【精品】感受作文600字合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感受作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
幸福，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么這么說(shuō)呢？因為幸福就在我們身邊，而我們從不去注意它……
幸福在家里。
我們每天的生活起居，還有溫飽和生活用具，是誰(shuí)為我們提供的？是家。又是誰(shuí)創(chuàng )造和支撐著(zhù)這個(gè)家？是我們的爸爸媽媽。爸爸媽媽給我們端上的一碗碗飯菜，都飽含著(zhù)幸福的味道；小時(shí)候依偎在媽媽?xiě)牙�，滿(mǎn)是幸福的感覺(jué)；出門(mén)前父母的一句問(wèn)候，都充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
幸福在學(xué)校里。
在教室里，是誰(shuí)教給了我們許多陌生的知識？又是誰(shuí)教給了我們做人的道理？是老師，像一個(gè)不怕辛苦的農民每天用水和肥料滋養著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。老師，一個(gè)多么親切地稱(chēng)呼，是老師讓我們感受到了學(xué)習的幸福，我們永遠也不會(huì )忘記這一份恩情。是誰(shuí)讓我們感受到了友誼的幸福？是同學(xué)，是我們在一起學(xué)習的人，我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步；一起快樂(lè )、一起傷心。難道這不是幸福嗎？
幸福在國家里。
是誰(shuí)給了我們這么好的生活條件？是誰(shuí)讓我們不再受苦，不再收帝國的欺凌？是國家，是我們的母親，她保護她的.孩子不受傷害，不受欺負，讓我們過(guò)上了幸福的生活，他是我們大家共同的母親，難道我們不應該為有這樣一個(gè)好母親而感到幸福嗎？
幸福在社會(huì )上。
社會(huì )上，警察叔叔嚴守崗位，抓捕壞人；醫院里的白衣天使，是我們不再受病痛的折磨；是清潔廠(chǎng)的叔叔阿姨們，讓我們生活在干凈的土地上。這一切的一切，都讓我感受到了幸福。
幸福，離我們并不遙遠，只要你睜大眼睛去發(fā)現幸福，你就會(huì )發(fā)現，我們其實(shí)每天都沉浸在幸福中。
感受作文600字 篇2
七天，在七天的軍訓中，同學(xué)們可能都非常累。其實(shí)我們不必覺(jué)得累，因為真正的軍人，和高一的學(xué)哥學(xué)姐們都是在那個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，作為后輩不該有這樣的感覺(jué)。
在軍訓中，雖然很苦很累，但是也從來(lái)不會(huì )少掉快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，要不該多無(wú)聊呀！每天軍訓一段時(shí)間的時(shí)候，我們同學(xué)們也會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)，其中我印象最深刻的一個(gè)笑話(huà)，真是太可樂(lè )了，是這樣的：我們第二天軍訓休息的時(shí)候，我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)咱們如果軍訓把腿累斷了，可別讓父母八抬大轎來(lái)接咱們呀，哈哈�！�
軍訓的教官是最嚴肅的教官。教我們的每一個(gè)動(dòng)作，我們學(xué)的如果不是很好，教官就反復地教我們練，一直練，練了幾天，動(dòng)作算是有好轉了，才算勉強過(guò)關(guān)�？墒莿�(dòng)作做出來(lái)了，又沒(méi)有整齊度，于是教官就不厭其煩地再次為我們進(jìn)行糾正。他對于我們來(lái)說(shuō)還真是成長(cháng)中必不可少的一位指導人。
我們軍訓期間會(huì )很累，也會(huì )有打報告的時(shí)候，因為太難受了，但是最后同學(xué)們最終都是主動(dòng)請求歸隊。期間也有中暑暈倒的同學(xué)，他們最后在醫務(wù)室休息了一下，也是勇敢地歸隊了，應該也是不想拉班級后腿吧，這種堅強的品格和集體榮譽(yù)感也值得我們去學(xué)習。
在成長(cháng)的道路中應該有兩條岔道，一是人生之路，憑自己的努力獲取知識，取得好成績(jì)，有一個(gè)完美成功的人生；一是品質(zhì)之道，尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩有禮貌，遵規守紀講文明。品質(zhì)是最重要的.，人品在前，學(xué)業(yè)在后。人有德為上品，人無(wú)德為下品，無(wú)德無(wú)能，為次品。教官的嚴格，老師的負責，同學(xué)們的努力，這些付出與奉獻，都是為了最后一天的檢閱。
我們需要檢驗一下自己，為自己負責，為汗水負責，更為健碩的身體負責。為了自己，為了美好的明天，為了更輝煌的校園，我們要更加努力，更加勤奮，更加負責，做一個(gè)德才兼備的人。
感受作文600字 篇3
杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前�，讀一本好書(shū)，就如交了一個(gè)益友，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像自然里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽為我講故事，那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽(tīng)不厭。上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的、帶拼音的繪本，也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽(tīng)，有一次，我完整的復述了《白雪公主》的故事，同學(xué)們聽(tīng)了都為我鼓掌。
上小學(xué)一年級時(shí)，我的識字量大大增加，爸爸媽媽開(kāi)始為我買(mǎi)長(cháng)篇故事書(shū)：《窗邊的小豆豆》。我愛(ài)不釋手，有一次被爸爸拿走去看，嚇得我以為書(shū)不見(jiàn)了，直接哇哇大哭。
上小學(xué)二年級時(shí)，我開(kāi)始看一些寓言故事，比如：畫(huà)蛇添足、濫竽充數、葉公好龍、刻舟求劍等，？中國民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各個(gè)少數民族寓言。各族人民創(chuàng )作的寓言，多以動(dòng)物為主人公，利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓或寓意，達到諷喻的目的。反映了勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想，閃耀著(zhù)人民無(wú)窮的智慧和高尚的.道德光芒。
上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了《西游記》，我特別喜歡里面的一句話(huà)：山高自有客行路，水深自有渡船人。意思是說(shuō)不管山有多高，路有多險，總會(huì )有人去跋涉攀登；不管水有多深，江有多闊，總會(huì )有人擺渡。若是更確切地說(shuō)，便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險峻的高山，也可能是一條波濤洶涌的大河。一個(gè)人如果期望自己能有不平凡的生活，或者渴望擁有精彩的人生，就不能畏懼逆境。世上沒(méi)有征服不了的艱難困苦，有什么樣的山水險道，就有什么樣的征服者。要想戰勝逆境，不僅需要樂(lè )觀(guān)豁達的信念，還需要積極進(jìn)取的行動(dòng)。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！遍喿x從字里溢出快樂(lè )。這種快樂(lè )，是精神自由的遨游，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。
我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)。
感受作文600字 篇4
在一個(gè)僻靜的小樹(shù)林里，有一條緩緩流動(dòng)的小溪，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼，金燦燦的，宛如一條巨大的金龍。
在這岸邊的石頭上，坐著(zhù)一個(gè)美若天仙的女子，令人陶醉，她與小溪、樹(shù)林融為一體，使人忍不住去多看幾眼。
在她的周?chē)�，圍�?zhù)一群蝴蝶，但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯，不為什么，只是因為她的容貌。
這時(shí)，從樹(shù)林里傳出沙沙的響聲，不用看也知道這是什么——一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。連鳥(niǎo)兒也被她的容貌深深地吸引了。
她無(wú)奈的嘆了口氣，好像是給動(dòng)物們說(shuō)，又好像是在自言自語(yǔ)：“哎！早知道我出走后沒(méi)有銀子花，我還不如去做那什么禮節，更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了�。�！現在可好，想回都回不去了，好想吃后悔藥，嗚嗚嗚……不，不對！我堅決不能回去，萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣(mài)”到那宮里面就完了，還美其名曰：這是為了你好，萬(wàn)一你當了妃子，豈不是給我們爭光嗎！哼！爭光？！我才不要去那個(gè)地方，沒(méi)自由的地方！而且，如果本人當了妃的.話(huà)第一個(gè)就是斬了你們！再說(shuō)，你們就那么確定我可以當了妃？”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話(huà)。
好吧，我承認，我坦白，那就是我！
有兩只小鳥(niǎo)像是要幫助我的樣子，一只輕輕的叼起了我的裙角，一直叼起我的袖口；我跟著(zhù)它們慢慢地向森林更深處尋去，然而，走到半路，這兩只該死的鳥(niǎo)竟然自顧自的飛走了！我剛想“完了，更走不回去”的時(shí)候，感覺(jué)到頭上有熱氣，脖子上癢癢的……我機械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊��！那熊也等著(zhù)我反應過(guò)來(lái)，它揮動(dòng)著(zhù)它那肥厚的爪子要來(lái)抓我，而我正好條件反射般的往后跳一步，那熊撲了個(gè)空，在她反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始逃跑了，本人既然是大家閨秀，當然體力就不怎么樣！剛跑了不遠就氣喘吁吁了，而那只熊的體力還很旺盛，不會(huì )吧！我就要葬死熊手了？！
感受作文600字 篇5
生活中，美的事物處處可見(jiàn)。我們在學(xué)習中感受知識的力量，在游玩中感受自然的美好，甚至于在午睡中，也在感受休息的美好。
“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！蔽腋惺苌钠婷钆c偉大。漫步于洞庭湖畔，看紫藤萬(wàn)花燦爛；歇息在黃鶴樓上，觀(guān)“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬(wàn)千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無(wú)私的生命散發(fā)出的集體團隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫(xiě)著(zhù)自己生命的贊歌，在生命攸關(guān)的時(shí)刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。
“白日依山盡，黃河入海流�！蔽腋惺茏鎳胶语L(fēng)光的美好�！八钥~碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！蔽移纷x富春江水的清幽而富有情趣�！帮w流之下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽倚蕾p廬山瀑布的雄偉迅猛。來(lái)到潼關(guān)，我看那“峰巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦；亡，百姓苦�！钡那Ч沤^唱。來(lái)到富陽(yáng)，我聽(tīng)那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峰息心�！钡慕^世佳話(huà)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蔽乙哺惺艿搅擞H情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛(ài)家的溫暖；看著(zhù)母親滿(mǎn)是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的.松樹(shù)皮的雙手，為了回報親情，我又怎能不努力學(xué)習。感受親情，我感動(dòng)了。母親的心有多大，我們走多遠；即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛(ài)。還記得曾經(jīng)因跑題而被母親呵斥，現在，我重要的任務(wù)確實(shí)是要把文化知識學(xué)好，只有努力，努力進(jìn)步。因為這是我滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)和悔的心，幼小的心，對母親做出的小小的報答。真誠地，我要說(shuō)，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類(lèi)最偉大的藝術(shù)。
在生活中，美無(wú)處不在，我幸福，因為我不缺少發(fā)現美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現美的眼睛吧！去美中翱翔，在幸福中成長(cháng)。
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