有關(guān)遠足感受作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的遠足感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遠足感受作文 篇1

　　擺脫沉重的書(shū)海，踏上遠足之路，在這里又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　——題記

　　嗯，第一次遠足。出于少年的好奇心，我提前了兩天開(kāi)始準備，但好奇心害死貓，這句話(huà)真不假。

　　對于行、讀二者的.關(guān)系古人早有高見(jiàn)，不論是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我想其中的奧妙還需我們親身去體會(huì )。

　　高溫、遠途等一系列阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿(mǎn)汗珠，咸咸的味道，很難受，雙腿一直在重復同一動(dòng)作，從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習慣性的向嘴里倒，抱著(zhù)一絲的幻想，在拖拉中行進(jìn)，看到路牌時(shí)才死心，只能苦笑著(zhù)繼續往前走。

　　我有一種感覺(jué)，自己的腳上應該已經(jīng)長(cháng)了血泡，或者說(shuō)，新的血泡，但時(shí)間久了卻又麻木了，一路上并沒(méi)有見(jiàn)多少人倒下，保障車(chē)里卻坐滿(mǎn)了人，我用余光一瞟，隨后繼續上路，萬(wàn)里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點(diǎn)才知道。

　　不知跨過(guò)了多少“山和大�！�，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數精神進(jìn)發(fā)，這時(shí)的我卻又不禁反思，上午的路程已快結束，但大家上午都無(wú)暇欣賞鄉村美景，因為或許每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義，這次活動(dòng)到底是去感受大自然還是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬(wàn)卷書(shū)萬(wàn)里路的較量。

遠足感受作文 篇2

　　當我們得知這次遠足時(shí)都很激動(dòng),因為得到了一個(gè)很好的鍛煉身體、磨練意志的機會(huì )。就我來(lái)說(shuō)對于這次遠足沒(méi)有過(guò)多的憂(yōu)慮和擔心,因為我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)90多里的路,不知道那是多遠的距離。

　　出發(fā)前的那天早上,由于剛下過(guò)雨,空氣十分清新。同學(xué)們都早早的來(lái)到校園,都很重視這次遠足。隨著(zhù)校領(lǐng)導出發(fā)的槍聲滑過(guò)天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　去的`時(shí)候大家有說(shuō)有笑,我們都懷著(zhù)一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)證明90后的我們是好樣的。

　　到達朱家崗烈士陵園已經(jīng)是中午了,雖說(shuō)我們都很餓,但在緬懷烈士時(shí)沒(méi)有一個(gè)人喊累或蹲下,我們抱著(zhù)“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。

　　吃飯時(shí)大家圍在一起,互相分享著(zhù)自己帶來(lái)的食物,互相談?wù)撝?zhù)遠足時(shí)發(fā)生的趣事,充分體現了集體的凝聚了,通過(guò)這次活動(dòng)大家的友誼更深了。

　　我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時(shí)大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著(zhù),扶持著(zhù),艱難的走下去。沒(méi)人喊苦,沒(méi)人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。

　　通過(guò)這次遠足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會(huì )勇敢的面對。

遠足感受作文 篇3

　　遠足活動(dòng)已經(jīng)結束，作為一名參與者，我感受頗深。

　　這是我第一次遠足，或許，也是最后一次。

　　我的感受：累！但很充實(shí)。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些''一瞬間"時(shí)，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學(xué)們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著(zhù)手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛，但卻無(wú)時(shí)不刻在感受著(zhù)溫暖與快樂(lè )……

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛那么的和諧融洽，好不熱鬧！好東西一塊分享（小樣，不給也得給，哈~）水一塊喝，少不了的關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學(xué)背包，那一刻，我豁然覺(jué)得體委的背影，好帥！我們互相攙扶著(zhù)身體不適的同學(xué)，互相支持著(zhù)，互相鼓勵著(zhù)！中途休息，同學(xué)們按下了相機的快門(mén)。我們要記錄下來(lái)這感人的時(shí)刻，要記錄下英雄的微笑。

　　路上我們一邊走，一邊唱歌，和同學(xué)聊天，講笑話(huà)。歌唱得最多的是我們班，號喊的最響的也是我們班(至少我這么認為）。談輕松……說(shuō)實(shí)話(huà)。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路，我想它會(huì )在我生命的記憶中，留下深刻的影響……在這次遠足中，苦是有的.，但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個(gè)泡，每走一步，都鉆心的疼。我幾次想要放棄，但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)所畏懼的表情和堅定的步伐，我告訴自己，要堅持！我會(huì )成為高二1班合格的一員，是的，我成功了……邁進(jìn)校門(mén)的一刻，我就明白了……門(mén)口的隊伍為我們的勝利喝彩，這，在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音！

遠足感受作文 篇4

　　在寺廟休息許久，時(shí)間還早，陽(yáng)光卻更加青睞，再啟程。下午的隊伍因為種種原因，十分凌亂，我不知不覺(jué)便脫離了隊伍，四周的人都十分陌生，就這么三五成群的'挪動(dòng)著(zhù)，臉上并無(wú)半點(diǎn)表情和血色。我加快腳步，甚至不理會(huì )身后的班旗，我一心只想證明自己很強，僅此而已。路上偶遇兩位好友，便一起踏上回校之路。

　　也行萬(wàn)里路真的好遠吧！今天下午我走不回學(xué)校了吧！腦子里嗡嗡的浮現這樣的話(huà)，我已經(jīng)快歇斯底里，我想對那條河，那棵樹(shù)大聲說(shuō)：我能行的，去你的遠足，但我沒(méi)有或者說(shuō)我不能，我感覺(jué)嘴里滿(mǎn)是血腥味，就連與兩位好友開(kāi)玩笑也會(huì )干咳一陣子，喝了許多水卻都不管用，我用力閉了閉眼睛，甩了甩腦袋，繼續上路。感謝偉大的友誼，沒(méi)有他們我就不可能走到這里。

　　堅持走完全程，勝利就在前方，我刻意放慢腳步去享受這來(lái)之不易的勝利感?? 遠足還并不盡人意，但，身體行走在路上，靈魂卻有所升華，下次，我相信自己可以做得更好。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，古之人誠不我欺也！

遠足感受作文 篇5

　　嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著(zhù)我們，4月1日，我們終于得到了機會(huì )能與春天近距離交談，每個(gè)人內心都洋溢著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都期待著(zhù)，期待著(zhù)美好幸福的一天，期待著(zhù)已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長(cháng)征一般，有力的走著(zhù)，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠的一個(gè)小樹(shù)林。

　　我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，��！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長(cháng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開(kāi)始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來(lái)，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門(mén)”，串到了許多好吃的……中午時(shí)分，太陽(yáng)又更加的毒了，我們也沒(méi)有胃口吃東西，再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……“集合了！”隨著(zhù)老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊后，我們開(kāi)始了艱難的`路程，每次春游回來(lái)，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著(zhù)石子路，嘴里唱著(zhù)學(xué)過(guò)的歌曲，給我們添了不少力氣。

　　而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著(zhù)一些藝人喊叫聲，一會(huì )是賣(mài)蜂蜜，一會(huì )是賣(mài)鵝蛋，一會(huì )是賣(mài)雞蛋，一會(huì )是磨剪刀，一會(huì )有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口，男生喊了整整一路，引來(lái)了不少人們的目光。

　　曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發(fā)現它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無(wú)法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂(lè )的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。

遠足感受作文 篇6

　　星期五我們學(xué)校準備去遠足。上午的太陽(yáng)給了我們一個(gè)面子，陽(yáng)光格外的明媚，空氣也十分清新。（雖然去過(guò)那里，但畢竟是不走路的。）我走在路上那叫一個(gè)爽。

　　漸漸的，（遠足帶給我的第一印象就是）我感到自由的代價(jià)：累，讓我（簡(jiǎn)直）后悔。大約20公里的路途，讓我筋疲力盡，仿佛有無(wú)限的漫長(cháng)。雖然路途遠，身心疲憊，但是這遠遠的路途教會(huì )了我們什么叫堅持。這次遠足活動(dòng)，雖然在半路中感覺(jué)不是很好，但是都挺了過(guò)去。身體是疼痛的，心里卻是快樂(lè )的！我們一步一個(gè)腳印的踏過(guò)，用我們的汗水跋涉著(zhù)。當到達八盆嶺時(shí)，我感到了一種成功的喜悅。即使路再長(cháng)，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們贏(yíng)得了我們自己，也贏(yíng)得了別人的喝彩！自然都好像在歡迎著(zhù)我們。

　　一路上的風(fēng)光盡收眼底，綠草茵茵，紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞，那是多么的芬芳撲鼻，多么讓人神清氣爽��！那真是讓人聞也聞不夠，只是嫌花香還不夠濃郁。鳥(niǎo)兒歡快的唱起一支支歌曲，聲音是多么的清脆，美妙，動(dòng)聽(tīng)——都是平時(shí)從來(lái)難的聽(tīng)到的天籟之音！但是，最美的還是同學(xué)的心靈之歌。在艱難的.痛苦的路途中，我們班的男生們?yōu)槲覀兣�生背起了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長(cháng)長(cháng)的道路，自己已經(jīng)精疲力盡了，還那么樂(lè )于助人，這是真正的男子漢的精神！其中，最令我佩服的就是我們班的班長(cháng)。他在去的路上時(shí)，肩上都是書(shū)包，汗水一滴一滴地往下流�？此�那稚嫩的肩膀卻能夠扛起那么沉重的背包。當到達目的地時(shí)，我們渴得簡(jiǎn)直要冒煙，正四處找水喝時(shí)，他像變戲法似的，拿出了一大瓶足有4升的水，為我們解渴，那是夏天干旱大地的及時(shí)雨��！他自己在路上背了4，5個(gè)書(shū)包，還帶了一瓶這么大的水，那得多辛苦��！班長(cháng)你真棒！你就像炎熱的天氣里，吹來(lái)的幾陣風(fēng)，涼涼的，真舒服，真舒暢！

　　在回來(lái)的路上，太陽(yáng)公公就走了，而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會(huì )兒停一會(huì )兒下的，真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學(xué)，老師開(kāi)車(chē)帶他們回去了。慢慢的，襲來(lái)的便是傾盆大雨，豆大的雨珠滾落在了身上，冰冰的，讓人毛骨悚然。還好，胡錦濤他的爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接。當有些男生迅速沖上車(chē)時(shí)，班長(cháng)便當頭一喝“女生先上車(chē)，把傘留下�！蹦切┠猩�便被攔在了車(chē)外。我們坐車(chē)，但一些男生和女生仍然得走路。當他們回來(lái)時(shí)，身上都是濕漉漉的，就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰勝了風(fēng)雨，克服了困難，堅持到最后。他們是我們班真正的勇士，最值得我們學(xué)習的榜樣�。�！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？堅持就是勝利，人生中沒(méi)有順風(fēng)車(chē)，只有靠自己的努力才能夠取得成功！堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地努力，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；堅持，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸；堅持，是春天的雨水，滋潤人們枯涸的心田；堅持，是沙漠中的綠洲，帶給人未來(lái)。

　　遠足固然苦，但卻有無(wú)窮的韻味在其中，亦苦亦甜。有著(zhù)一生受用的人生道理，遠足，謝謝你！是你教會(huì )我勇于挑戰，克服一切困難，勝利就在前方！

遠足感受作文 篇7

　　星期五的早上陽(yáng)光明媚，空氣晴好。天那么藍，連一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。

　　我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠足。我們班在最后，因為校長(cháng)最相信我們班不會(huì )落隊。就這樣我們走了一會(huì )兒，我就遠遠地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，心里特別激動(dòng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　一進(jìn)公園，我便被那路邊的迎春花吸引住了，它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松，大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，興高采烈，大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí)，我又渴又累又枯燥，好像“丟兵卸甲”，我們剛走了一會(huì )，就想休息，就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”

　　又走了許久，我們終于可以休息，我們調整了一會(huì )兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面，帶隊的老師好像知道了我們的`心情，就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng)，接著(zhù)我們沿著(zhù)河邊走，在不遠處看見(jiàn)了一些小鴨子，它們互相嬉戲，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走，走了好久，回學(xué)校的路上，注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較，腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因為我是一步一步地走來(lái)的，是用汗水和堅持凝結的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(cháng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步！

遠足感受作文 篇8

　　帶著(zhù)快樂(lè )去感受春天的氣息，挑戰困難堅持著(zhù)去贏(yíng)得勝利。我們勇敢堅強，踏上遠足的征程，在融融春色中，快樂(lè )出發(fā)。

　　漫長(cháng)的道路上，記載著(zhù)我們的足跡；寶貴的時(shí)間里，記錄著(zhù)我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂(lè )留在心里。因為我相信，我們都可以。

　　65里，長(cháng)嗎？走下去有困難嗎？我認為，沒(méi)有什么比腳步更長(cháng)。路不長(cháng)，但需要耐心；路不遠，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無(wú)限。它可以培養我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此�？嘀杏辛�，樂(lè )在苦中，這就是精神動(dòng)力�！坝�窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈盼覀兛梢�。

　　大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標前進(jìn)。你幫我，我幫你，我們無(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言，繼續前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你，無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚著(zhù)，汗水蹦入大地，但我們的快樂(lè )永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。

　　時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，我們成功到了終點(diǎn)。

　　站在高坡上，坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。��！多么清新！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著(zhù)采花蜜。我感受著(zhù)自然之靈氣，體會(huì )生命的.蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒，怎會(huì )得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè )，無(wú)限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景，我真是舍不得離去。

　　但是，真該回去了，回到學(xué)校去。如同重返戰場(chǎng)的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強意志，為遠足劃上完美的句號。我們必須如此，書(shū)寫(xiě)最強的自己。

　　將快樂(lè )寫(xiě)在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強毅力，跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響，夢(mèng)想非比尋常。遠足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F實(shí)。

　　遠足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認識自己？我們都可以，只要我們相信自己。

遠足感受作文 篇9

　　下午，二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區、濱海醫院，到達仙河。然后從建設小區返回。全程大概3公里。

　　秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠離了學(xué)習的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。

　　有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。

　　由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會(huì )，讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實(shí)際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對身心都大有好處。

　　但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認知，拍些照片回去增長(cháng)見(jiàn)識，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的`紀念�？涩F在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？

　　遠足是好事，但一定要會(huì )變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎的傳統遠足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng )新，是我們當務(wù)之急該解決的事情。

遠足感受作文 篇10

　　當清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著(zhù)同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。

　　在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的.太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著(zhù)我們，小鳥(niǎo)們在空中玩耍。我們走著(zhù)唱著(zhù)歌，搖著(zhù)旗，每人上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。在歡聲笑語(yǔ)中，我們越過(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……

　　汗水順著(zhù)額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著(zhù)：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠吶？望著(zhù)前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的目的。

　　磨練意志，我并不認為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強�？墒窃谇斑M(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認證因為出發(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈目眩，整個(gè)人呈現出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認識不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現強光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅持著(zhù)，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。

　　終于到達了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著(zhù)游戲，大聲喊著(zhù)：“我們是最棒的團隊！”

　　回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著(zhù)沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅持了下來(lái)。

　　陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強大的意志。

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