關(guān)于感受作文600字錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感受作文600字10篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想好像力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著(zhù)永恒，象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候，你能夠感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能夠不有所感悟嗎？
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
感受作文600字 篇2
今天我興高采烈地參加了《蕭山日報》的小記者活動(dòng)——探訪(fǎng)“年宵花市”，尋覓鮮花物語(yǔ)。我們一行約20人的小記者們跟著(zhù)帶隊王老師來(lái)到了蕭山花木城年宵花市的暖棚里。剛進(jìn)去，一股熱浪就撲面而來(lái)，所謂“熱”浪，一是指溫度熱，花市里的溫度很高，大概有20度左右，我看到一些賣(mài)花的叔叔阿姨甚至穿著(zhù)短袖；二是指氛圍熱，舉目望去，滿(mǎn)眼都是姹紫嫣紅、花團錦簇、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，令人目不暇接；三是指人氣旺，花市里人頭攢動(dòng)、摩肩接踵，吆喝聲、喝彩聲、詢(xún)價(jià)聲此起彼伏，十分熱鬧。這是我第一次參加年宵花市，實(shí)在是大開(kāi)眼界！
帶隊老師分配了我們任務(wù)，要采訪(fǎng)店主、顧客等，還要學(xué)習花朵的花語(yǔ)。領(lǐng)到任務(wù)后，我覺(jué)得很興奮，又很緊張，這是我第一次進(jìn)行采訪(fǎng)呢！我環(huán)顧四周，認真尋找目標。忽然我發(fā)現一位店主阿姨剛接待完一名顧客正在休息，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨您好，我是蕭山日報小記者陳錦程，能不能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題？”阿姨溫和地笑著(zhù)說(shuō)：“好的�！薄鞍⒁�，這幾天生意怎么樣��？”我拿起采訪(fǎng)本和筆準備做記錄�！斑^(guò)年了，很多家庭都想用鮮花裝飾一下，使新年的氛圍更加熱烈一點(diǎn)，或者買(mǎi)花去送親友，所以這幾天生意不錯�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)。我窮追不舍：“那哪些花賣(mài)得比較好呢？”“像這些多肉啊、蝴蝶蘭啊、香水百合都賣(mài)得不錯�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊指著(zhù)給我看�！斑@盆蝴蝶蘭怎么賣(mài)��？”我剛想再問(wèn)點(diǎn)什么，就被一位詢(xún)價(jià)的伯伯打斷了。阿姨抱歉地朝我笑了笑，我連忙說(shuō)：“阿姨，謝謝您，您先忙吧！”后來(lái)，我又采訪(fǎng)了一位帶著(zhù)孩子的叔叔，一位店主，順利完成了任務(wù)。這時(shí)，我才發(fā)現自己的心一直飛快地跳個(gè)不停，汗水把衣服都打濕了……
這就是我第一次做小記者的經(jīng)歷了，我覺(jué)得做小記者非常鍛煉能力，不僅需要膽大心細反應快，還需要有豐富的知識，我決定一方面要多參加活動(dòng)學(xué)習采訪(fǎng)技能，另一方面也要多多學(xué)習課外知識，爭取早日成為一名合格的小記者。期待下一次的小記者活動(dòng)！
感受作文600字 篇3
每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常會(huì )問(wèn)，幸福是什么？我想幸福是不是所謂的酸、甜、苦、辣。
酸酸的檸檬
之前，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一種糖，外包裝是如此漂亮，而它的“內心”是如此的酸，這酸爽，簡(jiǎn)直不敢相信。那是我第一次嘗試到酸的感覺(jué)。
甜蜜的笑容
歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原來(lái)笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺(jué)。曾經(jīng)我在電視上看到一則新聞，報道的是；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福。得到了眾多市民的.謝謝。
苦苦的中藥
相信大家都生過(guò)病吧，都喝過(guò)中藥吧。中藥是如此的苦��！可是，人總是會(huì )生病吧。你不可能一輩子都不生病吧。當你生病的時(shí)候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊。但是，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的。這樣病才能好起來(lái)，才能感受到幸福。
辣辣的豆腐
大家都吃過(guò)麻婆豆腐吧。你嘗試過(guò)那種滋味嗎？我雖然沒(méi)有嘗過(guò)但是，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，讓我嘗受到了那種滋味。
那時(shí)是五年級的時(shí)候，我數學(xué)曾考過(guò)100分。我同桌說(shuō)要拿我的試卷訂正，我便答應了。隨后，當我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現卷子不見(jiàn)了，我去找同桌要。他卻說(shuō)：他已經(jīng)還給我了。但我沒(méi)有收到。我便開(kāi)始說(shuō)他。當時(shí)，我的心都是火辣辣的。什么都聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)，我才知道，原來(lái)是風(fēng)把我的試卷吹走了。不好意思��！我錯怪了你。最后，我們就和好如初啦！
酸、甜、苦、辣讓我感受到了幸福，是如此的美好。每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受到。
感受作文600字 篇4
春節，顧名思義，是為了慶祝春天到來(lái)的節日，是我國乃至華人世界最有影響力的傳統節日。從臘七臘八到正月十五，人們都沉浸在節日的喜悅中。那些天南地北的親朋故舊，不顧山水阻隔，以敬拜父母的名義回家，以親人團圓的名義回家，相聚在春節里。
春節的重頭戲，要數團年宴了。這一天大人們最為忙碌。廚房里熱氣蒸騰，煎炸蒸煮飄香，鍋碗瓢盆齊鳴；爺爺奶奶刀工精湛，老爸老媽廚藝了得。像我這樣懶散的人，也要參與收拾屋子，接待客人。而我更期待團年宴的早一點(diǎn)開(kāi)席，以便大快朵頤。
下午四點(diǎn)的時(shí)候，親人陸續到齊，一番寒喧之后，論資排輩入席。滿(mǎn)桌的菜肴，滿(mǎn)杯的瓊漿，滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，彌漫了整個(gè)空間。親人們先拜列祖列宗，又祝福爺爺奶奶、父母等長(cháng)輩，然后是兄弟姐妹的互相祝�；蛘{侃。酒過(guò)三巡，氣氛更加熱烈，有敬酒的，也有賴(lài)酒的，酒杯碰得咣當作響。一頓團年飯，起碼要拉扯上一兩個(gè)鐘頭才肯罷休。
親人們無(wú)論喝多少酒，卻總忘不了一件事，就是觀(guān)看中央電視臺的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”�？蛷d里人多擠不下，就看臥室的電視、書(shū)房的電腦，甚至用手機瀏覽。當春晚主持人敲響新年的鐘聲，成千上萬(wàn)的煙花升天燃放，將城市映照得好似一座五光十色的迷幻城。
除夕過(guò)后，便是大年初一了。放眼望去，大街上，車(chē)水馬龍，小巷中，行人如織，出行拜年的人，絡(luò )繹不絕。大人小孩，無(wú)論在什么地方相遇，都是互道祝福，新年快樂(lè )之聲，不絕于耳；禮花鞭炮共鳴，震耳欲聾。
春節，就這樣悄然而至，又這樣漸行漸遠。春節，既然是春天的節日，讓我想起不知名的詩(shī)句
春天何其多，屬于你的春天有幾何？春天把希望給人，你給了春天什么？
感受作文600字 篇5
記得那天我學(xué)會(huì )了“煎雞蛋餅”。那天，我高興的回到家里，“媽媽?zhuān)职治一貋?lái)了�！睕](méi)人回答。我想：又沒(méi)在家了。果然突出我的意料，又下了樓，和鄰居的集美玩了起來(lái)，開(kāi)心極了。正玩得正來(lái)勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫，我不得回到家里，爸媽又不在家。
突然我味到了一陣香味，原來(lái)是鄰居姐姐家傳過(guò)來(lái)的，我馬上下了樓，走進(jìn)了姐姐家里：“姐姐，你在干嘛��？”
“嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅�！�
“聽(tīng)著(zhù)好像好好吃的樣子呀�！蔽姨蛄颂蜃�，“姐姐能教我嗎？”
“行啊�！苯憬愣�(huà)不說(shuō)就答應了
回到家，我馬上做了起來(lái)，我來(lái)到廚房，找出了一袋面粉，嘩嘩的倒下了十分之六的面粉，又到了十分之三的水，把面粉攪拌成面糊，把香腸切成了丁，和面粉一起攪拌，前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。
接著(zhù)我把煤氣打開(kāi)，把油倒進(jìn)平底鍋里，油嘰嘰喳喳地叫，有的一邊跳起舞來(lái)，有的圍在一起做游戲，還有的在比賽唱歌，一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我剛把鍋一搖，把面糊也倒進(jìn)去，油燙在我臉上，手上疼得我眼淚都快滾下來(lái)了，我轉身一看，眼前的一幕把我驚呆了，黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了，我差點(diǎn)就想放棄。但是又想，老師不是一直說(shuō)：什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊，這次我成功了，心里就像吃了一百塊巧克力還甜。
“真高興”我學(xué)會(huì )了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的，而是我們的堅持和努力贏(yíng)得勝利，所以這件事我一直記在我的心中。
感受作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)的第一節課是班會(huì )，這節班會(huì )，讓小作者懂得了要為自己的夢(mèng)想不懈努力，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文吧!
三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文：開(kāi)學(xué)班會(huì )的感受
第一節班會(huì )時(shí)，同學(xué)們請李連杰老師和班長(cháng)豆豆給大家介紹“我的中國夢(mèng)”，李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么樣的，他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而且要不斷努力地去實(shí)現它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(cháng)城的游戲。
第二節班會(huì )馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅持的故事：有個(gè)劉偉哥哥因為電擊上去了雙手，但他沒(méi)有放棄，用雙腳實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng)，我覺(jué)得這是很不容易的!夢(mèng)想永遠和汗水及眼淚是分不開(kāi)的，只要不斷努力，堅持自己的夢(mèng)想，就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!
開(kāi)學(xué)第一課讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)的每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要想實(shí)現它，就要象馬云老師說(shuō)的那樣，堅持自己的夢(mèng)想，只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開(kāi)的。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放棄，爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。在班級里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活，老師夸我是他的好助手呢!
開(kāi)學(xué)第一課真好，我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志，我想我要為我的理想而不懈努力。
同學(xué)們，三年級開(kāi)學(xué)感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
涼爽的秋天到來(lái)了，小朋友們要開(kāi)學(xué)了~essay.
感受作文600字 篇7
只有細心的人，才會(huì )發(fā)現生活中的美麗。人類(lèi)是感情豐富的動(dòng)物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類(lèi)亦是如此。
周末的一天，我來(lái)到家門(mén)外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著(zhù)這少有的新鮮空氣，感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼，看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養它一陣子。我拿著(zhù)它興奮地回到了家中，我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的泥土，滿(mǎn)意地將它防入盒內，每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養，讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè )。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一直饒著(zhù)那簇花轉圈。
直到那一天的到來(lái)，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì )不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著(zhù)它，悄悄地流下了眼淚，我什么都明白，只是不愿面對事實(shí)。爸爸撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“放生了吧�！北M管語(yǔ)言那樣婉轉，但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于我們人類(lèi)呀，它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋?xiě)�，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái)，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來(lái)，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì )有答案！
感受作文600字 篇8
忘了有多久，母親那充滿(mǎn)肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那消瘦的面容不再對我微笑；忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再屬于我。
我以為媽媽不再愛(ài)我了！
不知何時(shí)，我跌倒了得自己站起來(lái)，考試不理想我得跪在搓衣板上。上中學(xué)住宿，媽媽只在開(kāi)學(xué)的那一天來(lái)過(guò)學(xué)校，看著(zhù)別的同學(xué)和媽媽在一起，我的心像打翻了五味瓶，但我卻不哭，因為我從不屈服！
中段考試成績(jì)出來(lái)了，我退步了整整五十名，我恨自己怎么這么不爭氣！當然我也知道，這頓打是跑不了了。
果然，媽媽聽(tīng)到成績(jì)，毫不猶豫地拿起雞毛撣子就往我身上打。不知怎么，我再也控制不住自己的情緒，跑進(jìn)自己的房間，猛摔上門(mén)，一頭扎進(jìn)被子里嚎啕大哭。
過(guò)了一會(huì )兒，許是哭累了，我停止了哭聲，但依然在被子里蜷縮著(zhù)，緊閉雙眼，腦子里一片空白。
忽然我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音，是母親！
見(jiàn)我沒(méi)反應，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，幫我掖了掖被子，然后就坐在床邊，我感受到她用手撫摸著(zhù)我的頭，哦！我多久沒(méi)感受到母親的撫摸了呀！一會(huì )兒，父親也進(jìn)來(lái)了，埋怨道：“你怎么下手那么狠！”母親嘆了一口氣：“你以為我想打她呀？我打她是想讓她爭氣，每次打她我心里比她還疼，我打她的每一下都是我在自己身上試過(guò)的！”我猛地一驚！母親接著(zhù)說(shuō)：“你看看她比著(zhù)同齡的孩子要堅強的多，這樣等她上大學(xué)離我們遠了，自己就能照顧自己，不想家，不受罪�！蔽衣�(tīng)到母親的聲音有些哽咽了，我忽然再也忍不住，淚水再一次從緊閉的雙眼洶涌而出，浸濕了被子。原來(lái)，我一直在誤會(huì )母親呀！
我躲在被子里一動(dòng)不敢動(dòng)，母親，就讓我享受著(zhù)這份愛(ài)吧！你的女兒明白了您的苦心，今后我不會(huì )再抱怨您，我一定會(huì )努力學(xué)習，來(lái)報答您的養育之恩！
感受作文600字 篇9
我是**年8月31日來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我在這里上過(guò)一年學(xué)，所以對這里還是比較熟悉的。剛來(lái)到這里，就覺(jué)得這里很美麗，像一個(gè)大花園，高樓聳立，路樹(shù)成蔭，寬闊的運動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè)，為將來(lái)升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎。
升入初中，增加了政治、歷史、地理、生物等科目，而且作業(yè)也逐漸增多，每天的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都不夠用，甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來(lái)學(xué)習。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開(kāi)小燈學(xué)習。練字看書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。連學(xué)習寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都補充足，就更別說(shuō)玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候，老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等，要把作業(yè)寫(xiě)完才能出去，即使出去了，時(shí)間也很少。就算是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也可以出去玩，那也沒(méi)多大的興趣。當玩得正開(kāi)心的時(shí)候，心理想著(zhù)還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，這樣哪還有玩的心情啊，玩也玩不好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，還不如在班里寫(xiě)作業(yè)呢。
這學(xué)期，我擔任了副班長(cháng)、學(xué)習委員和學(xué)生會(huì )會(huì )員。我感到老師和同學(xué)對我的信任，還感到我在這方面還有很多不足之處，所以我應該努力做好班干部，更好的為同學(xué)服務(wù)，不辜負老師和同學(xué)對我的信任和希望。
升上初中，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，生活方面也比較獨立了。以前在小學(xué)部，每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師，管的非常好，都又老師照顧。上了初中，一層樓就一個(gè)生活老師，買(mǎi)東西需要自己了，打水也需要自己了，自立方面也得到了很好的鍛煉。
來(lái)到這里，獨特的教學(xué)方式使我的學(xué)習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開(kāi)設豐富了校園生活。
我會(huì )在新的學(xué)期里面做好每一件事情，上好每一堂課，不辜負老師、同學(xué)和家人對我的期望！
感受作文600字 篇10
聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，像是沒(méi)有規則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著(zhù)窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著(zhù)雨滴敲擊著(zhù)瓦礫的樂(lè )曲，呼吸著(zhù)雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著(zhù)傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是雨們的朋友。雨，滋潤著(zhù)雨們的生長(cháng)；雨，提供著(zhù)雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無(wú)窮的力量��！漸漸的，我愛(ài)上了雨，雨成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。
雨后的天空，總是會(huì )綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找應該出現的那一道彩虹，但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受雨那令人陶醉的詩(shī)意。
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當天空不再蔚藍，當溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩(shī)意？
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì )永遠在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意？
我聽(tīng)著(zhù)雨滴對我訴說(shuō)的故事，感受著(zhù)自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意。
因為我想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意，所以我不能讓他雨到失意！
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