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月考感受作文

時(shí)間:2025-09-26 23:42:55 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

有關(guān)月考感受作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的月考感受作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)月考感受作文3篇

月考感受作文 篇1

  月考在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  這次月考不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的'。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。

  月考,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛生,講究文明?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試做好準備!

月考感受作文 篇2

  三天的基地生活結束了,我們登上了回家的大巴車(chē)。然而,正當我們興奮之際,謝老師在大巴車(chē)上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分數出來(lái)了。

  “我們班內第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級22名!敝x老師首先說(shuō)。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來(lái)。

  接著(zhù),謝老師開(kāi)始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績(jì)在年級200名以?xún)龋┑耐瑢W(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著(zhù),每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫熱慢慢降至冰涼,我到底考了多少分。

  終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結束了班內進(jìn)入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復,但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個(gè)分數距離我的估分和預期分數都相差很遠,我一時(shí)很是失落。

  這時(shí),謝老師讀完了全部成績(jì),然后對全班成績(jì)做了一個(gè)一次點(diǎn)評。點(diǎn)評中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的`發(fā)動(dòng)機,可無(wú)論它開(kāi)始是多么的好,長(cháng)久地不用也會(huì )生銹,也就沒(méi)有多大的價(jià)值了。

  是啊,這個(gè)世界上。沒(méi)有好差之分,只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機運作做起來(lái),每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車(chē),向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛速奔馳。

月考感受作文 篇3

  已經(jīng)過(guò)的這次月考,讓我感覺(jué)又重新認識了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語(yǔ)文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結果,試卷發(fā)下來(lái)一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子,又不認真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認真的檢查一遍,還受到了監考老師的表?yè)P。下課了,我又拿起書(shū)來(lái)看,不料,同學(xué)他們又來(lái)找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì )兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我暗暗告訴自己要認真考,于是,我認真地做完題目,又仔細檢查一遍。我想著(zhù)這次考的好的'。

  下午,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,!考的這么差!語(yǔ)文27分,數學(xué)44分,英語(yǔ)27分。我羞愧難當,都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà),早知道要好好聽(tīng)課,好好復習了。

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