【推薦】最深的感受作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的最深的感受作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最深的感受作文 篇1
學(xué)習生活才開(kāi)始，我的成績(jì)和表現已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒(méi)有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩個(gè)不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因為我忘了做作業(yè)。班主任問(wèn)我：“為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？”我如實(shí)回答了她的`問(wèn)題，她也教導了我幾句，說(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。
前幾天，我又忘了寫(xiě)文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(cháng)的手機號碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼后，回到了班級里，心想：“這次是不是也能‘逃’過(guò)去？”那天我回到家中，父親就嚴肅對我說(shuō)：“今天班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦�！贝藭r(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再沒(méi)做作業(yè)就要打電話(huà)，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂�！蔽抑肋@純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)了。父親說(shuō)：“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了�！蔽覜](méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)�！�
從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
最深的感受作文 篇2
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著(zhù)桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著(zhù)：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學(xué)的`路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結了。書(shū)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜�，F在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做著(zhù)這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著(zhù)一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書(shū)架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現了書(shū)桌壓著(zhù)一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著(zhù)涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著(zhù)我的心。
在最無(wú)助的路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達目標。
這是一篇敘事的作文，主次分明，詳略得當，“親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你”等語(yǔ)句十分貼切，渲染了氛圍，敘事清晰、完整。
最深的感受作文 篇3
如同中華民族的悠久歷史一樣，中華美德也源遠流長(cháng)。在其滾滾長(cháng)河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常說(shuō)的“百善孝為先”。當我從步入學(xué)校起，就常在老師那動(dòng)聽(tīng)的、充滿(mǎn)樂(lè )趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母，與父母相依為命。在酷熱的夏天，黃香整夜拿著(zhù)扇子為父親驅趕炎熱，而自己卻是熱得汗流浹背；在寒冷的冬天，黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。
雖然現在，我們的生活改變了很多，但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中20xx年畢業(yè)考入三峽高中的學(xué)姐黃姍姍就是我們學(xué)習的榜樣，她家遭不幸，帶著(zhù)癱瘓的母親上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重擔，課間課后照料長(cháng)期生病的母親，并用優(yōu)異的高考成績(jì)來(lái)報答社會(huì )。她的行為就是孝，是對母親的孝。
這種孝一直深深地影響著(zhù)我。我老家在恩施，現在我父母到夷陵打工，我也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。目睹他們打工的艱辛，在生活上我從不向他們提出任何要求，在學(xué)習上我盡我自己最大的能力認真學(xué)習，回家后做一切家務(wù)，其實(shí)我是想減輕父母的生活重擔，因為我還有一個(gè)讀大學(xué)的哥哥。雖然我不是“香九齡，能溫席”，但我常�？吹礁改改樕系男θ�，常常聽(tīng)到父母對我的夸獎。
法國著(zhù)名文學(xué)家盧梭說(shuō)；沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。伴著(zhù)第一聲嘀哭，我們來(lái)到了這個(gè)世界，自從那烏黑的眼珠迎著(zhù)第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活，對這所有的一切我們應心存感激。
感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧，在它的如天的.羽翼下生活學(xué)習，她給予了我們人類(lèi)的一切，我們感激不盡。
感恩父母。有一種愛(ài)沒(méi)有極點(diǎn)，有一種恩情沒(méi)有終點(diǎn)，這是父母的愛(ài)，是父母對我們的恩情，我們應該用一顆熾熱的心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世家的絢麗多彩，我們感激不盡。
感恩老師，我們成長(cháng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師放飛的希望，“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”，用它來(lái)贊美老師一點(diǎn)也不為過(guò)。就如華羅庚1949年從國外講學(xué)歸來(lái)，第一件事就是趕回家鄉江蘇省去看望他數學(xué)老師——王維克先生，他把老師請到主席臺上說(shuō)；“我能取得一些成就全靠老師栽培�！�
凝望著(zhù)中華美德，細數著(zhù)自己生活。的確，有太多太多的時(shí)間，有太多太多的事，值得我們去盡孝，去感恩。
讓我們帶著(zhù)一顆孝心、一顆感恩的心繼續上路吧。
最深的感受作文 篇4
我認識許多漢字，但是對于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結果到了下午第三節自習課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著(zhù)書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨�，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒�?zhù)大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì )感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的'衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w哭了起來(lái)。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛(ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對“愛(ài)”字有了獨特的認識，“愛(ài)”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
最深的感受作文 篇5
每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候，有的人因此望而卻步，對困難俯首稱(chēng)臣，有的人卻憑借頑強的意志迎難而上，戰勝了恐懼，取得了成功，我就屬于后者。
這件讓我印象深刻、回味無(wú)窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間，我和爸媽去溫州走親戚，順便到溫州樂(lè )園游玩，樂(lè )園里的游戲豐富多彩，海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂(lè )不思蜀，其中最讓我感受刺激、感到挑戰、也很有收獲的，是過(guò)山車(chē)游戲。
油漆成深紅色的過(guò)山車(chē)巍然屹立，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌，左右兩端是兩根細長(cháng)的軌道，像臂膀一樣支撐起主環(huán)，整體好似一條騰飛的龍。望著(zhù)眼前呼嘯而下的山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)車(chē)上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下來(lái)；再看車(chē)票上寫(xiě)的“車(chē)高60米，軌道長(cháng)525米，設計最高時(shí)速70公里/小時(shí)”，我情不自禁叫了起來(lái)：“相當于20多層樓房高，速度那么快，真恐怖啊�！薄耙�，咱玩別的吧�！卑职殖脛菹肓�。這是我第一次歷險，第一次迎接驚險的挑戰，人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”，不是“大豆腐”，豈有當“逃兵”的道理。想到這里，我做了幾下深呼吸，努力使自己保持平靜，盡管腿腳有些打顫，還是頑強地邁步坐上了山車(chē)。
系上安全帶，抓牢安全杠，貼緊車(chē)身，做完這些準備工作，山車(chē)緩緩爬坡上行。起初，車(chē)速非常慢，好像一條長(cháng)蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我剛把心放下來(lái)，突然，山車(chē)驟然加速，“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”，如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下，倒懸在半空，失重的難受和恐懼感布滿(mǎn)全身，真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳，我緊閉雙眼，張開(kāi)嘴巴剛想大哭，還沒(méi)來(lái)得及出聲，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，山車(chē)陡然向下傾斜，如離弦之箭，風(fēng)馳電掣般俯沖下來(lái)，我的心提到嗓子眼，手腳冰涼，嘴唇打顫，渾身的汗毛孔都豎了起來(lái)，真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道，這時(shí)只能竭力保持心里的鎮定和姿勢的`平穩，鎮靜帶來(lái)安全，恐懼無(wú)濟于事，承受住暫時(shí)的困難，才能贏(yíng)得最后的勝利，相信自己一定能挑戰成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際，就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，山車(chē)沖下圓環(huán)，減速緩行，安全抵達終點(diǎn)。
體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養了自信，我的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑意，這種收獲是書(shū)本上學(xué)不到的，相信對我的成長(cháng)會(huì )大有促進(jìn)。
這篇文章通過(guò)敘述作者“我和爸媽去溫州樂(lè )園游玩”的過(guò)程，體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養了自信。雖然文章語(yǔ)言樸實(shí)，道理卻很深刻。
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