【精品】感受作文41篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的【精品】感受作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受作文 1
不久前,風(fēng)靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎?這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起,在那些日子里再也沒(méi)有了……”在生活中,你總是有幾個(gè)朋友在你悲傷的時(shí)候安慰你,在你開(kāi)心的時(shí)候和你一起笑,在你跌倒的時(shí)候幫助你,這就是你的朋友。
在我的學(xué)習和生活中,我的朋友給了我無(wú)數的幫助,但最讓我感動(dòng)的是這件事。
一天早上,我正在去學(xué)校的路上,突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉身向后退了一步,卻發(fā)現我被面前的人絆了一腳,竟然翻了一個(gè)筋斗。
正當我痛得咧嘴笑的時(shí)候,從后面傳來(lái):“嘿,姐姐,你沒(méi)事吧?”剛才,因為我轉得太快,我只看到一個(gè)模糊的身影。我不需要看它。只要聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)聲音,我就會(huì )知道誰(shuí)是“罪魁禍首”——淘氣的朋友蕭冰。
我看見(jiàn)小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的.樓梯上,然后委屈地對我說(shuō):“我只想給你一個(gè)驚喜!”聽(tīng)到蕭冰的回答,我感到苦惱和驚訝。我覺(jué)得這也一樣可怕!
正想著(zhù)它,我突然聽(tīng)到蕭冰問(wèn),“疼嗎?”事實(shí)上,這沒(méi)什么大不了的,只是我手掌上的一個(gè)抓痕,但我仍然假裝表面上很痛,捂著(zhù)手對蕭冰說(shuō),“很痛...很疼,你看,在流血!”他說(shuō),露出了一點(diǎn)他在課堂上偶然使用的紅筆。
也許我的表演太現實(shí)了,或者她太擔心了,看到她站起來(lái)以沖刺的速度奔跑。過(guò)了一會(huì )兒,她回來(lái)了,手里拿著(zhù)幾袋創(chuàng )可貼。當我說(shuō)不出話(huà)來(lái)的時(shí)候,她抓住我的手掌,撕開(kāi)創(chuàng )可貼把它貼了起來(lái)。當她看得很清楚時(shí),我聽(tīng)到一聲高達100分貝的吼叫:“死丫頭,你竟敢騙我……”
現在,這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我仍然記憶猶新,不是因為別的什么,而是因為蕭冰對朋友的關(guān)心給我帶來(lái)的感情。
我感謝上帝給了我這么好的朋友,也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。
感受作文 2
今天陳老師叫我們做一個(gè)作業(yè),就是當一會(huì )兒盲人,然后再寫(xiě)出當盲人的感受。
我一回家放下書(shū)包就找來(lái)一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來(lái)到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛,我只好忍了一下接著(zhù)走。突然我摸不到東西了我感覺(jué)四周都空空如也于是就大膽地向前走去沒(méi)想到前面是一堵墻撞在了我的額頭上,眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢!我又向后走回到了我的房間里突然我摸到前面沒(méi)有路了我就蹲下來(lái)走過(guò)去,過(guò)了一會(huì )兒我想站起來(lái),可是我的頭一抬就撞到了一個(gè)東西,我想不會(huì )吧天花板怎么變那么低了于是我把布拉了下來(lái),一看周?chē)际呛诘?,過(guò)了一會(huì )我才發(fā)覺(jué)我爬到床底下去了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗我有很多問(wèn)題,盲人的日子是怎么度過(guò)的?他們是怎么穿衣服的?他們是這么洗臉的?等等等等,這時(shí)我才發(fā)覺(jué),盲人是很偉大的他們能做我們正常人所做不到的事情比如說(shuō)過(guò)馬路,有時(shí)候我們睜著(zhù)眼睛都還要出車(chē)貨,盲人卻可以做到這些。
我覺(jué)得我們非常不應該用仙笑、侮辱、歧視,這樣子對待他們,我代表那些仙笑、侮辱、歧視過(guò)盲人的人說(shuō)一聲對不起。
感受作文 3
大家知道國際航天航空中美國太空營(yíng)前中國區大使是誰(shuí)嗎?告訴你們,他就是被稱(chēng)為“安徽大宅門(mén)”的東至周氏家族中的周嗣良爺爺。今天,我們學(xué)校就有幸請到了周爺爺來(lái)為我們作演講。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我們可真謂是三把鑰匙掛胸膛——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心!按捺不住心中的興奮,同學(xué)們一路上就像一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。一直聽(tīng)聞周氏家族的子孫個(gè)個(gè)業(yè)績(jì)輝煌,但一直都沒(méi)能見(jiàn)到過(guò)真人,俗話(huà)說(shuō)得好:百聞不如一見(jiàn)嘛!我的一顆好奇心讓我加快了前進(jìn)的步伐。
不過(guò)一會(huì )兒,報告廳到了,大屏幕上“國際航天航空專(zhuān)家美國前中國區大使周嗣良博士航天科普演講”這幾個(gè)大字就映入眼簾?晌曳叛弁,卻沒(méi)有看到周爺爺的身影。找好位子坐好之后,我們焦急地等待著(zhù),不時(shí)地向門(mén)口張望。一分鐘,兩分鐘……約摸十分鐘過(guò)去了,一位頭發(fā)花白的老者在眾人的簇擁下邁著(zhù)穩健的步伐向我們走來(lái),他緩緩地走上主席臺深情地做著(zhù)自我介紹。
原來(lái)周爺爺的曾祖父就是曾擔任山東巡撫、兩江總督、兩廣總督的周馥,祖父是近代著(zhù)名實(shí)業(yè)家周學(xué)熙。周爺爺出生在天津,1956年開(kāi)始在香港讀中學(xué)。1963年在美國南部阿拉巴馬州讀。周爺爺告訴我們在那里一到五年級的小學(xué)生每年都要參加太空營(yíng)活動(dòng),以提高兒童對航天知識的興趣。1967年,周爺爺大學(xué)畢業(yè),又通過(guò)刻苦學(xué)習獲得了碩士博士學(xué)位,真讓人敬佩!
“您知道為什么宇航員一次不能多上幾個(gè)嗎?”“因為人類(lèi)離開(kāi)地球就失去了引力,到太空上去對身體多少是有傷害的。比如鈣質(zhì)會(huì )流失,雖然我們有鍛煉肌肉之類(lèi)的,但還是不行,有的人從太空回來(lái)連路都走不了!
“您知道在未來(lái)10年之內我們國家能否建一個(gè)太空空間站呢?”“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題嘛,美國是有經(jīng)驗的,如果他們愿意分享,那么是不需要10年時(shí)間的!
……
面對一個(gè)個(gè)小航天迷的提問(wèn),周爺爺都一一詳細地做了解答,我們更是聽(tīng)得津津有味。
騰飛的`中國航天事業(yè)承載著(zhù)人們的希望,飛向藍天,飛向宇宙,去探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘!周爺爺的一席話(huà)讓我們對未知的航天領(lǐng)域又有了新的認識,更激勵著(zhù)我們努力為夢(mèng)想去拼搏。
感受作文 4
我們祖國名山大川眾多,自然風(fēng)景十分美麗。長(cháng)白山之行讓我感受到了山川的魅力。
去年勞動(dòng)節,我們一家來(lái)到了我們期望已久的長(cháng)白山。坐車(chē)來(lái)到了山腳,剛下車(chē),耳邊就傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我抬頭望去,幾只活潑的鳥(niǎo)兒在上空盤(pán)旋,仿佛在歡迎游人的到來(lái)。
看到長(cháng)白山,我才意識到我之前的畫(huà)作是那樣空洞,那樣地無(wú)神。這是怎樣的畫(huà)筆都繪不盡的風(fēng)姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏,又不乏玲瓏剔透,婀娜多姿。一座座山峰身披綠色的外衣,那座山峰像彎腰身背草簍;那座像天馬凌空欲飛;那兩座高低分明,緊密相連,該是母親在哺育孩子吧。每一座山峰都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一句優(yōu)美的詩(shī),一副美妙的畫(huà),它們架起你想象的翅膀,讓你的心靈自由飛翔,變換出一個(gè)個(gè)神奇多彩的形象。
再向內深入,那白練般的溪流豁然映入眼簾,它雖然沒(méi)有黃山飛瀑那樣的灑脫壯觀(guān),但也足以令人驚嘆不已。
順著(zhù)臺階向上走,在路途中有許多種類(lèi)的奇異樹(shù),他們貌似在歡迎我們的.到來(lái)。這時(shí),我因為海拔過(guò)高而引起的不適一掃而空,心情突然舒暢起來(lái)。
在攀爬了一千多級臺階后,終于來(lái)到了天池,站在天池向下俯瞰,可以看見(jiàn)長(cháng)白山的全貌,這些山峰都像在祝賀我。雖然長(cháng)白山迷人,但天池更迷人,天池像一面鏡子。折射出高空和遠山的景象。天池水之清,“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙”;水之碧,就像碧綠的翡翠,看到天池,我才感受到水的嫵媚與柔情。
祖國之大,無(wú)奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山,最嫵媚的水,我真的感受到了山川的魁力。
感受作文 5
相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶感受在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以后,卻發(fā)現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?
其實(shí)不是的,但人們在面臨金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的.要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當時(shí)那位司機在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè )于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒(méi)有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪(fǎng)的那位司機,問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機大叔說(shuō),他愿意,因為他相信,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話(huà)深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛(ài)來(lái)感化他人吧!
感受作文 6
驕陽(yáng)六月的天孩子的臉,剛剛還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì )兒就烏云密布了。
忽然天邊劃過(guò)一道閃電,像一把鋒利的劍劃過(guò)天空,像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著(zhù)是一聲悶雷?耧L(fēng)像聽(tīng)到了沖鋒的號角,使勁鼓動(dòng)著(zhù)大地上的一切,路邊的大樹(shù)被吹得東倒西歪在風(fēng)中掙扎著(zhù),最可憐的是那棵百日紅,剛剛綻放的花兒全被吹了下來(lái)。這一切都在告訴我:暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)停了,大雨唰地下了起來(lái),下得是那么暢快。雨點(diǎn)打在玻璃上,鐵盆下,樹(shù)葉上,地面上,奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打著(zhù)傘悠閑地走著(zhù),享受著(zhù)雨的清涼。雨點(diǎn)打在身上,癢癢的,涼涼的,這清涼混入血液,流往全身,浸入骨髓,給悶熱的夏日帶來(lái)透徹的涼意。放眼望去,晶柱狀的`雨像是天空織的一張碩大的網(wǎng)把遠處的山裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,只剩下一個(gè)水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的空氣,像陳酒一樣,飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下來(lái)的葉子,像一條條彩船,急速流向遠方。
雨來(lái)得快,去得也快。置身雨過(guò)天晴的大地中,只覺(jué)得清涼、爽快,這雨把小草打得東倒西歪,滿(mǎn)地的花兒讓人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨,才可以下得這樣的暢快吧。
真是一場(chǎng)淋漓盡致的雨!
感受作文 7
我在生活中經(jīng)受過(guò)很多事,這些事有酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,這次我嘗到了咸的味道。
上個(gè)星期,櫻桃老師給我們布置了一項作業(yè):嘗試一件自己從未做過(guò)的事。于是,我坐在沙發(fā)上想了想,想出了一件自己從未做過(guò)的事情吃一勺鹽。
我跑到廚房,從冰箱里拿出了一袋鹽,用剪刀剪開(kāi)封口。然后拿出一個(gè)勺子,往勺子里倒了一大勺鹽,幾乎倒掉了一袋鹽的四分之一。
我湊近勺子用鼻子聞了聞,一股特別濃郁的咸味。我有點(diǎn)想打退堂鼓了,心里發(fā)毛?墒寝D念一想:這個(gè)是櫻桃老師布置的作業(yè)呀,而且是我自己說(shuō)要吃鹽的呀。一種責任感壓倒了恐驚感,我鼓起士氣,做了一個(gè)深呼吸。
我先用舌尖碰了一下那勺鹽,感覺(jué)咸咸的,沒(méi)有什么很大的味道。于是我想:這不過(guò)是張飛吃豆芽小菜一碟的`事情。于是,我閉上眼睛,深吸一口氣,猛地把一整勺鹽倒進(jìn)了嘴里。剛開(kāi)頭還沒(méi)化掉的時(shí)候,感覺(jué)沒(méi)什么味道?墒堑然粢恍┲,我的舌頭開(kāi)頭有點(diǎn)不舒適了。糟糕!咸味上來(lái)了!我只覺(jué)得舌頭火燒火燎地疼,嘴里咸到發(fā)苦,嘴巴不自覺(jué)地顫抖起來(lái),感覺(jué)頭暈眼花,天旋地轉,雙腳不自覺(jué)地顫抖,我立即喊了一聲:"水!水!救命啊!我沖出廚房,抱起水壺就喝,直接把一壺水喝完,才感覺(jué)沒(méi)那么苦了。
這件事讓我悟出一個(gè)道理:一件事,你不去嘗試它,那你就永久不知道它畢竟是怎樣的。
感受作文 8
看一個(gè)腳步與我們悄然接近;聽(tīng)一陣微風(fēng)洗了夏的熾熱;想一幅秋的美景既將展現在我們打開(kāi)心菲一起感受秋的
走在林蔭小道一塊楓葉落到我的手上紅里通黃;無(wú)助中透著(zhù)堅毅。向前看一一滿(mǎn)是的他們大聲呼喚:"我們來(lái)年再相約。"
看吧從遠即近看吧!遠深近淺金黃色的稻谷金黃色的太陽(yáng)金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖?罩邪肟罩写蟮仡D時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界。
幻想一下一個(gè)農村地里有工作的農民披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠忙于秋收臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來(lái)!@是秋的功勞!
雨是最的伸出你的手感受秋的涼爽的淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔像一個(gè)羞澀的'小姑娘花枝招展。
雨是最可愛(ài)的像調皮的小孩在活蹦亂跳它是那樣的生龍活虎讓人蠢蠢欲動(dòng)甚至不忍心傷害它。它會(huì )打開(kāi)你已被塵封的心菲!@是秋的本質(zhì)!
秋葉是秋天的向征。它向征著(zhù)夏已秋天的到來(lái)它被人踐踏但它并不會(huì )場(chǎng)此而卑微自己而是明年再次更輝煌。它不會(huì )孤芳自賞更不會(huì )哀棄自己從樹(shù)上掉落它的風(fēng)韻讓你沉醉?!空中的它是如此嬌柔美麗!@是秋的受!
秋是四季的代表它比冬天;比夏天涼爽;比春天可愛(ài)。
讓我們打開(kāi)天窗一起手拉手感受秋日新鮮。
感受作文 9
久久在城市的鋼筋水泥里居住,早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天,帶著(zhù)學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草,有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美,下著(zhù)蒙蒙小雨,讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶,濕濕潤潤的,清清涼涼的,非常爽快。出了樓房,我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草,平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們,認真看起來(lái),卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的,讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的,可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字,甚至沒(méi)有印象的花花草草?磥(lái)想真正認識大自然還真不容易,這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市,去看各類(lèi)名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺,國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁,富貴竹、發(fā)財樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的`花,還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草,說(shuō)也說(shuō)不全,道也道不盡,可是我雖然沒(méi)記全,看不完,可是我明白了一個(gè)道理,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現。大自然的神奇微妙,真是不看不知道,我們在匆匆的人生歲月里,為什么不能仔細體會(huì )珍惜呢?
感受作文 10
哦!又要寫(xiě)作文,本來(lái)有陽(yáng)光般心情的我又被作文給打擾,面無(wú)表情的稿紙在一旁等著(zhù)我來(lái)下筆,眉毛卻打上死結,呆呆的互相對望著(zhù),想著(zhù)如果它們自己有神力可以自己寫(xiě)好,那該有多好!此時(shí)一個(gè)念頭浮現:我只想到冰箱前報到,準備用食物填滿(mǎn)郁悶的內心。
慢慢的走到冰箱前,順手打開(kāi),突然眼睛一亮,好像每個(gè)食物都在向我招手,隨手拿了一枝巧克力棒冰,接著(zhù)呢?靜悄悄的獨享不是好滋味,雙腳再度下達命令——快步走到客廳、打開(kāi)電視;看到我最喜歡的'卡通正在播出,我的心情自然而然的好了起來(lái),眉毛的結也被打開(kāi),還不禁“哈!哈!哈!”的大笑,煩惱似乎跟著(zhù)笑聲走了,棒冰更撲滅心頭那把無(wú)名火,
“叮咚!”電鈴響了起來(lái),我如羚羊用飛快的速度跑去開(kāi)門(mén),因為我知道一定是妹妹回來(lái),終于有人陪我玩了!這時(shí)我把所有的不快拋諸腦后,和妹妹玩著(zhù)扮家家酒,我熟練地拿出杯子、碗盤(pán)和一些餅干,一邊伺候著(zhù)妹妹,一邊把茶包拿出來(lái)泡茶,過(guò)程中我全心投入這些逗趣的情景,精神再度為之一振!
當我再拿起稿紙時(shí),覺(jué)得這些根本就是小事一樁,瞬間文思泉涌,一下子便把這些格子都寫(xiě)滿(mǎn)了;大功告成時(shí),我整個(gè)人豁然開(kāi)朗,原來(lái)“天下無(wú)難事,只怕有心人”,這些比我想象中的還要簡(jiǎn)單!感謝我人生路上的每一家加油站,總賦予能量充足的我。
感受作文 11
我們的教官看上去比較年輕,中等身材。雖然他有時(shí)比較幽默風(fēng)趣,但他的一張圓臉看起來(lái)就像是一塊寒冰,始終顯得那樣的`嚴肅。剛開(kāi)始訓練時(shí),大家態(tài)度并不十分認真,隊伍里經(jīng)常聽(tīng)到窸窸窣窣的講話(huà)聲,時(shí)不時(shí)有同學(xué)嘻笑打鬧。只見(jiàn)他大吼一聲:“別再給我嬉皮笑臉的了,到了操場(chǎng)上就給我認真起來(lái)!要是看見(jiàn)誰(shuí)再笑,就別怪我不客氣!”
我們都只得乖乖地服從教官指令,一動(dòng)不動(dòng)地站好軍姿。任憑汗水從頭上流下,直浸濕我們的軍服,我們也不敢用手抹一把。
令我印象最深刻的是,當他要求我們立刻扣好褲腳管的扣子時(shí),我們好多男生怎么也沒(méi)法把紐扣塞進(jìn)微小的縫隙中,急得如熱過(guò)上的螞蟻。教官怒不可遏,指著(zhù)所有男生,命令我們全部趴下做俯臥撐。他讓我們撐在地上后竟一直沒(méi)讓我們起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我那雙手逐漸癱軟了下來(lái),酸得我咬牙切齒,大顆汗珠直往下滾。只聽(tīng)到他喊到,“這么快就堅持不住了?別給我在女生后面跪下!”有幾位男生實(shí)在堅持不住了,只得用膝蓋撐著(zhù),教官和幾個(gè)女生不約而同地笑了起來(lái)。
最后,教官讓我們起來(lái)時(shí),我簡(jiǎn)直失去了知覺(jué),整個(gè)身子全部塌倒了下來(lái)。
軍事體能夏令營(yíng)是苦的,但他能磨練我們的意志,增強吃苦耐勞的能力。我一定會(huì )繼續堅持下去。
感受作文 12
經(jīng)過(guò)5天軍訓,我能感受到一個(gè)當兵的辛苦,能知道他們不怕苦不怕累的精神。
軍訓的第一天,炎熱的天氣,我們在太陽(yáng)底下度過(guò)了一天,初步認識了教官、同學(xué)、班主任。那時(shí)的.教官說(shuō):“我們這些學(xué)生也算半個(gè)兵!蹦菚r(shí)我知道當兵的辛苦。
一天很漫長(cháng)的過(guò)去了,那天學(xué)站軍姿戰了一天,站的我的腳都起泡了。雖然不是很久,但是已經(jīng)超過(guò)了我的極限。如果是當兵的人,那就應該站3、4個(gè)小時(shí)?,這就是當兵的辛苦。
轉眼間,過(guò)了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時(shí)的我更平時(shí)的我不一樣了,煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過(guò)了,在著(zhù)4天的時(shí)間里我學(xué)會(huì )了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦,但是教官的嗓子了比我們更辛苦。
難忘的一天終于來(lái)了。轉眼間就到了我們班,此時(shí)的天氣不是很好,開(kāi)始下了毛毛雨,但是不是暴雨,黃老師說(shuō)了盡管下暴雨也不能動(dòng)。我們班的比賽完了,我覺(jué)得應該可以進(jìn)入前5名,因為我覺(jué)得我們的動(dòng)作很好,沒(méi)有多余的動(dòng)作。開(kāi)始評分了,可惜我們沒(méi)有進(jìn)入前5名。
軍訓了幾天,雖然我們沒(méi)有進(jìn)入前5名但是我覺(jué)得已經(jīng)可以了。不管輸贏(yíng),重于參與嗎!經(jīng)過(guò)幾天軍訓我感受到了當兵的辛苦,吃盡了所有苦頭,看透了一切,軍訓是鍛煉身體,吃苦耐勞,能屈能伸……這幾天的辛苦我覺(jué)得是值得的。
感受作文 13
霍姆林斯基曾說(shuō):“課外閱讀,用形象的話(huà)說(shuō),既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!
我們要讓這風(fēng)更加強勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸,天空搬開(kāi)放的視野! 俗話(huà)說(shuō):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!”書(shū),很實(shí)用,可以幫助我們有效地積累生活和語(yǔ)言材料,引導你不斷的打開(kāi)習作思路;書(shū),可以提升我們的語(yǔ)言表達能力;書(shū),是一個(gè)有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書(shū),可以開(kāi)拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂(lè )。書(shū),還可以豐富我們的世界,開(kāi)拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的`滿(mǎn)足。
讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài),有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。 在你感到孤獨的時(shí)候,為什么不去與書(shū)作伴呢?書(shū),是我們永遠的朋友!最值得信賴(lài)的朋友!
感受作文 14
4月8號那一天,我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到這里軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣,可我依舊很高興。搜先,我是被基地迷人的景色所吸引;再者,同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后,我被教官們認真的`態(tài)度所感染。
第一天早上,教官告訴并演示了一遍如何套床單被套,如何疊被子和如何放置自己的衣物,然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理,大約半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到樓下集合,準備進(jìn)餐。吃好煩飯后,回到宿舍,繼續整理東西,過(guò)了一會(huì )兒,再下樓去集合,由各連教官帶去上課,按照課程表,我們前后上了彩泥畫(huà)、做風(fēng)箏、陶藝、無(wú)線(xiàn)電測向等課。5點(diǎn)左右去食堂進(jìn)餐,晚上休息一會(huì ),去看了一場(chǎng)搞笑的電影?春秒娪,做完對戰訓練,給我們五分鐘時(shí)間去洗漱,然后會(huì )有教官來(lái)檢查。
第二天早上6點(diǎn)40分準時(shí)起床,去樓下集合后,吃早飯,上課等?赏砩蠀s有大不同,我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì ),有個(gè)班選出優(yōu)秀的人員上場(chǎng)表演,有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來(lái)教官又播了一段感人肺腑的視頻,使在場(chǎng)很多人熱淚盈眶。
第三天我們去游玩了千燈古鎮,了解了千燈名字的由來(lái)和歷史的悠久后,吃好午飯,便要回家了。
這次軍訓,使我深深感到:只有自己動(dòng)手,才能體會(huì )到樂(lè )趣,雖然這幾天很辛苦,但同學(xué)們都很開(kāi)心,這就是先苦后甜。
感受作文 15
由于我眼睛過(guò)敏了,所以要涂藥膏,眼睛閉著(zhù)起碼也要半個(gè)小時(shí)。
然后,我就產(chǎn)生了一種強烈的好奇心,我就想當一次盲人。
眼睛閉著(zhù)睜不開(kāi)來(lái)真難受,看的見(jiàn)的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視,零食在電腦房間里了,我在家里走路磕磕碰碰,看不見(jiàn),撞了好幾次墻,好不容易拿到了薯片又撕不開(kāi),就算撕開(kāi)它也可能灑一地的.。那我就看電視吧,電視本身就是開(kāi)的,我想看少兒頻道,在五十八臺,可遙控器上的鍵樣子長(cháng)得差不多,又不知道哪個(gè)鍵對哪個(gè)鍵,按不準。而且我又看不到畫(huà)面,打開(kāi)也是白打,還不如不打呢,還省些電。
唉,當盲人真不好,什么事情都做不成,超級無(wú)聊。
咦,我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來(lái)了,我看不成,總能吃的成吧,哈哈,我真是太聰明了,于是我就去廚房把剛才拿出來(lái)的棒棒冰用盤(pán)子端了出來(lái),然后用手一抓,我拿到了吃的那一頭,而且棒棒冰也化了,所以我的手變得黏糊糊的了,我就去沖洗,結果水龍頭開(kāi)得太大了,我手又不知道放哪去了,弄得水濺的我一身,今天真倒霉,電視電視不能看,東西東西不能吃,這一看不見(jiàn)連嘴巴都不能吃東西,你說(shuō),世界上有什么事情比這個(gè)更倒霉?
看來(lái)只有耳朵能用了,我叫老爸把我手機的傷感歌曲打了開(kāi)來(lái),我聽(tīng)著(zhù)傷感歌曲,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)后,我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了,再我終于又什么事情都能做了。
通過(guò)這次的體驗我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
感受作文 16
我以前上學(xué)時(shí)候,總是一放學(xué)就可以回家,晚上依偎在爸爸媽媽的懷抱里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉?墒,我現在在麻虎鎮中心小學(xué)讀書(shū),學(xué)校離家很遠,學(xué)校要求我們必須在學(xué)校里住宿,每天放學(xué)不能回家。
剛開(kāi)始住宿,我有點(diǎn)不習慣。晚上一下晚自習,手忙腳亂地拿著(zhù)臉盆、腳盆、毛巾、牙刷去洗漱,我還沒(méi)有洗畢,熄燈鈴就響了,我又趕緊爬上床睡覺(jué)。剛到校的時(shí)候,我一上床就會(huì )想起爸爸媽媽、爺爺奶奶,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),有幾晚上我想他們都快想哭了,可是沒(méi)辦法,為了學(xué)習知識,我只有忍到星期五放學(xué)后才能回家。
當我星期五回到家里,爸爸在我耳邊對我說(shuō):“你只有好好學(xué)習,才能知道更多的知識!眿寢寣ξ艺f(shuō):“你只有好好學(xué)習才能考上大學(xué)!睜敔、奶奶對我說(shuō):“你只有好好學(xué)習才會(huì )有好成績(jì),長(cháng)大才有出息!
我聽(tīng)了這些話(huà),感受到爸爸媽媽、爺爺奶奶是那么想讓我好好學(xué)習,可是每當我走進(jìn)宿舍,我的心里又是那么難過(guò)的`想哭。每當我的眼淚將要奪眶而出時(shí),總有老師和同學(xué)在我的身邊安慰我,鼓勵我。時(shí)間一長(cháng)我也慢慢的習慣了,現在我走進(jìn)宿舍沒(méi)那么難過(guò),也不想哭了。這時(shí)候,我才發(fā)現我生活在這么美麗的校園里,有那么多關(guān)心我的同學(xué),有那么多關(guān)愛(ài)我的老師,我不是一個(gè)人在這里生活。我們的校園美麗、干凈、整潔,我在這里一定要好好學(xué)習,不辜負爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師對我的期望,是他們讓我感受到了幸福。
感受作文 17
昨天,學(xué)校組織了第一次月考。
上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個(gè)月一次考試。殘忍。
老師開(kāi)足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。
你聽(tīng):“同學(xué)們,一個(gè)月的時(shí)間轉眼就到,這是你給老師第一展示自己的實(shí)力,也是驗證你到了學(xué)校六年級的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么,那什么來(lái)證明你行,成績(jì)說(shuō)話(huà)。這么大的人了,成績(jì)說(shuō)話(huà),別天天光嘴上的功夫……”
你聽(tīng):“你瞅瞅,這么簡(jiǎn)單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺(jué)得輕敵了,覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會(huì )題,但是,你就是不允許馬虎,誰(shuí)要是馬虎了,就罰抄寫(xiě)課文十遍……”
同學(xué)們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復習。
事實(shí)上,習題是做不完的,總有出乎意料的.知識,是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數學(xué)考試中的一道奧數題,一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半,回頭老師總結的時(shí)候,我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。
看著(zhù)老師的臉色有笑呵呵變成了板著(zhù)臉,我們知道這次考試的結果一定不太妙。
難不成,真的應了這句話(huà):考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。
周一上學(xué)的時(shí)候,就知道我們真實(shí)的成績(jì)了,喜憂(yōu)參半!
感受作文 18
讀書(shū)是一種享受,從小時(shí)候開(kāi)始,就和書(shū)成為了好朋友并合書(shū)結下了不解之緣。讀書(shū)的圣壇,我品嘗到了讀書(shū)的快樂(lè ),進(jìn)入到了知識的海洋。
我有時(shí)總是如饑似渴地讀書(shū),爸爸媽媽也會(huì )及時(shí)地給我買(mǎi)書(shū)。我兩三歲時(shí)總是聽(tīng)媽媽講故事;六七歲時(shí)媽媽陪著(zhù)讀有拼音的書(shū);我十歲時(shí)自己獨自看書(shū)。從小時(shí)候我就認識了兩千多個(gè)生字,開(kāi)始讀《格林童話(huà)》這本書(shū),這本書(shū)的一個(gè)個(gè)故事開(kāi)始成了我小時(shí)候的幻想。三年級時(shí)我便開(kāi)始向往與作文一類(lèi)的書(shū),書(shū)中的小作者筆下的優(yōu)美的語(yǔ)句吸引著(zhù)我。
此時(shí)此刻,我更傾向于一本本又大又厚的四大名著(zhù)和許多經(jīng)典的名著(zhù)!段饔斡洝分械膶O悟空上天入地、無(wú)所不能;唐僧正直、善良;沙僧能干、勇敢;豬八戒愛(ài)打抱不平!吨腥A上下五千年》中講述了中國的歷史,讓我真真切切地感受到中華民族古代人民的.傳統偉大!兑磺Я阋灰埂饭畔ED神話(huà)中的宙斯、智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅……個(gè)個(gè)身懷絕技,聰明伶俐。
書(shū)是波濤洶涌的海浪;書(shū)是美麗動(dòng)人的夕陽(yáng);書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物;書(shū)還是茁壯成長(cháng)的小苗和大樹(shù)。我們的生活離不開(kāi)書(shū)本,就像秋天稻田里的果實(shí)離不開(kāi)農民;就像植物離不開(kāi)水資源;就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
現在好書(shū)陪伴著(zhù)我,書(shū)本就好像是控制著(zhù)我的生活,息息相關(guān)。書(shū)本凈化著(zhù)我的心靈,書(shū)本充實(shí)著(zhù)自己的生活。
感受作文 19
一轉眼又要開(kāi)學(xué),我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期,我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué),那里留我太多美好的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué),我離我的初中生涯越來(lái)越近。開(kāi)學(xué),我已不再是那個(gè)純真的女孩;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到失敗的滋味,嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸,但我至少明白。開(kāi)學(xué)后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q,因為我長(cháng)大;在我被老師說(shuō)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的'話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我不會(huì )驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),與同學(xué)友好相處的人。
感受作文 20
今天我們學(xué)校四年級全體師生一起來(lái)到了陽(yáng)山碑材、湯山猿人洞。
這是一個(gè)充滿(mǎn)古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米,寬16米,長(cháng)30.35米,重達1.6萬(wàn)噸;碑身石材長(cháng)49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長(cháng)20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米,重3.1萬(wàn)噸,是當之無(wú)愧的世界第一碑。為取此石材,古代勞動(dòng)人民付出了非凡的'艱辛與血汗,數千民工累死采石場(chǎng),今碑石附近墳頭村即是當時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊,分別為入口處石壁雕泉景觀(guān)、山腳下的古人類(lèi)石刻園、古人類(lèi)史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀(guān)、天然溶洞景觀(guān)、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口,成為一個(gè)天然的浮雕石壁。根據實(shí)地考察,石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿,成為4—5處“南京猿人”頭像,與美國總統山不同的是,猿人頭像避免斧鑿痕跡,與天然山石渾為一體。此外,在洞窟山頂上,佇立著(zhù)兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像,作為猿人洞的巨型標志。在整個(gè)景區內,隨處可見(jiàn)茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品,充滿(mǎn)歷史感。
感受作文 21
今天,我們把數學(xué)卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺(jué)得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復雜。我自己跟自己說(shuō):“我媽媽說(shuō)別的副科考多差都不怪我唯獨數學(xué)考差了不行!逼鋵(shí)我不想告訴你那么早,因為我知道后果。但是我又覺(jué)得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯再說(shuō),可是話(huà)趕話(huà),最終還是吃著(zhù)飯說(shuō)了,我就知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實(shí)您說(shuō)的道理我都懂,可是學(xué)習是枯燥的,真正扎進(jìn)去是很難的。我也知道不學(xué)習的后果。但是孩子是愛(ài)玩的.。媽媽我對數學(xué)不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應數學(xué),因為數學(xué)的重要性不必多說(shuō),同時(shí)我也認為數學(xué)老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話(huà)是這樣評價(jià)的:道理基本正確,講的學(xué)習方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。我也對自己這個(gè)分數十分的不滿(mǎn)意。您說(shuō)我的時(shí)候我也很懊惱,給自己打了許多也進(jìn)行了反思。
我非常后悔沒(méi)考好,可是后悔也沒(méi)用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫(xiě)不出我當時(shí)一萬(wàn)分之一二的心情。
但是我還有一些疑問(wèn)您說(shuō)有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習還老好,這樣的例子有幾個(gè)?您說(shuō)每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎?
感受作文 22
清晨,天光終于破云而起吞海而出。一縷陽(yáng)光照在大地上,從樹(shù)葉間投射出銅錢(qián)大的斑駁的光影,風(fēng)一吹,就散成了一片。
這個(gè)五一我們已經(jīng)約定好了去哪里玩——北海公園。聽(tīng)說(shuō)北海公園美如畫(huà),西山泉水清似詩(shī)。
到達那里時(shí)已經(jīng)接近中午,踏入大門(mén),最先吸引眼球的是那一湖水。清得似玉盤(pán),靜得如明鏡。在那面明鏡下,有魚(yú)在嬉戲,像是玉盤(pán)里五彩的珍珠。我的.眼睛也跟著(zhù)魚(yú)兒一起“游動(dòng)”。雖然快中午了,但這并沒(méi)有阻撓我們那顆愛(ài)玩兒的心。于是我和父母就買(mǎi)了船票,也好近距離觀(guān)賞這玉盤(pán)。在船上時(shí),竟有些冷,將近三十五度的溫度,這里卻讓人心靜。船夫劃動(dòng)著(zhù)船槳,湖面泛起圈圈漣漪,使粼粼光斑閃成一片,耀眼得很。
游完了船,剛上岸。我發(fā)現了一棵老梧桐樹(shù)。樹(shù)的旁邊有一個(gè)商店,那個(gè)商店裝飾得古色古香,意外的與老梧桐很配,也許是建筑者有意吧。我信步前行,遠離了喧囂的人群。熱風(fēng)一拂,碧葉一損,樹(shù)葉飄去,在空中劃出一條順滑的曲線(xiàn),心也一同飄遠了。就這么出神地望著(zhù)它飄。
不一會(huì )兒,父母叫我了。我回應著(zhù)跑到他們身邊,聞著(zhù)那香味就知道要吃飯了。賞景是一方面,當然美食也不可辜負。吃完后就又去別處玩了會(huì )兒。像流星眨眼而過(guò),時(shí)間飛快逝去。
太陽(yáng)躲在云層中求救,余暉透過(guò)流云撒在青山上。終于,太陽(yáng)被隱沒(méi)在青山后,換成了月亮來(lái)堅守崗位。此時(shí)夜微涼,月明朗,北海公園的旅行也告別在黑夜中。
這次獨特的感受,也讓我明白了:人間值得,萬(wàn)物可愛(ài)。
感受作文 23
人們常說(shuō),勞動(dòng)是光榮的,是偉大的。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)世界。我們生活中的一切,都是由勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。我們身為少先隊員,要德智體美勞全面發(fā)展。
5月1日這天,我與媽媽交換勞動(dòng)一天。媽媽把要做的事情都列了出來(lái),足足有一大張紙,看得我頭皮發(fā)麻。
早晨,在大家起床之前,我親自下廚,給大家做了4個(gè)煎雞蛋,但其中一個(gè)不小心煎糊了,于是我就自己吃掉了。解決了早餐,就要開(kāi)始做家務(wù)了。我選擇先掃地,在掃地的過(guò)程中,媽媽一直在旁邊指責:“你這做的`不對……”“肖成浩,你那做的不對……”我被媽媽弄得不知如何是好?吹轿疫@副模樣,媽媽只得搖搖頭都讓你平時(shí)不做家務(wù),這下好了吧!”我只得尷尬地笑了笑。
掃完地,接下來(lái)是拖地。我正想打開(kāi)水龍頭涮拖把時(shí),被媽媽制止了。媽媽對我說(shuō):“你這樣太浪費水了,應該先把水接到盆中,再涮拖把!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做,涮好了拖把。地不一會(huì )兒就拖了一半,這時(shí)妹妹走到了剛拖完的地板上,地上瞬間又臟了。我很生氣,正想說(shuō)她兩句,還是媽媽替我說(shuō)教了妹妹,我心中的怒火才平息下來(lái)。忙碌了一天,家務(wù)終于做完了,我從這次勞動(dòng)中意識到了自己的不足,我對家務(wù)勞動(dòng)的接觸太少,不懂一些常識,以后我要常做家務(wù),替父母分憂(yōu),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
感受作文 24
有哪些美女?美在哪里?9月2日晚上看了教育部和央視聯(lián)合主辦的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》,第一節課了解了探索之美,第二節課了解了創(chuàng )造之美,第三節課了解了傳播之美,第四節課了解了和諧之美!堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。
第一節課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學(xué)們,她是如何在沒(méi)有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個(gè)獨特的環(huán)境后,她發(fā)現自己在太空中深深感受到了地球的美麗。她希望我們應該更加熱愛(ài)地球,保護我們的家園。
第二節課,兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽(yáng)描述了她15年的訓練生涯,枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了,堅持了,奮斗了,終于獲得了創(chuàng )造之美,創(chuàng )造了中國女子游泳運動(dòng)員在奧運會(huì )上的優(yōu)異成績(jì)。
第三節課的.于丹老師生動(dòng)地揭示了除了小美之外,還有更大的美,比如道德行為的大美。作為一個(gè)人,不應該被生活硬煮,也不應該被生活硬煮(沒(méi)有自己)。他要在苦難中成全自己,像茶葉入開(kāi)水,用融合的力量傳遞大美。
第四節課,中國男子體操隊5個(gè)奧運冠軍。通過(guò)隊長(cháng)陳的深情敘述,表達了在奧運男團比賽中,沒(méi)有一個(gè)完美,只有一個(gè)完美的團隊,他們創(chuàng )造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場(chǎng)和孩子們一起做游戲,讓我們深深感受到了和諧的美好。
感受作文 25
這一天,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分特別的日子,因為這一天,我第一次做家務(wù)。
晚上,我們全家剛吃完晚飯,媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):“兒子,跟你商量一件事,這次的鍋碗就由你來(lái)刷吧?”我想到媽媽平時(shí)辛勤的背影,心里也升起一絲心疼,所以,就滿(mǎn)口答應。沒(méi)想到,刷一個(gè)碗,就差點(diǎn)捅出大簍子。
我先拿出一個(gè)碗,正在那仔細的刷,只聽(tīng)“咣當”一聲,碗就掉進(jìn)水池里。我頓時(shí)嚇得出一身冷汗,趕緊拿起掉在水池的'碗一看,媽呀,幸虧碗比較結實(shí),沒(méi)有摔壞。緊接著(zhù),我又輕輕的拿起一只盤(pán)子,小心翼翼的刷著(zhù),心想著(zhù),這次可千萬(wàn)別再摔,結果,想什么來(lái)什么,又像上次那樣也跌進(jìn)池子里,又是差點(diǎn)摔壞。為平復一下緊張的心,我想,還是洗鍋吧,鍋總不至于摔壞吧。但仔細一看,鍋上殘留的飯渣可比碗上的多多,我隨手拿起一個(gè)剛刷,拼命的刷,終于刷下大部分飯渣,還剩有一小部分,我就用指甲摳。經(jīng)過(guò)一番努力,鍋碗終于都讓我弄干凈!
接下來(lái)是擦桌子。桌子上邊凈是飯,特別是我坐的地方,再加上一個(gè)“更”字。我拿起擦桌布,一遍一遍耐心的擦,終于,桌子也干凈。
最后一步是掃地,幸虧在學(xué)校經(jīng)常掃地,我家的地也不是特別臟,所以,很快就結束這項掃尾工作。全部弄完以后,我一下子躺在床上,揉揉快要斷掉的胳膊,想起媽媽每天都是這樣,不禁心中感慨萬(wàn)千!
我以后再也不會(huì )把飯隨意灑在桌上,把垃圾隨處一扔就不管。同學(xué)們,你們也不要這樣哦!
感受作文 26
持續性地痛哭過(guò)后,眼睛很酸,很困想睡覺(jué),但是不太敢睡。怕晚上失眠了,這會(huì )失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了,自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后,自己也很少很熱情地回應其他男生的聯(lián)系了,每次都很敷衍地回復他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候,畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái),自己內心在想:你一個(gè)男生,怎么就那么斤斤計較那么小氣了,服個(gè)軟都不行,哄一下都不會(huì )。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧,就像當初在親親的.時(shí)候,從我開(kāi)始不閉著(zhù)眼睛那一刻起,其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監控剛好壞了,白天沒(méi)有重新修一下,所以那天晚上的纏綿沒(méi)有錄像,現在想來(lái)確實(shí)是可惜吼,那一次是我們最后一次見(jiàn)面,也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥,那分開(kāi)大概也是最后的結局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì )這么快呢。畢竟我們復合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間,我們在一起也就才五個(gè)月,半年都不到,即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧,不怨他呢,感情上的事情,勉強不來(lái),我早就懂得的這個(gè)道理,這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì )有所等待,但是想想,再等等吧,先壓住內心的想念,再等等吧,測試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想,再等到晚上吧,至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受作文 27
你覺(jué)得幸福嗎?你感受到家人的溫暖了嗎?我們都有。但這些來(lái)之不易。
我五歲的時(shí)候,總是浪費錢(qián)。
有一次看到一家玩具店賣(mài)變形金剛的模型,但我看了看價(jià)格標簽,寫(xiě)了一張醒目的100元。但我完全無(wú)視價(jià)格,立刻拉住父母,把他們拖了回來(lái),想買(mǎi)一個(gè)變種金剛。但是他們都不理我。我一看,頓時(shí)哭了起來(lái)。我媽看到了,趕緊跟我說(shuō):“好吧,給你買(mǎi),給你買(mǎi)。我今天沒(méi)帶錢(qián)。明天買(mǎi)!”我不哭了。
當我回去的時(shí)候,我看到我鄰居的兒子,——陳驍,正在家里畫(huà)畫(huà)。我看見(jiàn)他的手迅速離開(kāi)父母,來(lái)到鄰居家,對陳驍說(shuō):“陳驍,你在干什么?”“!是薩索!我是畫(huà)畫(huà)的,長(cháng)大了一定要當畫(huà)家!”陳驍回答說(shuō)!笆裁?你為什么想成為一名畫(huà)家?讓你媽買(mǎi)變形金剛!”
我很高興地說(shuō)!皨寢尭嬖V我,爺爺奶奶現在給了我很好的'生活。他們?yōu)榱宋覀兏玫纳罘艞壛藟?mèng)想。所以我們要對得起他們,做一個(gè)有夢(mèng)想的人!标愐槐菊(jīng)地對我說(shuō)!笆裁?”我恍然大悟,“原來(lái)我們現在的生活是長(cháng)輩給的!”我立刻沖出鄰居家,找到父母,對他們說(shuō):“我不要變形金剛!”父母吃了一驚,過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)。他們笑著(zhù)對我說(shuō):“好孩子,懂得省錢(qián)!”
現在好生活的來(lái)源不是很難嗎?我們不應該辜負長(cháng)輩的期望。我們應該努力學(xué)習,實(shí)現我們的夢(mèng)想,這樣我們最終一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想!
感受作文 28
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習寫(xiě)字。
周日早上兩點(diǎn),我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護漆和護腕,穿上冰鞋,準備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng),扶著(zhù)欄桿慢慢地走著(zhù)。一開(kāi)始我以為自己學(xué)過(guò)滑板,學(xué)滑冰應該很容易松開(kāi)手往前走。我覺(jué)得學(xué)起來(lái)太慢了,就把腳放在地板上,然后動(dòng)作很快。因為水平不好,摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了,在哭。但我還是不泄氣。我蹬著(zhù)車(chē),用腳移動(dòng)。這一次,我橫向把握的很好。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得滑冰沒(méi)那么容易。但是回來(lái)的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課,我老老實(shí)實(shí)從零開(kāi)始。我就一步一步往前走,感覺(jué)快完了就溜。掌握后速度會(huì )慢慢提高,一直練習就可以學(xué)會(huì )滑冰了。我用腳使勁推,動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫,順著(zhù)力滑。
看看其他同學(xué)!看看這個(gè)!那個(gè)小胖子,老師教了他好久,他始終學(xué)不會(huì ),只敢慢慢往前走。后來(lái)我們來(lái)了比賽,誰(shuí)滑的快,我輸給了一個(gè)叫林欣的男生,我從心底佩服他。老師叫我們;ㄕ,倒著(zhù)溜,然后開(kāi)火車(chē)。有的同學(xué)還連續摔了好幾次。隨著(zhù)時(shí)間的.推移,我們的滑冰練習結束了,我們不情愿地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們,無(wú)論做什么,都要堅持下去,永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣,不要怕苦,不要怕痛,不要怕摔,這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。
感受作文 29
從前,聽(tīng)遠足過(guò)的妹妹說(shuō)遠足很累、很苦。我無(wú)法真正領(lǐng)會(huì )到妹妹口中說(shuō)的“苦”“累”。這不,上周學(xué)校組織了一場(chǎng)遠足活動(dòng),遠足后,我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無(wú)悔,挑戰自我”。我覺(jué)得是該借此機會(huì )好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后,浩浩蕩蕩的隊伍開(kāi)始從學(xué)校出發(fā)了。這次的路線(xiàn)聽(tīng)起來(lái)就只有17.5公里路,不長(cháng),可是,真正走起來(lái)就沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單了。
其實(shí),那天的`天氣并不是很熱,甚至感覺(jué)有點(diǎn)涼爽宜人,正是遠足的好天氣,天公作美!開(kāi)始同學(xué)們都很有勁頭的走著(zhù),都異常興奮,而到后來(lái)走到大山里面了,同學(xué)們好像累了,不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù),大家就走到了一個(gè)像森林的曠野中,于是,大家就在這休息了。在休息的過(guò)程中,我觀(guān)察了這片樹(shù)林,好美!剛初春的森林中,地面上盛開(kāi)著(zhù)美麗的不知名的小花,密集的盛開(kāi)在草地上,讓人感覺(jué)好像在童話(huà)世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘,又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時(shí)候,大家都累得不行了,同樣我也是?墒,我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中,我很累但卻真正地了解了自己,自己并沒(méi)有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘,讓我知道了:我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累,但我很開(kāi)心,因為我收獲了很多平常學(xué)不到的歷練。
感受作文 30
音樂(lè )不是因為恢弘的交響而美麗,而是因為它天籟一般的清幽;瀑布不是因為無(wú)數的水滴而美麗,而是因為它驚雷一般洶涌的奔流;詩(shī)詞不是因為華麗的辭藻而美麗,而是因為它如清風(fēng)般清澈悠然的恬淡……
一架簡(jiǎn)樸的古箏,流連在古樸曲調的美麗之中,梁祝的韻味悠悠,情思綿綿,如春雨的淅瀝,看到了蝴蝶繞幽墓的凄美;梅花三弄的傲雪凌霜,潔白芬芳,如冬雨的蒼涼,聞到了芬芳浸肺腑的清雅;高山流水的和風(fēng)細雨,恬靜清逸,如秋雨的迷蒙,聽(tīng)到了水滴迸濺在石子上的靈動(dòng),拋開(kāi)塵世,感受樂(lè )之美……
一間精致的小閣,流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流,如山傾倒;放蕩不羈的水流,排山倒海?罩杏心墼趯掗熀哟采系娘h冉云霧,如霞似煙,有一種捶胸哭天的悲壯,大漠孤煙的雄渾,無(wú)堅不摧的剛烈。水流前仆后繼,好不間歇,永不回頭地涌向前,千古黃河,感受水之美……
一爐清幽的檀香,流連在古樸詩(shī)詞之中,有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情,有“留得殘荷聽(tīng)雨”的'傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐,李清照思君哀國的月滿(mǎn)西樓,滿(mǎn)地黃花。有大江東去的昂揚,也有乘風(fēng)奔月的幽寒,愁思涌動(dòng),隨春水東逝;新燕啄泥,滿(mǎn)城飛絮,綿綿古韻,感受詩(shī)之美……
白云無(wú)盡,和風(fēng)輕拂,讓美的韻律帶著(zhù)我們走進(jìn)亙古的夢(mèng)幻。
感受作文 31
我彈鋼琴已經(jīng)快三年了。這幾年中,每次彈新曲子,都會(huì )遇到困難。
就拿最近學(xué)的《小奏鳴曲》來(lái)說(shuō)吧,這是我已經(jīng)彈了三個(gè)星期的曲子。老師剛教我時(shí),我很有信心,因為這首曲子看起來(lái)一點(diǎn)兒也不難?墒腔丶揖毩暤臅r(shí)候,困難把我嚇倒了。
我雖然一個(gè)音符一個(gè)音符地練習,但是我顧上左手就顧不上右手,顧上休止符就顧不上升、降音。我心里很害怕,怕老師會(huì )說(shuō)我。不過(guò)老師每次都安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下次彈熟!笨墒腔厝ズ,在困難面前我卻又一次退縮了。我想放棄,但耳邊又想起了老師的話(huà):“如果你還彈不好,我們就換曲子。不過(guò)我覺(jué)得你能行,換曲子太可惜了!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得對,不然前面的努力都白廢了。
這時(shí),媽媽也在一旁鼓勵我:“彈琴是要有耐心、有毅力的`,你彈的前一首曲子一開(kāi)始也不熟,后來(lái)不就練熟了嗎?
做任何事情都會(huì )遇到困難,但是記住,在困難面前永遠不要做逃兵!堅持到底,那你就一定能夠戰勝它!蔽艺J為也是,只有有信心、有毅力的人才會(huì )勝利。雖然前面幾次我是屢戰屢敗,但是我要屢敗屢戰,跌倒了再站起來(lái)。我相信,這次我一定會(huì )彈好的。
記得有一首歌里唱過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?
沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊,我要對自己說(shuō):“加油吧,別爬下!”
感受作文 32
音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)”。天文學(xué)家張衡說(shuō)“人生在勤,不索何獲”。這兩位名人的話(huà)都體現了勞動(dòng)的重要性。
勞動(dòng)是什么呢?可能很多人都不能真正的去了解他?赡芎芏嗳藭(huì )認為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)呀!這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法。勞動(dòng)其實(shí)是甜的,是歡樂(lè )的,只有自己親身經(jīng)歷后才能體會(huì )到其中的滋味。
這不,勞動(dòng)節到了,宋老師就布置了一項作業(yè)——勞動(dòng);氐郊抑泻笪揖蜏蕚渫瓿蛇@項作業(yè),我迅速的吃完晚飯后將抹布浸濕水,擰掉水至半干狀態(tài)度,再將桌上的食物殘渣收到垃圾桶中去,最后用毛巾將桌子擦干凈,這項工作就大功告成了,我看著(zhù)干凈的餐桌,開(kāi)心的.笑了。
寫(xiě)完作業(yè)后,見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)拖把拖地,我立馬自告奮勇將拖把拿了過(guò)來(lái),“噠、噠、噠……”地拖了起來(lái),媽媽見(jiàn)我左一下右一下毫無(wú)章法,便笑呵呵的說(shuō):“拖地像讀書(shū)一樣也是有竅門(mén)的,你看拿拖把要用順著(zhù)一個(gè)方向,角角落落都要拖到不要光在一個(gè)地方來(lái)回拖!。照著(zhù)媽媽教給我的方法,剛過(guò)了20分鐘,我就將整個(gè)屋子都拖干凈了,看著(zhù)我的勞動(dòng)成果——干凈的房間,我的心里美滋滋的,媽媽看見(jiàn)后也對我笑了笑。
當然勞動(dòng)并不只是為了完成老師布置的作業(yè),而是為父母減輕負擔,體會(huì )父母干活的艱辛。讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧。
感受作文 33
烈日當空,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,花兒疲倦的低下了頭。小鳥(niǎo)正喳喳的抱怨著(zhù)天氣的炎熱,只聽(tīng)“嘀嘀嗒嗒嘀”的聲音,那是學(xué)生們的汗水,正順著(zhù)臉頰落下,后背被浸濕了一大片,一大片,那都是他們堅持的.成果。
一年一度的新生軍訓開(kāi)始了,而在家兩個(gè)月時(shí)間太放松了,為了有良好的身體素質(zhì),收心回歸校園,學(xué)校特別安排了一次軍訓作為考驗。我們的教官——陳教官來(lái)帶領(lǐng)我們。前期有好多同學(xué)適應不了,肚子疼的,暈倒的,腿痛的……好多都沒(méi)堅持下來(lái)。第一天也算輕松的,我還能堅持下來(lái),只不過(guò)是練練踏步,指尖轉體,軍姿什么的。第二天,我們就因為吵鬧而被罰蹲了一上午,人人喊苦喊累,那時(shí)真是叫天天不應,叫地地不靈!而這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。接連幾天,都是蹲著(zhù)站著(zhù),讓我記憶最深的莫過(guò)于森淋運動(dòng)會(huì )彩排,因為我們的”蟣喳”聲,教官讓我們罰站了整整1個(gè)多小時(shí),稍稍一動(dòng),對不起了,去做俯臥撐。那天,我汗水流的很多,心里暗暗喊苦,身后還時(shí)不時(shí)傳來(lái)抽泣聲,正當快堅持不住之時(shí),鄭老師對我們說(shuō)“要堅持!”我心里掀起了一波熱浪,很慶幸自己堅持了下來(lái)!而又沒(méi)有被罰。
軍訓在森林運動(dòng)會(huì )閉幕時(shí)也隨之結束了,我竟然有些舍不得,但這個(gè)軍訓也給予了我很大的啟示,做什么事都要持之以恒,有不放棄不退縮的精神,你看只要功夫深,鐵杵也能磨成針呀!
這次軍訓給我帶來(lái)的可貴精神,使我終身受益。
感受作文 34
成功,是一朵花綻放,經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)各種各樣的畫(huà),無(wú)拘無(wú)束地畫(huà),畫(huà)我想畫(huà)的事物,從不為了什么,只是想著(zhù)要畫(huà)下這世間的所有美好。
那一次,學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽,班里的同學(xué)都推薦我去,是我卻不想,百般推托,卻還是被報上了名,那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這,準備那的,手中的筆愈發(fā)沉重,時(shí)而遠望著(zhù),心中一片無(wú)奈,這畫(huà),有什么好畫(huà)的呢?為了比賽而畫(huà)的畫(huà),頓時(shí)失去了所有色彩。
我的繪畫(huà)老師似發(fā)現了我的.不寧,把我叫到跟前,一雙水一樣的眸子凝望著(zhù)我,和藹地問(wèn)道:“安安,你能告訴我你最近怎么了嗎?”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈,小臉鼓得通紅,攥著(zhù)衣角,
將比賽的事跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)后,仍然淺笑著(zhù),摸著(zhù)我的頭,告訴我:“安安,你要知道,比賽的目的,是為了更好地證明自己,成功也是于此而存在的,只有成功了,才能讓他人肯定自己!
我默默地低下了頭,耳邊回想著(zhù)老師的話(huà),心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天,老師也過(guò)來(lái)為了加油,那雙眸子依照,而我也依舊。畫(huà)紙上,是那柔情的水,有光,有希望,有渴望成功,渴望肯定的味道。
那一次,我得了特等獎,那只是一條小溪而已,但卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
成功的感受十分美好,如一朵花,悄然綻放于人的心間,散發(fā)著(zhù)獨屬于她的香,夢(mèng)幻,美好,也值得人們去追趕。
這便是成功:如花般美好。
感受作文 35
我愛(ài)雨,尤其愛(ài)那夏日的雨。
夏日的雨,干脆豪爽,說(shuō)來(lái)就來(lái),讓人措手不及,又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹(shù)枝上叫個(gè)不停,小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了后院,如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂,人們便渴求一場(chǎng)雨水來(lái)滋潤他們的心田。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò),不知從哪吹來(lái)一團烏云,將太陽(yáng)公公給硬擠了下去,周?chē)查g變得如同黑夜一般。接著(zhù),一道絢目的閃電從天邊劃過(guò),霎那間,雨便掠過(guò)遠處的林梢,刷啦刷啦由遠而近橫掃過(guò)來(lái),打在荷葉上,像亂濺的珍珠;打在地板上,像叩響的琴鍵?耧L(fēng)吼叫,雷聲轟響,孩子們心驚膽戰地把媽媽摟得緊緊的,媽媽則用手輕輕拍打他們的脊背來(lái)安撫他們那顆無(wú)法安定的心靈。不一會(huì )兒,地面上便積滿(mǎn)了雨水,山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌蕩后的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的綠色之中,帶著(zhù)出世般的空靈,悄然在人的心靈深處展開(kāi)。
我從小就喜歡夏日的雨,喜歡看雨點(diǎn)打在塵土上出現的一個(gè)個(gè)小洞,喜歡看低飛的燕子傾斜著(zhù)翅膀剪開(kāi)那茫茫的`雨霧,喜歡看花瓣里滑動(dòng)的雨珠緩緩地滴落,喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過(guò)天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛(ài)夏日的雨,愛(ài)它磅礴的氣勢和豪爽的性格,它使人警醒,催人奮進(jìn),給人帶來(lái)無(wú)限的生機和希望。
感受作文 36
這幾天,最讓我難受的是生病帶來(lái)的痛苦了,吃不下,
睡不好,不能去上學(xué),不能和好朋友一起玩,每天還要喝很多很苦很苦的藥,即使是吐了,媽媽還要逼我再喝,還說(shuō)是為了我好。我有時(shí)忍不住就發(fā)脾氣,沖媽媽發(fā)火。
這天媽媽讓我看一會(huì )兒電視,我很奇怪,平時(shí)媽媽是不讓我多看電視的。原來(lái)是有個(gè)電視臺播放關(guān)于殘奧會(huì )內容的節目,其中有個(gè)片段是關(guān)于殘奧會(huì )開(kāi)幕式上,有一位獨腳女孩坐在輪椅上表演芭蕾舞的介紹。通過(guò)電視和媽媽的講解,我才知道,這個(gè)叫李月的女孩是在汶川大地震中失去左腿的,在地震之前,她是一名酷愛(ài)芭蕾舞的女孩,在災難發(fā)生后,她也痛苦過(guò),以為自己的夢(mèng)想破滅了。后來(lái),她堅強起來(lái),不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運,她得到了無(wú)數敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助,終于在全世界面前,重新起舞。而她表演的這個(gè)節目,名叫——永不停歇的舞步。
看完電視,媽媽對我說(shuō)‘你看這個(gè)小女孩,身殘志堅,災難 可以毀壞人的.身體,但無(wú)法毀滅人的夢(mèng)想!你再看看殘奧會(huì )比賽,那些殘疾人讓全世界都記住了這殘缺卻永恒的美麗。你這點(diǎn)小病算什么,以后等著(zhù)你要做的事太多了!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟------是呀,我太不堅強了,生點(diǎn)小病都受不了,還能做什么事呢。我要趕快好起來(lái),去上學(xué),去玩樂(lè ),為我的理想而努力。
感受作文 37
一縷縷微風(fēng)吹過(guò),吹出了嫩綠的葉子,初中生活也向我打開(kāi)了大門(mén);叵肭皫滋斓能娪柹,一件件潸然淚下的事浮現在我腦中,令我無(wú)法忘懷。軍訓生活時(shí)有快樂(lè ),也有勞累。
烈日炎炎,雖然說(shuō)現在已經(jīng)是秋天了,但空氣中沒(méi)有一絲涼爽。那時(shí)我們正在站軍姿,教官對我們說(shuō):“要動(dòng)的打報告!痹(huà)音剛落一聲,報告就緊隨其后:“教官,擦汗!薄安!苯坦贉睾偷卣f(shuō)!敖坦,抓癢!薄白!薄以趫蟾娴娜巳褐锌吹搅艘粋(gè)同學(xué),他從一開(kāi)始就沒(méi)有喊過(guò)一聲報告,有汗都不擦,讓汗流在衣服上。
十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的頭上就像剛洗完澡一樣濕淋淋的。身上的衣服都濕透了,貼在背上,我們全班的腿都麻了,但為了星期五的匯報演出,我們只是抖了抖腿,站起來(lái)繼續訓練。第二天早上下床時(shí),我的大腿十分酸爽,連蹲下都有些困難。最后,那位沒(méi)喊報告的同學(xué)被評為了“優(yōu)秀訓練生”。
在最后一天的匯報演出結束后,我們迎來(lái)了“森林音樂(lè )會(huì )”。在開(kāi)始之前,我們開(kāi)始和高中部拉歌,“唱一個(gè),初中部!唱一個(gè)……總教官指揮著(zhù)我們唱《當那一天真的'來(lái)臨》,我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲,在高中部唱完后,教官大聲地喊:“呱唧呱唧!”我們哄然大笑,開(kāi)始為他們鼓掌。
軍訓不僅僅是對我們身體素質(zhì)的磨練,更是一種對我們精神的磨煉。
感受作文 38
我期盼的六一兒童節終于到了,昨晚我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。今天我早早的就起來(lái)了,洗臉刷牙,然后穿好媽媽為我準備的表演服裝,我興高采烈的來(lái)到教室里,剛推開(kāi)教室門(mén),就看見(jiàn)大家熱火朝天的準備節目,化妝的化妝,梳頭的梳頭。大家都準備差不多了,池老師宣布文藝節目正式開(kāi)始,大家都用熱烈的掌聲歡慶六一,接下來(lái)第一個(gè)節目開(kāi)始了,我們全班齊背論語(yǔ)"學(xué)而篇",第二個(gè)節目就到我了,我表演了武術(shù)"套路"。下面還有很多精彩的表演,大家都看得津津有味,我們班的小朋友個(gè)個(gè)都多才多藝,在舞臺上個(gè)個(gè)都展現出自己的優(yōu)美舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真是棒極了。
下面就是游戲活動(dòng)了,第一個(gè)游戲是疊疊樂(lè ),我跑去揀依拉罐,爸爸在疊,我用最快的速度來(lái)回跑,一次只能拿一個(gè)。我和爸爸疊了11個(gè),我跑的滿(mǎn)頭大汗,我們和另外一組家庭疊得一樣多。第二個(gè)游戲是波浪球,也很有趣,第三個(gè)游戲是最熱烈的`,特別精彩;顒(dòng)搞完了,獎品也發(fā)了,我們就回來(lái)了,在回家的路上,我吃著(zhù)發(fā)來(lái)的棒棒糖,心里可樂(lè )了。
今天是我的生日,我還叫了同學(xué),我同學(xué)來(lái)了下就走了,他害羞,一下就回去了。有叔叔阿姨為我過(guò)生日,開(kāi)心,真開(kāi)心。我又再期盼著(zhù)明年的這一天了,哈哈......
感受作文 39
暑期,這個(gè)詞令人覺(jué)得都么幸福,而我卻聽(tīng)到了一則要我恐怖,擔心的新聞報導。
堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的情況下被一名公共性車(chē)司機給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機給告上法院,但結果搞清楚之后,卻發(fā)覺(jué),這位司機并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說(shuō)這位老奶奶簡(jiǎn)直由于年齡大了而認不清人嗎?難道做好事還要付出應有的代價(jià)嗎?實(shí)際上并不是的,但大家在遭遇金錢(qián)的誘惑時(shí),都是有很有可能偏移恰當的方位,你要假定一下,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么的恐怖的場(chǎng)景!如同周立波常說(shuō),我們要做好事前,確實(shí)要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當初這位司機在做好事的.情況下,沒(méi)有街旁的拍攝記下來(lái),那這位助人為樂(lè )的司機大叔是否確實(shí)就被誣陷了?中國并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。
難道說(shuō)中國從此就沒(méi)人想要幫助他人了沒(méi)有?實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL(fǎng)談的這位司機,問(wèn)起假如下一次遇到這類(lèi)事兒,你要想要幫助嗎?司機大叔說(shuō),他想要,由于他堅信,這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話(huà)深深打動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界終究還是有善人存有的,使我們去用愛(ài)來(lái)影響別人吧!
感受作文 40
迎著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光,一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了,我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了?吹骄脹](méi)見(jiàn)到的學(xué)校大門(mén),心里不禁想著(zhù):新學(xué)期新收獲,一定要考好每一次測試,加油!
走新學(xué)校大門(mén),我打起精神告別了四年級的教室,向著(zhù)更高的五年級教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情,輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)。哇!我看見(jiàn)的課桌椅每張都是煥然一新,黑板上畫(huà)著(zhù)“新學(xué)期新收獲”的黑板報。
看到了久沒(méi)見(jiàn)到的老同學(xué),連忙打了聲招呼,便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂。來(lái)到食堂,便看見(jiàn)好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里,用好奇的眼光打量著(zhù)我們這些“巨人”,真好似一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)陌生的'地方?吹绞程酶钗议_(kāi)心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐,我漫步走路時(shí),望向窗外,看著(zhù)學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹(shù),心想:它們曾經(jīng)是柔弱無(wú)助的小樹(shù)苗,現又變成了能經(jīng)歷強風(fēng)暴雨的大樹(shù)。我覺(jué)得人就跟樹(shù)一樣,長(cháng)大以后,我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過(guò)大樹(shù),再看小草。小草已顯得不再是微不足道,而是蒼翠挺拔,惹人喜愛(ài)的綠草了!
叮鈴鈴!上課了,我筆直地坐好,聽(tīng)著(zhù)電視里的老師講著(zhù)課,這便是《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩節目。下課了,同學(xué)們開(kāi)心地做著(zhù)游戲,討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣,校園的一天便過(guò)去了,開(kāi)學(xué)就是這樣樂(lè )趣多多,在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節里。
感受作文 41
默默忍受一切的水,終于開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
你們人類(lèi)真是太可惡了!我費盡心思,想方設法幫助你們人類(lèi),我每天幫你們洗衣服、洗餐盤(pán)沒(méi)有我,你們能讓自己整天穿上干干凈凈的衣服,用潔白如雪的餐具,待在整潔的屋子里嗎?你們摸著(zhù)自己的良心問(wèn)一問(wèn),你們吃的.食物難道不是由我精心澆灌培育出來(lái)的嗎?沒(méi)有我,你們每天能吃飽喝足嗎?讓你們一飽眼福的是我,名勝風(fēng)景、山清水秀、青蔥翠綠、姹紫嫣紅,是我用心良苦培育出來(lái)的,沒(méi)有我,你們能整天看見(jiàn)綠樹(shù)濃蔭嗎?只有待在煙塵滾滾、死氣沉沉、土地荒蕪的世界里,不會(huì )吃飽喝足,當你們擁有我時(shí),只會(huì )濫用我,全世界人洗完手會(huì )浪費不計其數的水,那可是一個(gè)天文數字呀!當你們缺少我時(shí),那時(shí)候才后悔,才知道我的重要性,懂的珍惜我,我突如其來(lái)造成的洪災,在大地干旱時(shí)離開(kāi)你們只是警告!
聽(tīng)了水極大的不滿(mǎn)、抱怨、投訴聲,身為人類(lèi)的一份子我很慚愧,因為許許多多的人不愛(ài)惜水,水龍頭整天開(kāi)著(zhù),一小時(shí)漏幾千克,一天會(huì )漏幾十千克,幾天會(huì )漏幾百千克,一星期會(huì )漏一噸這樣下去,后果不堪設想,水漸漸消逝,花草樹(shù)木開(kāi)始枯竭,沒(méi)有了大樹(shù),煙塵會(huì )肆意作亂,沒(méi)有了小花,呼吸不到新鮮空氣。
可只要人人珍惜水資源,大自然就會(huì )生機勃勃,這不難做到,一傳十,十傳百,百傳千每個(gè)人的心中就會(huì )知道水的重要性!語(yǔ)言是花苞,行動(dòng)才是果實(shí),決心是種子,實(shí)干才是肥料!
水是生命的源泉!
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