有關(guān)軍訓感受作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的軍訓感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓感受作文 篇1
今天本來(lái)是寫(xiě)新聞一類(lèi)的文章，可是我不得不臨時(shí)改變主題來(lái)寫(xiě)軍訓前的感受。
離明天軍訓就剩一碗之差，我的內心還是藏不住我的興奮，想想去年的軍訓，我們彼此都不熟悉，但在這從中又成好朋友，從不好意思變得開(kāi)放，經(jīng)過(guò)一段又了解了彼此。
去年軍訓，我聽(tīng)表哥說(shuō)很累，我就把它想的特別可怕，可實(shí)際并不累，反而覺(jué)得很有趣，更有趣的是，在我結交朋友的生涯中，有一段很有趣的故事，在大多數人交朋友都是直接說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”可在我上了初中以后，卻有一段很有趣的故事。
在軍訓過(guò)后，有很多人就問(wèn)你和郭格是怎么認識的？我和郭格會(huì )異口同聲的說(shuō)：“踩手認識的�！边@個(gè)怎么說(shuō)呢？有一次軍訓的.下午，我趁休息的時(shí)候去喝水，郭格也在我旁邊，我站起來(lái)時(shí)不小心踩著(zhù)她的手，就這我們聊著(zhù)聊著(zhù)就認識了！
還有一次一天的軍訓結束了，我的水喝完了，想再去買(mǎi)一瓶水就去征求謝老師的同意，沒(méi)想到李佳琪也想買(mǎi)水，我說(shuō)：“一起吧！”就這樣又結識了一位朋友。
我的初一很有趣，軍訓也很有趣，期待明天的魔鬼訓練！
軍訓感受作文 篇2
剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，我就迎來(lái)了人生中的第三次軍訓。這次軍訓比上次軍訓嚴格、辛苦了許多。軍訓磨礪了我，培養了我。當我抱怨軍訓辛苦時(shí)，舍友們可親的笑臉讓我感到了莫大的安慰。這次軍訓讓我獲得了一份珍貴的禮物——同學(xué)間純真的友誼。我是一個(gè)動(dòng)手能力很差的人，每次疊被子時(shí)我就頭疼。面對笨手笨腳的我，舍友們伸出雙手熱情地幫助我，使我每一天都在感動(dòng)中度過(guò)。同學(xué)間的互助互諒，也使我很快融入到集體生活中�？粗�(zhù)同學(xué)關(guān)愛(ài)的目光，聽(tīng)著(zhù)教官諄諄的教導，我深深地知道，唯有認真努力才能回報他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信在這兒的每一位“現代”學(xué)子都會(huì )憑著(zhù)頑強的毅力堅持下去，堅定地走完這段充滿(mǎn)凝重和令人回味的軍訓旅程，做一名優(yōu)秀的“現代”學(xué)子！
軍訓留給我的不僅是永恒的記憶，更多的是人生的真諦。我想經(jīng)過(guò)軍訓的磨練以后，我的大學(xué)生活一定會(huì )煥發(fā)光彩，在今后的學(xué)習生活中，它會(huì )成為我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
軍拳剛強，軍姿颯爽，看個(gè)個(gè)戰友立于若愚湖畔播撒晨光。早飯依舊可圈可點(diǎn)，可挑可選。讓來(lái)自天南海北的同學(xué)們倍感溫馨。
集合�？吹浇坦龠h遠地站在那里，便拔腿就跑。我們被帶隊到操場(chǎng)去盡享陽(yáng)光，如海天黃豆般充分暴曬。汗珠在后背沿著(zhù)脊柱在打保齡球，圓圓滾滾。齊步，正步的互相變換和團隊的整體磨合還真是不容易。每一分力氣不僅要會(huì )用，還要用到一處去。我踢了幾趟正步下來(lái)，就感到不能輕易支配身體了。還好團長(cháng)在操場(chǎng)上勸慰。兄弟們也在烈日下打軍體拳。我們的閱兵方陣怎肯輕易服輸。
整個(gè)上午，就被懶懶的太陽(yáng)烤得暖洋洋的。
下午，教官給我們拿來(lái)了兩把槍當福利。每名有志之士都拿著(zhù)槍拍了幾張照片。并且認真聽(tīng)教官了一些槍的知識。
戍國衛家，保親護友就靠得這桿槍��！
槍放下了，重量卻記在了心里。這不僅是一桿槍的`重量，還是一個(gè)國家的重量，千千萬(wàn)萬(wàn)人民的重量……
那天下午，畫(huà)面似乎定格在柳堤湖畔。教官拿著(zhù)槍匍匐在地上為我們演示，每個(gè)人都捧著(zhù)羨慕的眼神看著(zhù)。永遠地看著(zhù)……
懷著(zhù)欣喜和忐忑不安的心情，緊張而充實(shí)的大學(xué)之旅正式啟程�？粗�(zhù)一張張陌生的面孔和感受著(zhù)充滿(mǎn)清新氣味的校園，我心中的激動(dòng)難以撫平，只因我的生活將會(huì )被青春的氣息所充盈。首先，將要面對的大學(xué)第一課，便是軍訓。
軍訓的真意在于培養人的吃苦耐勞精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)我在軍訓中感觸良深。
烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻強有力的聲音喊著(zhù)口令，我雖然很累，很曬，但是一想到教官，我又有什么理由去喊累喊曬呢？想必所有同學(xué)的心聲都是相同的，所以大家都堅持著(zhù)，展現我們的錚錚傲骨。我們不屈不撓，絕對的服從命令，聽(tīng)從指揮，昭顯我們的青春風(fēng)采。
為期數十天的軍訓雖然短暫，但意義深遠。在此，讓我們向所有的教官致敬，以最完美的軍訓成果回報他們的辛勤付出！讓我們用鋼鐵般的意志來(lái)實(shí)現心中的夢(mèng)想！讓我們用鋼鐵般的背脊來(lái)完成祖國建設賦予我們的使命！
軍訓感受作文 篇3
一年一度的軍訓剛剛過(guò)去，在這次軍訓中我受了很多苦，也學(xué)到了很多東西，感受到什么是團結……
我已經(jīng)是第三次參加軍訓，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓我覺(jué)得“團隊扶橋”最有意義。
“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，認識自我，放飛理想�！边@響亮的口號聲從訓練基地傳出來(lái)，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團隊扶橋”活動(dòng)開(kāi)始�；顒�(dòng)規則是：一個(gè)班分成兩列隊伍，兩個(gè)人一根木板放在肩上，兩個(gè)人面對站著(zhù)，讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺，每個(gè)人輪流，每個(gè)班要有三名保護隊和一名啦啦隊長(cháng)，保護隊負責左右兩邊與下面保護每一個(gè)人。
軍訓感受當“團隊扶橋”活動(dòng)開(kāi)始前，我和對面的同學(xué)扛著(zhù)一根木板，開(kāi)始時(shí)，陸陸續續一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人爬過(guò)來(lái)。當快要輪到我時(shí)，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一聲接一聲的`“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著(zhù)前方的木板，想著(zhù)怎么爬過(guò)去，聽(tīng)著(zhù)一片加油聲……我終于爬了過(guò)來(lái)，我迅速跑回我的崗位，繼續扶著(zhù)木板。我比剛剛堅定多了，我一邊扛著(zhù)木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著(zhù)，連老師都要參加這個(gè)活動(dòng)，老師順利過(guò)了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂(lè )的心情結束了這個(gè)活動(dòng)。
這次軍訓雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來(lái)不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動(dòng)。
軍訓感受作文 篇4
在這五天的軍訓中，同學(xué)們有哭過(guò)，也有笑過(guò)，最重要的是我們學(xué)會(huì )了獨立生活。
每天早上同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然后到宿舍門(mén)口排隊。接著(zhù)拿著(zhù)自己的洗漱用品到下面去。之前我不習慣，被子疊得有點(diǎn)亂，床單也刮得不是很整齊，經(jīng)過(guò)唐老師耐心地指導，我終于學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)我們進(jìn)入訓練，學(xué)習了軍歌、交警指揮操......艱苦的`訓練中，大家都受過(guò)懲罰，但我們沒(méi)有放棄。因為我們是五（2）班的，是一個(gè)集體。董教官的一句話(huà)令我們印象深刻——有獎就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗桿那樣筆直。
我印象最深刻的兩節活動(dòng)課是勞動(dòng)體驗種西瓜和重返走長(cháng)征路。這兩節活動(dòng)課使我體會(huì )到了勞動(dòng)體驗種西瓜能使我們體會(huì )到了農民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦后甜的道理。重返走長(cháng)征路使我體會(huì )到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無(wú)畏、堅持不懈值得我們小學(xué)生學(xué)習，使我們懂得只要團結協(xié)助，就能成功。
軍訓會(huì )讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學(xué)只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說(shuō)：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓讓我懂得如何獨立生活和生活技巧，鍛煉了我們面對挫折的意志力，提高了我們的素質(zhì)和紀律，改掉了我們在家嬌生慣養的壞習慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導我們班60名同學(xué)。董教官您辛苦了！我也不會(huì )忘記曾經(jīng)鍛煉過(guò)我意志力的地方——華陽(yáng)營(yíng)地。
教官曾告訴我們，無(wú)論在軍訓時(shí)或學(xué)校之間互相比賽時(shí)，全班、全校同學(xué)只有一個(gè)目標，一個(gè)絕不會(huì )打消的念頭，“堅持到底，為班爭得榮譽(yù)，為校爭光！”
以前我們是依賴(lài)父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅強的“小軍人”。我為自己在軍訓期間所學(xué)習到的知識和所創(chuàng )造的一番成績(jì)而感到驕傲，感動(dòng)自豪。
軍訓感受作文 篇5
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不知道片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風(fēng)、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神。烈日下，站軍姿，齊步走...最大的考驗就是得每刻保持精神的`高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅持，同時(shí)也深深體會(huì )到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進(jìn)入學(xué)習生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓建立了許多歡樂(lè )的友情，不單讓同學(xué)們在軍訓的日子里學(xué)會(huì )同甘共苦、勵志前進(jìn)。軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
軍訓感受作文 篇6
軍訓結束了，有一些戀戀不舍。這幾天我們經(jīng)歷了很多，體回到了軍訓有苦也有樂(lè )有苦大家一起吃，有樂(lè )大家一起分享，學(xué)會(huì )了怎樣獨立生活，怎樣做飯——
我認為軍訓期間，最有意思的事，就是拉鏈，每一個(gè)人都背著(zhù)自己的包，里面裝有水，裝有零食，一路上邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了山里，走了一半我就感到很累了，山上非常好玩，我們的體委和班長(cháng)還有副班長(cháng)都很好，體委去的時(shí)候書(shū)包塞滿(mǎn)了水，誰(shuí)的水喝完了，體委就把它買(mǎi)的水給同學(xué)們均一些，要么就是整瓶給人家喝，回來(lái)的時(shí)候書(shū)包里全是空瓶，水都喝完了。班長(cháng)也很好，把她自己的'零食拿出來(lái)分給大家，副班長(cháng)也是把自己的東西拿出來(lái)與大家分享。他們對同學(xué)們都很好，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，聊天的聊天，玩耍的玩耍，很開(kāi)心——
野炊也很好，食材有方便面。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來(lái)了，我跟班長(cháng)。體委。還有幾個(gè)好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時(shí)不時(shí)的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒(méi)有，其余的時(shí)間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會(huì )兒，一道菜完成了，看上去怎么不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎么樣呢，還是一會(huì )兒去品嘗一下吧�。ㄆ渌宋揖筒灰灰涣信e了，直接跳到最后一道菜吧）最后一道菜就是做雞啦！剛開(kāi)始體委在燉雞，過(guò)了一會(huì )兒，教官過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)。照你們這個(gè)做法，再過(guò)好長(cháng)時(shí)間也做不好，教官把鍋端下來(lái)說(shuō)。不能燉，必須炒，才能熟得快。于是體委把鍋里的湯油倒掉，又開(kāi)始炒，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于能吃上飯了，當我們吃飯的時(shí)候，人家有的小組就已經(jīng)快吃完了。品嘗一下菜吧！味道還不錯！畢竟我們對做飯都不老練，做成這樣已經(jīng)很不錯了吧！
軍訓過(guò)得太快了，仿佛時(shí)間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓期間的那段時(shí)光，同學(xué)們都放開(kāi)身心的玩，都很放松，生活也很融洽，教官對我們也挺好的！
軍訓感受作文 篇7
這幾天，我們進(jìn)行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。
軍訓第四天中午，天上下起了雨，我們冒雨軍訓。同學(xué)們雖然在雨中軍訓，但狀態(tài)仍然很好，精神抖擻，絲毫不減剛才，下雨也讓天氣變涼快了，我們有氣勢并洪亮地喊著(zhù)我們班的口號：“團結互助，自率自強；揚五班威，振五德強�！� 在匯報演出的時(shí)候，同學(xué)們認真地做好每一個(gè)動(dòng)作：稍息；跨立；停止間轉法；齊步走與立定；正步走與立定。認真地想著(zhù)教官告訴我們的竅門(mén)：正步走時(shí)“慢、高、節奏”雖然最后每個(gè)班都得到了金獎，但我們努力了，我們付出了，我們就勝利了！ 雖然同學(xué)們彼此不怎么了解，但這次軍訓讓我們更加團結，也讓我有很大的收獲。
收獲一：我的肩向后張了，腰挺直了，我更加有自信了。
收獲二：學(xué)會(huì )如何正步走了。
收獲三：鍛煉了我的'身體，讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的感受和收獲。
軍訓感受作文 篇8
軍訓就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機構，來(lái)檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開(kāi)得美，經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現四五個(gè)人將近暈倒，一天的訓練，學(xué)生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績(jì)。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓。
我見(jiàn)過(guò)學(xué)生的意志，那可能是高三時(shí)能夠頑強地學(xué)習與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來(lái)沒(méi)有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過(guò)去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓也將是一次鍛煉，過(guò)了這村就沒(méi)有這店了，所以大學(xué)生應該抓住機遇迎接挑戰。
由于軍訓對象的學(xué)生以及軍訓組織者的教官對于軍訓意義的不理解，對軍訓深層價(jià)值的淺薄執行，導致了本來(lái)應該作為國防教育，作為集體主義愛(ài)國教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應付領(lǐng)導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求，一場(chǎng)汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白，那么為何不在軍訓的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以后，你不會(huì )再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會(huì )被認為神經(jīng)病，反而在危急時(shí)刻，安全知識可以救人一命。
再說(shuō)國防意識與愛(ài)國主義教育�；仡櫄v史，最真摯，最偉大，最感人的愛(ài)國主義就濫觴在戰爭中，而當今世界可謂是風(fēng)云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰爭，利比亞，敘利亞內戰已經(jīng)向每個(gè)國家提了個(gè)醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國防教育。在看當今中國社會(huì )，學(xué)生只關(guān)心自己的生活，問(wèn)政意識不足，愛(ài)國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過(guò)程中，不斷地以最新的時(shí)事為切入點(diǎn)，譬如最近的敘利亞問(wèn)題以及中國南海等歷史問(wèn)題，然后再其中灌輸我們的`戰爭知識，激起愛(ài)國情感，而不是只會(huì )傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的，然而軍訓就是一場(chǎng)規范化，統一化，而缺乏人性化，每個(gè)人的體質(zhì)不同，每個(gè)人的意志力不同，每個(gè)人對于軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個(gè)別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向學(xué)習孔子的因材施教，軍訓過(guò)程中更加人性化。
教官把好嚴與松。教官的嚴格，也許能夠更加鍛煉到學(xué)生，然而如果不會(huì )適當地完成任務(wù)，片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責，也許會(huì )造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓征文無(wú)個(gè)性，抄襲嚴重，學(xué)生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì )進(jìn)行軍訓征文，然而題材太過(guò)于狹隘，僅限于軍訓感想之類(lèi)，建議擴加到“軍訓詩(shī)歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對于軍訓感想而言，如今很多學(xué)生對于事情是沒(méi)有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對于教官的咒罵，所以大多數學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓感言，不會(huì )感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無(wú)疑。
所以說(shuō)，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學(xué)生的體現是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機構，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓，不應該無(wú)意義。
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