【精華】感受的作文400字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文400字 篇1
社會(huì )是他們撐起來(lái)的，可敬的普通人，社會(huì )的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補習班的我打了個(gè)寒顫，縮著(zhù)脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然，媽媽說(shuō)小鋪食品不衛生，但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀！
于是，我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā)，一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩，時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問(wèn)候。這就是你，一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣(mài)丸子姐姐。
“兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō)，稍頓一下又補充說(shuō)道：“要辣子最少的那種�！闭f(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著(zhù)你會(huì )毫不猶豫地用帶著(zhù)衛生手套的手抓過(guò)那張錢(qián)，沒(méi)想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái)，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過(guò)我的錢(qián)后，便迅速轉身找錢(qián)，你找給我的錢(qián)非常平展，沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當遞給我冒著(zhù)熱氣的魚(yú)丸時(shí)，你沖著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：“姐專(zhuān)門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的，小妹一定喜歡�！闭f(shuō)完向我道了別，繼續熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車(chē)，車(chē)漸漸駛去�？粗�(zhù)你的攤位離我視線(xiàn)愈來(lái)愈遠，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進(jìn)我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認為你就是社會(huì )金字塔中必不可少的基石。
感受的作文400字 篇2
冬天悄悄溜走后，春天來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)發(fā)出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開(kāi)了，清新?lián)浔�，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來(lái)了，紛紛前來(lái)與花朵玩耍。春風(fēng)輕輕掠過(guò)大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風(fēng)中翩翩起舞。聽(tīng)，是嘩啦啦的流水聲，原來(lái)小河里的冰已經(jīng)解凍了，歡快地唱起了歌，好像在贊美春天。春天就像一個(gè)穿著(zhù)綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開(kāi)滿(mǎn)了花朵裝扮了婚紗，讓樹(shù)葉長(cháng)出了新芽美化了衣裳�？吹竭@些花兒，我好像已經(jīng)看到了果園中成熟的各種果實(shí)，春天充滿(mǎn)希望，讓我可以向往獲得成果的希望。
聽(tīng)，樹(shù)林里好像有一群小鳥(niǎo)在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來(lái)，嘴里啄著(zhù)泥巴蓋新房子呢，它們?yōu)榇禾煸黾恿嗽S多生機。電線(xiàn)桿上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)電線(xiàn)，成了指揮家，伴隨著(zhù)樹(shù)林里各種小鳥(niǎo)的歌唱，成了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒群體的演唱會(huì )，讓人陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的演唱世界中。
春天是美麗，可愛(ài)，微笑著(zhù)走來(lái)的花姑娘，它給萬(wàn)物帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，它溫暖的懷抱給我們帶來(lái)了新的希望與憧憬，我們在春天的日子里也要好好奮斗，為生命貢獻更多色彩。
感受的作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)，百里不同風(fēng)，千里不同俗。每處地方都有自己獨特的風(fēng)俗和韻味。說(shuō)起我們家鄉興化的風(fēng)俗，那是三天三夜也說(shuō)不完，就拿端午節來(lái)講吧。
這是為了紀念屈原而設立的節日，有三大主要風(fēng)俗，讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
風(fēng)俗一：包粽子
我們這，粽子是只有端午節才能吃到的美味。首先，在粽葉中心部，把它彎成圓錐型，挖上一大層雪白的糯米，再加入自己喜歡的食材，用一片粽葉封頂，用線(xiàn)加固，一個(gè)半成品粽子就成了。放在電飯煲里，加水煮半個(gè)小時(shí)，清香撲鼻的粽子就大功告成了。全是糯米的粽子，吃一口，軟軟糯糯；加入五花肉的粽子，吃一口，咸香淳厚；加入蜜棗的粽子，吃一口，香甜可口；加入蝦仁的粽子，吃一口，Q彈爽滑；加入辣白菜的粽子，吃一口，麻辣鮮香。
風(fēng)俗二：賽龍舟
下午時(shí)分，小鎮上那條不知名的小河邊圍滿(mǎn)了人，這是在干嘛？哦，是在賽龍舟啊。瞧，四條細長(cháng)的雕著(zhù)龍頭的獨木舟正在你追我趕，岸邊十八個(gè)大鼓，鼓聲沖天。劃船的小伙子個(gè)個(gè)眉清目秀，借著(zhù)鼓聲，一號獨木舟像火箭一樣，一口氣奪得冠軍。獎勵是一大罐雄黃酒和一鍋粽子。
風(fēng)俗三：扔粽子
相傳屈原是抱石投江的，老百姓為了不讓他餓了，就把家中的粽子扔到汨羅江里，我們不在那里，只好這樣。煮好的粽子第一個(gè)要投河，只見(jiàn)大伙把粽子靠近額頭，在親吻一口，使足力氣，“嗖！啪！”投到了河中。
這就是我們這端午節的風(fēng)俗，你們呢？
感受的作文400字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有一句話(huà)一直讓我難以忘懷。這句話(huà)就是三年級時(shí)我的體育老師對我說(shuō)的那句影響我一生的話(huà)。
以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績(jì)自然直線(xiàn)下滑。有一次上體育課，我們進(jìn)行短跑比賽，一說(shuō)比賽周?chē)瑢W(xué)就起勁，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來(lái)，我都當了“老幺”。甘老師問(wèn)我：“你怎么不跑快點(diǎn)呢？”“我本來(lái)就跑得慢，你還叫我跑快點(diǎn)，恐怕我達不到你預想的效果咯！”我回答�！澳阋嘈抛约郝�！你看看，其他同學(xué)多精神，而你呢？沒(méi)精打彩�！蔽衣�(tīng)了，臉上露出一絲愧色。
新的一輪短跑又開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我腿上沒(méi)力氣，跑不動(dòng)�？筛世蠋熞�(jiàn)我落單，不停地喊：“蔡夢(mèng)荷，加油！你一定可以！”我聽(tīng)見(jiàn)了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永遠也不會(huì )忘記甘老師對我說(shuō)的那句話(huà)。
只要你有信心，就可以超過(guò)別人！
感受的作文400字 篇5
“好兄弟，喝吧，我不會(huì )醉的�！痹诿ＣＨ松�，父母是我們的引路人，朋友永遠陪伴著(zhù)我們。
朋友之間的友誼就像一杯濃郁的.酒，讓人陶醉；友誼像一股清泉，純凈而清澈；友誼就像一朵盛開(kāi)的花，讓人懷念，讓人依偎。
小時(shí)候不善于與人交談，性格孤僻，所以人們都叫我“怪人”。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也從不希望別人告訴我在說(shuō)什么。我多么希望有一個(gè)知己！那年夏天，她出現了！
有一天，在回家的路上，我哼著(zhù)一首小曲。突然有人從后面拍我，我很害怕，因為我背過(guò)身卻沒(méi)看見(jiàn)任何人。我懷著(zhù)恐懼的心向前走，然后他跳出來(lái)嚇了我一跳，蹲在地上。
她笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧？我只想和你交個(gè)朋友�！蔽姨ь^看著(zhù)她，心想，這是誰(shuí)？我不認識她。遇見(jiàn)她是一種奇怪的方式。她把我拉起來(lái)，非常友好。她和我一樣大，興趣愛(ài)好也差不多。她真是知己。我們成了好朋友，最好的朋友，形影不離的朋友。
她的出現改變了我，我變得開(kāi)朗，我善于與人交往，仿佛是一個(gè)新人。這件事深深地印在我的腦海里，我深深地感受到了友誼！
珍惜身邊的友情。友誼永遠在你身邊支持你，鼓勵你，安慰你。友情珍貴！
感受的作文400字 篇6
六一兒童節，學(xué)校組織我們去松江游玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學(xué)們很興奮，大家都又說(shuō)又笑。 但我卻高興不起來(lái)，因為我覺(jué)得不太舒服。 到了隧道里，我覺(jué)得越來(lái)越不妙，甚至想嘔吐。 最后，我實(shí)在忍不住了，眼看就要嘔出來(lái)了。 幸好曹老師幫我從書(shū)包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。 嘔完了，我覺(jué)得舒服一點(diǎn)，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情�！�
到了松江，我就和同學(xué)們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽(yáng)組成一個(gè)小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進(jìn)月圓園公園去野餐。 那時(shí)候，我的心情象鳥(niǎo)兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時(shí)候，我又對自己說(shuō)：“可不能因為這場(chǎng)大雨而影響了游玩的心情��！” 雖然后來(lái)雨一會(huì )兒下，一會(huì )兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學(xué)們一起游玩。
這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂(lè )。
感受的作文400字 篇7
隨著(zhù)醫院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著(zhù)光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！
在我看來(lái)小學(xué)才有童年，反過(guò)來(lái)，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無(wú)限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現在已經(jīng)和我的母親一般高了——165cm。我長(cháng)大了，再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的學(xué)習；在學(xué)校，一節連這一節的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；在玩時(shí)，我也忘不了等著(zhù)我的一大堆復習資料。我的內心開(kāi)始動(dòng)搖，這就是我期盼的長(cháng)大嗎?這樣真的值得嗎？?jì)蓚�(gè)艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習？童年？我曾無(wú)數次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習。但是，充滿(mǎn)感情色彩的小說(shuō)、看不完的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)不完的迷人音樂(lè )是我不能移動(dòng)半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長(cháng)大了，卻又變得不想長(cháng)大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想我，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它！”
可我轉念一想，人不能總活在夢(mèng)里，總有一天，夢(mèng)是會(huì )醒的，到那時(shí)，沒(méi)準備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。
長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也過(guò)一過(guò)正常學(xué)齡人的生活！
感受的作文400字 篇8
一路走來(lái)，心中總有許多感觸。在這個(gè)物欲橫流的年代，在這個(gè)日新月異的日子里，誰(shuí)會(huì )為誰(shuí)永遠守侯？誰(shuí)又會(huì )和誰(shuí)天長(cháng)地久？
終究沒(méi)有人能把別人多么當回事，朋友抑或情侶皆是如此，那些曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，一如天空的云霧，消散在了風(fēng)中。
現在誰(shuí)能對誰(shuí)承諾什么？又有多少諾言實(shí)現了?承諾不過(guò)美麗的謊言，在時(shí)間和殘酷現實(shí)的沖刷下，承諾者根本無(wú)力兌現。那些回憶里沉淀下的人，以為一如從前，然而早已事過(guò)境遷，那份以為熟識的友誼，也隨時(shí)間一同逝去，太多珍貴的事物，在時(shí)間面前經(jīng)不起摧殘，是時(shí)間太強硬，還是珍貴事物的太脆弱？曾一度在回憶中度過(guò),而每次醒來(lái),心中越發(fā)空虛,仿佛握住一個(gè)空殼.遺忘,有意或無(wú)意的迷失？以為可以找回些曾經(jīng),然而突然驚覺(jué),是自己太傻,還沒(méi)從回憶里走出，那份感情中的另一個(gè)主角早已離開(kāi),進(jìn)入另一場(chǎng)演出,而演出中沒(méi)有我的角色,連配角的名額都已招滿(mǎn),只有我在舞臺上演獨角戲,越發(fā)的在乎越發(fā)得不到，在乎的人或許始終不對，原來(lái)我開(kāi)始懷疑一切，現在我也遇到我的另一半，至于以后的發(fā)展呵呵彼此珍惜吧.....
感受的作文400字 篇9
新的校園，新的知識，新的活動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校的一項活動(dòng)就是“一卡雙星”的活動(dòng)，一卡是文明卡，雙星分別是學(xué)習星和才藝星。每個(gè)同學(xué)都可以通過(guò)自己的努力來(lái)的到她。下面我就來(lái)談?wù)勎覍@個(gè)活動(dòng)的感受。
首先，我認為實(shí)行“一卡雙星”活動(dòng)很公平，我非常支持這個(gè)活動(dòng)。老師期末要評“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”、“文明學(xué)生”時(shí)，非常容易選，只用看看誰(shuí)得到的卡片和星星就行了，因為每個(gè)同學(xué)的本學(xué)期的表現都通過(guò)獲得的卡片和星星體現出來(lái)了，這樣評比就很公平。
其次，我覺(jué)得實(shí)行一卡雙星活動(dòng)可以調動(dòng)我們大家的積極性，不管是課堂學(xué)習還是校園活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可通過(guò)自己的努力來(lái)得到卡片和星星，比如在課堂表現，體育活動(dòng)，才藝表現等各種方面，不再像以前那樣，誰(shuí)考試考的分數多，誰(shuí)就會(huì )得到獎狀，可以促進(jìn)我們全面發(fā)展。
最后，一卡雙星的活動(dòng)會(huì )讓我們記住，一份耕耘一份收獲，我們收獲的不僅僅是一份榮耀，更是成為一個(gè)有良好的學(xué)習習慣，有才藝，講文明的文三好少年。
所以我覺(jué)得我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要實(shí)行這個(gè)活動(dòng)，我喜歡這個(gè)活動(dòng)！
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