jīng)約定好了去哪里玩——北海公園。聽(tīng)說(shuō)北海公園美如畫(huà)，西山泉水清似詩(shī)。
到達那里時(shí)已經(jīng)接近中午，踏入大門(mén)，最先吸引眼球的是那一湖水。清得似玉盤(pán)，靜得如明鏡。在那面明鏡下，有魚(yú)在嬉戲，像是玉盤(pán)里五彩的珍珠。我的.眼睛也跟著(zhù)魚(yú)兒一起“游動(dòng)”。雖然快中午了，但這并沒(méi)有阻撓我們那顆愛(ài)玩兒的心。于是我和父母就買(mǎi)了船票，也好近距離觀(guān)賞這玉盤(pán)。在船上時(shí)，竟有些冷，將近三十五度的溫度，這里卻讓人心靜。船夫劃動(dòng)著(zhù)船槳，湖面泛起圈圈漣漪，使粼粼光斑閃成一片，耀眼得很。
游完了船，剛上岸。我發(fā)現了一棵老梧桐樹(shù)。樹(shù)的旁邊有一個(gè)商店，那個(gè)商店裝飾得古色古香，意外的與老梧桐很配，也許是建筑者有意吧。我信步前行，遠離了喧囂的人群。熱風(fēng)一拂，碧葉一損，樹(shù)葉飄去，在空中劃出一條順滑的曲線(xiàn)，心也一同飄遠了。就這么出神地望著(zhù)它飄。
不一會(huì )兒，父母叫我了。我回應著(zhù)跑到他們身邊，聞著(zhù)那香味就知道要吃飯了。賞景是一方面，當然美食也不可辜負。吃完后就又去別處玩了會(huì )兒。像流星眨眼而過(guò)，時(shí)間飛快逝去。
太陽(yáng)躲在云層中求救，余暉透過(guò)流云撒在青山上。終于，太陽(yáng)被隱沒(méi)在青山后，換成了月亮來(lái)堅守崗位。此時(shí)夜微涼，月明朗，北海公園的旅行也告別在黑夜中。
這次獨特的感受，也讓我明白了：人間值得，萬(wàn)物可愛(ài)。
感受作文 27
今年暑假，我們去了壩上草原旅游。壩上草原位于內蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無(wú)邊的丘陵式草原，藍藍的天空中飄著(zhù)一朵朵雪白的云彩，碧綠的草原上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的野花。
一到那兒，我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來(lái)了一匹棗紅色的高大的駿馬，我一看，哇，好高��！心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的心思，雙手在背后扶托著(zhù)我，我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上，左腿用力一蹬，然后一個(gè)翻身跨過(guò)馬背，穩穩地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手，這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來(lái)。馬夫在前面牽著(zhù)韁繩，讓我用鞭子抽馬后背，馬兒就不緊不慢地走了起來(lái)。我坐在馬背上，身子隨著(zhù)馬兒的行走一上一下有節奏地起伏，感覺(jué)好玩極了！我一會(huì )兒抬頭望望天空，一會(huì )兒低頭看看野花，之前的'緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)俯沖下去。我一驚，雙手更加用力緊緊抓住扶手，原來(lái)是馬兒要下坡了，真是有驚無(wú)險��！接下來(lái)，馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地跳下馬。
這是我第一次騎馬，讓我體驗了騎馬的驚險與樂(lè )趣
感受作文 28
隨著(zhù)醫院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著(zhù)光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！
在我看來(lái)小學(xué)才有童年，反過(guò)來(lái)，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無(wú)限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現在已經(jīng)和我的.母親一般高了——165cm。我長(cháng)大了，再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的學(xué)習；在學(xué)校，一節連這一節的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；在玩時(shí)，我也忘不了等著(zhù)我的一大堆復習資料。我的內心開(kāi)始動(dòng)搖，這就是我期盼的長(cháng)大嗎?這樣真的值得嗎？?jì)蓚�(gè)艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習？童年？我曾無(wú)數次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習。但是，充滿(mǎn)感情色彩的小說(shuō)、看不完的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)不完的迷人音樂(lè )是我不能移動(dòng)半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長(cháng)大了，卻又變得不想長(cháng)大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想我，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它！”
可我轉念一想，人不能總活在夢(mèng)里，總有一天，夢(mèng)是會(huì )醒的，到那時(shí)，沒(méi)準備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。
長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也過(guò)一過(guò)正常學(xué)齡人的生活！
感受作文 29
在校門(mén)口徘徊了半天，卻沒(méi)有看到父母的半點(diǎn)影子，我摸摸額頭已微濕的頭發(fā)，瞇起雙眼看細蒙蒙的雨簾，抱著(zhù)“壯士一去不復返”的決絕心態(tài)，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的.聲音如同珍珠墜地，滴滴答答異常清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來(lái)。于是推著(zhù)單車(chē)頭也不回地沖進(jìn)大雨之中。
沖進(jìn)雨簾，我才意識到自己做了一個(gè)如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個(gè)精透，冷風(fēng)迎面襲來(lái)，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著(zhù)哆哆嗦。
但雨景是很美麗的，雨珠從遙遠的高空中傾瀉下來(lái)，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡(jiǎn)單活潑輕快的交響樂(lè )。行人們撐傘行走在雨中，有幾個(gè)小童在路旁的水洼中穿著(zhù)雨衣戲耍，不時(shí)踢起水花四濺。也有和我一樣沒(méi)帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著(zhù)頭匆匆行走，我的車(chē)輪飛轉掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠遠望去像是仙境，走近看，樹(shù)葉洗去了煙塵，露出青翠的本質(zhì)，竹林被擊打得叮叮作響。發(fā)已經(jīng)濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發(fā)，我瞇著(zhù)眼不放過(guò)美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂(lè )的華爾茲，打著(zhù)歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛(ài)的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
感受作文 30
今天，又是一個(gè)特別的節日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個(gè)節日里，全世界兒童全部都長(cháng)大了一歲，這個(gè)節日就是——六一兒童節。
在這個(gè)特別的節日里，我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第60個(gè)國際兒童節的到來(lái)。
歡慶表演會(huì )上，節目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級的我們表演現代街舞，最有個(gè)性的表演還屬四年級一班的小女生表演的豫劇巜紅燈記》字正腔圓，還有一個(gè)節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認真的那個(gè)樣子，好逗！老師們?yōu)樵黾託g樂(lè )氣份熬夜至凌晨二三點(diǎn)表演的`巜手機綜合癥》及搞笑又使我們受到了教育，我和同學(xué)們笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了中午十二點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十二歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(cháng)的永遠是老師和家長(cháng)對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(cháng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著(zhù)現在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
感受作文 31
上個(gè)星期，我發(fā)燒了。燒的不太高，三十八度二。吃完三天藥，可每日全是中午退熱，夜里又發(fā)高燒。父親、媽媽見(jiàn)我燒退不下來(lái)，很急，就帶我去醫院。醫師提議我通水。
一進(jìn)到西區衛生站，我內心就惶恐不安起來(lái)。趕到三樓打點(diǎn)滴區，媽媽的最好的朋友護理人員唐阿姨一臉微笑的在大門(mén)口問(wèn)好：”你看來(lái)我啦！“我有意滯留在樓梯道里看宣傳海報，裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了二遍，.我慢慢吞吞、慢悠悠地走入屋子里。唐阿姨一邊配液，一邊跟我閑聊：”你2年都沒(méi)打針了吧！我記得你兒時(shí)打針最乖、最英勇了！“我坐著(zhù)桌椅上，表面上看上去很寧靜，實(shí)際上內心很慌！
唐阿姨先用止血帶扎我的`手腕，我感覺(jué)媽媽的，松脆的麻木，像糕點(diǎn)。消毒殺菌了，阿姨拽著(zhù)我的手，我情不自禁的想門(mén)把回去抽。媽媽這一幕說(shuō)：”打針是有一點(diǎn)疼，可是這一疼是能承受得�！拔曳牌叫膽B(tài)，英勇的看見(jiàn)阿姨幫我打針。但見(jiàn)阿姨把針管斜躺在我的手身上緩緩的扎進(jìn)來(lái)，我猛然覺(jué)得像被刺扎了一下、被小蟲(chóng)子咬了一下，可是這一疼迅速就消失了。然后，那針管越進(jìn)越重，逐漸被肌膚遮蓋，如同恐龍滅絕，被地面遮蓋了一樣。最終，阿姨利索的用膠帶固定不動(dòng)好針管，對我說(shuō)：”好啦，你真英勇！“
擁有第一天的打針親身經(jīng)歷，第二天、第三天我不焦慮不安了。
感受作文 32
今天我們學(xué)校四年級全體師生一起來(lái)到了陽(yáng)山碑材、湯山猿人洞。
這是一個(gè)充滿(mǎn)古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(cháng)30.35米，重達1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(cháng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(cháng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當之無(wú)愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動(dòng)人民付出了非凡的艱辛與血汗，數千民工累死采石場(chǎng)，今碑石附近墳頭村即是當時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀(guān)、山腳下的'古人類(lèi)石刻園、古人類(lèi)史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀(guān)、天然溶洞景觀(guān)、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個(gè)天然的浮雕石壁。
根據實(shí)地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著(zhù)兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標志。在整個(gè)景區內，隨處可見(jiàn)茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品，充滿(mǎn)歷史感。
感受作文 33
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著(zhù)學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著(zhù)蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草�？磥�(lái)想真正認識大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類(lèi)名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的.花，還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草，說(shuō)也說(shuō)不全，道也道不盡，可是我雖然沒(méi)記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細體會(huì )珍惜呢？
【感受作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】感受的作文12-28
感受的作文【經(jīng)典】09-09
[精選]感受的作文12-10
(精選)感受的作文10-05
[經(jīng)典]感受的作文10-06
感受的作文（精選）09-03
感受的作文【經(jīng)典】09-03
感受的作文(經(jīng)典)08-25
(經(jīng)典)感受的作文10-06
（精選）感受的作文11-11