實(shí)用的感受的作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文600字 篇1
就在幾天前，李老師找我，我可著(zhù)急了，擔心是作業(yè)有問(wèn)題，一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道，原來(lái)是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽(tīng)完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開(kāi)始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，我是12號選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)想到上臺演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺演講了，看著(zhù)他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰士。他演講完畢，贏(yíng)得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績(jì)！我在心里默默地對自己說(shuō)，洪祥達呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場(chǎng)，安排了有獎知識問(wèn)答，使得全場(chǎng)的觀(guān)眾都活躍起來(lái)了，我也跟著(zhù)輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān)，歷史對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)弱項�？粗�(zhù)大家輕松地拿到獎品，我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎，看來(lái)歷史知識要加油喲！
七、八、九、十、十一號選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺上一分鐘，臺下十年功，我練了這么多天，怎么說(shuō)也要好好表現，一展我的風(fēng)采。登臺之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張�？晌乙簧吓_，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來(lái)，開(kāi)始我的激情演講，沒(méi)想到中間忘了詞！我只好紅著(zhù)臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來(lái)，感覺(jué)越講越有勁，當我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵我，說(shuō)我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過(guò)，我也盡力了！我相信我以后會(huì )更努力的！會(huì )更上一層樓的！
感受的作文600字 篇2
幾千年來(lái)，中華民族文化不曾中斷，綿延不絕，傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深，使人們得到許許多多的知識。 讀古詩(shī)詞，我感受到中華民族文化的魅力�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來(lái)的生氣和活力，讓我融入那美妙的意境中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斌w現出最真摯的愛(ài)意，表達出詩(shī)人的真誠�！度鐗�(mèng)令》一詞中的“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”表現出詩(shī)人的凄涼與傷感之情�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！北憩F出作者的廣闊胸懷。古詩(shī)詞讓人情緒飛紛，讓我們似在與古人交談。
讀古文，文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著(zhù)我讀了，至少五遍了，每次閱讀總會(huì )感受到不同的東西，體會(huì )到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語(yǔ)》這部膾炙人口的作品，使我明白許許多多的道理，明白許多為人處世交往的原則。聽(tīng)賞古典樂(lè )器的演奏，我也感受到了中華的魅力。聽(tīng)著(zhù)那古琴發(fā)出的聲音，令我置身于一種不一樣的意境，聽(tīng)著(zhù)古典樂(lè )器所發(fā)出的聲音，能讓人身心放松，緩解疲勞，聽(tīng)著(zhù)不同的古典樂(lè )器的發(fā)聲，讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國家保護景區，我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院，是多么的雄奇壯麗��！那精美的雕工，估計是當今的人們無(wú)法超越的，當看到如此狀況，你一定會(huì )感受到古人的智慧定，會(huì )贊揚的古人吧；看那雄偉的長(cháng)城，幾千萬(wàn)人的雙手共筑起的長(cháng)城，定會(huì )令你震驚。
看民間藝術(shù)，你定能感受到中華民族文化的魅力，那精細的剪紙，令人大開(kāi)眼界，讓美味的紙糖人物定會(huì )讓人流連忘返，那滋味絕不會(huì )令人忘記。那繡間令你感到驚奇，是一針一線(xiàn)縫出的圖案令你感到驚奇，是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深，我們應認真學(xué)習，我們應傳承中華民族文化。
感受的作文600字 篇3
一切都是淡淡的、靜靜的，在醉人的天空下，一種寧靜的幸福感突然襲上心頭�！}記
那天下起了傾盆大雨。
由于高考的緣故，我們放假4天，瞧，大伙正忙活哩!
“真是害人，又要搬書(shū)!”靈開(kāi)始抱怨了。
“你這人就是徽，”玲擺出一副大人模樣，“你將來(lái)高考，人家還不是要為你服務(wù)呀�！�
一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒翻。
靈關(guān)心道：“你冷嗎?穿我的外套�！�
我忙答道：“不了，不了，你脫了會(huì )著(zhù)涼的�！�
然后，我們三個(gè)都笑了。
“呀，這么大的雨，沒(méi)帶傘�！蔽壹绷�。
好多人都擠在路口上，雨越下越大。
玲建議說(shuō)：“你們倆先過(guò)去，再過(guò)來(lái)一個(gè)接我�！�
“不行，這么多書(shū)，你堅持不住的�！蔽艺f(shuō)。
靈的眼睛滴溜一轉：“我的書(shū)筑少，我來(lái)支傘，我們三個(gè)一起走�！�
說(shuō)肴，靈支開(kāi)兩把傘，一手一把，再將書(shū)袋子套在手腕上，我和玲抱著(zhù)大探的書(shū)站在靈的兩旁，然后。走進(jìn)了雨中。
風(fēng)兒給雨助威，雨點(diǎn)艱著(zhù)傘面，“啪啪”作響。
“我快不行了，書(shū)要掉了�！�
“我也是�！�
“休。息一會(huì )兒吧!”
走一步。停一步，這樣不知重復了多少回，最后還算順利。只有靈的手腕上被書(shū)袋勒出一道痕跡。
“疼嗎?”我與玲齊聲問(wèn)靈：
“不疼，沒(méi)什么的�！彼街�(zhù)。
我們也笑了，笑聲融進(jìn)了雨中，然后與雨水一起灌溉著(zhù)我們的心田。
雨漸漸停了，但并長(cháng)出現彩紅，而是太陽(yáng)用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖，讓我永遠地記住這個(gè)大雨傾盆的日子，這個(gè)快樂(lè )的日子。
是的，我將永遠不會(huì )忘記—我開(kāi)始感受快樂(lè )、品味幸福的一個(gè)大雨汾沱的日于。
感受的作文600字 篇4
溫暖是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的關(guān)愛(ài);溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的.人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;溫暖是黑暗中的一盞明燈，使迷失的人找到前進(jìn)的道路……
那件事讓我深深地體會(huì )到班級中的溫暖。四年級的某一段時(shí)間，正值夏秋之交，大人們從小就對我說(shuō)換季時(shí)非常容易感冒，所以衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì )信，但是越大就越抗拒。一抗拒，就自食惡果了。
那天晚上，我和好朋友一起在植物園里踢足球，走的時(shí)候，我買(mǎi)了幾根冰棒，然后我一回家就飛快地從廚房拿了一瓶冰水，我喝得一滴水都沒(méi)有剩下。然后我穿著(zhù)短袖開(kāi)始看電視，窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)，涼風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來(lái)。這時(shí)和藹的姐姐走了過(guò)來(lái)，手上還抓著(zhù)一件外套讓我穿。等姐姐走后，我把外套一把丟床上，過(guò)了一會(huì )兒我開(kāi)始感覺(jué)肚子有點(diǎn)不舒服。第二天，我的肚子疼得要命，只吃了兩個(gè)雞蛋就去上學(xué)了。在路上我遇見(jiàn)幾位同學(xué)，他們和我打招呼。這時(shí)，他們看見(jiàn)我臉色蒼白，就問(wèn)我怎么了。我搖搖頭然后笑了笑，可是最后到學(xué)校我還是吐了，這時(shí)有一些同學(xué)說(shuō)：“喝些熱水吧!這樣會(huì )好點(diǎn)�！边�有一些同學(xué)替我捶背，后來(lái)老師來(lái)到了教室，然后老師給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽來(lái)接走我的時(shí)候，同學(xué)們還叮囑我要好好照顧自己，這讓我覺(jué)得十分溫暖。
其實(shí)，世間的溫暖還有很多，需要我們細細感受。
感受的作文600字 篇5
剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我們班參加了拔河比賽。運動(dòng)會(huì )那天，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情看完了其他項目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開(kāi)始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對優(yōu)勢取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。
休息時(shí)，我們指導老師交流了一會(huì )兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì )輸。如果這一局還不勝的話(huà)那我們班就要被扣分了。
大家做好準備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽(tīng)完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準備�！氨荣愰_(kāi)始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因為上一場(chǎng)他們贏(yíng)了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專(zhuān)心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏(yíng)的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油�！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對·強大的對手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對。
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