【精華】感受作文600字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
在我的心中，有許多令我感觸的事，它們像天空墜落的流星雨般迷人；像路上的殘疾人般可憐，像雨后的彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人愛(ài)慕。其中，讓我感觸最深的仍是那發(fā)生在車(chē)上的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我付了錢(qián)就找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一陣風(fēng)把一張紙幣吹到我的臉上�！笆钦l(shuí)的錢(qián)掉了？”我問(wèn)道。四周的人紛紛搖頭，示意不是。忽然，一個(gè)賊有賊腦、頭發(fā)亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來(lái)說(shuō)：“這100元是我的快還給我�！薄跋壬�，這不是100元的鈔票，你弄錯了�！彼泵卮鸬溃骸笆堑氖堑�，我弄錯了，快把50元還給我吧�！蔽铱蜌獾鼗卮鸬溃骸斑@不是50元�！彼荒蜔┑貙ξ艺f(shuō)：“那就把我的20元或10元還給我！”他的語(yǔ)氣更重了，這使全車(chē)的人的目光都投我的身上。一個(gè)年過(guò)七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去：“這位先生，我想著(zhù)這張紙幣一定不是你的，如果是你的你為什么屢次說(shuō)錯呢？”那名中年男子被問(wèn)得啞口無(wú)言，他心有不甘地說(shuō)：“那究竟是都少元？”我伸出手，把緊握在我手中的紙幣拿出來(lái)“先生，這是一張2元錢(qián)的紙幣�！蹦敲凶拥哪槨班А钡囊宦暭t了，他兇神惡煞地對我和那名老人說(shuō)：“你們兩個(gè)人有種，我會(huì )記住的！”他急忙避開(kāi)人們的眼光，匆匆走下車(chē)去了。 我多么希望人們能從這一件小事中，看到事情深沉的一切，尤其是不良的一面。
從而使大家樹(shù)立一種良好的道德風(fēng)尚，讓社會(huì )那些不和諧的色彩漸漸消失，而取代的都是五彩繽紛的亮色吧！
感受作文600字 篇2
平凡的十一月，平凡的一個(gè)早晨，卻有著(zhù)一次不平凡的經(jīng)歷，一次不同尋常的家長(cháng)會(huì )，讓教室變得不再那么可怕，有捉拿是那溫和的微笑，那布滿(mǎn)歲月滄桑的臉上終于露出了久違的笑容。
當8：30走進(jìn)教室的那一刻，這次不尋常的家長(cháng)會(huì )奏響了第一個(gè)音符。首先由各個(gè)小組的代表發(fā)言，介紹班級每個(gè)人的特點(diǎn)，總結近段的學(xué)習、生活情況，我看了在介紹每個(gè)人的情況的時(shí)候，每個(gè)人的父母都在認真仔細的聆聽(tīng)，以便更好的了解我們在校的情況。我的媽媽也不例外，聽(tīng)完后她不再像以前那樣過(guò)多的責備我，而是一聲聲噓寒問(wèn)暖，一聲聲對我的鼓勵，讓原本和父母間的隔閡好象在在這一刻一下子消除了。班主任老師指出了他接手班級以來(lái)我們班所發(fā)生的變化并指出了我們班現在存在的問(wèn)題，尤其重要的是對我們以后努力的目標作了詳細的規劃。當老師說(shuō)到我們班目標存在的問(wèn)題時(shí)媽媽詳細問(wèn)了我最近的情況，她只是對我說(shuō)了一句：有則改之，無(wú)則加勉。其實(shí)我們也知道我們班以前所出過(guò)的一些問(wèn)題，我們也想過(guò)要更改，只是有的時(shí)候過(guò)于懶惰，沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，現在我們明白了。也不需要媽媽對我再三的叮囑了。
三個(gè)小時(shí)的家長(cháng)會(huì )使我們和父母、老師的距離不再是那么遙遠了，從前的那些畏懼已變成了理解與交流，讓我意識到了以前的一些不足，我理解到了學(xué)習的重要性，使我明確了自己的目標，短短三小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，更讓我感悟到了家長(cháng)和老師的一番苦心。我會(huì )努力的。
當我和媽媽走出教室的時(shí)候，我和媽媽一路歡笑……
感受作文600字 篇3
今天是正月初二，按風(fēng)俗該上外婆家拜年。清早，媽媽叫醒我，說(shuō)帶我去天門(mén)給外婆拜年，我高興極。
伯伯把我們送到江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著(zhù)。過(guò)河的人很多，過(guò)好久我們才擠上渡船。這幾天過(guò)河的船錢(qián)也漲價(jià)，每人五元，我們共出十元，夠我們乘車(chē)到仙桃。難怪人們說(shuō)：隔山容易隔水難。這次我是真的體會(huì )到。
過(guò)河，舅舅早開(kāi)來(lái)一輛麻木在等著(zhù)我們�！暗侥銈兗艺娌环奖恪�！我對舅舅說(shuō)�！澳憧茨抢铩�
我順著(zhù)舅舅指的方向看去，原來(lái)他是讓我看不遠處河中的一個(gè)墩。我問(wèn)：“那是什么”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說(shuō)：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過(guò)，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過(guò)河就方便啰”！舅舅對將來(lái)充滿(mǎn)希望，我也希望這一天早日到來(lái)。
一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽說(shuō)：“傻孩子，要懂禮貌��！”我說(shuō)：“說(shuō)什么呢”？“要問(wèn)候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干。到舅舅家，接著(zhù)又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時(shí)在我
腦子里什么也沒(méi)有，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。
拜完年，我們“艱難”地回到家。這次我收獲不小，不僅收到二百多元“壓歲錢(qián)”，而且體驗到路與人們生活的密切關(guān)系。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進(jìn)人們心相連。
感受作文600字 篇4
大家可能還沒(méi)滑過(guò)雪吧？那你們一定感受不到滑雪的樂(lè )趣和刺激，我就把第一次滑雪的經(jīng)過(guò)和感受寫(xiě)出來(lái)，與大家一起分享吧！
寒假里，我帶著(zhù)期盼已久的心情踏上去紹興的動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)飛馳了兩個(gè)半小時(shí)，抵達歷史古城——紹興。我們乘出租車(chē)到了滑雪場(chǎng)的酒店，急匆匆地放下行李。我就迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手興奮的說(shuō)：“快點(diǎn)，我都等不及了�！闭f(shuō)完，我們迅速地朝滑雪場(chǎng)奔去。
剛跨進(jìn)滑雪場(chǎng)的大門(mén)，一股如冰刺般的寒風(fēng)朝我刮來(lái)，映入眼簾的是一片白茫茫的雪，只見(jiàn)許多金色的光點(diǎn)在雪地中不斷地移動(dòng)，真是一片銀裝素裹的世界，分外妖嬈。教練就說(shuō)幾句注意安全的事項就讓我們走了，穿上雪橇還是我自己學(xué)的呢！滑雪的場(chǎng)地是個(gè)斜坡，我和哥哥走上去，累得氣喘吁吁，這才叫真正的爬山呢？我們還沒(méi)有爬到雪山的一半，哥哥說(shuō)夠了夠了，低一點(diǎn)，第一次滑雪要先找一找感覺(jué)。我們滑下來(lái)的時(shí)候，只覺(jué)得腳底像帶輪子一樣，迅速地向下滑去。哥哥摔跤翻起了跟頭，逗得我哈哈大笑，自己差一點(diǎn)也摔了一跤�；聛�(lái)真爽快，風(fēng)就像從我前面狂奔而來(lái)，整個(gè)人好像要飛了起來(lái)。
我和哥哥體會(huì )到了滑雪的快樂(lè )，就想從最高處滑下來(lái)。到達最頂端，我把滑板夾在屁股底下往下滑。速度實(shí)在太快了，我就像在空中飛翔的小鳥(niǎo)，使出全力在雪上飛。和我一起往下滑的哥哥還是先摔倒在地上，并且在雪地上連續滾了兩圈。正當我得意洋洋的時(shí)候，自己因為沒(méi)有集中注意力也摔了一跤。剎那間，前面的雪朝我撲來(lái)，有些掉到我的衣服里，害得我衣服都濕完了。
滑雪真是一項有趣又刺激的體育活動(dòng)，我下次還要再玩。
感受作文600字 篇5
“六一”那天我早早地起了床，一看表還不到六點(diǎn)。我今天要去植物園玩，所以我要早早地起來(lái)，做準備。前一天晚上，我和媽媽商量好了，為了保護環(huán)境做出自己點(diǎn)滴的貢獻，決定不開(kāi)車(chē)去公園，而是騎自行車(chē)。吃完早飯，就和媽媽騎車(chē)飛奔到了植物園。
我在小時(shí)侯雖然來(lái)過(guò)植物園，可現在的景象和原來(lái)有著(zhù)天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停，過(guò)了一會(huì )兒，終于聽(tīng)到了潺潺的流水聲。原來(lái)已經(jīng)進(jìn)入林深樹(shù)高 的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的清脆的叫聲，越發(fā)顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中，夾雜著(zhù)一些無(wú)名的小花，它們給大地點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)繁星�？諝饫镞�帶著(zhù) 一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道，就是在水上的一條路。又走了一會(huì )兒，我看到一棵水杉，它們筆直地生長(cháng)，就像“衛兵”一樣，保護著(zhù)櫻桃溝。 聽(tīng)媽媽說(shuō)，水杉是活化石，是樹(shù)中的“熊貓”。我們到了水源頭后，小溪就給了我一個(gè)意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子，是我在小溪邊戲 水，不小心來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
最后我玩得開(kāi)心之至，也累得筋疲力盡，只好在一個(gè)椅子上休息一會(huì )，才能騎自行車(chē)回家。當我要離開(kāi)時(shí)，椅子還把我“拉”了回來(lái)，其實(shí)是我太累了，還沒(méi)站起來(lái)就一屁股坐了下來(lái)。
在植物園里我感受到了大自然的魅力，學(xué)到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車(chē)來(lái)的，雖然很累，但體會(huì )了苦中有樂(lè )的感覺(jué)，能為環(huán)保盡點(diǎn)力，更覺(jué)得自己又長(cháng)大了一些。
一回家我就在床上睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我還在接著(zhù)我的大自然之旅……。
感受作文600字 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的`開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
感受作文600字 篇7
透過(guò)窗前的薄霧，望著(zhù)星星點(diǎn)綴的夜暮，泛黃的月亮是那么美，如同一盞永不熄滅的燈，照亮了我心中的感想……
——題記
冬日里，暖陽(yáng)
冬天，最喜歡做的事在屋檐底下靜靜的享受陽(yáng)光。甚是美哉！那陽(yáng)光照在我身上，渾身都暖暖的，好舒服，再喝上一杯熱奶茶，那感覺(jué)，無(wú)與倫比。我還喜歡倚在墻邊在陽(yáng)光的沐浴下看我最喜愛(ài)的書(shū)，靜靜的去感受書(shū)中所描繪的意境，非常愜意�？蠢鄣臅r(shí)候，放下書(shū)，站起身，讓陽(yáng)光給全身殺殺菌，消消毒，讓陽(yáng)光穿透身體，穿透身體的五臟六腑，穿透血液讓全身放松。然后再繼續拿起書(shū)，閉上眼睛，靜靜地，用心去感受，感受那一切的一切……
屋檐下，花開(kāi)
屋檐下的花，我從來(lái)不去理會(huì )，只是媽媽給它們澆澆水，那天，家里停電了，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就去看了那幾盆花，一盆特別小的花引起了我的注意，盆里有幾根植物的莖，那幾根莖有15厘米長(cháng)，上面全是尖尖的刺，那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔細看，最頂部還有兩個(gè)很小的花骨朵，那么楚楚動(dòng)人，惹人憐惜……終于，它開(kāi)花了，兩片粉紅色的花瓣間包著(zhù)淡黃色的蕊心，那粉嫩的花瓣那么美麗妖艷，點(diǎn)綴著(zhù)那幾根不起眼的莖，讓莖也變得有活力……閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
房屋后，枯樹(shù)
我喜歡在黃昏時(shí)到屋后，坐在一塊石頭上，看著(zhù)那一小片荒地和那幾棵樹(shù)，把心里的郁悶和惆悵都說(shuō)出來(lái)，有時(shí)，我會(huì )坐在樹(shù)旁，靠著(zhù)它，把心里的委屈，苦悶用我獨特的方式告訴“它”。漸漸的，我把它當成了我傾訴苦痛的對象，雖然它只是一棵樹(shù)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )動(dòng)不能像人一樣，但它是有生命的，它有它們獨特的語(yǔ)言，用心可以聽(tīng)到……閉上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
也許，“它們”是卑微的，是渺小的，是無(wú)人在乎的，是不起眼的。但是用心去感受，小事物也會(huì )給人帶來(lái)大啟發(fā)。
感受作文600字 篇8
一屋不掃何以?huà)咛煜逻@句名言一直鼓勵著(zhù)我們少年兒童要做大事，應當從小事做起，從家務(wù)勞動(dòng)做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點(diǎn)兒事洗碗，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阃菹?洗碗這點(diǎn)兒小事讓我來(lái)吧!媽媽興奮地說(shuō)：呀!我家小寶貝兒會(huì )幫大人分擔了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會(huì )我來(lái)檢查。說(shuō)完，興奮地走了。
我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過(guò)的碗在陽(yáng)光下一定會(huì )亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時(shí)候我已滿(mǎn)頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽說(shuō)要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點(diǎn)水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著(zhù)那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了�？吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞�(huì )夸獎我的，那我為什么不來(lái)個(gè)錦上添花讓媽媽又驚又喜。
說(shuō)干就干，我拿起拖把弄了個(gè)濕，就出來(lái)拖了，直拖直拖，也沒(méi)見(jiàn)灰塵跟我來(lái)，哎喲!我摔了大跟頭，原來(lái)我沒(méi)把拖把擠干，灰塵不來(lái)反而讓自己跌了個(gè)跟頭，我吸取教訓把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調皮了，乖乖地隨著(zhù)我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固
然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開(kāi)心，由于我會(huì )幫媽媽做事了。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來(lái)定能掃天下!
感受作文600字 篇9
又一個(gè)清明節來(lái)了，這又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們靜靜的來(lái)到了墓前，然后祭奠長(cháng)眠在這里的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國�?/p>
先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了我國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍我國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jì)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了我國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、為我國奉獻的機會(huì )。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)我國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為我國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！
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