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感受作文

時(shí)間:2025-10-11 13:16:33 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

實(shí)用的感受作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的感受作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感受作文匯總6篇

感受作文 篇1

  很難想象有這樣一部書(shū),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),沒(méi)有電子游戲,沒(méi)有有關(guān)“現代”跡象的任何東西,一個(gè)和你生活在同一個(gè)時(shí)代的真正的小巫師哈利·波特騎著(zhù)真正的飛天掃帚,穿著(zhù)真正的巫師長(cháng)袍,養著(zhù)活生生的貓頭鷹,在一所你以前從未聽(tīng)說(shuō)的巫師學(xué)校里學(xué)習魔法。

  厄里斯魔鏡的秘密

  “這是一面非常氣派的鏡子,直達天花板,華麗的金色鏡框,底下是兩只爪子形的腳支撐著(zhù)。頂部刻著(zhù)一行字:厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯!睍(shū)中這樣描寫(xiě)。

  當然這面鏡子的神奇之處,并不僅僅是它那美麗的和氣派,而是它的魔力——它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識,也不能告訴我們實(shí)情,人們在它面前虛度時(shí)日,為他們所看見(jiàn)的東西而癡迷,甚至被逼得發(fā)瘋,因為他們不知道鏡子里的一切是否真實(shí),是否可能實(shí)現。

  如果真的有這樣的一面鏡子,你會(huì )不會(huì )也忍不住要去尋找它呢?不過(guò)麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛(ài)錢(qián)的就喜歡玩大富翁,想要做英雄的就是神雕大俠,想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機打星際爭霸,有的甚至只是想玩過(guò)家家……只要你想,你就可以得到。這就是麻瓜發(fā)明的東西,從效果上來(lái)看一點(diǎn)也不輸給厄里斯魔鏡,所以他們喜歡。

  鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話(huà),比如這一句:“如果你哪天碰巧看見(jiàn)它,你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住!狈啬У娜沼洷

  在第2部中,小女孩金妮非常偶然地得到了一個(gè)神奇日記本,50年前,它曾經(jīng)屬于一個(gè)叫做湯姆·里德?tīng)柕拇蟾绺,他不但法力高強而且善解人意,所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無(wú)比的信任他?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到存在日記本中的湯姆·里德?tīng)栐瓉?lái)就是伏地魔!所以金妮就成了伏地魔的俘虜,還不知不覺(jué)地為他打開(kāi)了密室。

  那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢?“他的日記本!我一直在上面寫(xiě)字,整整一年,他不斷給我寫(xiě)回話(huà)!碧彀,聽(tīng)聽(tīng),多么可怕的事,聊天也是能聊出禍來(lái)的呀!

  一個(gè)人不斷地在上面寫(xiě)字,另一個(gè)人不斷地寫(xiě)回話(huà)。來(lái)想象一下這個(gè)伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢?有許多像金妮這樣善良的女生,總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的真情,全部都奉獻給她們用理想和想像建構出來(lái)的那個(gè)人,她們每一天不和那個(gè)人講話(huà)就覺(jué)得空虛,成為那個(gè)人的俘虜,直到被那個(gè)人毀滅。

  我總想改造書(shū)中韋斯萊先生的一句話(huà):“永遠不要相信任何平白無(wú)故給你好處的東西,除非你看清了它把心藏在什么地方!”斯萊特林的繼承人,別對我說(shuō)話(huà)!

  霍格沃茨密室,只有斯萊特林的繼承人才能夠開(kāi)啟,把里面的恐怖東西放出來(lái),讓它凈化學(xué)校,清除所有不配學(xué)習魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統不高貴的人。

  細想起伏地魔和希特勒的某些觀(guān)點(diǎn),說(shuō)不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶,一定會(huì )聊得很開(kāi)心的。他們都以自己的一半血統感到自豪,而為另一半血統而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著(zhù)的人,尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個(gè)讓這個(gè)世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當然還有他們都同樣的骯臟無(wú)恥,他們都是充滿(mǎn)了血腥氣的殺人惡魔。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)的血統是高貴的,也沒(méi)有誰(shuí)流的血是卑賤的。有的時(shí)候你不得不佩服一下羅恩的“經(jīng)典名言”:“全是瘋話(huà),F在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚,我們早就絕種了!薄拔以缇椭浪_拉查斯萊特林是個(gè)變態(tài)的老瘋子。想出了這套純血統的鬼話(huà)。即使白給我錢(qián),我也不進(jìn)他的學(xué)院。說(shuō)句實(shí)話(huà),如果當初分院帽把我放進(jìn)斯萊特林,我二話(huà)不說(shuō),直接就乘火車(chē)回家!

  然而,現在仍然有那么一些斯萊特林,緊抓著(zhù)他們的瘋話(huà)不放,在世界的各個(gè)角落里興風(fēng)做浪,你總會(huì )聽(tīng)到他們的惡心聲音,總會(huì )看到們無(wú)恥的形為。

  我只是想說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有權力因為血統而得到特權,誰(shuí)也沒(méi)有權力因為血統而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人,別對我說(shuō)話(huà)!和狼人握手

  盧平教授一開(kāi)始就給我們一個(gè)與眾不同的印象:穿著(zhù)一件極其破舊的.巫師長(cháng)袍,好幾個(gè)地方打著(zhù)補丁。他面帶病容,而且疲憊不堪。他看起來(lái)還很年輕,但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著(zhù)白發(fā)了。就是這么一個(gè)又窮又病的人,用了一句咒語(yǔ)就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。

  盧平教授是個(gè)本領(lǐng)高強的好老師,他教給哈利召喚守護神的方法,你會(huì )為羅琳每一個(gè)形容盧平教授表情的形容詞打動(dòng):愉快的、快樂(lè )的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個(gè)狼人!他每到滿(mǎn)月的時(shí)候就會(huì )變成狼。就為這個(gè)他幾乎不能上學(xué),成年以后到處碰壁,因為是狼人而找不到有報酬的工作。一個(gè)善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事,所以就不被信任甚至不被社會(huì )所接納。

  我們是不是太殘酷了些?當我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時(shí),我們有沒(méi)有考慮到他們的感受?那些本來(lái)就已經(jīng)很不幸的人,他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。我們首先要學(xué)習像哈利那樣信任,然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。

  明天,我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——剎那間的永恒

  第5部中,有一個(gè)我至今難忘的片段:“現在只有兩個(gè)人還在激戰,很明顯,他們誰(shuí)也沒(méi)有注意到鄧布利多的到來(lái)。哈利看到小天狼星矮身閃過(guò)了貝拉特里克斯的一道紅光:他正在嘲笑她!昧,你可以做得更好!’他高聲喊著(zhù),聲音在整個(gè)巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒(méi)有完全消失,但是他驚駭地瞪圓了雙眼!薄靶√炖切撬坪踹^(guò)了很久才倒下去:他的身體向后彎曲著(zhù),形成了優(yōu)美的弓形,倒下去時(shí)穿過(guò)了懸掛在拱門(mén)上的破舊帷!环Q(chēng)為‘死刑刑具’的死亡帷幔!

  小天狼星走了,但在我的心里,有一個(gè)永遠年輕,永遠充滿(mǎn)活力的Sirius。還記得為了哈利,他靠老鼠生活;還記得為了見(jiàn)到哈利,他不顧一切;還記得為了保護哈利,他到了帷幔對岸。

  有人說(shuō)《哈利·波特》會(huì )很快不再被人青睞的。但我認為,真正能夠感動(dòng)人、為人帶來(lái)歡笑的“魔法書(shū)”,是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的!

感受作文 篇2

  一直以來(lái),太陽(yáng)總是從東方升起,我發(fā)現這個(gè)傳說(shuō)被附上真理的符號時(shí),立馬肯定月亮是從西方落下的。

  ——我的影子

  有人就不像影子那樣背后看天,或流竄到眼前趴著(zhù),都不閃一下眼地長(cháng)嘯,頻率甚至超過(guò)20000Hz;待到天黑,便收走嘶啞的喉嚨,深情地望著(zhù)默默無(wú)聞的路燈,直到天昏地暗,連路燈也畏懼地下了崗。這一刻,終于走出了一個(gè)人。

  我把自己當成一個(gè)人,不是慷慨激昂、意味深長(cháng)的想當然,想必是我用盡了陰謀詭計讓潰爛的尸體不會(huì )影響到心驚肉跳的'靈魂。

  就是一個(gè)這樣的人,我想方設法挪弄來(lái)了一個(gè)飄飄灑灑的房間,讓音樂(lè )奇謀JJ沉淪的回音充斥著(zhù),而最主要的還是窗戶(hù)旁邊的垃圾桶,它太有韻味了。打開(kāi)那個(gè)笨重的桶蓋,在墨紙飄香的空氣中,我能感受到別的,就是這個(gè)身體在升華,連腦子也開(kāi)始動(dòng)蕩了。然后我的眼睛和里面的枯枝敗葉相對靜止。時(shí)間在持續,我感覺(jué)自己無(wú)法無(wú)天了,忽然一滴什么“噌”的落在紙張上,它凝住不動(dòng)。眼淚?不是?谀?不像。鼻涕!沒(méi)有必要這么振奮人心啦,像沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面似的。那清新的氣味,連我平時(shí)大門(mén)不出,二門(mén)不邁的“青波”都能感受到它無(wú)窮的魅力。

  其實(shí),就那平淡無(wú)奇的垃圾桶,除了一張張紙,一張張落下墨跡的紙,還有,就是被五馬分尸,折了個(gè)零零的can’twork的筆的外衣。盡管那不可以穿了,但那永永遠遠是筆的外套!

  這就結束了一個(gè)荒誕的起點(diǎn),因為沒(méi)有完全結束,所以得有個(gè)盼點(diǎn):假如太陽(yáng)和月亮一同升起,……還是不要完整無(wú)缺,已經(jīng)有氣無(wú)力了。還要想過(guò)了恍惚的夕陽(yáng),一個(gè)人冷冷地在秋風(fēng)包圍的角落,等黑夜漠不關(guān)心地降臨,痛痛快快把絢麗的云彩淹沒(méi),然后迎上翩然縱情的月牙兒。

  看著(zhù)天,想著(zhù)地,就醺醺地睡了。

感受作文 篇3

  書(shū)是精神自由的遨游,是想象力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。書(shū)還是我永遠的朋友,當我孤單時(shí),只要拿起書(shū)就感覺(jué)有朋友在陪伴我;當我傷心時(shí),書(shū)中幽默詼諧的語(yǔ)言,會(huì )把我的憂(yōu)傷一掃而光;當我煩惱時(shí),書(shū)中……。

  兒時(shí)最?lèi)?ài)——童話(huà)。我最初讀的書(shū)是《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》,童話(huà)將我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,童話(huà)里的善惡美丑是那么分明,童話(huà)中王子公主的浪漫、丑小鴨的堅強、賣(mài)火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著(zhù)我幼小的'心靈,使我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,它在我幼小的心靈里有著(zhù)十分重要的地位,對我的啟迪也非常大。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多。從一年級到六年級,我讀了中國的四大名著(zhù),而其中《西游記》則是我的最?lèi)?ài)!段饔斡洝分械膶O悟空是家喻戶(hù)曉的英雄人物,他的英雄事跡有許多,如三打白骨精,三調芭蕉扇,大鬧天宮……。把孫悟空的樂(lè )觀(guān),聰明,勇敢,除惡務(wù)盡的精神展現的淋漓盡致!段饔斡洝酚兄(zhù)無(wú)比豐富的藝術(shù)想象力,在閱讀中,我感覺(jué)自己是孫悟空,當“我”打敗了一個(gè)妖精時(shí),我非常高興,當“我”被師父冤枉時(shí),我就會(huì )感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉!

  進(jìn)入初中后,我就開(kāi)始閱讀國外的名著(zhù),如《湯姆索亞歷險記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格列佛游記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,小說(shuō)塑造的主人公保爾,有著(zhù)自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志。書(shū)中的“保爾精神”——頑強,執著(zhù),刻苦,奉獻,勇敢,奮進(jìn)的人格操守成為我的人生精神坐標。

  讀書(shū)不僅豐富了我的知識,增長(cháng)了我的智能,它還引導和幫助我樹(shù)立勤奮學(xué)習,終身學(xué)習的觀(guān)念,提高了我的閱讀和理解能力。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書(shū)伴我成長(cháng),我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),我會(huì )繼續學(xué)下去,繼續讀下去!

感受作文 篇4

  4月30日上午,在南陽(yáng)市十五小的東操場(chǎng),舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。

  30日上午,陽(yáng)光明媚,彩旗飄揚,三、四年級的.同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),衣著(zhù)整齊,像出征的士兵一般,列隊肅立在操場(chǎng)的四周。8點(diǎn)30分,比賽正式開(kāi)始,首先進(jìn)場(chǎng)的是三年級,別看他們年齡小,可動(dòng)作整齊到位,贏(yíng)得了大家的一致好評。四年級的同學(xué)們也不示弱,一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著(zhù)廣播操音樂(lè )的一次次響起,比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。最終,三(4)、三(7)、四(4)、四(3)班獲得了年級的一等獎。

  這次廣播操比賽,恰逢趕上“陽(yáng)光體育運動(dòng)”全國啟動(dòng)后次日進(jìn)行,旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然,走進(jìn)陽(yáng)光,同時(shí)也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),增進(jìn)了團結協(xié)作的合作精神,展示了十五小少年兒童的生機勃勃,奮發(fā)向上的精神。

感受作文 篇5

  小時(shí)候,春節對我來(lái)說(shuō)是個(gè)盛大的節日,拿壓歲錢(qián)、放煙花、吃餃子,最開(kāi)心的還是一家人坐在一起,磕磕瓜子看春節聯(lián)歡晚會(huì )。一年一年下來(lái),看春晚已經(jīng)成了我們除夕夜的必備節目,歡呼中,大笑中,我們迎接新年的來(lái)臨。

  20xx年的春晚在我們的期盼中準時(shí)到來(lái),八點(diǎn)的鐘聲敲響,身穿華麗禮服的主持人攜手出臺,帶來(lái)一室歡聲笑語(yǔ),接下來(lái)的明星家庭齊拜年,帶給我們與往年不一樣的溫馨。春晚的開(kāi)頭就挺絢麗,唯美的',接下來(lái)的節目也沒(méi)讓給我失望。

  今年的春晚分為四個(gè)篇章,分別是龍年,家,春晚30年以及天下一家四個(gè)板塊。每一個(gè)篇章都精彩紛呈,結合演唱、舞蹈、小品、相聲等多種表演方式,帶給我們濃濃的冬日的溫暖。印象最深的是歌曲《我要回家》,演唱者是一位來(lái)自山東樸實(shí)的農民朱之文,一位草根,今年上了央視春晚,這對于一位農民來(lái)說(shuō)是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑,唱出了多數人的心聲。沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓,沒(méi)有華美的服裝,朱之文卻用樸實(shí)的歌聲給我們呈現了不一樣的精彩。所謂,天外有天,人外有人大概就是這個(gè)道理吧!

  今年的春晚是有史以來(lái)震撼最深的一次,華麗的舞臺,絢麗的燈光,給我們每個(gè)人都留下深刻的印象。也希望20xx年我們每個(gè)人都能像春晚節目一樣越走越好。

感受作文 篇6

  班干部競選投票結果出來(lái)了,我的了17票,和蘇末末一樣并列第七?墒,班干部的錄用名額只有6個(gè),所以,我落選了。

  除了我和蘇末末,還有很多人也落選了,像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學(xué)都難過(guò)地哭了,他們有的趴在桌子上放聲大哭,有的在默默地擦著(zhù)眼淚,還有的連下課都不出去玩了。

  我真不明白他們?yōu)槭裁匆,不當班干部又不是什么不好?事,為什么要不開(kāi)心呢?再說(shuō)又不是只有這些當了班干部的同學(xué)才能管理班級,不當班干部的照樣也能一起參加管理的呀!

  一回到家里,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)天大的好消息要告訴你,這次我沒(méi)被選上,我不用當班干部,吔!吔!吔!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便轉起了呼拉圈來(lái)了。媽媽做了個(gè)手勢叫我別再轉了,于是我停了下來(lái)。

  媽媽問(wèn)我:“真的心里沒(méi)有一點(diǎn)難過(guò)?”“完全沒(méi)有!”“真的?”“真的!你就放一百個(gè)心吧!”“這樣就好!眿寢尵谷徊桓蚁嘈盼业南敕。

  不能當上班干部對別人來(lái)說(shuō)也許是壞事,但是對我來(lái)說(shuō)卻是一件好事,因為那樣可以給我留下更多玩的時(shí)間,你說(shuō)呢?

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