【精華】感受作文600字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感受作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受作文600字 篇1
生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活,那么也應該是開(kāi)心的,自由的,而不像現在,被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設定了程序,每天我們只需按照計劃執行,沒(méi)有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線(xiàn),沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè ),十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。
這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng )造山創(chuàng )造了水,創(chuàng )造四個(gè)不同的季節。而享受它們的不正是人類(lèi)?
春天,小草從地下鉆了出來(lái),柳枝上冒出來(lái)嫩芽,溪水緩緩解凍,一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)春天,而人們也應該在這種美麗的`春天里與家人踏青,一起感受生活的樂(lè )趣。
夏天,那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩(shī)意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹(shù),站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹(shù)葉雜錯。藍天上,還有排成“人”字型的大雁成群結隊的向南方飛去,可別擔心它們一去不復返,因為來(lái)年春天它們還會(huì )回來(lái)。
冬天,是最枯燥無(wú)味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫(xiě)對聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應浪費,讓短短的數十載時(shí)光過(guò)得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿(mǎn)色彩。
感受作文600字 篇2
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。
記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭斗起來(lái)?捎捎诠巡粩潮,落荒而逃了。一路上我看著(zhù)這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著(zhù)面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著(zhù)我,再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間,門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的`行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟條件并不寬裕,實(shí)房的貸款還沒(méi)還,媽媽節儉的連衣服也不肯買(mǎi),她總說(shuō):“只要等你長(cháng)大了,有了工作,自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極!想到這里我內心是多么后悔!望著(zhù)深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前,看著(zhù)門(mén)把手,內心又猶豫了,細聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結結巴巴的說(shuō):“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的,現在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買(mǎi)了,快試上,看看合不合適!蔽业臏I水再也控制不住順著(zhù)臉頰滑下來(lái)了!皨寢?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細細地感受,去體味,你就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉,沮喪時(shí),它是希望,軟弱時(shí),它是力量,它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長(cháng)吧!
指導教師:葛芳
簡(jiǎn)評:真情實(shí)感自然流露,記敘抒情有機結合,使主題升華。
感受作文600字 篇3
春天是美好的季節。俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。
我愛(ài)春天,因為他不像夏天那樣熱,也不像冬天那樣寒冷。我愛(ài)春天!
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。桃花開(kāi)放預示著(zhù)春天的來(lái)到。桃花叢中一朵朵正在競相開(kāi)放,美不勝收。
春天柔柔的,小草拂著(zhù)褲管,春的氣息那么真實(shí)的貼近肌膚,有露水停留在葉尖上不肯滑落。,春天的色彩明亮而又輕快。
當第一聲?shū)Q叫從樹(shù)林那頭傳來(lái),清脆嘹亮,那是春天的聲音。那綠油油的顫音驚動(dòng)的我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。鳥(niǎo)鳴的傳來(lái),或許在頭頂的某個(gè)方向,在樹(shù)葉間,在嫩芽里,順著(zhù)枝頭奔放起來(lái)。緊接著(zhù),第二聲、第三聲……整個(gè)林子都熱鬧起來(lái)。
索性躺在春天的手掌里,任陽(yáng)光肆意的撫摸。那稀疏的葉兒間,陽(yáng)光成了一條條明亮的線(xiàn),閃著(zhù)耀眼的光,掛在我與春天之間。小草已經(jīng)豎起了身子,搖搖晃晃,耍在陽(yáng)光的懷抱里,拼命的表現自己,爭先恐后的`舞蹈,就這樣,陽(yáng)光漸漸的笑了。
身旁的一朵小花,看著(zhù)一切。小小的花瓣兒,淡淡的紫色。截在草葉里,不意爭先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我看著(zhù)小花,期待與她與春天的對話(huà),可他瘦瘦的身軀,又躲進(jìn)了小草的懷抱里,一陣微風(fēng)吹過(guò),他卻藏的更深了。一閃一閃的在草叢里。
春天來(lái)了,山坡雪水滋潤著(zhù)泥土,冬眠的草蘇醒了,有力地生長(cháng)起來(lái)。
無(wú)數嫩綠的小草像針尖兒似地探出頭來(lái),仿佛張著(zhù)小嘴在那里呼吸新鮮的空氣。楊柳開(kāi)始發(fā)芽,擺動(dòng)著(zhù)柔和的枝條;桃枝上已經(jīng)有了含苞欲放的花蕾,興高采烈地向人們報告春天的喜訊。在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山的野花兒睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵……連成片匯成海。
春天真美!
感受作文600字 篇4
每當我漫步在小路上,總是停下來(lái),看看路邊那一棵棵默默無(wú)聞的小草——她們身子矮矮的,有的已綻放成一朵朵小小的花。你瞧,她們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,正是因為有了小草,才使這個(gè)世界生機勃勃。
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊了!她們在院子里、在荒野上,偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露的滋潤下,呼喚著(zhù)春光,迎接著(zhù)春風(fēng)。
火熱的夏季來(lái)臨,小草長(cháng)得更茂密、更旺盛。此時(shí)的大地一片碧綠。聽(tīng),蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。這世界仿佛是一個(gè)花園,小草是美的使者。暴風(fēng)雨打破了夏日的寂靜,雨點(diǎn)把樹(shù)葉打得沙沙作響,小草在這暴風(fēng)雨中挺起了胸膛,但終因身體的弱小,一陣大風(fēng)過(guò)后,小草倒下了。雨后,小草們兒慢慢直起了腰,經(jīng)暴風(fēng)雨洗滌過(guò)的小草更加翠綠,更為精神。
金色的秋季,各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎在向人們夸耀自己的輕盈與華麗,而小草由碧綠漸漸變黃,最后沒(méi)入落葉了。這時(shí)候,她們的根還深深地扎在泥土之中,勇敢地迎接風(fēng)的撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。
當嚴寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭,冷對退卻的寒霜,笑迎來(lái)臨的春風(fēng)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎摹顿x得古原草送別》就是歌頌了小草積極樂(lè )觀(guān)的.進(jìn)取精神。
小草是平凡的,沒(méi)有人愿意做小草,但就是小草這樣平凡的事物給我們的生活增添了色彩。有人贊美不懼嚴寒的松柏,可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美婀娜多姿的月季、爭奇斗艷的芍藥……可它卻沒(méi)有小草那種戰勝風(fēng)暴的性格。我愿做一棵默默無(wú)聞的小草,為大自獻上自己微薄的力量。
感受作文600字 篇5
誠信沒(méi)有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠信沒(méi)有標價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……
人類(lèi)沒(méi)有了真誠,生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠信來(lái)?yè)Q取別的財富。
冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們取暖,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們取暖,前途迷茫時(shí),航燈為我們取暖。誠信為我們的人生取暖。
誠信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。
誠信是增進(jìn)感情的潤滑劑,在生活中,人們難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì ),而解決誤會(huì )的最好辦法就是誠信待人,誠信是打開(kāi)心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì )消除誤會(huì ),增進(jìn)情感!罢嫘膿Q真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。
誠信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠信的魅力在于即使遇到險運,亦能有鼓起生活的勇氣;誠信的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠信,就是選擇豁達坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢力面前昂首挺胸。
誠信不但體現在朋友之間,更體現在社會(huì )生活中的.每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國家、民族之中。
周恩來(lái)總理,在新中國剛剛成立了,為了各國間的友誼,走出了國門(mén),他帶的是什么——誠信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠信帶著(zhù)中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著(zhù)耀眼的光芒。誠信,為中國的發(fā)展開(kāi)辟了道路;誠信,為各國人民帶去了溫暖。因為誠信,中華民族不朽。
喪失誠信的人是可恨,喪失誠信的社會(huì )是可悲!罢\信所至,金石為開(kāi)”,留住誠信,讓誠信之花開(kāi)滿(mǎn)人類(lèi)的家園,讓誠信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。
感受作文600字 篇6
早晨,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋內,紅艷艷的,溫暖而明亮。我睜開(kāi)雙眼,覺(jué)得精神好了很多,即使昨天的感冒曾將我折騰的夠嗆。我慢慢品味著(zhù)被窩的溫暖,一時(shí)半會(huì )兒還不想起床。
“醒來(lái)啦,來(lái),該吃藥了!辈恢裁磿r(shí)候,母親走了進(jìn)來(lái),溫柔地對我說(shuō)。
“哦,知道了,馬上......”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,母親已經(jīng)將熱氣騰騰的白開(kāi)水和感冒要放在了我床邊的書(shū)桌上。
“謝謝媽媽!
“還謝什什么謝的,我兒子病了,我不照顧誰(shuí)照顧!”
雖然母親嘴上這么說(shuō),但我看得出來(lái)她很高興,臉上洋溢著(zhù)不可掩飾的喜悅之情。
“兒子,幫爸爸盛飯可以嗎?”餐桌上,父親對我說(shuō)。
“知道了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊站起來(lái)接過(guò)父親手上的空碗,向廚房走去。
“給!蔽覍M(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯遞給父親。
“謝謝兒子!备赣H高興的接過(guò)飯碗。
“......”我愣到那兒了,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)父親會(huì )想我說(shuō)“謝謝”。我是他的兒子啊,他為我付出了多少艱辛,而我只替他盛了一碗飯,他還“謝謝”我。我坐下來(lái)繼續吃飯,心頭涌起一種莫名的暖洋洋的暖流。
“這幾位同學(xué),來(lái)幫老師把這張辦公桌搬到那個(gè)辦公室去!毙@里,老師向路過(guò)的我們說(shuō)到。于是,我們幾個(gè)搬書(shū)的.搬書(shū),拿椅子的拿椅子,抬桌子的抬桌子,七手八腳的幫老師把辦公桌搬到了他指定的辦公室。
“辛苦了,辛苦了!各位同學(xué),謝謝你們了!”老師放下她抱著(zhù)的一大摞作業(yè)本,轉過(guò)身來(lái)對我們說(shuō)。
“不用謝!蔽覀儺惪谕暤幕卮。每個(gè)人都沒(méi)有想到,幫助老師做一件自己力所能及的小事還可以換來(lái)老師的謝謝,大家伙像得到了什么獎賞似的,一個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴笑,高興地找不到北。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”,給予我們的是喜悅,是高興,是從內心深處感受到的幸福。這個(gè)幸福相互交織著(zhù),織成了一張幸福的網(wǎng),將你,將我,將我們每一個(gè)人都網(wǎng)在這幸福之網(wǎng)中。
所以我想:我們是不是應該在得到他人的幫助時(shí),由衷的向他說(shuō)聲“謝謝”呢?
感受作文600字 篇7
愛(ài)可以讓人忘記了痛;秀边記得,疼痛最初的記憶似乎是在兒時(shí)的一個(gè)夏天。日子被火熱的陽(yáng)光飛快的融化成雪亮、絕細的一根線(xiàn),眼看要斷了,又給細細的蟬聲連了起來(lái),“吱呀,吱呀,吱”。我在學(xué)校里一不小心撞破了頭。忘記當時(shí)是怎樣的疼,只是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),滿(mǎn)腦子里都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫院,一路疲憊,到了醫院她依然奔波不停,我被在頭上縫了好幾針。我想,那時(shí)候,也許是很痛吧。當我哭出聲的時(shí)候,媽媽說(shuō):堅強些,沒(méi)有什么。
我相信你會(huì )站起來(lái)的`,對嗎?后來(lái)才漸漸懂這句話(huà)的意思了,我不要擔心,不要害怕。那時(shí)的媽媽眼神里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。是不忍,是關(guān)心,還是鼓勵?我的心中升起一陣感動(dòng)的薄霧,我看見(jiàn)了媽媽的眼角有一處處晶瑩,像水晶的無(wú)暇。痛一定會(huì )留下傷疤嗎?痛,就會(huì )哭出聲嗎?尼采說(shuō):保持堅強,我勇敢的心。不要問(wèn)為什么!疼,也許留不了什么痕跡,一直記著(zhù)的,只是一種神情。相信愛(ài),會(huì )讓我站起來(lái)。愛(ài)是一塊光鮮亮麗的布,撫去心中的陰暗潮濕。這對愛(ài)你的人,他們是多么欣慰啊,疼痛也會(huì )隨著(zhù)歲月的歌唱聲中,一起遠去。所以,疼痛的時(shí)候,不要出聲,因為有愛(ài)。在感動(dòng)中我懂得了感恩。我們得到的太多了,可是我們又給予了他人什么呢?
一生的困難挫折何止千萬(wàn),但只要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,就會(huì )感受到人生的美好。感恩命運給了生命如此斑斕的色彩,給了我們世間許多的冷暖與悲歡;感恩生命給了我們如花般的綻放,賦予了我們生老病死聚散離合;感恩社會(huì )給了我們豐富而厚重的人生況味,給了我們歲月風(fēng)霜的錘打與歷練。心懷感恩,正如葉子把陽(yáng)光和雨露融入生命,把鳥(niǎo)聲和蟬鳴寫(xiě)進(jìn)心悱,把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。
人生因此而精彩!在感動(dòng)與愛(ài)中,我懂得了感恩,在感恩中,我學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
感受作文600字 篇8
愉快的暑假伴隨著(zhù)炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。
美麗的校園
踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門(mén),感受陽(yáng)光的溫暖,聞著(zhù)露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹(shù)向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國之威嚴,學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著(zhù)青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的'教室。
緊張的課堂
神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開(kāi)始就認真聽(tīng)講,努力學(xué)習。我們都充分利用著(zhù)寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì )使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書(shū),其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著(zhù)同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫(xiě),置旁事于不顧。
充實(shí)的自習
一到自習課,就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現在作業(yè)較少,占用自習課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復習、預習、記、背,都會(huì )讓自習課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫(xiě)資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習的內容。在自習課上,我完成作業(yè)后,總會(huì )想起老師的種種要求,手也總會(huì )情不自禁地在抽屜里摸索著(zhù)課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺(jué)得自習課如此短促。
晚上,躺在床上,和室友聊著(zhù)一天的樂(lè )趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(cháng),我也會(huì )像這樣,快樂(lè )的度過(guò)每一天。
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