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讀書(shū)的感受作文

時(shí)間:2025-11-12 20:46:27 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

【熱】讀書(shū)的感受作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的感受作文,希望對大家有所幫助。

【熱】讀書(shū)的感受作文

讀書(shū)的感受作文1

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書(shū)的許多好處,讀書(shū)使我們受益匪淺。

  書(shū)是既神圣又神奇的東西,它既能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書(shū)可以提高我們的文化素養,加強我們的品德修養。

  我看過(guò)許多書(shū)有《西游記》、《昆蟲(chóng)記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書(shū)不僅有精彩的`故事情節,還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì )被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動(dòng),我還會(huì )佩服魯賓孫那敢于冒險,絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年,小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界,每當看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下,同時(shí)也感慨現在生活的幸福。

  讀書(shū)可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我們可以在這個(gè)世界里與書(shū)中的人物同喜同悲,增加我們的閱歷;同時(shí)讀書(shū)讓我們能更好的看清美與丑,明白什么是真正的美,從而擁有更健全的人格。

  沉浸在書(shū)的海洋中徜徉,感受讀書(shū)帶給我們的精彩和沉醉,讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因為讀書(shū)變得更充盈更豐滿(mǎn),讓我們能飛的更高更遠。

  讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

讀書(shū)的感受作文2

  人的心靈有不同之處,書(shū)的內容也有不同之處。書(shū)的內容有讓人悲傷的,也有讓人快樂(lè )的',也有令人回味無(wú)窮的。

  有一次,我看《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見(jiàn)魯智深兩腳把張三李四踢進(jìn)糞坑,我頓時(shí)笑開(kāi)了花。張三李四在糞坑里掙扎,他們的潑皮同伙都不敢動(dòng),因為魯智深說(shuō),走一個(gè)的,扔一個(gè)進(jìn)糞坑,走兩個(gè)的,扔兩個(gè)進(jìn)糞坑。我笑著(zhù)看完了這個(gè)故事。

  還有一次,我看沈石溪的《狼種》,寫(xiě)的是一只警犬有狼的血統,被貶到馬戲團做演員,馬戲團的工作人員都很討厭它。最后,在一次外出,馬戲團被云豹襲擊,警犬用生命寫(xiě)出了“忠誠”二字……合上書(shū),我淚流滿(mǎn)面,我深深地感受到動(dòng)物比人更忠誠,忠誠到以至于犧牲也無(wú)所畏懼,我被這種忠誠震撼了。

  《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無(wú)窮。

  里面有一篇《嶗山道士》,說(shuō)的是王生上山去學(xué)法術(shù),學(xué)了一個(gè)穿墻術(shù),只要一念咒語(yǔ),埋頭沖向墻,就能穿過(guò)墻。但道士說(shuō),使這穿墻術(shù),要有誠意,不然法術(shù)就不靈了。王生回到家,給家人展示,結果腦袋在墻上撞了一個(gè)雞蛋大的包。這個(gè)故事真令我回味無(wú)窮啊。那沒(méi)有誠心的王生,那法術(shù)高超的道士,他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個(gè)道理:凡事要有誠心去做,沒(méi)有誠心萬(wàn)事不成。這個(gè)道理令我印象深刻!

  讀書(shū),令我悲傷,令我快樂(lè ),令我受益匪淺!

讀書(shū)的感受作文3

  這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)叫《靈犬萊西》。這本書(shū)非常有趣,接下來(lái)我就給大家來(lái)講一講這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是萊西是一條很忠誠的狗。每天接近四點(diǎn)的時(shí)候,萊西都非常急躁,因為它要去學(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天,喬的'爸爸失業(yè)了,他們再也沒(méi)有錢(qián)來(lái)養萊西了,所以就把萊西賣(mài)給了一個(gè)老公爵。不久,老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展,在蘇格蘭的一個(gè)平原上建了一座房子,萊西還是像平常一樣,每當接近四點(diǎn)時(shí)萊西都會(huì )很急躁,因為它非常想念自己的小主人。有一次,海因斯帶著(zhù)萊西散步,萊西一下子跑了出去,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦它跑了四百英里,萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去,所以就在老公爵來(lái)的時(shí)候把萊西化妝成了一只很丑的狗,老公爵認不出來(lái)了,從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會(huì )再分開(kāi)了。

  我認為萊西太忠誠了,四百英里這么遠的路程,萊西都能走過(guò)來(lái),我們大家都要向萊西學(xué)習,做一個(gè)忠誠的人。

讀書(shū)的感受作文4

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我常常被每一本書(shū)中的故事所吸引,沉浸在里面無(wú)法自拔,因為讀書(shū)讓我變得快樂(lè ),讀書(shū)讓我增長(cháng)見(jiàn)識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,如饑似渴地拜讀起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài),從小被收養在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì )學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時(shí),卻發(fā)現羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛(ài)傷心地離開(kāi)了莊園,在一所簡(jiǎn)陋無(wú)比的學(xué)校當了教師,隨之生活也發(fā)生了轉變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過(guò)上了幸福的生活。

  簡(jiǎn)愛(ài)能有最后的幸福,靠得就是對生活的'不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天,媽媽上街買(mǎi)了一堆毛豆,可她要上班,沒(méi)時(shí)間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開(kāi)始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時(shí),客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我”堅持不懈“的力量。最后,一盤(pán)新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時(shí),手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

  是的,從簡(jiǎn)愛(ài)身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽(yáng)光定會(huì )出現在風(fēng)雨后。

讀書(shū)的感受作文5

  又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當中。

  不知不覺(jué),《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。

  我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章,顯得那么樸實(shí)無(wú)華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(cháng),教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

  讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛(ài)情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋?xiě)?那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué),讓我變的'成熟!

  我相信在以后的日子他會(huì )一直陪我走下去的,在我有生之年都不會(huì )舍棄……

讀書(shū)的感受作文6

  書(shū)是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話(huà),激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂(lè )觀(guān)的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的.輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì )覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì )在與朋友的宴會(huì )上談?wù)撝R嗎?難道你會(huì )在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨有時(shí)候的偉大的,在孤獨時(shí)讀書(shū),更是一種獨特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài),有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。

讀書(shū)的感受作文7

  為了這次的交流會(huì ),我把書(shū)仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問(wèn)題,打算和同學(xué)們好好討論討論。

  到了星期六下午,我和柯語(yǔ)悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒(méi)有見(jiàn)面。我們三個(gè)好朋友格外親熱,趁著(zhù)人還沒(méi)到齊,我們先瘋玩起來(lái),在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開(kāi)心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

  過(guò)了好一會(huì )兒,王書(shū)銘和盧泓羽終于來(lái)了,交流會(huì )正式開(kāi)始。

  先由我來(lái)主持,我把問(wèn)題一一講了出來(lái),比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺(jué)得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語(yǔ)悅和牟雨欣都想得很認真?抡Z(yǔ)悅托著(zhù)腮幫子,盤(pán)著(zhù)腿,用心地思考著(zhù)。牟雨欣叉著(zhù)腰,眼睛骨碌骨碌地轉動(dòng)著(zhù)。王書(shū)銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長(cháng)了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來(lái),一同說(shuō):“我要投訴!”接著(zhù),他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個(gè)女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書(shū)交流會(huì )改成了瘋狂的.游戲會(huì ),我們三個(gè)女生只好自己開(kāi)自己的交流會(huì )了。

  唉,今天開(kāi)了一次非常非常失敗的讀書(shū)交流會(huì ),但我們還是很開(kāi)心,以后還要一起開(kāi)“交流會(huì )”。

讀書(shū)的感受作文8

  書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶,書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證,每周我們都會(huì )借幾本童話(huà)故事書(shū)回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉:在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的.斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……

  我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,在這里,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。

  今年寒假,我讀了一冊書(shū),名叫《上下五千年》,這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀(guān)察,認真思考,勤于實(shí)踐,善于總結,就會(huì )取得新發(fā)現。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書(shū),由于我讀書(shū),我快樂(lè )。

讀書(shū)的感受作文9

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友。

  俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!

  我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的.大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè ),小時(shí)候,我還不認識多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!

  書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇。

  書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求。書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師。

  書(shū),你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

讀書(shū)的感受作文10

  古人云:“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深”書(shū)讀得越多,便越能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀好一本書(shū),就是和一位品德高尚的人說(shuō)話(huà),他將成為我們的好朋友,帶著(zhù)我們越過(guò)了一年又一年,在知識的海洋里,我們就像乘著(zhù)一葉扁舟,在書(shū)的海洋里遨游,我曾經(jīng)讀過(guò)朱自清的《背影》,雖然不是那么深奧,語(yǔ)言十分樸實(shí),卻滲透著(zhù)父子間深沉的愛(ài),使我深深感動(dòng)。

  翻開(kāi)厚厚的歷史課本,古今往來(lái)的變化猶如翻天覆地,看到那著(zhù)名的四大發(fā)明,心中不猶得燃起一股自豪之情,看到那日本鬼子的殘暴行為,可謂‘人人得耳誅之’就好似火山噴發(fā),我國的.林則徐,在英國向中國XXXX的時(shí)候,林則徐是何等的英勇,與英軍頑強的做斗爭,這些,全都能讓我們了解到自古以來(lái)中國所面臨的一些困境,對那個(gè)侵略者的痛恨,也為英勇無(wú)畏的紅軍戰士門(mén)感到驕傲。

  一句意境深常的句子,甚至是一個(gè)詞組,都能給我們無(wú)窮的享受,讓我們流連忘返。

  書(shū)陪著(zhù)我走過(guò)每一個(gè)歲月,他似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光益彩的畫(huà)面,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),自始自終地陪著(zhù)我攀登知識的高峰,它讓我的看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到了凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。

讀書(shū)的感受作文11

  “書(shū)是我們的朋友,沒(méi)有熱情,但卻非常忠實(shí)!蔽乙恢毕嘈胚@句話(huà),但我卻對這句話(huà)似懂非懂。

  小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),看到那書(shū)里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩,即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。

  那天,我和媽媽去圖書(shū)館,那里安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書(shū)館里逛來(lái)逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚(yú)的書(shū)時(shí),我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買(mǎi)下來(lái);氐郊,我捧起這本《格林童話(huà)》就開(kāi)始看。我被書(shū)帶到了另一個(gè)世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時(shí)電話(huà)響了,我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沒(méi)有去理會(huì )。電話(huà)鈴響了好幾次,卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久,爸爸回來(lái)剛進(jìn)門(mén)就埋怨說(shuō):“你奶奶回來(lái)了,打電話(huà)給你讓我去接她,你卻沒(méi)有接,讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)!你這個(gè)小書(shū)迷可誤了大事!”

  書(shū)將我帶到了知識的海洋,讓我盡情遨游;書(shū)將我帶到了綠色的'草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書(shū)將我帶到了鮮花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書(shū),謝謝你給予我知識,我愛(ài)你!

讀書(shū)的感受作文12

  說(shuō)到讀書(shū),這可是我的最大愛(ài)好呢!呵呵,書(shū)是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話(huà)后,總會(huì )有許多意想不到的收獲。

  不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會(huì )捧著(zhù)一本我喜愛(ài)的書(shū)。在學(xué)校,我會(huì )在下課或完成作業(yè)時(shí)看書(shū);在家里,我會(huì )在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著(zhù)水果,一邊看書(shū),這是何等的愜意!

  當我讀著(zhù)《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠實(shí)守信,不應該撒謊;當我讀著(zhù)《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著(zhù)老奸巨滑的篡位者,他陰險殘忍地殺害了親哥哥當上國王,我為哈姆萊特悲傷,為他的'憂(yōu)郁而難過(guò);當我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來(lái)到了巴學(xué)園,共同在電車(chē)教室里學(xué)習……最近,受姥姥的應響,我迷上了健康書(shū):《醫行天下》啦,《求醫不如求己》啦,《食物是最好的醫藥》啦等等健康書(shū),學(xué)的可是不亦樂(lè )乎,飯桌上我的健康營(yíng)養談常常讓媽媽贊嘆不已。

  “一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”,“書(shū)中自有黃金屋”,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒(méi)有了書(shū),做什么事都很空虛。書(shū),就是一位品德高尚的人;書(shū),就是一座非凡的戰艦,帶我遨游書(shū)的海洋;書(shū),就是一座裝滿(mǎn)金銀珠寶的寶庫。讀書(shū),會(huì )讓你聰明伶俐、誠實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

讀書(shū)的感受作文13

  書(shū)是知識大海中鳥(niǎo)的翅膀,帶著(zhù)我們在知識的藍天中翱翔;書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書(shū)吧!

  本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū),一本是《快樂(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》;另一本是《愛(ài)的恩典》!犊鞓(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習很辛苦,又很煩人。其實(shí)學(xué)習就像餓了想吃飯,困了想睡覺(jué)一樣,是一件很輕松,很快樂(lè )的事。只是要掌握方法,學(xué)習既輕松又快樂(lè )。

  《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前,我并不知道愛(ài)是什么,現在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調皮的人懂得愛(ài),珍惜愛(ài),并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的`生活,陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀!現在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機會(huì ),珍惜現在美好的生活吧!

讀書(shū)的感受作文14

  利用寒假,我讀了《一百個(gè)探險故事》這本書(shū)。合上書(shū),眼前總是會(huì )出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險畫(huà)面。

  在探險中,探險者們受到過(guò)挫折,遇到過(guò)失敗,探險讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨,他們遭受了暴風(fēng)、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。

  這本書(shū)給了我有兩點(diǎn)啟示。

  第一點(diǎn):探索是人類(lèi)發(fā)明的動(dòng)力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結果。但是,也許有人會(huì )問(wèn):什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學(xué)會(huì )自己不會(huì )做的事情,這也是探索。當然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰勝困難。

  第二點(diǎn):生活中有許多知識等我們去解答,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說(shuō)的'那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過(guò)探險,獲得的知識,才值得自豪和驕傲,我熱愛(ài)喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力,探險家的精神值得我們學(xué)習。

  《一百個(gè)探險故事》真讓我受益匪淺!

讀書(shū)的感受作文15

  今天,是我自上初一以來(lái),第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了,因為我是第一次寫(xiě)周記,盡管是這樣,我也會(huì )把大困難轉化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導學(xué)導練》的第二課,我發(fā)現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的`父子》:

  這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊長(cháng)擋住他:“太危險了,隨時(shí)可能起火爆炸,請你離開(kāi)!边@位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上會(huì )家去吧!薄澳闶遣皇莵(lái)幫助我?”人們都搖頭走開(kāi)了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著(zhù)我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

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