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感受作文

【必備】感受作文匯編七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感受作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】感受作文匯編七篇

感受作文 篇1

  “鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(cháng)空。

  同學(xué)們以飛快的速度沖出教室,有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng);有的同學(xué)沖回宿舍……才過(guò)了一會(huì )兒,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習以為常了,我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè),有時(shí)候會(huì )和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很快,時(shí)間就過(guò)去了。

  我和朋友們一起回到宿舍,收拾好東西,準備洗澡了。這時(shí),天漸漸黑了,日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中,不曾散去,而宿舍里的同學(xué)基本上走光了,只有舍長(cháng)和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了,還剩兩個(gè)在洗衣服,還聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲,此時(shí)的我還在澡房里洗澡。

  天越來(lái)越黑了,連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,舍長(cháng)已經(jīng)洗好了衣服了,我正在洗衣服。

  別的宿舍的燈光漸漸熄滅了,有一些朋友到我這個(gè)宿舍來(lái)找舍長(cháng)一起去教室,但都被舍長(cháng)推辭了。她說(shuō):“馨還在洗衣服呢,我要等她一起走!蔽以诶锩媛(tīng)了很感動(dòng),一股暖流流進(jìn)我的心田……

  我知道朋友們對我好,有伴時(shí)找我一起玩,有快樂(lè )找我一起分享……這些都是可貴的友情,但感受從來(lái)沒(méi)有這一次那么強烈,那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。

  才知道友情的滋味是這樣的!而感受友情的感覺(jué)是那么的美妙!

感受作文 篇2

  盲人,在醫學(xué)上是指雙目失明,導致雙目失明的原因很多,也許因為生病或基因突變,也許因為意外受傷。

  在我們日常生活中,往往會(huì )碰到肓人,但我們并不會(huì )刻意地去關(guān)注他們,更不用說(shuō)去感受他們那漆黑而又孤獨的世界了。

  有一次,我去親戚家做客,那天親戚家來(lái)了一位年紀很大的老奶奶,她是一位盲人,我第一次看到她的時(shí)候,只看見(jiàn)她不斷地用左手摸索著(zhù)她周?chē)魏慰梢砸揽康奈矬w,而她的右手支撐著(zhù)一根不粗不細的盲人棒,她那盲人棒不斷地左右移動(dòng),像在探索前方的道路。只見(jiàn)她一副認真而又嚴肅的表情。后來(lái),我的親戚馬上去攙扶她,那一刻,她露出了燦爛的微笑。

  晚上回到家里,我想到了那位老奶奶,我就想體會(huì )一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關(guān)掉,閉上雙眼,利用自己的雙手去摸索著(zhù)周?chē)梢砸揽康奈矬w,小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)自己的雙腳,黑暗中的我感到無(wú)助又害怕,就像一只孤獨的小鳥(niǎo)在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前,我還留意了一下物體擺放的位置,可我依然磕磕碰碰地撞到物體,還不時(shí)睜開(kāi)眼睛怕又撞上了什么。

  這時(shí)我才感受到那張認真而又嚴肅的臉背后的感受了,這才想到老奶奶當時(shí)是多么無(wú)助了。

  在社會(huì )中還有許多這樣的肓人,都生活在無(wú)色彩的世界里,他們每個(gè)人都有著(zhù)自己的感受,我們的感受并不能代表他們,只能說(shuō)是他們黑暗生活中非常小的一部分而已,我們雖然不能真正地去感受他們的世界,但看到他們的行為,還是會(huì )使人深深地感動(dòng)。

  雖然他們有時(shí)會(huì )非;炭,非常害怕甚至感到非常孤獨,雖然他們看不到任何東西,但在他們的內心還是有著(zhù)美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個(gè)年幼的小孩就可以證明了。

  他年紀很小,也是雙目失明,在一次繪畫(huà)作品展覽比賽上,他用自己的雙手摸著(zhù)紙簡(jiǎn)單地描了下邊,沒(méi)有涂色,就完成了他的作品。有人問(wèn)他是不是不方便所以沒(méi)涂色,而他說(shuō)了一句話(huà)讓在場(chǎng)所有人都非常感動(dòng)。他說(shuō):“我可以看見(jiàn)顏色,我心中有顏色,我可以看見(jiàn)紅彤彤的太陽(yáng)正在上升的樣子,綠色的草地上長(cháng)著(zhù)五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達我內心所感受的!

  在那簡(jiǎn)單沒(méi)有色彩的畫(huà)后面還蘊藏著(zhù)一位盲人孩子內心豐富的世界,他的感受也證明了許多盲人的感受,他們其實(shí)也有著(zhù)一片非常燦爛的天地,他們也很堅強,即使看不到,也不會(huì )放棄自己,還是會(huì )努力去創(chuàng )造屬于自己的世界,他們還是會(huì )用微笑來(lái)迎接他們的生活,還是會(huì )快樂(lè )而又艱辛地過(guò)好每一天,因為他們不會(huì )被挫折打敗,他們所表現的幾乎比我們任何一個(gè)正常人還要堅強。

  盲人的世界是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)孤獨,但又有快樂(lè );充滿(mǎn)著(zhù)黑暗,但又色彩斑斕的世界。

  我們也要像他們一樣在困難面前不退縮,不畏懼,勇于挑戰自己,做個(gè)堅強的人。

感受作文 篇3

  湛藍湛藍的夜空,在月亮和星星的襯托下顯得格外的柔美。

  一到晚上,我就坐在窗前靜靜地觀(guān)賞著(zhù)那溫柔恬靜的夜空,仿佛看到了月亮和星星給大地撒下了美好的祝愿。

  月亮穿著(zhù)白色的紗衣,就像一個(gè)害羞的大姐姐,有時(shí)變成一個(gè)大大的圓盤(pán),有時(shí)變成彎彎的小船,如果不是害羞的話(huà),就是和那些小星星們在演戲。

  漫天的小星星,比那鉆石還耀眼,像草叢中盛開(kāi)的朵朵小白花,更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,不時(shí)地對著(zhù)我眨眼睛。

  有時(shí)天空還會(huì )出現流星,是那么的明亮,有時(shí)也會(huì )在夜空中悄悄地消失。這時(shí),我就在想,它們是不是跑去找那些可愛(ài)的小魚(yú)、小鳥(niǎo)等去說(shuō)悄悄話(huà)呢?也可能去找它的小伙伴們唱歌跳舞吧!想著(zhù)想著(zhù),我已被這美麗的夜空陶醉了。

  看著(zhù)看著(zhù)我睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一顆流星,飛上了夜空,看見(jiàn)了嫦娥姐姐,看見(jiàn)了那只活潑可愛(ài)的小玉兔,還有那些頑皮的小星星,我們在夜空中翩翩起舞!

感受作文 篇4

  我一直都會(huì )認為軍訓是一件很可怕的事情,但是經(jīng)過(guò)這次的軍訓我才發(fā)現,原來(lái)它一點(diǎn)都不可怕,可怕的是自己不敢面對,越是覺(jué)得他可怕,就越感到恐懼。這次的軍訓讓我受益非淺,也會(huì )在往后的學(xué)習中,生活中成為我的動(dòng)力。

  初到學(xué)校,我既覺(jué)得興奮,又覺(jué)得可怕,我到底能不能堅持下去,能不能出色的完成好這次的軍訓,總之有一大堆的疑問(wèn)出現。讓高興唯一感到高興的是,這里還好有初中同學(xué),要是沒(méi)有他們,我真不知道該怎么辦。畢竟自己非常的內內向。

  在這里,我歡笑過(guò),痛苦過(guò),在歡笑中學(xué)會(huì )欣賞,在痛苦中學(xué)會(huì )思考。我們換好迷彩服,大家站在一起,顯得分外精神,整齊的衣服,仁慈的教官,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),讓我的害怕都煙消云散。站好隊后,越發(fā)顯得像一個(gè)連隊呢!

  我們也有編號呢!“新兵五連”教官說(shuō)到。每次答“到”的時(shí)候我們都會(huì )答的震耳欲聾,那聲音如雷貫耳,聽(tīng)起來(lái)就讓人振奮。我們“安頓”好后,教官告知我們可以休息下,下午還有訓練,別提我們有多高興了,終于可以休息下了,我想到。雖說(shuō)只有短短的半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,但我很高興,來(lái)到這里,我有一種回到家的感覺(jué),真的,我好像很適應這里的生活,有規律的生活,讓我有一種想繼續呆在那里的感覺(jué)呢。!

  令人期待的下午到了,讓我感到幸運的是我們的教官好仁慈,不像別的班級的教官,一大早起來(lái),訓練到很晚。我們的“朋友”是這樣解釋的,只要大家用心,去學(xué)習,我相信你花10分鐘做的事情等于不用心學(xué)習花1個(gè)小時(shí)做的事情。我們想想,的確如此,很有道理呢。。!但也有讓我們的“朋友“不高興的時(shí)候,我們在站軍姿,敬禮,禮畢,自由轉體,起立與蹲下,這幾個(gè)環(huán)節做的都非常好呢。唯獨就是正步走,讓我們的教官大發(fā)雷霆,我們學(xué)了2天,還是走的像沒(méi)學(xué)一樣,經(jīng)常被教官批評說(shuō)我們連初一的學(xué)生都不如。是我們笨嗎?顯然不是,是我們不夠用心。我們的教官幾天下來(lái)聲音也嘶啞了,我們都覺(jué)得有點(diǎn)對不起我們教官,教官對我們的關(guān)心,教導,我們回報他的確是稀爛的正步走。還好大家都是這么想的,才在匯演的時(shí)候得到的教官的認可。正所謂用心萬(wàn)事做成埃那是一種付出自己的努力,與汗水,得到認可的甜美的滋味埃那是除了用付出什么都換不來(lái)的感受。

  軍訓期間,也是大家相互認識的最好時(shí)期,因為本人很內向哈,當然也只認識了2位同學(xué)。不過(guò)還很高興呢。!一位是對電腦硬件的熱愛(ài)者,另一位就和我差不多,熱愛(ài)信息技術(shù)。不知是上帝的饋贈,還是我真的與信息技術(shù)接下終身之緣......不過(guò)我都會(huì )認真做好自己該做的本分。

  其中在軍訓期間,讓我“上癮”的是軍歌,那15個(gè)動(dòng)作,真的很有韻味呢!

  還有就是手語(yǔ)感恩的心,雖說(shuō)自己對歌詞很不熟悉,那是相當的不熟悉。但自己努力過(guò),也不會(huì )為自己做的不好而不高興。有那么3句話(huà)我會(huì )刻骨銘心:

  “感謝父母,養育之恩;感謝老師,育我成才;感謝同學(xué),真情關(guān)懷!

  這三句話(huà),道出了,我們的心聲。我相信,這次軍訓,很成功,因為它的.目地不是累垮我們,而是讓我們知道,我們大家是一個(gè)集體,一個(gè)家,我們團結一心,克服困難,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )關(guān)心。這也許是這次軍訓的意義所在吧。

  我定會(huì )在往后的3年里,倍加努力,完成我的心中之夢(mèng)。

感受作文 篇5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。

  我們家搬入新居以后,周?chē)泥従娱_(kāi)始熟悉了。我偶然發(fā)現住在我家一樓的叔叔是位殘疾人,出門(mén)很不方便?吹竭@一切,心里有些替他著(zhù)急。心想:什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀

  有一天,我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)叔叔也下班回家,他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊,因為腿有殘疾,所以他不能下車(chē)去拿,只能坐在車(chē)上等著(zhù)家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景,連忙主動(dòng)上前問(wèn)道:“叔叔,是需要輪椅吧”叔叔說(shuō):“對,我是需要”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“小姑娘,真是太謝謝你了!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!比缓,我把輪椅扶住,讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機一動(dòng),趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了,這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō):“叔叔,以后幫你推車(chē)的事,就包在我身上了!焙髞(lái),我又慢慢地發(fā)現不僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì )給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。

  人們常說(shuō):予人玫瑰,手有余香,幫助別人是快樂(lè )的。在社會(huì )及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)大家庭就會(huì )成為美好的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情,世間才能多美好!

  人間處處有真情——失而復得的錢(qián)包 人間處處有真情,這不,今天我正好碰上了呢!

  天氣很熱,我和小伙伴們去買(mǎi)冰棍兒。我們走去商店,誰(shuí)知道那里擠滿(mǎn)了人。我和小伙伴們正想加入這條隊伍時(shí),商店的老爺爺叫住我們,示意我們走進(jìn)去,不必排隊。

  那些大人們也讓開(kāi)了路,讓我們走進(jìn)去,我當時(shí)心想:人間處處有真情!大伙選中了自己想要的冰棍兒時(shí),負責管錢(qián)的同學(xué)尖叫起來(lái):“我的錢(qián)去哪兒啦?怎么褲子破了個(gè)大洞?”商店的老板直視著(zhù)我們的眼睛,那眼睛里分明是充滿(mǎn)信任,關(guān)心的目光,老板沉思片刻,對我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子們,你們拿去吃吧!是誰(shuí)偷了孩子們的錢(qián),我也不想過(guò)問(wèn),只不過(guò)不要給我捉到!”大人們一群騷動(dòng),他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們?粗(zhù)大人們捐錢(qián),我們的眼眶里蕩漾著(zhù)幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著(zhù)錢(qián)回到家的時(shí)候,突然發(fā)現里面有那一只被偷的錢(qián)包,還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù):對不起,我不應該做那事,原諒

感受作文 篇6

  朱自清在《春》里說(shuō)的:“一切都剛像睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)眼,山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)紅起來(lái)了”不錯的。春天,永遠是最美的季節。在這如詩(shī)如畫(huà)的季節里,我們走進(jìn)大自然,去感受春的到來(lái)。

  這一次,和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學(xué)生涯的春游活動(dòng)。

  大清谷的春天的確是春意盎然了,青青的綠草,綠綠的樹(shù)周?chē)?zhù)群山,小溪清澈見(jiàn)底,可以看到溪底的石塊,這里還有四個(gè)大烤架。這里有足夠大,可以讓我們大顯身手!巴!好美!”我不禁感嘆多美的一幅畫(huà)卷!坝峒,還愣著(zhù)干嘛?快來(lái)幫忙!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),原來(lái)同伴們已經(jīng)搭好了帳篷,我們坐在小小的帳篷里,格外舒適!翱靵(lái)烤!準備工作完成了!”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過(guò)去,立刻把東西拿出來(lái),同學(xué)們忙開(kāi)了,切土豆的切土豆,串雞翅的串雞翅,烤的烤,把東西放到烤架上,余天銘的爸爸一手拿著(zhù)一把雞翅,一手拿著(zhù)刷子,粘上油,一邊刷一邊翻,還不時(shí)地放上調料,“嗞”架子上立刻冒出了青煙,吹得我們的眼睛都張不開(kāi)。漸漸地,雞翅的顏色變成了金黃色,油亮亮的,看著(zhù)就叫人垂涎三尺!斑@個(gè)是我預定的!”“不行,是的我的!”同學(xué)們爭吵著(zhù),互不相讓!皠e吵了,人人有份”余天銘爸爸說(shuō)。這時(shí),雞翅發(fā)出了誘人的香味,我禁不住雞翅的誘惑,趁同學(xué)不注意,伸向鐵架,抓起一串雞翅就往嘴里送,咬了一口,“好燙!”我的嘴唇立刻燙起了一個(gè)水泡,但我仔細一瞧,天哪!雞翅里居然還有血,沒(méi)熟!我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上,一邊烤,一邊數著(zhù)數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點(diǎn),我立刻拿起來(lái)吹了吹,再一次送到嘴邊,咬了一口,那個(gè)味兒香香的,口感滑滑的,又有一絲微辣,那個(gè)爽!我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……,五花八門(mén),啥味兒都有,每一種都吃了讓人回味無(wú)窮。我們還不停地送給老師吃,老師們豎起大拇指,連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開(kāi)眼睛,但是我們依然很開(kāi)心。

  吃飽喝足后,《和春天手拉手》的節目的排練在風(fēng)景優(yōu)美的大清谷拉開(kāi)了帷幕。每一個(gè)同學(xué)都精神格外飽滿(mǎn),美文串燒的同學(xué)聲音更加響亮了,語(yǔ)調更優(yōu)美了,拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲,節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”里的一員,今天,我演得格外賣(mài)力,更加自信大膽,“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地歌聲。

  山依然是朗潤的,小草依然是柔美的,我們的身段如此優(yōu)美,我們的笑聲如此清亮。

感受作文 篇7

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺(jué)就是累啊,好像感覺(jué)上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺(jué)當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導也是這樣,總是想著(zhù)法子折騰老師,其實(shí)教育重要的應該是教書(shū)育人,可是,領(lǐng)導不是這樣想的,總是變著(zhù)法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西,不就是為了要些政績(jì)嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績(jì)就可以了。只要成績(jì)好了,隨之而來(lái)的也有榮譽(yù),還有獎金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行?蓺獍。

  今年教5年級的兩個(gè)小班,說(shuō)是小班,可是每班都是50多人,一個(gè)53人,另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話(huà),這是我唯一覺(jué)得舒心的事情,學(xué)生成績(jì)一個(gè)班比較好,另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè),管理上有些不方便的。

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