精選寒假感受作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寒假感受作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假感受作文 篇1
漫長(cháng)的學(xué)期結束，就會(huì )迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(cháng)不短的寒假生活，總會(huì )讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著(zhù)寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼�，在寒假里，我們仍要認真學(xué)習，增長(cháng)知識，寒假作業(yè)是對這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的`知識，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè )趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂(lè )在其中，那該有多好��！
我心中的寒假，應該是一段快樂(lè )的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè )的作業(yè)，這樣，我們才會(huì )感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀(guān)察的記錄，觀(guān)察動(dòng)物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區的衛生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì )更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長(cháng)了知識，又讓我們樂(lè )在其中，一定會(huì )受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多�？墒且粏�(wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著(zhù)我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然，這位朋友一年只見(jiàn)一次，但是，每次的到來(lái)都會(huì )帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè )趣，也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……
寒假感受作文 篇2
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，新的一年就要到了，很多家人都在為新年做準備。街上的小攤已經(jīng)擺好了春節要用到裝飾，各種花市也擺放出漂亮的花。我們一家人在街上逛了很久，買(mǎi)了許多好看的裝飾品。
一回到家，我和弟弟就迫不及待地拆開(kāi)包裝袋要把裝飾品貼上。我們先拆了一個(gè)“�！弊�，這個(gè)“�！闭娲笱�，我們打算把它貼到我們家的大門(mén)上。我們把細的雙面膠粘在木門(mén)上，然后拿起“�！遍_(kāi)始比量著(zhù)怎么粘。我把“�！钡囊贿呄日吃陂T(mén)上，然后慢慢地把另一邊也粘上去，弟弟突然大喊一聲“老姐等等!”我一驚，問(wèn)道：“怎么了?”他說(shuō)：“那邊你沒(méi)對準，有點(diǎn)歪了……”我開(kāi)始慢慢調整，弟弟在一旁指點(diǎn)：“往上一點(diǎn)……對，對……誒誒，那邊沒(méi)貼平整，你再調一下……”我聽(tīng)著(zhù)弟弟的'提醒，調了又調，終于粘好了。我從遠處望去，果然很整齊，很美觀(guān)。我拍拍手，興致大發(fā)，
再拍拍弟弟：“走，去粘下一個(gè)!”我馬上拆開(kāi)下一個(gè)包裝，拿出一個(gè)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”——這當然是屬于我的啦，我把它粘在我書(shū)柜上，貼的緊緊的，穩穩的。我希望我能在新的一年我能多讀書(shū)，學(xué)業(yè)更上一層樓。有了之前的經(jīng)驗，我和弟弟配合默契，動(dòng)作迅速，很快就貼完了全部的裝飾。
才剛貼完，門(mén)鈴就響了。爸爸媽媽回來(lái)了!重頭戲也到了!他們倆人抱著(zhù)一大捆桃花，搬進(jìn)了家里。我趕快拿出洗干凈的大花瓶，往里面裝滿(mǎn)了自來(lái)冷水，然后爸媽把那捆花放進(jìn)花瓶里，用剪刀把繩子剪開(kāi)，桃花瞬間散開(kāi)了。粉粉嫩嫩，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有許多花還是花苞，沒(méi)有綻開(kāi)，但我想，等全部花都開(kāi)了，家里一定非常美麗吧。桃花放好了，可我們總覺(jué)得桃花上缺少什么，于是爸爸拿出彩燈，把它們繞在桃花花枝上，插上電源，一下子變得更美了!我和弟弟拿出裝飾品，把它們掛在花枝上，遠遠望去，整束桃花顯得十分喜慶。
裝飾完后，整間屋子煥然一新。一切都是新的樣子，我感到十分舒服。新年新氣象，希望雞年大家都能通過(guò)自己的努力達到自己的目標!
寒假感受作文 篇3
什么是幸福？幸福是空氣，你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥(niǎo)，它調皮的你怎么也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。幸福，在春土中發(fā)芽，在夏日中成長(cháng)，在秋雨中滋養，在冬雪中蔓延。
寒假的風(fēng)早已在我的腳邊回轉，帶著(zhù)那一份份快樂(lè )，幸福的種子悄悄地埋藏在我的腳下。漫漫長(cháng)冬，寒冷而潮濕的氣候里，不知不覺(jué)的煥然一新。
在每個(gè)同學(xué)的心中，“寒假”都會(huì )是一個(gè)令人激動(dòng)的名詞。在放假前好幾天，同學(xué)們都開(kāi)始為寒假做準備了，一份份的寒假計劃也誕生了。
寒假剛開(kāi)始時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得自己就像放飛籠的小鳥(niǎo)，自由自在。每天早上睡到自然醒，白天可以盡情地玩，爽極了。但我知道，這并不是真正的，永久的幸福。不知不覺(jué)中，領(lǐng)通知書(shū)的日子到了。從那天后，我感到了時(shí)間的珍惜，生命的寶貴，于是我開(kāi)始按照自己的計劃過(guò)寒假。
由于新年即將來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)準備，當然，我家也不例外。因為爸媽都在鄉下工作，家里平時(shí)很少打掃，只有等到爸媽放假后，才能進(jìn)行徹底的大掃除，我也要加入其中。每當幫忙干完一項活后，我都會(huì )感到自己也能為家庭出力了，也都會(huì )感到家的溫暖，家的幸福。
很快，春節便到了。當新年的鐘聲敲響時(shí)，我的內心十分激動(dòng)。初一的`早上，我一睜開(kāi)眼，先給爸媽拜年，她們都很高興，給我發(fā)了壓歲錢(qián)，我頓時(shí)感受到了有家的幸福。
寒假的幸福當然不止這些。
今年，天氣十分怪異，年前的雪很少，天氣也很干旱。直到20xx年的第一場(chǎng)雪降臨，大家都感到無(wú)比欣喜，尤其是小孩。正月初七早上，天空中飛起了小雪花。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我早早地起了床，出去看雪。站在雪地里，伸出雙手，慢慢托起落在手心里的雪，涼絲絲的；再看著(zhù)過(guò)往行人身上的雪花，白茫茫的。在這雪的世界里，我感受到了快樂(lè )，感受到了幸福。
寒假里我感受到幸福。幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。幸福的含義很廣，它無(wú)處不在，只要你努力，懂得把握，幸福終將屬于你。最后，我祝愿全天下的學(xué)生都能過(guò)一個(gè)快樂(lè )，幸福的寒假。
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