優(yōu)秀的我作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的我作文1

　　未來(lái)的我：

　　你好！我在現在的時(shí)間給未來(lái)的自己——你，寫(xiě)下這封信。不知道這封信會(huì )經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，才會(huì )到你的手上。

　　我想，你所生活的年代，一定是一個(gè)非常好的年代。你那里的環(huán)境不會(huì )像現在的環(huán)境一樣，不會(huì )存在那么多的'自然災害；不會(huì )出現那么多的沙漠；也不會(huì )出現嚴重的空氣污染；更不會(huì )減少許多珍貴的動(dòng)物。

　　你那里的科技是否出現了相當大的進(jìn)步，我想，一定是。人們一定不會(huì )再那么辛苦地勞動(dòng)，人們一定不會(huì )被我們這個(gè)時(shí)代的絕癥擊倒，人們一定不再會(huì )有戰爭。這正是我所羨慕的。

　　你那里的學(xué)校會(huì )有很多嗎？我想，應該會(huì )很少吧。那里的學(xué)習應該會(huì )很輕松吧，不用像現在一樣，稍稍一放松，就會(huì )被擠到千里之外吧。讓我猜想一下，未來(lái)的學(xué)校：學(xué)校的占地面積應該是現在的好幾倍吧，它擁有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、先進(jìn)的設備以及一個(gè)高大的體育館。未來(lái)的我，這些將由你來(lái)告訴我。

　　未來(lái)的交通工具是不是都變成環(huán)保的了，我相信未來(lái)一定是這樣的。不會(huì )有能源被浪費，也不會(huì )有能源被污染的危機。

　　未來(lái)的我，我想知道，你是否會(huì )拋下最初的夢(mèng)想，而放棄自己的心？你是否會(huì )忘記現在的朋友，現在那些美好而珍貴的記憶？你是否會(huì )因為他人，而走上截然不同的道路？

　　未來(lái)的我，請一起努力，走向新的黎明！

　　曾經(jīng)的你

優(yōu)秀的我作文2

　　調皮搗蛋，膽小如鼠卻總喜歡捉弄別人的性格便合成了一個(gè)我，一個(gè)真實(shí)的我。

　　站在大海邊上，看到那五光十色的貝殼，小心地拾起一個(gè)，瞬間，一個(gè)搗蛋的我出現在腦海中。一天，我媽媽正在炒菜，在一旁的我，無(wú)事可做，想著(zhù)如何打發(fā)這無(wú)聊的`時(shí)間，忽然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕世好計，我悄悄地溜回房間，從桌上拿起手機拔起了家里電話(huà)，看到媽媽出來(lái)接電話(huà)，我想呀，機會(huì )來(lái)了，我連忙溜回廚房，把一匙糖當成鹽放進(jìn)菜里，然后笨手笨腳地把菜翻過(guò)來(lái)。媽媽回來(lái)時(shí)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)，卻全然不知我做了手腳，又把一匙鹽放進(jìn)菜里，在一旁的我露出得意的笑容。在吃飯的時(shí)候，爸爸嘗了一口，皺著(zhù)眉頭尖叫：“哎呀！這是什么菜來(lái)的，怎么又咸又甜�！比缓笏麄兺�向搗蛋調皮的我，但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。

　　慢慢地拼奏記憶中的碎片，一個(gè)膽小如鼠卻又愛(ài)捉弄人的我出現在屏幕上，說(shuō)我膽小，這一點(diǎn)也不假，我不敢一個(gè)人在家，否則我也不會(huì )被子別人起了一個(gè)名字——膽小鬼。也不錯，如果我一個(gè)人在家，肯定會(huì )把我的處境和鬼連接起來(lái)，心里怕得要命，但是，一個(gè)膽小的我卻非常喜歡捉弄別人。弄得別人哭笑不得，我才樂(lè )笑開(kāi)懷。不信，請往下看吧。

　　一天，下課一會(huì )后，我故狀神秘地走到小A同學(xué)身邊說(shuō)：“嗯！小A，班主任找你�！�

　　小A也是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，聽(tīng)到班主任有請，嚇得直哆嗦，但是師命難違，他只能拖著(zhù)沉重的腳步走出教室，看到那副愁眉苦臉的樣子。我忍不住大笑起來(lái)，小A看到我那副得意的模樣，才知道被耍了，讓他擔心一場(chǎng)………

　　同學(xué)們，這就是我了，一個(gè)調皮搗蛋的我，一個(gè)膽小如鼠卻愛(ài)捉弄別人的我！

優(yōu)秀的我作文3

　　我是一個(gè)平平淡淡的人，佩戴眼鏡，瘦高個(gè)兒，唯一的愛(ài)好便是看書(shū)，經(jīng)常由于看書(shū)而耽擱了主營(yíng)業(yè)務(wù)，遭過(guò)媽媽好幾頓罵。

　　要談起看書(shū)，媽媽就可以安心了。我待在富華書(shū)店一待便是一整天，父親媽媽公出時(shí)，經(jīng)常幫我一點(diǎn)錢(qián)送我要去書(shū)店，就什么心也無(wú)需操了。我能在肚子餓了的情況下自身去用餐，吃了回書(shū)店繼續看，一直見(jiàn)到書(shū)店閉店時(shí)才租自行車(chē)回家。

　　我特別是在喜愛(ài)看奇幻小說(shuō)，通�？吹蔑堃餐�記了吃。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套全新的很厚《三體》書(shū)，我馬上拆卸包裝如醉如癡地看過(guò)起來(lái)。在打開(kāi)書(shū)的一瞬間，我也沉醉在了這魁力的科學(xué)幻想中，沉醉在地球上戰艦與三體星人的戰事中，沉醉在四個(gè)邏輯性嚴實(shí)的“面壁計劃”中，沉醉在地球上為躲“黑暗世界”嚴厲打擊所做的.勤奮中……

　　直至書(shū)被吸走，眼前出現了媽媽氣沖沖的臉孔，赫赫有名的吼叫聲才將我拉到了現實(shí)世界。接著(zhù)而成的還有一個(gè)洪亮的耳光，我的臉部馬上突起了一座紅彤彤“五指山”。一位開(kāi)鎖師傅在一旁勸導：“小朋友不聽(tīng)話(huà)嗎？你也就別打小孩了�！蔽液鋈槐３智逍蚜嘶貋�(lái)，原先媽媽下樓扔垃圾的情況下門(mén)被風(fēng)輕輕吹關(guān)掉，在門(mén)口喊我，我一直沒(méi)有聽(tīng)到，的身上又沒(méi)有帶手機上和錢(qián)夾，讓開(kāi)鎖師傅來(lái)開(kāi)的門(mén)。

　　我眼中的自己，愛(ài)看書(shū)的我。

優(yōu)秀的我作文4

　　11歲，似懂非懂的年齡，可愛(ài)、文靜、漂亮，這就是我。

　　我是女生，我用女生的眼光看女生。鏡子里的那位——模樣長(cháng)得很俊俏，課文讀的又生動(dòng)。每次初學(xué)課文都是我先領(lǐng)讀，而且次次得到老師的好評，同學(xué)的羨慕。

　　我是女生，我用女生的眼光看女生。鏡子里的那位——作文寫(xiě)的唯妙唯俏，語(yǔ)句通順字漂亮，作文等級絕對是優(yōu)秀。

　　我是女生，我用女生的眼光看女生。鏡子里的那位——語(yǔ)數英三科小考都是優(yōu)，人人見(jiàn)了人人夸：這小孩真好……幾乎沒(méi)挨過(guò)批評！

　　我是女生，我用女生的'眼光看女生。鏡子里的那位——素質(zhì)良好品學(xué)謙優(yōu)，同學(xué)喜歡老師愛(ài)，班干部選舉票統統都往這里投。

　　我是女生，我用女生的眼光看女生。鏡子里的那位——幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，是許許多多同學(xué)心目中的“救命英雄”。

　　我是女生，我用女生的眼光看女生。鏡子里的那位——尊老愛(ài)幼，不說(shuō)臟話(huà)，果然不負眾望是個(gè)戴紅領(lǐng)巾的好學(xué)生。

　　你問(wèn)我為什么這么良好優(yōu)秀？唉，同學(xué)們，歲月不饒人，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住。想要讓自己的人生之路變得更加精彩，就要努力讀書(shū)，讀書(shū)使人成為完善的人。積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)等等等等，都是讀書(shū)名言，可見(jiàn)，讀書(shū)是多么的重要，如果你就是白白的浪費了一生，到你老的時(shí)候才會(huì )覺(jué)悟，可是已經(jīng)晚了。努力吧，多為國家效勞，多為國家做事，成為一個(gè)國家棟梁。最后，請你記住，不要虛度了年華！

優(yōu)秀的我作文5

　　“優(yōu)秀”，是一個(gè)人們都想聽(tīng)到的詞。人們都想被贊許，而優(yōu)秀就是告訴的基本。

　　“優(yōu)秀”這個(gè)詞我是在小學(xué)聽(tīng)到的。當學(xué)會(huì )了這個(gè)詞，我就一心想優(yōu)秀。

　　當年我只覺(jué)得自己很優(yōu)秀，這個(gè)優(yōu)秀是默認的。我沒(méi)有被任何人贊許過(guò)，我就在心里默默的想：優(yōu)秀，優(yōu)秀……

　　而一節課啟發(fā)了我對優(yōu)秀的認識，老師在臺上說(shuō)：“我們要勤奮，勤奮是優(yōu)秀的基本�！边@句話(huà)讓我對優(yōu)秀有了認識，也有了渴望。

　　我開(kāi)始努力。

　　我每次開(kāi)始上課都要把這一課看個(gè)幾遍，做出概括，再從開(kāi)始上課后，跟著(zhù)老師的.講解，一次次理解，一次次掌握。而我付出了這些也給了我對應的收獲。

　　那一天，我準備著(zhù)第一單元的測試，一次次瀏覽，更加深地理解，仿佛融入書(shū)的境界探索新識，可所謂“溫故而知新�！�

　　開(kāi)始了考試我也沒(méi)有放松，緊緊盯著(zhù)題目，一個(gè)字一個(gè)字的讀，筆開(kāi)始動(dòng)了。我全神貫注地盯著(zhù)試卷，一字一字地寫(xiě)下來(lái)。

　　這幾天我依舊在努力。我渴望著(zhù)贊許，渴望優(yōu)秀二字出現在我耳旁。那天，我實(shí)現了渴望。

　　鈴聲響起了，老師手上拿著(zhù)試卷，試卷上滿(mǎn)是“√”和“X”紅筆染紅了整張試卷。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，有喜有哀。也有毫無(wú)表情的。我試卷97分，我得到了我的收獲。下課，老師叫上我。到走廊，她對我笑笑：“你真優(yōu)秀！”

　　從小苗長(cháng)成大樹(shù)的我得到贊許，我越來(lái)越優(yōu)秀了！

優(yōu)秀的我作文6

　　我的父母喜歡音樂(lè )，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報了補習班，專(zhuān)門(mén)給我培養音樂(lè )，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè )。一開(kāi)始我就在音樂(lè )里對鋼琴抱有好奇的心理。

　　從小學(xué)三年級開(kāi)始，我并便開(kāi)始討厭音樂(lè )，厭煩音樂(lè )。因為學(xué)業(yè)的繁重，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。

　　小學(xué)四年級的時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè )會(huì )。我被小提琴深深地吸引了，我便開(kāi)始學(xué)習小提琴�？墒钱斘覍W(xué)習小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè )樂(lè )器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè )曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì )被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )�？墒俏也桓胰�，因為我感覺(jué)自己的小提琴彈得非常不好。

　　我看著(zhù)臺上的同學(xué)談起各種各樣的'樂(lè )器。我沉浸在美妙的音樂(lè )中不可自拔。演唱會(huì )結束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。

　　直到六年級畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì )。演唱會(huì )前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。

　　到我上臺的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

　　現在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì )。因為那是我第一場(chǎng)登臺表演的演唱會(huì )。

優(yōu)秀的我作文7

　　網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)現在年輕人耳熟能詳的詞語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)也當然不陌生啦！

　　一、QQ

　　提起網(wǎng)絡(luò )，很多人一下子便想到了QQ，提起QQ，大部分人都會(huì )知道偷菜吧！它可是現在人們都玩的熱門(mén)游戲（當然，我也在玩）。網(wǎng)絡(luò )游戲，使我“廢寢忘食”。每每打開(kāi)電腦，我便不能自已，“十萬(wàn)火急”地登上QQ，來(lái)到空間，不是偷菜，就是玩游戲。唉，日復一日，我的`視力便不如從前。媽媽看在眼里急在心里。

　　最終，媽媽采取了“終極措施”，把我那心愛(ài)的電腦搬去了嘉興。從此，我便只能望“電腦”興嘆了。

　　唉，這難道就是“自作自受”嗎？

　　二、網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已普及全球。

　　在網(wǎng)上混，不懂點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，就"out"啦。尤其是和別人聊天，如果對網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)一竅不通，那自然也不會(huì )知道別人的用意了。

　　在網(wǎng)上，“什么”就是“蝦米”，“喜歡”就是“稀飯”，，如果要說(shuō)“再見(jiàn)”，連“拜拜”都過(guò)時(shí)了，現在都用“886”（拜拜了）了，打起字來(lái)，既簡(jiǎn)潔，又明了。網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的用處可真大��！

　　三、地球村

　　“因特網(wǎng)將地球連成一家”，這句話(huà)數的一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，08年四川汶川發(fā)生地震，我們也不會(huì )那么快就知道，可能外國現在都不知道我們中國發(fā)生了地震，募捐起來(lái)也就困難了！

　　網(wǎng)絡(luò )有利有弊，但只要能把握分寸，網(wǎng)絡(luò )能派上大用場(chǎng)！

　　我的網(wǎng)絡(luò )，我做主！

優(yōu)秀的我作文8

　　在爸爸·媽媽·同學(xué)以及鄰居的眼里，我一直都是一個(gè)聰明·活潑·孝敬·善解人意的好孩子。我從上學(xué)到現在六年級，在班上的成績(jì)都跟突出，可以算的上是名列前茅了。

　　還是我自己最了解自己，我知道自己的自尊心很強，并且特別愛(ài)面子。

　　一天下午，老師占用最好一節課的`時(shí)間對我們進(jìn)行了一次臨時(shí)測驗。答題時(shí)，我一直對自己很有信心，相信自己一定能考好。一會(huì )兒，我就把考卷做完了，檢查幾遍之后，我在還沒(méi)有打鈴之前就把考卷交給了老師。剛下課不久，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嗎紛紛議論我沒(méi)考好。于是，我就去問(wèn)老師，老師生氣的告訴我，我才考了92還錯了一道應用題。我猶如晴天霹靂，心想：回去怎么向父母交代��？唉。迫于無(wú)奈。索性就不告訴他們了，免得他們批評我。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！边@不，第二天早上，老師就公布了成績(jì)，并發(fā)下試卷布置家庭作業(yè)。我心里更是忐忑不安，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下！回家后，我躲躲藏藏，把卷子折成幾折，一個(gè)字一個(gè)字的躲著(zhù)修改。媽媽似乎知道什么，她走了過(guò)來(lái)，拿起卷子，展開(kāi)來(lái)看�？赐昃碜雍�，恰好爸爸回來(lái)了。我心繃得緊緊的，大氣都不敢出一聲�？烧l(shuí)知爸爸媽媽并沒(méi)有批評我，反而信心地分析錯誤的原因。

　　我的愛(ài)面子已經(jīng)成為一個(gè)不爭的的事實(shí)�，F在，我已認識到這是一個(gè)壞毛病了。雖然說(shuō)，人人都愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)，但我的確自尊心太強。我想改掉這個(gè)壞毛病。

優(yōu)秀的我作文9

　　“不錯的長(cháng)相，但就是肥了點(diǎn)，如果能減下肥的話(huà)，一定可以出落成一個(gè)大帥哥�！�

　　見(jiàn)過(guò)我的人都這樣說(shuō)。不錯，我就是這樣的一個(gè)“肥仔”。十二歲的我雖然有一米六的個(gè)子，但也有著(zhù)六十八公斤的體重。臉上再看不到那兩個(gè)討喜的小酒窩，取而代之的是兩坨肉呼呼的“小土坡”；圓圓鼓鼓的西瓜肚，讓我既難受又難堪。曾經(jīng)也想過(guò)減肥，但貪吃的毛病卻讓我的瘦身美夢(mèng)遙遙無(wú)期。值得慶幸的是我雖然長(cháng)的胖，但卻并不笨拙和遲鈍，因為我可是個(gè)籃球愛(ài)好者和一個(gè)名副其實(shí)的`“啃書(shū)蟲(chóng)”。

　　我從小就愛(ài)打籃球。從一年級到六年級，我堅持每天晚上都去練球，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，當我揣著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，正值一個(gè)籃球班正在練球�？粗�(zhù)他們精妙的招式，我迫不及待地在一旁邊依葫蘆畫(huà)瓢邊在心中揣摩。不知過(guò)了多久，當我耳邊安靜下來(lái)，只聽(tīng)得手中的球“砰砰”響的時(shí)候，我才發(fā)現球館里只剩我一個(gè)人了。

　　我不僅是個(gè)籃球愛(ài)好者，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”呢。

　　從小到大我不知“啃”了多少本書(shū)了，反正家里的兩個(gè)大書(shū)柜已無(wú)法滿(mǎn)足我，雙休日，我不是泡在新華書(shū)店就是窩在圖書(shū)館。有一回，爸爸從廣州帶回來(lái)一套《世界上下五千年》，我一拿到就愛(ài)不釋手，津津有味地看了起來(lái)，連洗澡都忘記了，直接上床繼續看書(shū)。當我正沉浸于書(shū)的海洋中時(shí)，突然一聲怒吼將我驚醒，扭過(guò)頭，發(fā)現媽媽正氣沖沖地瞪著(zhù)我。她一把將書(shū)從我懷中搶走，指著(zhù)柜子上的鬧鐘說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了！幾點(diǎn)了！”我一看，天呀！馬上就一點(diǎn)了！吐了吐舌頭，我只好像小綿羊一樣乖乖地睡覺(jué)了。

　　這就是我，一個(gè)胖得可愛(ài)的我！你愿意和這樣的我交朋友嗎？

優(yōu)秀的我作文10

　　我叫魯國霖，今年十歲了�？墒�，我有一個(gè)特點(diǎn)，每次都會(huì )因為它而給我來(lái)大麻煩，它就是——貪玩。

　　我長(cháng)著(zhù)一張胖嘟嘟的臉，讓人覺(jué)得很可愛(ài)，不管誰(shuí)看到我，都想摸一摸，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張大嘴巴。

　　現在，就讓我說(shuō)一說(shuō)我貪玩的.事例吧！

　　記得有一次，那是期末考試。發(fā)卷子了，我先前答得很快，可是，中途我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就放下筆，在那玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師對我們說(shuō)：“還有十分鐘我就收卷了，同學(xué)們呀，加油答吧！”我聽(tīng)了，不管三七二十一，拿起筆快速地答了起來(lái)�？墒�，寫(xiě)到作文時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不夠用了，只寫(xiě)了一半兒，還沒(méi)有寫(xiě)

　　完，組長(cháng)就搶卷交給了老師。晚上媽媽問(wèn)老師，我答的怎么樣？老師說(shuō)：“這孩子，作文都沒(méi)給我寫(xiě)完，前面的題也錯了不少！”媽媽聽(tīng)了，給我胖揍了一頓。

　　還有一次，媽媽有一點(diǎn)兒事兒要出去，她對我說(shuō)：“兒子，你快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了鍋里有點(diǎn)飯，你自己熱一下，我辦點(diǎn)事兒，一會(huì )兒就回來(lái)，給你留了四頁(yè)題，在我回來(lái)之前必須寫(xiě)完�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了，我心想：可以好好地玩一頓了。我這兒找找，那兒翻翻，屋子被我造個(gè)底兒朝天。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一看屋子被我造成這樣，字兒也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，一邊呵斥，一邊讓我寫(xiě)。

　　哎！貪玩這個(gè)毛病，我一定要改掉呀！不然……

優(yōu)秀的我作文11

　　我是在校住宿的一名學(xué)生，在我們寢室有八個(gè)人，我們班的有4個(gè)，那四個(gè)是別的班的，我們相處得很好，下面就聽(tīng)我介紹一下她們吧!

　　第一個(gè)那就是我，別看我在班級里文文靜靜的，在宿舍我可是很活潑的，每天晚上很晚睡(在寫(xiě)作業(yè))但是到了早上，打完了鈴，必須得在躺一會(huì )(可不是我自己哦)。

　　第二個(gè)我們小學(xué)是就是好朋友，到了中學(xué)又是一個(gè)班(我們很有緣吧)，她學(xué)習很好，在班里也是前幾名的，她在班也是很文靜的，在寢室也很文靜，我們鬧得玩的時(shí)候，她就在一邊不和我們鬧，我總感覺(jué)我們很幼稚，但總也改不了。(她很勤快的，每天打鈴就起)

　　第三個(gè)在我第一天到寢室的時(shí)候，她先跟我說(shuō)的話(huà)，她給我的第一感覺(jué)就是她很闖蕩，后來(lái)我們成了要好的`朋友，她很活潑(在哪都是)很愛(ài)說(shuō)話(huà)。(她也是懶一會(huì ))

　　第四個(gè)是一個(gè)和我一個(gè)類(lèi)型的人(在班文靜，到寢室很能鬧)我倆關(guān)系也很好。(我倆一個(gè)類(lèi)型的)

　　以上這四個(gè)是我們班的。

　　第五個(gè)性格外向，愛(ài)說(shuō)話(huà)，一開(kāi)始她搬來(lái)時(shí)我們都以為她很難相處，后來(lái)并不是，她很好相處。

　　第六個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué)，性格也很外向。

　　第七個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué)，很文靜，學(xué)習很好。

　　第八個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué)，非常文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

　　我們幾個(gè)人，每天一起起床，一起吃飯，一起上學(xué)，一起睡覺(jué)。

　　我的室友們，我們在一起每一天都很快樂(lè )。

優(yōu)秀的我作文12

　　在一個(gè)星期天的夜晚，剛上完足球課的我興沖沖地前往同學(xué)家開(kāi)生日派對，結果在去的路上，一個(gè)不小心，我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車(chē)上，“咣當”一聲，車(chē)窗玻璃被砸碎了。

　　我嚇得轉身就往同學(xué)家狂跑，可是車(chē)主還沒(méi)走遠，發(fā)現愛(ài)車(chē)被破壞，他三下兩下就追上來(lái)把我抓住了，他累得氣喘吁吁，同時(shí)也氣得語(yǔ)無(wú)倫次，憋得滿(mǎn)臉通紅，使勁揪住我的'手，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)他兇神惡煞的臉，驚恐極了，媽呀，今天真是倒霉的日子呀，我全身發(fā)抖，不敢吱聲，任由他拽著(zhù)我在路邊站著(zhù)。

　　僵持了很久，他才慢慢地開(kāi)口，訓了我好一頓，還跟我說(shuō)了一大堆的大道理，本來(lái)非要讓我叫家長(cháng)來(lái)的，我一個(gè)勁兒求饒，他看在我認錯態(tài)度良好，大人不計小人過(guò)，決定放我一馬，我才松了一口氣。

　　等他走了之后，我把手機拿了出來(lái)，哇，怎么已經(jīng)九點(diǎn)半了，我沒(méi)顧得上想那么多，一心只想著(zhù)往家里趕，心想，出了這事兒，派對上的同學(xué)應該會(huì )原諒我的吧。

　　第二天，我拿著(zhù)晚上寫(xiě)的已經(jīng)背得滾瓜爛熟的道歉書(shū)給他們看，想要跟他們道歉，他們走過(guò)來(lái)連看都不看一眼，直接就把它給撕了，還憤怒地朝我瞪了一個(gè)白眼，從此，任憑我怎么解釋?zhuān)�他們也不愿意理我了�?/p>

　　每到課間，他們一個(gè)個(gè)都圍在一起做游戲，卻唯獨不接受我的加入，往日最好的朋友居然把我孤立了起來(lái)，我心里委屈極了。

　　不知道過(guò)了多久，他們終于知道了那晚事情的真相，他們的態(tài)度緩和了許多，并且都誠懇地向我道歉，之后，我們幾個(gè)又成了好朋友。

　　后來(lái)我從這件事情中悟出了一些道理，如果別人誤會(huì )了你，請你不要生氣，大度的去寬容他人，才有可能重獲友誼，否則只會(huì )越來(lái)越糟糕。

優(yōu)秀的我作文13

　　教師節和中秋節馬上就到了，學(xué)校決定下午放假。

　　放學(xué)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)約好了下午去水上公園玩，想要放松一下心情。到了下午兩點(diǎn)半，“叮鈴鈴”電話(huà)想了，我一看是代子麒，我拿起電話(huà)，“喂，干嘛呀?”你現在就來(lái)公園玩吧。電話(huà)里傳來(lái)聲 音�！班�，好的�！蔽腋吲d地回答。便急匆匆的拿起衣服，用最快的速度穿上衣服，這時(shí)媽媽說(shuō)：“五點(diǎn)鐘準時(shí)回來(lái)啊!”我“嗯”了一聲連忙就走了。我沖到樓下，心中高興極了，恨不得一下子飛過(guò) 去。我一路小跑著(zhù)來(lái)到水上公園，到了事先約好的地點(diǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了歡樂(lè )的笑聲，順著(zhù)笑聲的方向走過(guò)去果然找到了他們。

　　我們像小鹿一樣蹦蹦跳跳，像小猴子一樣機靈好動(dòng)。我們玩得很快樂(lè )，早就把媽媽的'話(huà)忘到了九霄云外了。當太陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉時(shí)，我才想起媽媽的話(huà)，心想：該回家了，不能讓媽媽著(zhù)急 �？墒秦澩娴男牟蛔屛一厝�，我決定再玩一會(huì )兒。又玩了一會(huì )兒，心想可該回家了。

　　可就在這時(shí)代子麒說(shuō)：“走大家到我媽媽的面館吃面去�！背酝昝�，我們各自回到了家�；氐郊依镆呀�(jīng)是7點(diǎn)了，只見(jiàn)爸爸、媽媽表情嚴肅也很著(zhù)急，可怕極了。

　　我被爸爸媽媽訓了說(shuō)是一個(gè)不遵守諾言的孩子。我也很慚愧，下次一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，不能讓爸爸媽媽為我擔心。

優(yōu)秀的我作文14

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，也是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。下面我就向你們介紹一下我哪里優(yōu)秀吧！

　　記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，因為我跑得很快，大家都邀請我參加接力跑步比賽。所以，我加入了他們的團隊。開(kāi)始時(shí)，我們班落后了，排在了第5名，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼、加油、喝彩，我給自己鼓足了勁，一定為班級取得一個(gè)好成績(jì)�？粗�(zhù)一捧接一捧的我們一直在落后。終于到我了，我心急如焚地接過(guò)棒，像風(fēng)一樣飛奔著(zhù)，把其他同學(xué)都甩開(kāi)了。就這樣我堅持地跑到了終點(diǎn)。耶！我們班得了第一名。此時(shí)，我感覺(jué)天格外藍，云格外白，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“彭月盈，你真棒！”

　　我跳繩跳的也很棒，步入了小學(xué)，我開(kāi)始接觸了跳繩。一開(kāi)始我跳的并不好，看著(zhù)同學(xué)們跳的那么好，還會(huì )跳各種各樣的花樣，我很羨慕他們。于是，每當下課自由活動(dòng)時(shí)，我都和同學(xué)們一起跳跳繩，同學(xué)們也耐心地教我各種花樣，終于我也學(xué)會(huì )了很多的花樣，跳的.也很好了。有一次，我們班跳繩比賽。我和我的同學(xué)劉思源一組，她是我們班跳的最好的一個(gè)了。怎么把我倆分到一組了呢？我一定得輸給她的，她跳的太好了！我暗暗地想。不一會(huì )兒我們開(kāi)始比賽了，帶著(zhù)緊張的心情，我跳到一半時(shí)，我有些膽切，想放棄比賽。這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)對我說(shuō)：“做什么事都不能灰心，放棄，只要努力去爭取，就一定能取得最好的收獲�！鳖D時(shí)，我鼓起了勇氣，我迅速的跳躍著(zhù)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，老師說(shuō)：“停�！蔽液蛣⑺荚戳⒖掏Ａ讼聛�(lái)，我們都期待我們的成績(jì)，結果，我比劉思源多跳了5個(gè)，同學(xué)們都為我鼓掌歡呼，我覺(jué)的我很優(yōu)秀。

　　大家說(shuō)我是不是很優(yōu)秀呀！在遇到困難時(shí)，不灰心不放棄，盡自己最大的努力做好，相信自己就是最棒的。

優(yōu)秀的我作文15

　　黑乎乎的夜晚，天空中沒(méi)有月亮，連星星也不見(jiàn)了蹤影……我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，透過(guò)臥室的窗戶(hù)向外望去，卻發(fā)現寂靜中沉默的小樹(shù)，也好像在陪著(zhù)我一起傷心呢！

　　唉！最近不知道怎么回事，總是想和媽媽一起睡覺(jué)，總想感受媽媽?xiě)驯У臏嘏��？擅慨斘姨岢鲞@樣的要求時(shí)，媽媽總會(huì )生氣地說(shuō)：“不可以，沒(méi)什么可商量的�！甭�(tīng)到這看似無(wú)情的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)委屈地淚眼朦朧了，“不嘛！不嘛！我就要跟你一起睡，嗚嗚……”

　　媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于心軟投降了：“好吧！好吧！晚上爸爸不回來(lái)的話(huà)，就允許和我一起睡。但是下不為例哦！”媽媽的話(huà)音剛落，我便破涕為笑，趕緊蹦跳著(zhù)一下子竄到媽媽的床上，先暢想一番那美好的感覺(jué)，哇！媽媽的.床就是舒服��！

　　到了第二天傍晚，我的心似乎又癢癢起來(lái)，還是很想和媽媽一起睡，所以就在心里不停地盼望著(zhù)：爸爸不要回來(lái)，爸爸不要回來(lái)�？删驮谖也煌Ｆ矶\爸爸不要回來(lái)的時(shí)候，心里卻又滋生了一種難言的感覺(jué)，因為我發(fā)現自己竟又是那樣想念爸爸，想讓他回來(lái)陪我玩兒。既想讓爸爸回來(lái)又自私地想和媽媽一起睡，這可真是成長(cháng)中莫大的煩惱呀！

　　之后的日子里，每當我死纏爛打非要和媽媽一起睡時(shí)，媽媽總是說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，要勇敢堅強……

　　可如果因為長(cháng)大了就不能有媽媽的陪伴，我多么希望自己永遠也不要長(cháng)大……

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