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開(kāi)學(xué)的感受作文

時(shí)間:2025-07-31 16:13:56 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

【必備】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集九篇

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲了。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣,不想和他坐在一起,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的.時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2

  不經(jīng)意間,八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然,卻又像早已安排好的劇情,我們都各自地登上自己的舞臺,盡管沒(méi)有導演、沒(méi)有劇本,但是我們自己做主角,為自己演一出獨角戲,記錄屬于我們自己的高二,記錄我們自己的青春!

  所有的過(guò)去都把它密封起來(lái),上一把沉重的大鎖,再把鑰匙拋到天涯海角,于是我們開(kāi)始新的生活,步入新的旅途。

  高二很緊,開(kāi)學(xué)第一天我們就步入正軌,教師說(shuō)我們松懈不得。發(fā)新書(shū)的那天,看著(zhù)那一本本的書(shū)在課桌上堆起來(lái),硬生生地比去年的厚出一大截,我們很無(wú)奈,同時(shí)也無(wú)能為力。文理科徹底分家,課程表上不再有音樂(lè )、美術(shù)的影子,自習課也沒(méi)了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了,因為每天的課程安排幾乎都一樣,只有稍微的一兩節課有變動(dòng)而巳。一上課,教師就進(jìn)入正題,鋪天蓋地地說(shuō)了一通又一通,我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊,我們都明白高二我們該辛苦了!

  時(shí)光飛速地穿梭著(zhù),叮當貓的時(shí)光機我不曾見(jiàn)過(guò),據說(shuō)可以讓人回到過(guò)去,如果可以,我也想看看我的過(guò)去,因為我實(shí)在記不起過(guò)去的我了,雖然我也時(shí)常想起一些片斷,但它們都像斷了線(xiàn)的珠子,我怎么也串不起來(lái)。時(shí)間日復一日、年復一年地旋轉,我的'一切都被他無(wú)情地攜帶著(zhù)跑了,我追不上他,而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園,留下一些殘跡,讓我們知道曾有這樣一段歷史,為什么不把這些殘跡一并銷(xiāo)毀?那樣我們就不會(huì )知道受過(guò)這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì )更好地面對未來(lái)。未來(lái)會(huì )怎樣,我們都不清楚,我只知道現在我是一名高二的學(xué)生。

  高二是個(gè)重要的過(guò)程,承上啟下。有句俗話(huà)說(shuō):“高二是個(gè)鬼門(mén)關(guān)”,什么意思呢?是不是過(guò)了我們就成鬼了?還是說(shuō)我們原本是鬼,過(guò)了就成人了?搞不懂,反正應該是高二很不尋常吧!

  父母的詢(xún)問(wèn)逐漸多了起來(lái),所有長(cháng)輩見(jiàn)到我,都有同樣的臺詞:“高二了,要努力了噢!”我不知道這是鼓勵,還是施壓,他們都知道高二是苦的,可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候,會(huì )覺(jué)得壓力很大,象下雨前悶熱的天,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,或許壯觀(guān)的電閃雷鳴會(huì )帶給我不一樣的心情!

  依舊是兩點(diǎn)一線(xiàn),依舊有做不完的練習,也許高二并不特別,只是二比一大一小點(diǎn),于是便會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)差異,但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課,到點(diǎn)放學(xué),一切都有規律地聽(tīng)著(zhù)鈴聲過(guò)日子,上課、下課、嘀嚀嘀嚀……

  但是我們都得繼續這樣的生活,看到這樣一段話(huà):

  人生世上如歲月之有四時(shí),必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂(lè )有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。

  高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅持,勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋,收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長(cháng)大,我該用心去體會(huì )!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3

  開(kāi)學(xué)的早晨,太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子還沒(méi)起來(lái),天空中就已經(jīng)下起了瓢潑大雨。

  早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),隱隱約約得聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答答的風(fēng)雨聲,心里想:上學(xué)的第一天就下雨,像開(kāi)門(mén)紅似的,還要打一把傘,讓我覺(jué)得很不舒服。當我準備從家里出發(fā)時(shí),外面的雨突然變得狂風(fēng)暴雨,又是風(fēng)又是雨,我的心情越來(lái)越不好了。坐進(jìn)車(chē)里了,我看見(jiàn)車(chē)窗上的雨點(diǎn),它們就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃,一會(huì )兒在窗子上跳舞,一會(huì )兒趴在窗上對著(zhù)你微笑呢……

  中午,放學(xué)時(shí),我去媽媽辦公室時(shí),媽媽太忙了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō):“琦琦,你去找張梓祺玩一會(huì )兒吧,等媽媽忙完了,我去找你”我說(shuō):“好的!蔽以谀沁呁媪10分鐘,媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“琦琦,你今天中午去張梓祺家吃午飯吧,我這兒沒(méi)時(shí)間回去了!蔽一卮鸬剑骸昂玫!碑斘液蛷堣黛鲝膶W(xué)校出來(lái)時(shí),外面又下起了毛毛細雨。吃完飯,我和張梓祺在樓上玩了一會(huì )兒。準備去上學(xué)的.時(shí)候,外面突然又下起了瓢潑大雨。我實(shí)在太郁悶了,心里想:這個(gè)雨得下到什么時(shí)候才能休息!

  下午,放學(xué)的時(shí)候我抬頭一看,咦,這會(huì )兒竟然沒(méi)有下雨,我趕緊地收拾書(shū)包立馬跑到媽媽的辦公室,對著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饷娆F在不下雨了,我們趕緊回家吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好啊,那我們走吧!”回家的途中,外面竟然一點(diǎn)雨都沒(méi)下,這會(huì )兒,我的心情美滋滋的。

  晚上,吃完晚飯的時(shí)候,我跑到窗邊一個(gè)外面不下雨,對著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兂鋈ド⒉搅,今天下了一天的雨,我都沒(méi)能出去玩過(guò)!眿寢屨f(shuō):“好呀!”剛出了家門(mén),來(lái)到外面我就是一只剛從牢籠放出來(lái)的小鳥(niǎo),自由自在地盡情地耍玩呢!

  開(kāi)學(xué)的第一天總算過(guò)去了,雖然下了一天的雨使自己感到不如意,但是至少結果是完美的。同學(xué)們,你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì )有什么事呢?

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。六年彈指一揮間,昔日那快樂(lè )、美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去,我們即將面對的是一個(gè)嶄新的中學(xué)階段,也將是一段艱辛的歷程。中學(xué)階段之所以艱辛,是因為它是學(xué)生在求知過(guò)程中承上啟下的一個(gè)階段。初中學(xué)不好,考取高中是很難做到的。即便進(jìn)了高中,也難以取得好成績(jì)。正是因為這一點(diǎn),今天,我懷著(zhù)十分自信,又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張、忐忑的心情,步入了初中殿堂。

  早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的學(xué)!獫撋饺。下車(chē)后,骨氣勁峭,端莊雄偉的四個(gè)大字“潛山三中”便映入眼簾。走進(jìn)校園,看著(zhù)路邊的花卉、盆景,路邊的樹(shù)木草叢,好生愜意。當然,我可沒(méi)有許多時(shí)間去觀(guān)賞這景色。于是,便加快腳步,走進(jìn)了我的班級——705班。一段新的學(xué)習旅程開(kāi)始了。

  走進(jìn)教室,我所看見(jiàn)的`是許多陌生的同學(xué)和站在講臺上的老師。通過(guò)了解,我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她,我也是。我們班大部分是女生,30多個(gè)人是男生。想著(zhù)要和這么多人一起朝夕相處三年,我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學(xué)后,就要去領(lǐng)書(shū)了。前四排的同學(xué)立刻奔出教室。書(shū)領(lǐng)來(lái)后,教室里沸騰了:大家都在七嘴八舌地談?wù)撝?zhù),大多數是關(guān)于書(shū)本的問(wèn)題。領(lǐng)到書(shū)后,看著(zhù)嶄新的書(shū)本,覺(jué)得初中的內容與小學(xué)真是大有不同,內容差距大得很,所以我便暗下決心,要好好讀書(shū)。但最令我感興趣的還是開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì )。在班會(huì )上,陳老師講了很多,也給了我們初中生的標準——團結、品質(zhì)、不抄襲。老師說(shuō),成績(jì)再好的學(xué)生如果做不到這三點(diǎn),她也不會(huì )歡迎。我覺(jué)得,做到這三點(diǎn),說(shuō)容易就容易,說(shuō)難就難。它是做為一個(gè)初中生的基本準則,所以,我一定會(huì )全力以赴,做到這三點(diǎn)。

  一轉眼,一上午的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,該回家了,我帶著(zhù)書(shū)本,帶著(zhù)快樂(lè )的心情,和同學(xué)們一起離開(kāi)了校園。走在路上,我想,我一定要好好讀書(shū)。雖然初中生活很艱苦、很難熬,但是付出就一定會(huì )有收獲。我相信,當我付出了100%的汗水,我收獲的一定是沉甸甸的果實(shí)。

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5

  一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。

  終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。

  當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容,看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。

  進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè ),轉而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(cháng)的假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的.變化。不過(guò)當我陸陸續續的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話(huà)后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報道,然后交學(xué)費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因為一個(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。

  開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6

  寒假走了,終于開(kāi)學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過(guò)了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?

  我迅速走進(jìn)教室,發(fā)現教室里沒(méi)有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的.女同學(xué)進(jìn)入教室,咦?這是誰(shuí)呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道這是新生嗎?我仔細打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現了,她沖我笑了笑,之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái),她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣,不會(huì )吧!突然我猛然睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了,我低著(zhù)頭,不敢把頭抬起來(lái),怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái),怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?

  這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀!

  等我去了學(xué)校,才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7

  晚上,我坐在電視機前津津有味地看著(zhù)中央電視臺的節目。這是以“英雄不朽”為主題的開(kāi)學(xué)第一課!

  第一個(gè)主題“愛(ài)國”。由Tfboys帶領(lǐng)我們齊唱國歌。由九十三歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的來(lái)歷,她告訴我們國歌中的每一句歌詞,不是寫(xiě)出來(lái)的,而是每一位抗戰英雄用行動(dòng)做出來(lái)的。左權將軍的女兒太北奶奶給我們講述了父親給她留下的十一封家書(shū),讓我感動(dòng)不已。

  還有趙一曼烈士在給她兒子遺囑中最后寫(xiě)道:”孩子不要忘記,你的.媽媽是為了革命而犧牲的……” 他們?yōu)楦锩瞎M瘁,在所不惜。這就是英雄!這就是愛(ài)國!英雄們永垂不朽!這時(shí)我的內心就變得強大起來(lái)!

  第二個(gè)主題“勇敢”。史爺爺講述了王小二的英勇故事,敵人叫他帶路,他把日軍帶進(jìn)了我軍的伏擊圈,可他被可惡的日軍殺害了。中央臺請了史爺爺又講述了他的伙伴閻富華把生命留給別人,去給敵人帶路,最后抱著(zhù)敵人一起滾下了山崖,保護了報紙和電臺。這種舍生忘死的精神永遠弘揚。勇敢,就是在困難的時(shí)候有不怕?tīng)奚木?

  第三個(gè)主題“團結”。孫九宏老人為我們講述了飛虎隊的故事。鹽阜獨立團因為救美國飛行員犧牲了一百四十五個(gè)人,最后消滅了日軍三百人,這就是團結的力量!只有團結就會(huì )勝利,勝利才能打勝仗!

  第四個(gè)主題“自強”。自強是不怕困難,永不退縮。只有自強,才能讓中國變得更加強大!自立自強,才能做祖國的接班人!

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)看后,我受益匪淺,英雄人物永遠銘記在心,不忘歷史,不忘痛恨,不忘戰爭,不忘國恥。讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后把祖國建設得更繁榮昌盛,讓日本人不再小看我們,欺負我們!讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

  正如朱自清所寫(xiě):“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。升中考試迫在眉睫,這會(huì )給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著(zhù)重點(diǎn)初中奮斗。

  回眸一至五年級,隨便一努力就能考個(gè)全班第一,但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期,就因為考語(yǔ)文時(shí)注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的'火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ),而是全神貫注地盯著(zhù)黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,要更加認真對待了。

  開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因為開(kāi)學(xué),是因為,這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當我在盡情玩耍的時(shí)候,有同學(xué)在做作業(yè);當我在網(wǎng)絡(luò )世界遨游的時(shí)候,有的同學(xué)在為面試做準備;當我在被窩里呼呼大睡的時(shí)候,有同學(xué)在挑燈夜戰……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我已經(jīng)落后了很多,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)一定會(huì )為我敞開(kāi)!

  六年級不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我肯定會(huì )不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!

  宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂(yōu)慮明天和昨天,將會(huì )毀了今天!彼,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮斗!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到李明遠在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

  “你知道這同學(xué)叫啥嗎?”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊,悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒,被我聽(tīng)到了。

  “我忘了。誰(shuí)會(huì )去注意新同學(xué)呢?昨天來(lái)報到的時(shí)候,所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話(huà),才不會(huì )去注意那個(gè)新同學(xué)呀!反正我是不會(huì )去和新同學(xué)玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

  “你們在說(shuō)什么呀,那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀?”我走到他們跟前,笑嘻嘻地問(wèn)。

  “哎喲,是咋的了?!伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了,你們倆自己聊吧!”李明遠一溜煙似的跑了。

  “我問(wèn)李明遠新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀?我只是想問(wèn)一下情況嘛!”我嘆了口氣,走回座位上。

  時(shí)間已過(guò)去十五分鐘,同學(xué)們陸續來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘,一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

  “是新同學(xué)!是新同學(xué)!”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。

  只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉,臉上有一顆痘痘,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾,穿著(zhù)紫色的襯衫、白色的褲子,兩個(gè)小手背在背后,是一個(gè)很文靜的'小女生。她看著(zhù)同學(xué)們正在議論自己,有一些害羞。

  最開(kāi)始,同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩,直到后來(lái),我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候,才有人去和新同學(xué)說(shuō)話(huà)。

  李老師告訴我們,這個(gè)新同學(xué)叫肖然,是一個(gè)老師的女兒。

  下午的最后一節課,是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程?墒抢咸鞝敳](méi)有保佑我們,讓我們沒(méi)有抽到相同的。

  雖然轉來(lái)了新同學(xué)有些突然,有些不習慣,但是,我一定會(huì )和這個(gè)同學(xué)好好相處。

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