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感受作文500字

實(shí)用的感受作文500字4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感受作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感受作文500字4篇

感受作文500字 篇1

  每一周,我都會(huì )寫(xiě)一篇作文。日積月累,寫(xiě)的作文越來(lái)越多,感受也多了起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)作文難寫(xiě),不想寫(xiě),完全是被逼才寫(xiě)的。我對這種想法不以為然。

  作文真的難寫(xiě)嗎?我認為作文很好寫(xiě)。只需要你用心去感受,用心去寫(xiě)。在不知不覺(jué)中,你會(huì )發(fā)現你的作文也會(huì )寫(xiě)的如此之好。只要你表達出你真情實(shí)感,想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。

  寫(xiě)作的時(shí)候,我會(huì )靜靜地構思,把心融進(jìn)作文里,沉醉在作文里。當我揮筆寫(xiě)景時(shí),一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因為在我的筆下,祖國的名山大川,躍然紙上,我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹(shù)間穿梭,在白云里翱翔,在明凈的湖面上蕩漾。每次寫(xiě)完一篇作品,整個(gè)人都感到無(wú)比的飄飄然。大自然賦予了我快樂(lè ),寫(xiě)作也賦予了我的快樂(lè )。

  有時(shí),當你寫(xiě)完一篇作文,你會(huì )明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時(shí)出現。當你在一張張潔白的紙上傾訴著(zhù)自己的情感,你會(huì )以一個(gè)旁觀(guān)者的角度去重溫那一段時(shí)間或那一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻。你會(huì )有新的理解,新的.感悟,新的思想認識。你會(huì )發(fā)現你的思維更進(jìn)一步,好像自己又成熟了許多。

  朋友,讓自己在寫(xiě)作天地盡情地抒寫(xiě)吧,那屬于自己的一篇篇文章,它也許被老師只評了80分,但它表達了你的真實(shí)情感。我們寫(xiě)作文不需要它帶來(lái)的功利,我們只需要讓自己的感情,在藍天白云綠草間,緩緩或急速地綻放。

感受作文500字 篇2

  今天是我校舉辦入泮禮的日子,入泮禮是我國傳統的拜師禮,是一個(gè)莊重而隆重的儀式。

  我們穿上了漢服,漢服是我國的傳統服飾,穿上之后,我們體驗到了我國傳統服飾的魅力。于是,我們邁著(zhù)沉健的步伐走進(jìn)了主場(chǎng),安靜地坐在椅子上。

  入泮禮活動(dòng)開(kāi)始了,首先是武術(shù)表演,我們欣賞到了武術(shù)的威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演,鼓的聲音悠揚而深遠,把每個(gè)人都拉入了這個(gè)氛圍中,到了后來(lái),請七年級全體老師上前向孔子像敬禮,孔子傾盡一生,用了大約五十年的光陰教育了三千學(xué)子,被后世作為老師的代表,所有老師都向孔子學(xué)習,老師是一個(gè)重要形象。然后我們全體學(xué)生向孔子行禮。

  下一節,感恩父母,感恩生我養我的'人,是他們養肓了我們,讓我們成功抵達人生這一階段。

  入泮禮的目的是讓我們知道感恩,感恩父母,感恩老師,是父母讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng),而老師是一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著(zhù)我們上了初中后,學(xué)習到了一個(gè)新階段,而學(xué)習意味著(zhù)什么呢?它為一生奠定一個(gè)重要基礎,見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)人從少年到青年的生命階段,從此以后我就要邁著(zhù)積極的步伐去面對生活了。

  本次的入泮禮對我的影響很大,我們要感恩老師,感恩父母,以后我就是一個(gè)初中生了,要去積極的心態(tài)去面對苦樂(lè )交織的初中生活。

感受作文500字 篇3

  新生入泮禮,等同于扣好人生的第一顆扣子,代表我們升為中學(xué)生了,也代表我們又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)了。

  今年是孔子誕生2570周年,孔子的言行在兩千多年的時(shí)間里,他的言行成為了中國人為人處事的主要目標?鬃釉忻哉f(shuō)過(guò):“是可忍也,熟不可忍也”,當我忍無(wú)可忍的時(shí)候,我會(huì )拍案而起;當我遇到一位話(huà)不投機的人是我會(huì )說(shuō),“道不同,不相為謀”當我生氣時(shí)也會(huì )說(shuō)“唯女子和小人難養也”,當我看到學(xué)生不爭氣的.時(shí)候會(huì )說(shuō),“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也”,當我看到學(xué)生偷懶時(shí)會(huì )說(shuō),“朽木不可雕也,土之墻不可虧也”,當在我憤怒時(shí),會(huì )說(shuō),“小不忍則亂大謀”,當我困境,我會(huì )說(shuō),“君子固窮,小人窮撕矣”,當我懦弱時(shí),我會(huì )說(shuō),“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,當我貧窮時(shí)我會(huì )說(shuō),“人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )”,當我爭吵時(shí)我會(huì )說(shuō),“禮之用,和為貴”,在處事方面,我會(huì )說(shuō),“君子成人之美,不成人之惡”,在為人方面我會(huì )說(shuō),“君子欲納于言,而敏于行”,在交友方面,我說(shuō),君子之交談如水,在為政方面,我會(huì )說(shuō),“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”,在生活方面我會(huì )說(shuō),“飯疏食飲水,曲眩而枕之”,在娛樂(lè )方面我說(shuō),“樂(lè )而不淫,哀而不傷”……

  我們要以孔子為標準,做到真正的君子。

感受作文500字 篇4

  泱泱華夏,巍巍中華,禮儀傳承,萬(wàn)民教化,隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)落下,我們開(kāi)始了入泮禮。入泮禮,出府學(xué),上青云路,指的是在州縣考試中,中了秀才的童生們入學(xué)時(shí)做生員的入學(xué)典禮。

  我們從操場(chǎng)做著(zhù)整齊劃一的平揖禮,進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),看到左、右、后方都坐滿(mǎn)了家長(cháng),心里別提有多恐懼啦!坐下之后我們幾乎不敢說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,接下來(lái)我們欣賞了武術(shù)社團的表演和陶笛社團的'賽馬,一個(gè)比一個(gè)精彩。

  之后,我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國成立的70周年,我們能在這樣的日子進(jìn)行入泮禮,心里別提有多激動(dòng)啦。之后我們迎來(lái)了擊鼓明志這個(gè)環(huán)節,老師擊三下:一是德才兼備,二是勤勉好學(xué),三是心懷感恩,學(xué)生擊鼓一下,鳴與明同音,擊鼓明志表明志向越傳越遠,志向就越遠大。

  每個(gè)同學(xué)都在盼著(zhù)早點(diǎn)輪到自己,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我也不例外,馬上快輪到我啦,心里在砰砰跳個(gè)不停。傅老師打了三下鼓,我停頓一下,隨后狠狠擊了一下,希望我的志向能夠遠大。不過(guò)一會(huì )兒,老師給我們的額頭上點(diǎn)上了朱砂,也就是開(kāi)天眼,給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長(cháng)上臺發(fā)言,我聽(tīng)到主持人說(shuō)天地如家,大禮已成,我們的入泮禮到此結束!

  我的感想是要尊重師長(cháng),與伙伴們好好相處,珍惜眼前人。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,字里行間透漏著(zhù)母子的深情,字里行間傾訴著(zhù)母愛(ài)的魅力,我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)陽(yáng)光,吮吸著(zhù)母愛(ài)的瓊漿玉露。希望我們珍惜當下,腳踏實(shí)地

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