實(shí)用的感受作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開(kāi)》……有人看了會(huì )很認真地哭，有人感慨萬(wàn)千，或感同身受。當然，也有人內心毫無(wú)波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開(kāi)始思考。
很顯然電影沒(méi)有給我答案。但我現在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個(gè)角落里找到答案。
很顯然，不一樣的角落是不一樣的人，不一樣的人擁有不一樣的青春。我的青春又是什么呢？所有人的青春，都會(huì )有共性吧？
周末，家中。電視機里放著(zhù)世界男排聯(lián)賽的直播，電視機前坐著(zhù)我和弟弟。
我一個(gè)勁地為他解說(shuō)，也不管他是否能聽(tīng)懂。一場(chǎng)比賽分外精彩，中國與阿根廷你追我趕，難以預料勝負。我心中微微驚訝：原來(lái)女排的光環(huán)，所遮蓋住的男排的成長(cháng)，是這么多。什么時(shí)候咱們和阿根廷也能勢均力敵了？
漸漸比賽進(jìn)入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場(chǎng)嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊長(cháng)。
薩科有著(zhù)阿根廷男排第一人的稱(chēng)號，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國際賽場(chǎng)上居然出現發(fā)球失誤。毫無(wú)疑問(wèn)，本就不占優(yōu)勢的阿根廷，雪上加霜。
我也陷入震驚。從9歲到現在，下手發(fā)球、虎口發(fā)球、側手發(fā)球、墊球、拋球、扣球，一個(gè)又一個(gè)排球技能被我征服，尚付出讓我自己都難以相信的汗水，當然也帶給我了成就感。薩科走到今天，他的付出更是常人難以想象的。排球于他也更顯重要。發(fā)球，一個(gè)他重復了多少遍的動(dòng)作，對他而言該如我算1+1一樣簡(jiǎn)單吧，竟然失誤了。即使球迷原諒他、隊友不責怪他、教練也原諒他，薩科自己能原諒自己?jiǎn)�？排球，是他付出了整個(gè)青春的啊，如今連發(fā)球都能失誤……
想到這里，我不由注視著(zhù)薩科，好奇他接下來(lái)的狀態(tài)。雙手隔著(zhù)鼻子，掌心相對，這是大多數排球運動(dòng)員失誤后的習慣動(dòng)作。在接下來(lái)的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰，重現其將軍之威風(fēng)。
很多時(shí)候，很多人，經(jīng)了挫折會(huì )爆發(fā)、會(huì )進(jìn)步，和薩科一樣。
我豁然明白過(guò)來(lái)，這不就是我所尋找的青春的共性么？戰勝困難、征服自我。中國男排何嘗不是這樣？女排又何嘗不是這樣？
戰勝困難、征服自我。我學(xué)習排球的過(guò)程，何嘗不是這樣？每一個(gè)人學(xué)習每一項技能，何嘗不是這樣？
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來(lái)無(wú)限回報。就像電影《梔子花開(kāi)》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因為，這才是青春。
感受作文 篇2
我們經(jīng)過(guò)三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
今天的天氣不好是陰天，可能會(huì )下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓練的也很順利，可是不一會(huì )突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場(chǎng)上站一會(huì )，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過(guò)了一會(huì )，羅教官帶著(zhù)我們回了教室。
下午，雨過(guò)天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會(huì )，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來(lái)，被羅教官發(fā)現，結果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊后，我一直在搓手又被王老師揪出來(lái)，我開(kāi)始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著(zhù)把我揪出來(lái)？想著(zhù)想著(zhù)，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒(méi)亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開(kāi)始明白，人犯錯時(shí)，不能先考慮別人錯在哪里，要先考慮自己的錯誤，然后以誠懇的態(tài)度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。
感受作文 篇3
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，雖然沒(méi)去旅游，我的表弟卻從磐石來(lái)到了九臺。媽媽經(jīng)常告訴我要獨立，要學(xué)會(huì )照顧自己。有一天媽媽出門(mén)了，我和表弟在家，媽媽中午回不來(lái)。表弟很挑食，我就問(wèn)他，你想吃什么？
他說(shuō)想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對于表弟來(lái)說(shuō)應該好吃，就和表弟一起去買(mǎi)原料。路上我還問(wèn)，你要是不吃，就去買(mǎi)麻辣燙。表弟又說(shuō)：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？”于是，我們到超市買(mǎi)了一根火腿腸，六袋小袋的青豆�；氐郊冶淼芫驼f(shuō)餓。我打了一個(gè)雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。由于以前做飯有經(jīng)驗，家里用的是花生油，所以沒(méi)等油熱就下蔥花，緊接著(zhù)就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會(huì )兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出來(lái)很好看。紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最后，小弟都捧著(zhù)盤(pán)子吃了。真是旗開(kāi)得勝，馬到成功。我寒假的收獲很大，我之前也會(huì )做幾道菜，但沒(méi)這次成功，而且又是一個(gè)第一次！
感受作文 篇4
成長(cháng)的故事，總是令我們回味無(wú)窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長(cháng)終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)；我忘不了你，相逢會(huì )有期。
“再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師！”這句話(huà)至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時(shí)，我們心中飽含著(zhù)許多淚水，在揮手的這一刻就會(huì )成為我們一輩子親切的懷念�！霸僖�(jiàn)了，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育著(zhù)我們這些小花。月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
老師，與你在一起的六年來(lái)，我每天都在成長(cháng)，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過(guò)……
記得有一次，放學(xué)了，我被留了下來(lái)，因為不會(huì )做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著(zhù)一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
成長(cháng)的過(guò)程是美麗的。
感受作文 篇5
5月14日，也就是星期四，我們來(lái)到了美麗的鼓浪嶼軍訓。
今天，是軍訓第二天，下午，我們上了“一堂”收益非淺的課。
這是一堂野外逃生課。首先，教官教會(huì )了我們看地圖，用指北針等。之后，開(kāi)始進(jìn)入實(shí)踐了。
我們出發(fā)了�？墒�，在一個(gè)四叉路口時(shí)，我們發(fā)生了爭執，我們堅持往東北方向，而組長(cháng)與劉絲茹等九人要往人民體育場(chǎng)的方向走�！巴@條路才是對的！”我們測量了一下，這條路才是對的！那就是你們測錯了，我們測的方向是往這！哎呀！走這兒就是走這兒！要走不走你們兩人看著(zhù)辦！劉絲茹用“河東獅哄”加“女高音”大叫，然后，同組長(cháng)等人往前走去。無(wú)奈，我們只能跟著(zhù)“大部隊”走。因為，老師不讓我們單獨行動(dòng)……
七走八走，我們來(lái)到了一號地點(diǎn)。我們大喜，高興得像一群在孤島上發(fā)現淡水的難民�？墒�，我們又走，開(kāi)始又爭執起來(lái)。我與同學(xué)認為要往泉州路走，而小組長(cháng)等三人要往另一個(gè)方向走。經(jīng)過(guò)一番討論，我們往泉州路走了。沒(méi)走幾步，我們發(fā)現不對，連忙調頭往回走。
終于，我們到了第二號點(diǎn)。然后，我們乘勝追擊，找到了三號點(diǎn)……
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了及感受到了：世上無(wú)難事，只怕有心人；學(xué)習總會(huì )在生活中用到的。而最重要的是小組中的成員一定要團結互助，寬容大度，才能作好每件事。同時(shí)，要把自己放在正確的地方和領(lǐng)域上！
感受作文 篇6
感受鄉村，去感受那春回大地萬(wàn)物復蘇之美；感受鄉村，去體驗夏日的鳴蟬和著(zhù)清風(fēng)；感受鄉村，去領(lǐng)略那田上碧綠的菜畦和棚下的西瓜；感受鄉村，去感受農家的樂(lè )趣，尋找自己的根。
從小生活在城市，喝著(zhù)不好聞的自來(lái)水，耳邊充斥著(zhù)噪音，呼吸著(zhù)那污濁的空氣，總是渴望回歸，去尋那一方生我養我的土地。今年清明，我終于有機會(huì )回到闊別的故鄉，回到那美麗的山村。
乘著(zhù)汽車(chē)，一路上看見(jiàn)漫山遍野的映山紅，紅得艷麗，紅得恣意。這里一團，那里一簇，像頑皮的小孩躲在樹(shù)蔭下玩著(zhù)捉迷藏�？匆�(jiàn)我們的車(chē)子，幾個(gè)頑皮的小孩迎面跑來(lái)，笑著(zhù)叫著(zhù)：“客人來(lái)啦！”望著(zhù)這番美景，我不禁陶醉了，心也開(kāi)始雀躍，期待故鄉會(huì )有更多的美景迎接我們。
進(jìn)了村，我興奮的心情一下子沒(méi)了蹤影。原本山水環(huán)繞的小村，如今已換了模樣。那山，那水，那人，那屋，無(wú)不刻下變遷的烙印。田里零星種著(zhù)幾畦水稻，其余的便是大片大片的荒地，我再也找不到記憶中的瓜棚了。只有那山上，依舊長(cháng)滿(mǎn)了竹子，可地面卻坑坑洼洼，如炸彈炸過(guò)的陣地。奶奶告訴我，現在的人貪錢(qián)，有一點(diǎn)筍兒都挖去賣(mài)錢(qián)了，根本不再考慮蓄竹子，不知道以后竹山怎么辦。作文
我沉默著(zhù)，看著(zhù)那昔日清澈見(jiàn)底的溪水，如今已變得渾濁不堪，我眼睜睜的看著(zhù)身邊的一個(gè)農婦，熟練地將垃圾倒進(jìn)溪水，濺起一片水花，那是不是溪水沉痛的眼淚？過(guò)去滿(mǎn)是魚(yú)蝦的小溪，如今只剩下幾只灰突突的鴨子，暈頭轉向地啄著(zhù)水上浮起的浮萍。
鄉親們熱情地同父母交談。他們笑著(zhù)談?wù)�，誰(shuí)家蓋了新房，誰(shuí)家孩子在外打工，誰(shuí)家飛黃騰達······鄰居大伯笑著(zhù)給我遞來(lái)一聽(tīng)可樂(lè )，我不禁疑惑了：“大伯，咱這兒不是產(chǎn)茶葉嗎？怎么大家都喝起了可樂(lè )呢？還有，那些好端端的田荒了多可惜啊，為什么不種些蔬菜和西瓜呢？”大伯呵呵地笑了：“這年頭泡茶多麻煩啊，誰(shuí)還喝那個(gè)啊，不是可樂(lè )就是礦泉水，沒(méi)人買(mǎi)茶葉誰(shuí)還會(huì )去采呀。種菜和西瓜又不來(lái)錢(qián)，你看村里的年輕人都進(jìn)城了，那兒賺錢(qián)快多了。再說(shuō)，村里缺人手，田地也只好讓它荒著(zhù)了�！�
我沉默了，我只能感嘆美麗鄉村的逝去。我知道，城市化浪潮必然會(huì )波及鄉村，我也明白舊的終會(huì )被新的淘汰，可我卻很難接受故鄉的巨變。鄉村，必然要成為工業(yè)時(shí)代的犧牲品嗎？這一切，究竟是處于歷史的必然選擇，還是出于人類(lèi)的無(wú)知和漠視？
回鄉之行，打破了我對故鄉所有美好的回憶。每個(gè)人都有根，我的根就是那方滋養我的水土。在這個(gè)商業(yè)化時(shí)代，鄉村也不幸被卷入物質(zhì)的洪流。請讓我們珍視美麗，珍惜自然，守住那一方美麗的水土，守住那屬于人類(lèi)的最后棲息地。
感受作文 篇7
愛(ài)若微光，照亮別人，同時(shí)也溫暖自己。
有一年冬天，因為天氣特別冷，在我們這個(gè)村子里除了我家的水龍頭因為采取了保溫措施沒(méi)有被冷住外，就只剩有村外的公用水龍頭因為經(jīng)常有人用水和有專(zhuān)人管理所以也沒(méi)被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了，導致許多人都在公用水龍頭那里排隊接水。我因為沒(méi)事做就想出去看看情況，當我走到一間房子門(mén)口的時(shí)候。突然從房子中走出了一位老人，她臉色蒼白，嘴唇很平，穿著(zhù)厚厚的舊棉襖，手上拿著(zhù)一個(gè)大桶子，就像一個(gè)剛從北極過(guò)來(lái)的'人一樣。
我問(wèn)她“你這么冷的天出來(lái)干什么？”“小伙子，我家水龍頭凍住了，我想去公用水龍頭接水，”我聽(tīng)后心里一酸，趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然后再說(shuō)：“老奶奶我幫您接水�！敝灰�(jiàn)她向我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我飛快地跑到我家水龍頭那里接完水后。準備給她，突然一想，咦！不對呀！這么冷的天我接涼水給她干什么？我連忙把水又倒了，再從我家熱水器中的水放進(jìn)了她的桶里。送給了老奶奶，老奶奶見(jiàn)后夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子”。我聽(tīng)后不知道為什么心里有一種莫名的幸福感。
還有一次，我朋友邀請我到動(dòng)物園去參觀(guān)，我興奮不已，當天就跟他走了，他和我剛進(jìn)入動(dòng)物園就開(kāi)始玩手機，一邊走一邊玩，我跟他參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物，突然，我看到了我最喜歡的動(dòng)物—狼，我在旁邊觀(guān)看，他卻還在玩手機，突然，我發(fā)現他的前方有個(gè)洞他馬上要踩進(jìn)去了，在這千鈞一發(fā)之際，我挺身而出，用力把他撞出了一米開(kāi)外，而我自己卻掉進(jìn)了黑漆漆的洞，還受了點(diǎn)傷。雖然我身臨險境，但是我不知道為什么，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )感覺(jué)，也許就像老師所說(shuō)的那樣：“幫助別人之后自己會(huì )覺(jué)得快樂(lè )吧！
愛(ài)若微光，照亮別人也溫暖自己。
感受作文 篇8
流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。
記得上次，我在奶奶家玩水槍?zhuān)瑹o(wú)意間發(fā)現了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著(zhù)，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉吧”！我本以為螞蟻會(huì )放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍?zhuān)@下可急壞了，一會(huì )兒走走，一會(huì )兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)，不到一會(huì )兒，它們就成功脫險了。
生命是寶貴的，生命是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。
感受作文 篇9
成功的感覺(jué)真好！成功，是令人向往的，不過(guò)在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來(lái)講講關(guān)于我成功的故事。
在藝術(shù)節時(shí)，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫(huà)。我說(shuō)：“陳老師，這幅畫(huà)太難了！”陳老師說(shuō)：“我相信你一定可以的�！蔽抑缓帽M自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫(huà)時(shí)，我靈機一動(dòng)，將有些比較難刻，難畫(huà)的地方稍微改了一下，但我不是很滿(mǎn)意。我反復修改依然都不滿(mǎn)意，我就又把那些地方給改了回來(lái)。我心想：這些都不是我最滿(mǎn)意的，那我就努力把原圖畫(huà)好，盡可能的還原它，再刻下來(lái)吧。我拿出紅紙，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了差不多有一個(gè)小時(shí)了，我拿出刻刀開(kāi)始刻�？掏暌不艘粋�(gè)小時(shí)，畫(huà)完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿(mǎn)心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說(shuō)：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個(gè)小時(shí)�！标惱蠋熣f(shuō)：“你得再快半個(gè)小時(shí)，因為比賽規定的時(shí)間就是一個(gè)半小時(shí)�！敝�，陳老師指出了我沒(méi)刻好的地方。陳老師鼓勵我說(shuō)：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時(shí)，我就不想刻了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動(dòng)力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶著(zhù)工具緊張地走進(jìn)了那個(gè)教室。比完后出來(lái)我松了一口氣。
在比賽成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒(méi)有想到。我開(kāi)心地想：我又為我們班爭取了榮譽(yù)。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個(gè)道理：成功的感覺(jué)真好！但是成功的背后一定是要付出堅持不懈的努力。
感受作文 篇10
一輪圓圓的明月掛在夜空，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，一切如夢(mèng)一般。
盼望已久的中秋節終于到了，為此我準備了一整天呢。首先吃是必不可少的，俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。我把餐桌安排在窗戶(hù)邊，這樣賞起月來(lái)就方便多了，餐桌上的菜實(shí)在是豐富極啦，有青菜、肉、魚(yú)等等，樣樣都有。媽媽說(shuō)：“你吃飯就是吃多不會(huì )胖�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“你吃飯就是吃少不會(huì )瘦�！比胰硕紭�(lè )呵呵的笑起來(lái)，大家在餐桌上談天說(shuō)地，很有幾分情趣，這時(shí)候主菜登場(chǎng)了，在這里我想賣(mài)賣(mài)關(guān)子，想問(wèn)一問(wèn)大家中秋節應該吃什么？沒(méi)錯，就是月餅，一聽(tīng)見(jiàn)月餅兩個(gè)字，立刻覺(jué)得整個(gè)人都精神了，首先把月餅切成薄的幾片，這可是一年才吃一次��！一定得好好珍惜，用叉子把它叉起來(lái)，然后細細地端詳著(zhù)，輕輕的地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)�！岸嗝牢栋�！”
吃完飯后就到了我的賞月時(shí)間了。抬頭一望，只見(jiàn)月亮，沉浸在朦朦朧的夜空之中，那輪害羞的圓月躲藏在云朵的背后，遠遠刮來(lái)一陣陣風(fēng)，“沙——沙——沙”周?chē)磺袑庫o，靜的得都能聽(tīng)到自己的呼吸聲，在一片沉默之中，我與這個(gè)不同的世界融合在一起，一兩只小鳥(niǎo)在夜燈下快樂(lè )地飛來(lái)飛去，這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮，飛向屬于它們自己的故鄉，這時(shí)我又開(kāi)始想故鄉了，想故鄉的朋友及親人，
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天…”我遠在故鄉的親人此時(shí)此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。
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