考試感受作文600字(通用26篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的考試感受作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試感受作文600字 1
臘月十五,我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當時(shí)的我,因為平時(shí)學(xué)習不努力,經(jīng)?疾缓,所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣,上蹦下跳的。有時(shí)還做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自身考了倒數第一,于是,我為了 不讓噩夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí),于是我發(fā)瘋似的看書(shū),經(jīng)常晚上看到十點(diǎn)多,我所做的這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jì)?荚嚭蟮母邢
那天早上,我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床,我五點(diǎn)種就起來(lái)了,不斷說(shuō)鼓勵自身的話(huà)。早上吃過(guò)早飯,我便拿起書(shū)包匆匆忙忙的上學(xué)了,到學(xué)校,我還寫(xiě)了一百張紙條,上面寫(xiě)了從數字一到一百,然 后抽簽,抽了個(gè)四十三,看了看,雖有些不吉利,但也不錯了?荚嚭蟮'感想
早上八點(diǎn)半,考試正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ),我接過(guò)卷子時(shí)竟有些顫抖,哨聲一響,我顫顫巍巍的拿起筆,答起試卷來(lái),英語(yǔ)是我最不善長(cháng)的了,剛開(kāi)始還算順利,可沒(méi)做到半面便碰到了攔路虎 ,于是,我只好大開(kāi)“猜戒”,這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來(lái)。接著(zhù)我們又考了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺(jué)我感覺(jué)到考砸了鍋?纪暝嚭,我們放了三天假,可我度過(guò)這三天就像度過(guò)一年那么漫長(cháng) ,真可謂“度日如年”?荚嚭蟮母邢
考試成績(jì)一公布,果然,英語(yǔ)滿(mǎn)分一百三十分,我考了一百一十八分,數學(xué)滿(mǎn)分一百分,我考了九十八分,語(yǔ)文滿(mǎn)分一百一十分,我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué),我考了二十六名,全級二 百五十四人,我考了八十六名,當時(shí)我覺(jué)的頭都要炸開(kāi)了,我真后悔我臨時(shí)抱佛腳,以后我會(huì )努力的,請你們相信我、支持我!
考試感受作文600字 2
快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過(guò)氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學(xué),第二節英語(yǔ)。這兩節課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒(méi)有想到的事,數學(xué)老師叫鄉土老師在課上給我們做數學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫(xiě)不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺(jué)10分鐘的時(shí)間都沒(méi)有。到了下午前兩節還是主課,語(yǔ)文數學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了,一節課沒(méi)有停過(guò)筆,手寫(xiě)的`似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語(yǔ)),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候,一會(huì )到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒(méi)有辦法準時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節語(yǔ)文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒(méi)有什么作業(yè)。到了下午都是數學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數學(xué)老師有把最后一節課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書(shū)一樣很難看懂。
到了星期三,我們有點(diǎn)興奮應為今天終于可以放松了,應為最后一節課時(shí)體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節課,體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應為半期考取消換成了語(yǔ)文數學(xué)。我們失望到頭了。最后一節換成了英語(yǔ),原本只要上兩節課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節課。
明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓練沒(méi)有白費。
期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過(guò)啊……
考試感受作文600字 3
下午進(jìn)行了數學(xué)考試,放學(xué)前,老師囑咐學(xué)習委員發(fā)下試卷。當學(xué)習委員將試卷遞給我,我迫不及待地反過(guò)來(lái)一看,97分,滿(mǎn)分120分,我只考了97分!當時(shí)我就愣住了,考試時(shí)我寫(xiě)的很慢,覺(jué)得只要一次性做對就好了,做完后就三心二意地檢查起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒就到交卷的時(shí)間了,但我突然發(fā)現有一道錯題,學(xué)習委員早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,讓我把這道題改了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,可老天偏偏和我作對,在關(guān)鍵時(shí)刻,我想不出這道題對應的法則了,看著(zhù)急著(zhù)收卷子的學(xué)習委員,而自己又想不出答案,我只好無(wú)奈地將卷子上交了。
我看著(zhù)卷子上醒目的紅叉叉,心里內疚的說(shuō)不出話(huà)來(lái),我知道,因為自己對學(xué)習的不重視,和平時(shí)粗心馬虎的壞習慣,所以才有了這個(gè)羞恥的成績(jì),回到家,我和父母分析了我考不好的原因。
首先,媽媽詢(xún)問(wèn)了我這些題,老師講過(guò)沒(méi)有?會(huì )不會(huì )?我膽怯地回答說(shuō):“都……都講過(guò)!,媽媽告訴我:“既然講過(guò),就該得滿(mǎn)分像這樣的題就不應該錯,實(shí)在太虧了!”爸爸也對我說(shuō):“粗心一直是你最大的.敵人也是你的壞習慣以后要改正!
其次,我對自己這次成績(jì)分析了許久,如果做那些題,能再認真點(diǎn),就不會(huì )粗心馬虎了,錯誤真的是很低級、很不該的,大部分就是看錯了個(gè)運算符號,一個(gè)數字什么的。真后悔,只要我檢查到這兒,就會(huì )發(fā)現低級錯誤,但為什么沒(méi)有檢查到這呢?肯定是因為寫(xiě)的太慢,沒(méi)有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說(shuō):“以后做卷子,要么做快些,留出時(shí)間檢查,要么做慢點(diǎn),一遍全對,只有這樣才能提高效率!蔽铱粗(zhù)媽媽?zhuān)劬锍錆M(mǎn)堅定。
不僅要改正錯誤,還要給自己定新目標,我的目標已深深印在心中——不在再粗心,我要認真!
考試感受作文600字 4
緊張的期中考試終于過(guò)去了,這個(gè)星期成績(jì)終于出來(lái)了。
我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級我的成績(jì)開(kāi)始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會(huì )找回從前的那個(gè)自我。
令我最興奮的就是數學(xué)我考了100分。當時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會(huì )有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái),所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?
令我沒(méi)想到的分數就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺(jué)很好,總以為自己能考很高的分,結果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達到,從那以后我就不敢高估自己了。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎知識一分沒(méi)減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98.5,雖然我不認識他,但是他的成績(jì)的.確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對作文的練習不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文,也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jì)。
最悲慘的還是英語(yǔ),我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過(guò)于大意,自信心太強,檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話(huà)我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0.5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會(huì )吃大虧的!
這次期中考試總分275,離滿(mǎn)分差了25分,其實(shí)仔細一想這些題又有什么難的呢?比不過(guò)別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會(huì )給自己一個(gè)準確的答案。
在奔往成功的道路上,我永遠都會(huì )努力,直到超越一個(gè)又一個(gè)自我!
考試感受作文600字 5
期中考試終于結束了,我帶著(zhù)忐忑的心情走出考場(chǎng),一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上,手指不;ハ鄵概(zhù)我的心里很緊張,不停的想,我這次語(yǔ)文作文不會(huì )又跑題了吧,作文跑題可是會(huì )扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語(yǔ)文考試就泡湯了,我的數學(xué)選擇題不會(huì )又錯了一大堆吧,數學(xué)的一道選擇題可是5分呢,大題后面也沒(méi)有寫(xiě),會(huì )不會(huì )小題也寫(xiě)錯了呢,我的英語(yǔ)作文應該注意大小寫(xiě)了吧,我的答題卡應該沒(méi)有填岔位吧?我就這樣緊張的`想著(zhù),心里很不是滋味。我很擔心這次考試沒(méi)有考好,畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去,好像在對我說(shuō),這次又沒(méi)有考好吧,回家就等著(zhù)被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉,他們被風(fēng)吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說(shuō)這次考試挺重要的,如果你沒(méi)有考好,后果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái),不再去瞎想,只想快步的走回家。
走到家門(mén)口時(shí),我心情更忐忑了,站在門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén)。我心想,爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣,他們如果這樣問(wèn)我,我該怎么說(shuō)呢?如果說(shuō)我考得還不錯,那到時(shí)候成績(jì)下來(lái)他們知道了,豈不是覺(jué)得我在騙他們,如果我說(shuō)我考得不怎么樣,他們會(huì )不會(huì )批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往后走了。
突然門(mén)砰的一下打開(kāi)了,原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門(mén)口的聲音,所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。我媽媽笑著(zhù)對我說(shuō),站在門(mén)口干嘛呀?快進(jìn)來(lái)吃飯,這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái),后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jì)怎么樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。
考試感受作文600字 6
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴?荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香試卷,望著(zhù)一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì )回去認真地去做。那記錄下來(lái)的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)!皳鋼洹钡'心跳時(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力。即使再酷署,也不會(huì )為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會(huì )為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì )文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)美妙的樂(lè )章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì )這光陰似箭的滋味。
每當交卷后,那些三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現考場(chǎng)之中。
因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。
考試感受作文600字 7
秋天總是以獨特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節,我們像水一樣享受時(shí)光。萬(wàn)千思緒瞬間化為烏有,只留下熟悉的回憶。
望著(zhù)窗外高大的楊樹(shù)和嬉戲的孩子,憂(yōu)郁消失了。在這金色的歲月里,有太多的情懷,太多的無(wú)奈——徜徉于園林之間,讓人沉醉于楓葉之火,癡迷于松樹(shù)之綠。地上有一簇簇小花,五顏六色,美不勝收?粗(zhù)這夢(mèng)幻般的美景,就像置身仙境。
秋天象征穩定和美德;秋天,像流動(dòng)的紗窗,隨和而安靜;秋,如老院孤竹,清純高貴;秋天,平淡卻深刻地體現了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著(zhù)楓葉在風(fēng)中飛舞,漫步在森林小徑上,感受迎面吹來(lái)的涼風(fēng),享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步,從一片落葉中傾聽(tīng)它。秋天的魅力向我襲來(lái)。站在這個(gè)成熟的季節,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來(lái)仔細體驗秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼,讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩(shī),像畫(huà),像夢(mèng)。
打開(kāi)夢(mèng)想的塵埃,投入這份風(fēng)情。你會(huì )發(fā)現自己被秋天感染了,你已經(jīng)有了獨特的瀟灑。開(kāi)始我心中最真實(shí)的信念,在這個(gè)遐想的'季節里依然保持著(zhù)紫水晶般的執著(zhù)。生活的點(diǎn)滴起源于此,最美的回憶醞釀?dòng)诖,自然的氣息埋藏于此?/p>
走過(guò)秋天,迫不及待的回頭,感受淡淡的憂(yōu)傷,淡淡的秋韻。
考試感受作文600字 8
成績(jì)終于下來(lái)了,我相當的郁悶!為什么呢?
當然是成績(jì)出了問(wèn)題,就連平時(shí)以往的水平都沒(méi)有達到,我不清楚題難還是自己真的成績(jì)下降了……
原來(lái)自己總是很自信,認為沒(méi)有什么能難倒自己,可是現在卻被眼前的成績(jì)打擊的`不堪一擊,猶如秋天的葉子,風(fēng)一吹禁不住幾下就飄落了下來(lái);我在想:難道我就是那片葉子嗎?突然感覺(jué)自己心里好矛盾好煩惱;這是我的成績(jì),新學(xué)年的第一次測驗,我有種挫敗感;感覺(jué)到了什么是失落與重創(chuàng )。
說(shuō)好了回家要媽媽請客吃飯的,原來(lái)很有把握的我,想不出什么理由甚至不敢去想接下來(lái)的一切;早就聽(tīng)過(guò):虛心使人進(jìn)步,這時(shí)才發(fā)現自己真的太高估自己了;哎,我該反省一下了……
記得爸爸鼓勵我時(shí)常給我說(shuō):人要勝不驕、敗不餒;這下我深刻的體會(huì )到了,過(guò)去的成績(jì)讓我飄飄然,而現在的成績(jì)又讓我一落千丈的失落。我明白了,什么是時(shí)候都應該是保持一顆上進(jìn)的心,就像老師告訴我們的,過(guò)去的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,人要永遠學(xué)習,一直進(jìn)步。我想老師說(shuō)的是對的,不然怎么叫老師呢?
想著(zhù)想著(zhù)我的心情豁然開(kāi)朗了,我知道了自己要怎么做了,有句話(huà)怎么時(shí)候來(lái)著(zhù):失敗是成功之母!對,我想也是,我會(huì )在接下來(lái)的日子里用心學(xué)習,戒驕戒躁,努力的學(xué)習,相信下一次我一定會(huì )考出好成績(jì)的!
考試感受作文600字 9
面對這次期中考試,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直混過(guò)了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來(lái)說(shuō),成績(jì)已經(jīng)不是很理想,數學(xué)考了91,當時(shí)這個(gè)成績(jì)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數學(xué)章測,又感覺(jué)到成績(jì)在下滑。直到現在,期中數學(xué)86分,低于了90,超過(guò)我的可能早已過(guò)半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績(jì)是無(wú)緣無(wú)故就滑下來(lái)了嗎?為什么人家能站穩,甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?
回想往事,我想我找到了原因。我覺(jué)得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過(guò)程,現在的知識開(kāi)始變難,可能之前喜歡數學(xué),現在開(kāi)始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現在自理能力差。之前自己看書(shū)就行了,現在復習的每時(shí)每刻都需要家長(cháng)盯著(zhù)或幫忙。家長(cháng)幫你找題做,家長(cháng)催促你做題現在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習。那么,這種被動(dòng)的學(xué)習還有什么意義?
政治書(shū)上說(shuō):學(xué)習需要自覺(jué)、主動(dòng)的.態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習,那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習,討厭學(xué)習,這樣不管做多少題,上多少課都沒(méi)有太大的意義。
我認為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長(cháng)。衣食住行,還有學(xué)習,全部都需要家長(cháng)。但我覺(jué)得,如果自理能力加強,不讓家長(cháng)操心學(xué)習,這可能會(huì )讓家長(cháng)放下一個(gè)最重要的擔子。
通過(guò)這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結果才能變好。我相信這就是實(shí)行過(guò)程性評價(jià)的意義吧。
考試感受作文600字 10
緊張的期末考試結束后,成績(jì)也在今天公布了,我考得實(shí)在太差了,都不敢回家見(jiàn)爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來(lái)、慢慢地想一想:?jiǎn)?wèn)題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開(kāi)始研究錯的原因,這才發(fā)現,有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單,只是自己粗心大意,多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒(méi)有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。
原來(lái)試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著(zhù)想著(zhù),心中不覺(jué)有了信心……
忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績(jì)好父母則喜笑顏開(kāi),不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的'女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助我?我知道沒(méi)有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應該由我自己來(lái)承擔。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著(zhù)他那疲勞的身影,心里更加難過(guò),我拿著(zhù)成績(jì)單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒(méi)有責罵我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“爸爸理解你的心情,你現在一定害怕極了,我不會(huì )責罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時(shí)候呢?”
我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。
這就是我期末考試后的感受,同學(xué)們你們考試后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。
考試感受作文600字 11
終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì )再有散學(xué)典禮了,我們的分數自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣?覺(jué)得自己能考多少分?就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。
在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,有閱讀有寫(xiě)作,還有一大堆評價(jià)。唉,周?chē)耐瑢W(xué),都認為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完,我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂的說(shuō):“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完,電影都別想看了。
可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩,這只是剛剛開(kāi)始,這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀,又不是根本沒(méi)有時(shí)間。
即使是這樣的期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書(shū)這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的'時(shí)候,我們12考場(chǎng)的同學(xué)們在臨近下課的時(shí)候都想睡著(zhù)了,畢竟數學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會(huì )的知識寫(xiě)上去,這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
考試感受作文600字 12
一恒老師的演講太震撼了,下面的同學(xué)一起歡呼,歡呼高潮,高潮。掌聲好像要打倒天震,歡呼好像要讓全中國聽(tīng)到衡水六中的聲音!
為了國家,為了父母,我們全力以赴,做事不馬虎。要有野心,從小就下定決心,長(cháng)大后想想自己想做什么,不要因為條件差而放棄。只有那些被稱(chēng)為“精神病患者”的人,他們的理想與別人不同,也只有這些“精神病患者”成功。成功=與眾不同的理想,堅持,勇氣,自信。
人生不可能一帆風(fēng)順,就像心電圖一樣,即使是坎坷,也無(wú)法停止。無(wú)論困難有多大,都可以戰勝。愛(ài)迪生用了幾千甚至幾萬(wàn)種材料,才找到了一種可以制造燈泡的材料。他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是在嘗試哪種材料可以更好的作為燈泡的燈絲。我嘗試了無(wú)數次,終于成功了!”
有一種失敗叫成功,因為上帝永遠不會(huì )站在任何人一邊。即使是巨大的藍鯨也只能吞下幾厘米的小魚(yú)小蝦。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng),化妝三年,各科都考砸了,但上帝在他最薄弱的地方開(kāi)了一扇窗。不要因為成績(jì)不好而氣餒。我們還沒(méi)有找到自己的`特長(cháng)。等我們找到自己的特長(cháng),就一鳴驚人了。相信自己沒(méi)有錯!
讓我們行動(dòng)起來(lái)!我們心中的溫暖鼓勵我們繼續前進(jìn),努力工作,因為暴風(fēng)雨過(guò)后,明天永遠是晴天,風(fēng)平浪靜,我們是明天的主角!
考試感受作文600字 13
沒(méi)有人身來(lái)就可以活成一道光,站在黑暗里的人就應該大聲喊。
總是有那么多不如意,考試便是如此,明明站在同一起跑線(xiàn)上,卻總是相差太大,對于某些科,有時(shí)竟不知怎么辦,心里像墜落了黑暗。
不過(guò),不如意又不有不僅于此,這僅僅是一個(gè)開(kāi)端。放眼望去,好像只是我一個(gè)人在迷茫,但又不只我一個(gè)人在迷茫,我也悄悄觀(guān)察,我看到了許多人像我一樣,像我一樣地,彷徨。
失望,如洪水巨獸,洶涌而來(lái)。
歲月不饒人,徒增傷悲。如今,年少時(shí)代似乎早以過(guò)去,看著(zhù)那些小孩玩耍的樣子,竟會(huì )向往,突然難過(guò)便會(huì )涌上心頭。但是,和我一樣的,不也像蝸牛一樣負重前行嗎?但卻從不放棄。
我又談何難呢?學(xué)習是人生的一部分,要先征服了它,才會(huì )邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩(shī)和遠方,在遙遠的地方,我才不相信什么智力平庸。我相信的只有:努力。
那些隱藏在縫隙里的,是不小心掉落的自信心,想要撿起,就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。心心念念的.雞湯總在你失利時(shí)擁抱你,告訴你,加油啊,別放棄。那些聽(tīng)了千百遍的父母安慰或責怪的話(huà)語(yǔ),都變得令人亢奮。
所以,才會(huì )相信未來(lái),才會(huì )說(shuō)生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。
所以,請相信,所有人都在為你加油,為你吶喊,你不是一個(gè)人。
所以,才會(huì )有,怎么能讓生活蹉跎了夢(mèng)想,開(kāi)始的路便不是遠方。
考試感受作文600字 14
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的'喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。
時(shí)光飛逝,新一學(xué)期的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去。我就長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,這次考試英語(yǔ)較難,數學(xué)和語(yǔ)文較容易。我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我按穩的睡了一覺(jué)。
過(guò)了幾天,得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來(lái),不知為何。我竟不想知道結果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄,語(yǔ)文93、英語(yǔ)96.5、數學(xué)100,我想我自己還不滿(mǎn)足因為我實(shí)現不了我的希望。
不過(guò),當我看見(jiàn)英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如:“思想者”一般發(fā)呆在這里了,除了聽(tīng)錄部分,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái),對我們每個(gè)人都是新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正,朝勝利的方向--滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!
考試感受作文600字 15
今天我們1、2、3年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中“戰爭”事情是這樣子的:
昨天,老師說(shuō)明天考試(也就是今天考試)我們準備了兩支削好的鉛筆,一支黑水筆。帶上語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)和練習冊。趁沒(méi)有考試之前趕緊復習,希望我們都考一個(gè)滿(mǎn)意的分數·。
第一門(mén)考語(yǔ)文,我們認真、緊張而又嚴肅的'做到自己的座位上,拿起筆,嚓嚓的在卷子上寫(xiě)上自己的班級、姓名、考號、學(xué)校。小喇叭里一說(shuō):“開(kāi)始答題!蔽覀儽阏J認真真的讀題、一筆一劃的在寫(xiě)字。我們寫(xiě)的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多!
我那,每一道題都讀會(huì )了再去填空。填完再檢查一遍以防萬(wàn)一。我寫(xiě)了快一節課,寫(xiě)完了前半部分,就剩最后一道題寫(xiě)作文了。我一心一意的在想著(zhù)怎么寫(xiě),絕不會(huì )三心二意,那樣就想不出來(lái)好的作文!我終于想起來(lái)了!嚓嚓嚓,筆又開(kāi)始搖晃著(zhù),它的用處有多么多,功勞有多么大呀!我寫(xiě)完以后又認真檢查了一遍,這時(shí)候交卷了。我把卷子交給了老師,其實(shí)我的心里挺緊張的!因為害怕錯了!
數學(xué)考試的時(shí)候,我還是像做語(yǔ)文一樣認真,像做語(yǔ)文一樣寫(xiě)的字一樣好!
下午,考英語(yǔ)的時(shí)候,先做聽(tīng)力,我們認真聽(tīng)著(zhù),如果聽(tīng)錯,我們卷子上填的那一道題就會(huì )錯的哦!聽(tīng)力過(guò)以后就是筆試部分了!我不敢三心二意,因為我想全部都考100分!我們還考了思想品德和科學(xué)。
考試感受作文600字 16
還有幾周就期末考試了,心情很不好啊。
剛剛第三次月考結束了,考得很不理想,比預期的要低很多,這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前,還不是很擔心,以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì )做,所以在考前都沒(méi)怎么好好的復習, 以為這次能夠考好,但是錯了,這次考得很差,整體都是一個(gè)退步。
在考后,認真的分析了一下這次考不好的原因,主要原因是自滿(mǎn)的心理出現了,以為考試次次都那樣,學(xué)不學(xué)都一樣,還是照樣能夠考好,所以一直沉浸在前面的成功中,不努力思前了,導致在接下 來(lái)的這次考試中考的很不理想。
我想,我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧,在每次考試成功以后,就會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)自足的心理,學(xué)習上不思進(jìn)取,只會(huì )保持在原有的狀態(tài),或許還會(huì )倒退,直到最后成績(jì)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負 自滿(mǎn)的情緒,則就會(huì )變得不好好學(xué)習,只會(huì )想起其他的事,在課堂睡覺(jué)等一些事情。
所以,我們應該平時(shí)就積極的'克服這種情緒。在考試過(guò)后,如果考得好了,應還一個(gè)目標,把前面的人再當做奮斗目標,積極去超過(guò)他們,不能以為自身考得好了就是最厲害的,因為“人外有人,山外 有山”,人永遠都有學(xué)習趕超的對象,所以應時(shí)刻保持警惕,拒絕自滿(mǎn)的情緒侵入自身,時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),對待學(xué)習、考試及生活的任何事,要保持信心,但不能有自滿(mǎn)心里,這樣,在以后 的生活中,才能夠做得更好。
考試感受作文600字 17
每當到期中、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自身的成績(jì)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文90.5,數學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的.了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自身的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自身變得更加完美。
考試感受作文600字 18
考試是成功者攀登的階梯,是失意者的攔路虎。
考試是一種手段,是國家、學(xué)校為檢驗學(xué)習效果,選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應該說(shuō),考試是現階段最為公平的競爭方式,人人都有機會(huì ),只要有才能、有專(zhuān)長(cháng)并付出足夠的努力,通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓,克服不足,也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過(guò),任何事情都是一分為二的,考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目,而即使主要科目得了高分,并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō),考試并不能全面展現一個(gè)人各方面的能力。比如,英國首相邱吉爾,小學(xué)都沒(méi)有念完,顯然是一個(gè)很糟糕的.學(xué)生。如果僅以分數為尺度,他最多只能的60分,爾事實(shí)上,他卻成了杰出的政治家,一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn),分數所標志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能,并不能反映一個(gè)人的全部才智。
其實(shí),在人生漫長(cháng)的旅途中,如果只因一次失敗就輕言放棄,那么,他就永遠不能取得成功。在前進(jìn)的道路上,有平坦的大道,也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤,只要爬起來(lái),總會(huì )找到一條屬于自己的路。
既然我們沒(méi)有辦法去改變考試,就只有去積極地適應它,駕馭它。
考試感受作文600字 19
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。
時(shí)光飛逝,新一學(xué)期的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去。我就長(cháng)長(cháng)的.吁了一口氣,這次考試不難,我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦是我按穩的睡了一覺(jué)。
第二天。試卷發(fā)下來(lái),不知為何。我竟不想知道結果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄,語(yǔ)文95、英語(yǔ)97。我想我自己還不滿(mǎn)足因為我實(shí)現不了我的希望,現求數學(xué)能不能考好。
不過(guò),當我看見(jiàn)英語(yǔ)那一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如:“思想者”一般發(fā)呆在這里了,除了聽(tīng)錄部分,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)接下來(lái),對我們每個(gè)人都是新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正,朝勝利的方向--滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!
考試感受作文600字 20
生活是一杯水,添加著(zhù)酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開(kāi)始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會(huì )像沸騰的水一樣,重滿(mǎn)歡欣。
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。
時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的`。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!
不過(guò),當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!
考試感受作文600字 21
每當到期中、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文90.5,數學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的.語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分。數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
考試感受作文600字 22
人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數次考試,對于我這個(gè)穩穩當當的逢考必敗者,早就練就了這罕見(jiàn)的好心態(tài)——勝敗乃兵家常事。
一次失敗,兩次失敗,三次……我現在已經(jīng)修煉到該吃吃該喝喝,絲毫不放在心上的境界了。漸漸地,爸爸媽媽對我僅剩的那么一點(diǎn)期望也快要破滅了,這幾年寄托在我身上的愿想,就這樣遠走高飛了嗎?看來(lái),這幾次考試,足以讓默默為我的將來(lái)而祈禱的他們傷透了心。
媽媽看了各科的成績(jì),沒(méi)有責罵我,只是淡淡地就給我一句“好自為之”,聽(tīng)到這個(gè)詞,我的心好像翻了個(gè)個(gè)兒,扭頭一看,媽媽正在廚房抹眼淚,爸爸也靠在沙發(fā)上沉思什么?磥(lái),他們這次真的`失望了,也許他們會(huì )在學(xué)業(yè)上面放棄我,不必在為我的學(xué)習操勞。想到這里,我不禁一哆嗦,之前那個(gè)讓他們管著(zhù)學(xué)習的孩子在想什么?趁著(zhù)他們不在家偷玩手機的孩子在想什么?把媽媽留的練習冊抄上答案然后偷著(zhù)睡覺(jué)的孩子在想什么?明明什么都沒(méi)復習,卻騙他們說(shuō)都會(huì )了的孩子又究竟在想什么?我終于知道自己錯了,我的良心悄悄受到了譴責。這個(gè)世上沒(méi)有不勞而獲。若是少壯不努力,那么老大只有徒傷悲。
從今天開(kāi)始,我要努力,不讓“白了少年頭,空悲切”,發(fā)生在我身上。但愿爸爸媽媽會(huì )再給我一次機會(huì );但愿我不會(huì )再自己騙自己;但愿下次考試交給自己和父母都一張滿(mǎn)意的答卷!
考試感受作文600字 23
現在已經(jīng)快進(jìn)入期末復習狀態(tài)上了,我們就不應該再玩了,而是應該抽空多復習復習期末考個(gè)好成績(jì)。雖然考試之前我們會(huì )有煩惱,總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復習吧,像數學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的難,所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒(méi)別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差,不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習的一個(gè)竅門(mén),就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句,留作作文時(shí)候用,有一句出彩的句子很管用的'。數學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū),有一些題目是?嫉,在考試前粘著(zhù)老師,學(xué)只要我們會(huì )它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái),上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題,語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jì)。
期末真的很快就要來(lái)了,希望大家能和我一樣多復習在期末考個(gè)好成績(jì),不要因為當時(shí)沒(méi)有好好復習期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)而后悔。
考試感受作文600字 24
考試,是我們班的中等生、差生最討厭的,但是我們班的優(yōu)秀生會(huì )高呼:“萬(wàn)歲!”由于我很討厭考試,但是不可能逃避呀!所以我只能硬著(zhù)頭皮去考試了。
我走進(jìn)考場(chǎng),領(lǐng)導試卷一看,考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的,居然要寫(xiě)四百五十字以上的作文!天啊,我什么時(shí)候才能做完?不管了,先把前面的基礎、閱讀“消滅”掉再說(shuō)。于是,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
說(shuō)來(lái)奇怪,我在短短二十五分鐘之內做完了基礎、閱讀?墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的:新學(xué)期到了,大家一定會(huì )給自己定目標吧!題目為:“新學(xué)期,新目標”為題,寫(xiě)自己在新學(xué)期的打算與目標。完了,這篇作文老師完全沒(méi)教過(guò)呀!我想了想,想不出來(lái)。于是皺著(zhù)眉頭看著(zhù)題目,看了幾遍后。忽然,我腦子里靈光一閃。想了想:對呀!這種題目其實(shí)很簡(jiǎn)單的'呀!想到這里,我差一點(diǎn)兒就笑出了聲!八⑺ⅰ睅紫,就把作文寫(xiě)完了。
第二天,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷。當念到“黃天悅八十三分,成績(jì)良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住,心想:爸爸肯定會(huì )給我買(mǎi)烤雞吃。
后來(lái),爸爸果然給我買(mǎi)了烤雞。我在吃烤雞時(shí),感受到了考試中的幸福,我想:下次語(yǔ)文考試我要上九十分,這樣我才能成為大家的榜樣!也讓大家感受考試的幸福。
考試感受作文600字 25
考試的感受
令我期盼已久的第二次月考終于快來(lái)到了,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始勤奮起來(lái),努力的復習學(xué)過(guò)的知識。
終于,考試到了,我充滿(mǎn)自信的'走進(jìn)考場(chǎng),面對各位精英同學(xué),心里不禁地開(kāi)始緊張與不安起來(lái),坐在我旁邊的王子琦同學(xué)卻在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,我不安的心情慢慢平緩了下來(lái)。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我的弱科,上次考得不好,這一次一定要仔細,不該失分的地方千萬(wàn)不能失分,我反復的提醒自己,認真的檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們三個(gè)對起答案來(lái),對著(zhù)對著(zhù)王子琦錯了一個(gè),我也錯了一個(gè),王子琦又哭又鬧,大聲地說(shuō);‘‘我不活了!f(shuō)的我哭笑不得,一天的考試結束之后,第二天我們考數學(xué)了,我們做完,交上卷子后,開(kāi)始對題,發(fā)現王子琦錯了很多題,馬安凡、我也錯了不少,我內心失望極了,聽(tīng),耳邊又想起了王子琦的可悲聲音,周靜如與楊璐璐也趕了過(guò)來(lái),我們對著(zhù)題,周靜如錯了許多,比我錯的可能還多。唉,聽(tīng)周靜如成了王子琦二代,也開(kāi)始了悲嘆的聲音。我們五個(gè)沉浸在悲傷之中,我們就帶著(zhù)這樣的后悔考完了幾科?纪暌院,我內心失落極了,我到底考了多少分,我的內心被亂的糟透了,心里有種不安的感覺(jué),這次的第二名是守不住了。
通過(guò)這次考試,我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時(shí)刻提醒自己,考不好,沒(méi)關(guān)系,以后要更加努力,在今后做題中要仔細,認真、加油。
考試感受作文600字 26
陽(yáng)光明媚,碧空如洗,和平常一樣,一個(gè)下午又悄然而來(lái),卻不知,幾分鐘后,它將會(huì )變的不平凡,載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上,看到了和平常一樣保持高冷的謝老師,過(guò)去打了個(gè)招呼。卻不知為何,謝老師沒(méi)有理我,是沒(méi)有聽(tīng)到嗎?可看起來(lái)不像呀,難道是分數出來(lái)了,我沒(méi)有考好?這個(gè)念頭仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì )爆炸。
來(lái)到教室讀書(shū),一會(huì )兒謝老師也來(lái)了,手里還拿著(zhù)一張貌似成績(jì)單的東西!巴炅送炅,這下全完了,肯定沒(méi)考好!狈路饠【忠讯,過(guò)了一會(huì )兒,謝老師出去了,不知在手機上寫(xiě)著(zhù)什么。一霎間全班都亂了,全是悄悄話(huà)的聲音,大家都在討論成績(jì)的事,誰(shuí)也沒(méi)有心情再去讀書(shū),全班處于一種緊張的氛圍中。
突然謝老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始念我們這次期中考試的.班級名次,我開(kāi)始在心里默默的數,“1,2,3,4,5”,前5名了沒(méi)有我。接著(zhù)數“6,7,8……”,一直到“10”都沒(méi)有我,我有些灰心意冷了。該第11名了,“宋亞軒”,什么?竟然是我?我沒(méi)有聽(tīng)錯。真的是我,這真不敢令人相信,我還以為自己考了倒數幾名呢?晚上回家后,看到了謝老師發(fā)的成績(jì)單,我的名次進(jìn)步了有85名,還算可以。但是這還不是我真正的實(shí)力,我可以提高的地方還有很多,下次還要繼續努力。
這次成功“咸魚(yú)翻身”,下次一定會(huì )更好。
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