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畢業(yè)感受作文

關(guān)于畢業(yè)感受作文三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的畢業(yè)感受作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畢業(yè)感受作文三篇

畢業(yè)感受作文 篇1

  鳳凰花開(kāi)、驪歌響起,“六月”是一個(gè)離別的季節,轉眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺(jué)當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級的時(shí)候,單純又天真無(wú)邪的我,傻傻的牽著(zhù)媽媽的手,來(lái)到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開(kāi)心房,漸漸的我也很快的.交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習著(zhù)要怎么與別人相處,學(xué)習著(zhù)怎么去適應學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參與學(xué)生美展,經(jīng)過(guò)再三討論后,我們選了“海洋”來(lái)當作主題,訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì )污染海洋,會(huì )讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒(méi)有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

  還有一次,我參與書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jì),我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵,就沒(méi)有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無(wú)法振作起來(lái)呢!

  所以我要跟你們說(shuō):“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛(ài)你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。

  六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè ),留下了許多快樂(lè ),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過(guò)后,才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光,我會(huì )好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

畢業(yè)感受作文 篇2

  花開(kāi)花落,循環(huán)往復。不知不覺(jué)中初中生活將劃上圓滿(mǎn)的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代.此時(shí)此刻,是喜是憂(yōu),是滿(mǎn)懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達的.但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來(lái)幾百個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  現在我發(fā)現,畢業(yè)前的時(shí)間過(guò)的好象流沙,看起來(lái)十分漫長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指間悄然溜去.又發(fā)覺(jué)同學(xué)、朋友之間的感情好濃。平時(shí)無(wú)所謂,現在將要分開(kāi)了,發(fā)現原來(lái)大家都是如此的好,原來(lái)我們一直生活在幸福里,不知分別后能否再見(jiàn)面,我們傷感,我們留戀。然而,我們需要的不是淚流滿(mǎn)面,因為我們即將開(kāi)始新的征程;在以后的路上,朋友的祝福會(huì )陪伴著(zhù)我們。

  還記得,剛來(lái)時(shí),自己風(fēng)塵仆仆而來(lái),帶著(zhù)初次離家的.困惑,肩負著(zhù)父母的期望,心情是沉甸甸的。后來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于樹(shù)立了信心,恢復了自信。在這里,我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導、老師們,是他們讓我有了—升中考夢(mèng),此生不留遺憾。

  還記得,幾年來(lái)求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份,正是夏花盛開(kāi),陽(yáng)光明媚的出游好季節,而我們卻又處在忙學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻。也許塞翁失馬,焉知非福?正是這踏實(shí)的每一步,煉就了我們堅強的性格,開(kāi)闊胸懷的品質(zhì),進(jìn)一步打好文化基礎。當我們手捧著(zhù)耀眼的畢業(yè)證時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“無(wú)怨無(wú)悔!

  一年又一年,有歡樂(lè ),有辛酸,在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣的淚水。我們要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而懊悔。加油吧!朋友們,明天是屬于我們的!

  ?的心里感到春風(fēng)拂過(guò),異常溫暖。這天是教師節,老師沒(méi)有休息,也沒(méi)有鮮花。在自己的節日里,老師埋頭工作,即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背后,那就是——您對學(xué)生深深的愛(ài)。

  老師真好,是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個(gè)調皮的小孩到現在的光榮的少先隊員;是您能設身處地為我們著(zhù)想,組織了許多豐富多彩的活動(dòng):“頭腦風(fēng)暴”、文明班評比、希望之星評比、學(xué)科競賽、體育田勁達標運動(dòng)會(huì )、體驗軍營(yíng)生活、勞動(dòng)基地實(shí)踐……這一切為我們的才能充分得到培養、鍛煉和展示提供了機會(huì )。雖然摔過(guò)跤,流過(guò)淚,但也有過(guò)歡笑和成績(jì),我們都在這些活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!

  老師,你是平凡的,在平凡中你又是那么偉大。從1984年開(kāi)始,我國政府規定,每年的九月十日為中國教師節。我會(huì )記住這一個(gè)節日的,每當這一節日的來(lái)臨,我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)、文明的行為作為節日的禮物,贈送您——我的老師!

畢業(yè)感受作文 篇3

  向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫(xiě)不出了…

  -----題記

  我現在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們在一起的日子,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè )。每當我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著(zhù)我們畢業(yè)了,接著(zhù)就是一聲聲的`哀嘆,想著(zhù)以后的人生規劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì )相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。

  以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯過(guò)了才知道它的可貴,假如能夠重來(lái),我會(huì )再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對新的起點(diǎn),我真的該長(cháng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì )懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因為初中,我們從五湖四海會(huì )聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們曾經(jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì )回到我們的母校,還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

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