【推薦】感受作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感受作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受作文 篇1

　　書(shū)，滿(mǎn)足了我的好奇心，培養了我的學(xué)習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　一句名言說(shuō)得好，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的�？捎腥藚s認為讀書(shū)是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認為讀書(shū)給我帶來(lái)的是一種樂(lè )趣。讀書(shū)是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我讀的書(shū)愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義�！睍�(shū)籍是培植智慧的工具；書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友；書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

　　小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話(huà)故事，享受著(zhù)他們羨慕的目光。在那個(gè)現實(shí)與想象分不清的年齡，童話(huà)教會(huì )了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我�？粗�(zhù)它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶(hù)卻可以縱觀(guān)世界。讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，更重要的是它教會(huì )了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命！如果你認真讀書(shū)，便會(huì )走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí)，你就不會(huì )感到讀書(shū)是枯燥的，而是快樂(lè )的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書(shū)就是通往這座寶藏的路線(xiàn)圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中，我將繼續讀書(shū)的故事，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，積累長(cháng)輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。

　　書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉�！耙粋�(gè)人可以無(wú)師自通，但不可能無(wú)書(shū)自通�！�

感受作文 篇2

　　大自然用著(zhù)它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫(huà)師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書(shū)般令人入迷。

　　我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng)，微風(fēng)又用著(zhù)它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著(zhù)什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見(jiàn)底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù)，樹(shù)下邊還有著(zhù)色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿(mǎn)樹(shù)香、花香的樹(shù)林。這兒有著(zhù)許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上，感受著(zhù)水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì )到。

　　大自然真的是一位神奇的畫(huà)師，它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹(shù)的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問(wèn)，天下那位畫(huà)師能與它比擬?

　　我愛(ài)大自然，因為它有著(zhù)世間萬(wàn)物都攀比不上的美。

感受作文 篇3

　　那是一條通往曙光的路……

　　——題記

　　清晨，我拖著(zhù)昏昏的身體來(lái)到了操場(chǎng)。站在隊伍里，我莫名地想要倒下，軍訓的失利、初來(lái)學(xué)校的辛苦，這突如其來(lái)的沖擊像磐石一般壓在身上、心上。

　　突然響起了晨跑的口令。我略微一振，剛邁開(kāi)步，猛然聽(tīng)見(jiàn)身邊的腳步聲：“啪、嗒……”

　　雖然雜亂，卻有一種莫名的`氣勢。我隨著(zhù)隊伍跑了起來(lái)，認真地跑了幾十步，我的腳步漸漸有力了，同學(xué)們都奮力向前，一股溫熱的氣息噴在我身邊，我心中有如化開(kāi)了冰鎖。我想：我原來(lái)還有力氣。

　　曙光漸漸露出來(lái)了，身前同學(xué)一頭烏發(fā)映得熠熠生輝。我的校服上顯出了一種別有的橘紅，臉上漸覺(jué)溫暖。身邊的同學(xué)們有的已經(jīng)開(kāi)始氣喘，但沒(méi)有誰(shuí)退后一步。我用力跺著(zhù)腳，忽然發(fā)覺(jué)心跳得那么快，不禁微笑起來(lái)了。

　　腳步漸齊，一片洋溢的朝氣，一股巨大的力量油然而生，鼓點(diǎn)快了。

　　突然體委的喊聲響起：“一！二！三！四！”我全身的血液火熱，聽(tīng)著(zhù)身邊的一聲聲口號，我也大聲地嘶吼起來(lái)。我們五十人的聲浪回響著(zhù)，那種眾志成城的力量激蕩著(zhù)，我心潮澎湃，不能自己。

　　我的雙腿注滿(mǎn)了力氣，身體好像在歡暢地飛，五十聲匯在一起的腳步聲催我向前。

　　我沒(méi)想到我的力量快耗盡了，直到我胸口一痛，接著(zhù)便重重地咳起來(lái)，眼淚淹了雙目，我幾乎又回到了開(kāi)始時(shí)的狀態(tài)，撲向前去。

　　一只手用力抓住了我的肩，那聲音忽然給我灌進(jìn)了一股無(wú)形的溫熱的力量：“哥們，你怎么樣？”——是班長(cháng)關(guān)切的臉龐……

　　剎那間我全身力氣回到了雙腿，我昂起頭向前奔去。

　　朝霞，投向我的全身，投向那整齊的方隊。

　　那一次，我感受到了力量。

感受作文 篇4

　　今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第七章，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲走進(jìn)了一個(gè)小花園，看見(jiàn)一群園丁正在給白玫瑰涂上紅顏色，看見(jiàn)愛(ài)麗絲來(lái)了，他們慌忙的像愛(ài)麗絲鞠躬致敬，愛(ài)麗絲看見(jiàn)紅心王后來(lái)了有禮貌得向王后做自我介紹。愛(ài)麗絲加入了隊伍站在她旁邊的是那只白兔不一會(huì )兒縋球場(chǎng)到了，他們玩玩縋球，這是，他看見(jiàn)了柴郡貓，它很不懂禮貌所以國王很生氣。

　　從這篇文章我懂得了：我們不能惹別人生氣，不然會(huì )失了禮儀。

感受作文 篇5

　　今天的心情真叫好，我哼著(zhù)小曲，我高興是因為我表哥就要回來(lái)了。 我和爸爸媽媽苦苦等待著(zhù)表哥，咚咚響起了敲門(mén)聲，我像一只離弦的箭一樣沖向門(mén)口。一打開(kāi)門(mén)，果然是表哥，只見(jiàn)他頭頂戴了一頂美麗的雪帽（雨雪落到了表哥的腦袋上形成了雪帽），我們一起在桌子上吃完了飯。吃過(guò)飯后，表哥說(shuō)：鵬飛，我帶你出去玩��！我滿(mǎn)口答應了，我和表哥漫無(wú)目的地在大街上游蕩，表哥說(shuō)：你陪我去臺球廳玩兩桿吧！我說(shuō)：好，你玩！我在旁邊為你加油。 走進(jìn)臺球廳，一股熱浪撲面而來(lái)，望眼一看，里面人還真不少，表哥拿了一根球桿站在球桌旁等待對手。忽然，有個(gè)三十出頭的人來(lái)到我哥身邊，對他說(shuō)：咱們倆來(lái)一桿吧！我心想：這個(gè)人真不自量力，我表哥球齡已有8年了。果然不出我所料，那個(gè)人被打得落花流水，那個(gè)人只好付了錢(qián)（臺球廳規定誰(shuí)輸了球誰(shuí)付錢(qián)）。不一會(huì )兒，各路豪杰相繼來(lái)找我表哥這挑戰。表哥在和一個(gè)大個(gè)子打的時(shí)候最糾結，那個(gè)人胡子微微向上翹，全身散發(fā)出一種有錢(qián)人的氣息。只見(jiàn)那個(gè)人用眼睛掃了掃球袋，砰的一聲球準確無(wú)誤的進(jìn)了球袋。但是最終表哥還是憑借著(zhù)自己的實(shí)力戰勝了對手。 表哥在座位上休息時(shí)，有個(gè)人拿來(lái)一根球桿對我表哥說(shuō)：兄弟，打的不錯呀！我借你用用這根球桿吧！表哥拿著(zhù)這個(gè)球桿可謂是如虎添翼，過(guò)五關(guān)斬六將，一桿沒(méi)輸。表哥打完球之后天色已晚，便把球桿隨手放到了一邊，我倆匆匆忙忙的走了。我們一直走到家門(mén)口時(shí)才想起那根球桿，表哥說(shuō)：你先回去吧！我去找找那根球桿的主人，好還給別人。不一會(huì )，表哥大汗淋漓的回來(lái)了，對我說(shuō)：球桿找到了，我把它還了�？粗�(zhù)表哥為了一根球桿氣喘吁吁的樣子，在這個(gè)冰冷的冬日，我為表哥的誠信和執著(zhù)而感動(dòng)。 如果人人都能像表哥這樣有責任心，那么世界一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。六年級:靜守這份

感受作文 篇6

　　近來(lái)網(wǎng)上購物被炒得火熱，進(jìn)入e時(shí)代我當然也不甘落后。我通過(guò)搜索引擎隨機找了一家購物網(wǎng)站，注冊成為會(huì )員后，首先進(jìn)入電器超市，欣賞了一通各類(lèi)新潮家電，只看不買(mǎi)，好好地過(guò)了把癮。接下來(lái)去服裝超市，看中了一條長(cháng)裙，可屏幕上卻出現了“對不起，此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉到百貨超市，看來(lái)看去，都是些常見(jiàn)的東西，而且要很久才出來(lái)商品圖片，速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過(guò)去一個(gè)小時(shí)，購物車(chē)內還是空空如也，我只好轉到最容易購買(mǎi)的食品超市。食品類(lèi)分項很細，我點(diǎn)擊飲料欄，出現了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購物車(chē)上裝了一箱可樂(lè )，下了網(wǎng)上訂單，再次確認后，屏幕上顯示24小時(shí)內送貨上門(mén)。

　　等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買(mǎi)了箱可樂(lè )自己扛上樓來(lái)，并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)，同時(shí)后悔沒(méi)在3。15投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后，就在我幾乎將此事忘得一干二凈時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)對面站著(zhù)一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂(lè )的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問(wèn)才知，他是購物網(wǎng)站的技術(shù)總監，因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險投資，經(jīng)費緊張，網(wǎng)站的各級領(lǐng)導每周都要送一天貨。

　　我喝著(zhù)這來(lái)之不易的可樂(lè )，浮想聯(lián)翩，但可樂(lè )的味道和雜貨店買(mǎi)的似乎并沒(méi)有什么不同。

【感受作文】相關(guān)文章：

感受上海感受速度作文04-22

感受溫暖，感受陽(yáng)光作文09-08

感受陽(yáng)光的作文：感受陽(yáng)光作文05-13

感受作文11-14

感受的作文04-14

感受的作文06-22

感受上海感受速度作文600字08-07

感受上海感受速度作文2篇05-11

感受上海感受速度作文(2篇)06-07

軍訓感受作文_軍訓個(gè)人感受與收獲06-25