感受的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
博物館是儲藏歷史記憶的文化基因寶庫，今天是國際博物館日，讓我們跟著(zhù)鏡頭走進(jìn)各地博物館，感受博物館的魅力。
遵義市匯川區婁山關(guān)詩(shī)詞館為典型的黔北民居風(fēng)格，分為1個(gè)序廳和5個(gè)展廳，展示了毛澤東不同歷史時(shí)期的詩(shī)詞成就。
杭州海塘遺址博物館將清廉理念貫穿海塘工程建設歷史，展示錢(qián)塘江“清風(fēng)海塘”的文化神韻。一層遺址廳，一段約300米長(cháng)的明清錢(qián)塘江海塘“魚(yú)鱗石塘”遺址風(fēng)貌，配備50米超寬屏幕，以影片再現錢(qián)塘江畔“潮·塘·人”共生關(guān)系。
福建省柘榮縣博物館內，工作人員正在對收集的“壽元素”匾托、拓版等文物進(jìn)行清灰。依托“壽文化”特色優(yōu)勢，柘榮縣博物館對 “壽”主題文物進(jìn)行保護、修復，弘揚“長(cháng)壽之鄉”的文化內涵。
瑞昌剪紙是一門(mén)古老的傳統民間藝術(shù)，瑞昌剪紙博物館從“精工溯源、以夢(mèng)薈藝、文脈傳承、致敬手藝人、又見(jiàn)絕藝、剪紙殿堂”六個(gè)主題展現瑞昌的剪紙歷史足跡和當今發(fā)展傳承情況。
河南省洛陽(yáng)市二里頭夏都遺址博物館集中展示了夏都文化、二里頭遺址、夏商周斷代工程和中華文明探源工程成果，讀懂它，便讀懂了夏朝。博物館外觀(guān)以舊紫銅和夯土墻為主要材料，是世界上最大的夯土單體建筑，夯土是早期遺址文化的象征。
感受的作文 篇2
4月5日清明到了，爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準備了一些飯、菜和酒，爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標。
我們到來(lái)了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來(lái)，放在墓碑前面。爸爸先把墳標插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著(zhù)，爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著(zhù)香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對爺爺、奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(cháng)大……”
這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛(ài)我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F在，爺爺去世了，我都還沒(méi)有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。
拜完爺爺、奶奶之后，爸爸、媽媽開(kāi)始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的。爸爸一邊燒一邊嘴里說(shuō)：“這里有很多的錢(qián)不要搶?zhuān)巳硕加��！蔽衣?tīng)了忍不住笑了，說(shuō)：“這么多錢(qián)，還用搶嗎？”
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)始放鞭炮了。我們在鞭炮聲中下山去了。
我想雖然爺爺、奶奶離開(kāi)了我們。但是爺爺、奶奶依然是最?lèi)?ài)我的人。因為我的身上有爺爺、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習，為爸爸媽媽、爺爺奶奶爭光。我覺(jué)得每一個(gè)中國人都不應該忘記自己的先輩。
感受的作文 篇3
一個(gè)人在家，現在回想起來(lái)那是多么可怕呀！
記得是放暑假那一天，天氣炎熱�？斓近S昏時(shí)，天氣總算是涼快一些了，這時(shí)爸爸媽媽告訴我他們有點(diǎn)事要到朋友家去，明天早上回來(lái)。我剛想回答不，轉念一想；我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，一個(gè)人在家怕什么，難道父母陪我一輩子？于是說(shuō)：“好吧，明天見(jiàn)�！�
爸爸媽媽出門(mén)了。我趕緊的關(guān)上房門(mén)，所得死死的，還不放心，又找了一根木柱頂住。哼，今天是我第一次一個(gè)人在家里過(guò)夜，要保證萬(wàn)無(wú)一失才好�！遗艿椒块g里，打開(kāi)電視機，里面正放映著(zhù)卡通�。臃曝垼�，那動(dòng)人的情景吸引了我的注意力。樓下不時(shí)傳來(lái)乘涼人們的談話(huà)聲音，遠處不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)鳴笛的聲音，整個(gè)夜晚還算熱鬧，怕什么？
夜漸漸深了，我還沒(méi)有睡著(zhù)。屋外刮起了風(fēng)，再也聽(tīng)不見(jiàn)乘涼人們的聲音了，窗前的兩顆大樹(shù)，在風(fēng)中刷拉拉的搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去。我不敢關(guān)掉電燈睡覺(jué)，便又打開(kāi)電視。正在這時(shí)房間忽然漆黑一片，看來(lái)是停電了，我不由得把心提了上來(lái)，怎么辦？恐懼充滿(mǎn)了我的心，慢慢的我的眼睛適應了房間里的光線(xiàn)，看清了床前的擺設，但我還是不由自主的害怕。這黑燈瞎火的�！斑诉恕钡那瞄T(mén)聲，很輕，但在這寂靜的夜里卻也清晰入耳�！怼�！我不由自主的想起很多鬼故事，趕快用被子蒙住了頭�！ㄑ健T(mén)開(kāi)了，原來(lái)是鄰居加班回來(lái)了。我松了一口氣。
屋外風(fēng)很大，呼呼的響著(zhù)，叫人心驚，誰(shuí)知禍不單行，淅淅瀝瀝又下起雨來(lái)，夜顯得更加黑暗。月黑風(fēng)高，正是怪物出沒(méi)的時(shí)候，我的一顆心繃得緊緊的，罩在被子里，不知持續了多久，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
唉，今晚真恐懼呀！
感受的作文 篇4
一直以為家里存在的只有媽媽的嘮叨，只有不斷的學(xué)習，沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。這一次媽媽允許我一個(gè)人去杭州，簡(jiǎn)直是天上掉餡餅！媽媽答應后，我連續樂(lè )了好幾天，還將所有關(guān)于玩的計劃布置得井井有條，時(shí)間一點(diǎn)也不浪費。
爸爸送我上車(chē)后就走了，我心里緊張極了，像揣了一只小兔子，生怕自己和同學(xué)們發(fā)生什么解不開(kāi)的矛盾。一上車(chē)，就興奮地找了個(gè)好位置——與好朋友擠一塊！
車(chē)啟動(dòng)了，我們一邊拿出巧克力，一連“咯咯咯”地笑個(gè)不停，天南海北地聊，大到報紙上刊登的國家大事，小到食物的味道，滿(mǎn)車(chē)都飄蕩著(zhù)我們的快樂(lè )。
汽車(chē)越開(kāi)越快，離家越來(lái)越遠，我向往的自由。
賓館的夜晚，安安靜靜，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，全是自在的空間，可是我卻一點(diǎn)兒也快樂(lè )不起來(lái)�？梢砸恢蓖嫦氯ブ钡剿X(jué)時(shí)間，但無(wú)論玩什么游戲，時(shí)鐘仿佛膩在那兒，不會(huì )向前進(jìn)。沉重的雙眼閉上了，但又始終那樣清醒。
第二天，我無(wú)論在哪兒玩，都提不起精神，看見(jiàn)別人的媽媽牽著(zhù)孩子在公園里玩耍，就覺(jué)得十分羨慕。
幾天的旅行結束了，終天回到了家，躺在柔軟的床上，看著(zhù)兩天來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到的東西，摸著(zhù)我那個(gè)香噴噴的印花小枕頭，床單上一些曾經(jīng)畫(huà)上去的亂糟糟的圖，也顯得那么親切。家，讓人覺(jué)得十分踏實(shí)。
一覺(jué)醒來(lái)，家的感覺(jué)更好了，我清楚地看到周?chē)囊磺�，坐在家里的�?xiě)字臺邊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的沙沙聲，感受著(zhù)家里的大大小小事，家，讓我生活充實(shí)。
在家真好。她像一個(gè)避風(fēng)港，把恐懼擋在窗外，像一位慈祥的母親，給我們溫暖，我愛(ài)我家。
感受的作文 篇5
今天是一個(gè)令人開(kāi)心的日子，因為今天我們學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我可開(kāi)心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長(cháng)跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時(shí)給我加油的樣子了。
早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始，這時(shí)，老師來(lái)了，給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)碎碎和一副白手套，然后說(shuō)：“拿好發(fā)的東西和書(shū)包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場(chǎng)式�！蔽覀兛焖俚卣竞昧岁�，體育委員帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時(shí)此刻，我激動(dòng)極了，“冷靜，冷靜”我心里想著(zhù)。等了不一會(huì )，就到我們表演了，我們在主席臺激動(dòng)地喊出了我們的口號，“激情似火，展現自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場(chǎng)式表演完了，該比賽了，只聽(tīng)預報員說(shuō)：“預報項目，預報項目，請參加男子100百米預賽的運動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名�！眲傉f(shuō)完，體育委員便走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)了幾個(gè)參加比賽的人的名字，說(shuō)：“你們快去比賽吧�！蹦菐讉�(gè)人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當他跑過(guò)來(lái)時(shí)，我們全班就為他們加油，每個(gè)人都是這樣，過(guò)了好久好久，只聽(tīng)預報員說(shuō)：“預報項目，預報項目，請參加女子1500米決賽的運動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名，還沒(méi)等體育委員過(guò)來(lái)叫我，我就已經(jīng)站了起來(lái)，準備去參加比賽了，我和2個(gè)同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處，點(diǎn)完名后，比賽就要開(kāi)始了，跑這個(gè)項目的運動(dòng)員都來(lái)到了跑道上，只聽(tīng)發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始就把好幾個(gè)人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過(guò)第六了，這時(shí)，又有幾個(gè)人超過(guò)了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，但我沒(méi)有沉浸在這個(gè)問(wèn)題當中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來(lái)發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧�！凹佑�，王林琳，加油�！焙檬煜さ穆曇�，這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音，聽(tīng)到了這聲音，我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我終于跑到了第七名，在接下來(lái)的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績(jì)，當時(shí)，我既想感謝全班同學(xué)，也想說(shuō)一句話(huà)，那就是：“累死我了�！蔽艺芰�6圈，一口水都沒(méi)有喝，當然，和我一塊跑的那2個(gè)同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒(méi)有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個(gè)大獎，分別是精神文明大獎和團體總分最高獎，這是我們最開(kāi)心的事。
感受的作文 篇6
一個(gè)不起眼的小鎮，一場(chǎng)不經(jīng)意的秋雨，一個(gè)看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個(gè)陰冷的天，一陣寒流帶來(lái)了本不屬于秋天的寒冷，我此時(shí)剛剛放學(xué)，準備和同學(xué)一起去館里打球，我和那個(gè)同學(xué)走到了馬路邊上，向著(zhù)路中間揮起手，以此來(lái)吸引出租車(chē)的注意�？墒莵�(lái)往的車(chē)輛不是沒(méi)看到我們，就是還拉著(zhù)乘客。這時(shí)街上下起了小雨。
從天空上落下來(lái)雨滴不停地擊打著(zhù)我，但還是沒(méi)有人注意到我們。我只好無(wú)奈的拿著(zhù)球，拍著(zhù)了球，每拍一次就會(huì )感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來(lái)沒(méi)這樣討厭過(guò)秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當我準備離開(kāi)時(shí)，一輛拉著(zhù)乘客的出租車(chē)在我們的面前停下，只見(jiàn)車(chē)門(mén)被打開(kāi)，一位叔叔說(shuō)：“孩子們，上來(lái)吧，外面這么冷，一會(huì )我到了在送你們�！蔽覀兊植蛔∵@熱情上了車(chē)。
坐在車(chē)上，我端詳了一下司機，他面無(wú)表情，而我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。我將目的地說(shuō)明后邊望向窗外，雨還在下著(zhù)，卻沒(méi)有之前那般令人煩躁了。不一會(huì )兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢(qián)遞給了那位司機，可那司機卻將錢(qián)送回，露出了一個(gè)笑容對我們說(shuō)：“這錢(qián)就不收了，將你們送到這兒也沒(méi)走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽(tīng)到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時(shí)全部消失，一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田，我感到了溫暖，趁著(zhù)司機不經(jīng)意間我將錢(qián)放在了車(chē)后座上，然后下了車(chē)與司機道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點(diǎn)寒意都沒(méi)有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
感受的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去漁溪坑游泳。我和爸爸先下水，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也下來(lái)了。我們三個(gè)比賽，看誰(shuí)最先游到岸邊，我讓媽媽十秒，爸爸讓我五秒，比賽開(kāi)始沒(méi)多久，媽媽就被遠遠地落在后面了，我和爸爸不相上下，最后我獲得了一個(gè)危險的第一名。我們又游了一會(huì )兒，就去三江城吃饅頭了，爸爸還買(mǎi)了燒烤，我們吃了饅頭就回家了。
感受的作文 篇8
大自然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著(zhù)我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又隨著(zhù)雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有時(shí)還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的.幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美��！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。
感受的作文 篇9
陽(yáng)光明媚，空氣清新。校門(mén)外，停著(zhù)一輛大巴，這是學(xué)校組織春游的車(chē)。我們班的小伙伴們像我一樣，個(gè)個(gè)興奮，說(shuō)笑著(zhù)，上了大巴，我和玉華坐在一排。這時(shí)，太陽(yáng)剛露出笑臉，它的光芒穿過(guò)天邊的云彩，透過(guò)嫩葉的樹(shù)梢，散落在大地上，照射在車(chē)窗上。
汽車(chē)啟動(dòng)的馬達聲淹沒(méi)在笑聲里，車(chē)子的顫動(dòng)伴著(zhù)我們的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉動(dòng)。
玉華拿出了一杯牛奶，很享受地喝著(zhù)。他眼光投向車(chē)外，好像有看不完的新鮮事。
我拍了一下玉華的肩：“華仔，我給你講個(gè)笑話(huà)吧！”
她只嗯了一聲，仍然沒(méi)有收回她的目光。我自顧自地講起：“一個(gè)笨蛋來(lái)到城市，看到紅色的西紅柿，不知道是什么東西。過(guò)了一會(huì )，看到個(gè)受傷的人，他好像明白了什么，自言自語(yǔ)地說(shuō)，那個(gè)紅色的東西，原來(lái)啊，是人血壓出來(lái)的……”
“噗嗤”,她滿(mǎn)嘴的牛奶全噴在衣服上。
“我的衣服——”她從座位上跳起來(lái)。
剛才燦爛的笑臉，一下變得很陰沉。她眼中射出了憤怒的光：“你賠我的衣服�！�
她的喊聲嚇了我一跳。路邊的鳥(niǎo)兒也似乎嚇得飛走了。她陰沉的臉，嚇得太陽(yáng)躲進(jìn)云層。車(chē)里的笑聲嘎然而止，好像空氣也凝結了……
我心想：“好朋友為這點(diǎn)小事，說(shuō)翻臉就翻臉，真沒(méi)勁�！�
我頭一揚，一臉不高興，鼻子里哼哼的：“是你自己弄的，怎么怪我呢？”
“就怪你！就怪你！不是你，我口中的牛奶會(huì )吐嗎？()還不承認，真是臉厚�！�
“哼！一件不上檔次的衣服，不如拿來(lái)我做抹布唄�！�
感受的作文 篇10
今天我終于明白，一個(gè)人為什么活著(zhù)？而是為了自己的幸福，為了自己的未來(lái)，為了自己的家�？磥�(lái)人必須好好活著(zhù)，有生命就有希望。好好珍惜自己的生活，有一個(gè)關(guān)心你的人不容易。
我就是一個(gè)對自己不負責任的人，我社獲得環(huán)境多么好，自己卻生在福中不知福。從小我爸爸媽媽?zhuān)�有我姐姐對我就特別好，而我卻不給他們爭光，我深有慚愧。今天我在網(wǎng)上看到了許多父母為了自己的孩子操碎了心的故事。我深有感觸。
現在我終于明白自己該做的，我現在最重要的就是好好學(xué)習，給對我關(guān)心的人一個(gè)更好的生活，我要報答他們。我英語(yǔ)不好，我要克服它，攻破它。以后我每天堅持學(xué)英語(yǔ)，還有其他科目。我以后一定聽(tīng)話(huà)，不讓爸爸媽媽傷心。
我現在只能寫(xiě)寫(xiě)，看我的行動(dòng)吧，我一定做一個(gè)合格的學(xué)生和孩子。
爸爸媽媽還有關(guān)心呵護我的人，我謝謝你們！同學(xué)們我希望你們也能懂得感恩。
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