【實(shí)用】感受作文400字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感受作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開(kāi)學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽(tīng)起來(lái)很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時(shí)，我非常仔細地盯著(zhù)屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺(jué)得我學(xué)得很扎實(shí)了，就打開(kāi)課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著(zhù)我前進(jìn)。
不過(guò)我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒(méi)有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡(jiǎn)單方便的解答方法，但線(xiàn)上上課就沒(méi)有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問(wèn)底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺(jué)。而且超長(cháng)時(shí)間的'盯著(zhù)電子設備，一天上課上下來(lái)，我經(jīng)常會(huì )頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習方法，終究不可以像平常我們看的開(kāi)學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文400字 篇2
我喜歡讀書(shū)，因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)我非常喜歡，也非常贊同！
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱，里面有無(wú)限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落，給你無(wú)窮樂(lè )趣！
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū)，不是隨隨便便地看一本書(shū)，而是找一本好書(shū)，一本適合自己的好書(shū)。我們要細細地品讀，將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快，而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識看懂了！你可以讀幾個(gè)月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對得起這本書(shū)，就真正把這本書(shū)看得有意義了！
只要我們用心讀書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀，去體會(huì )，去感悟，那你一定會(huì )有所得。我覺(jué)得，作者會(huì )選擇寫(xiě)一本書(shū)，一定是因為有所感悟或有靈感才會(huì )去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品，那他一定是用真情將他的`感悟或靈感透徹地表達出來(lái)了，我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對的！
讀書(shū)，可以讓你全身心都放松下來(lái)，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧！在這里，我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
最后，希望大家讀了我的文章之后也會(huì )有所感悟！讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì )對讀書(shū)充滿(mǎn)興趣！對生活充滿(mǎn)希望！讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”，鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧！
感受作文400字 篇3
大自然是人類(lèi)的家園，它有很多很多的生命、動(dòng)物和幸福。但由于人類(lèi)的破壞，使它的資源越來(lái)越少;使能感受自然的機會(huì )也越來(lái)越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺(jué)真的很棒!
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由，負擔很輕;而城里的孩子缺少自由，負擔很重!所以，我才會(huì )選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的.歡笑!
我在草地上奔跑;我幫樹(shù)上的小鳥(niǎo)拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切，擁抱自然!它能使你昏迷在著(zhù)美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì )讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界。
感受作文400字 篇4
今天的軍訓給我的感覺(jué)和體會(huì )就是責任，挑戰。
責任，每個(gè)人不同的角色都會(huì )有不同的責任。角色的多種也代表了我們責任將會(huì )更多。作為班級的一員，首先就要主動(dòng)的將責任分擔到自己肩上，就像教官說(shuō)的：“你們是一個(gè)整體，一個(gè)人做錯動(dòng)作班級也有責任�！蔽覀儾皇菃为毜�，我們就像一盞燈，當所有的燈光匯聚在一起，就會(huì )形成一束強光，銳不可當。一個(gè)人的.缺憾就會(huì )使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔起自己的責任，做好自己的事情，才會(huì )使整個(gè)班級完美。
課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來(lái)歷。其中一處是在頭部，那時(shí)在新疆當兵的時(shí)候受的傷，那時(shí)候教官是一位軍官的警衛員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō)：“為首長(cháng)擋住襲擊那是警衛員的責任�！备梢患戮鸵獡纹疬@件事的責任就是我從這句話(huà)中體會(huì )到的。我認為擔任起自己的責任也是我們成長(cháng)的基石。
挑戰是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時(shí)就要積極應戰。今天與別的班級進(jìn)行比賽就是這樣，遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題，只有全力應對。有時(shí)候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感，現在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上，不要想太多，朝著(zhù)目標前進(jìn)。
下午的班級評比中，我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗，教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因為最后投票時(shí)他投了我們班級才得到的，正因為這樣我明天要更加努力，爭取明天依舊拿得到。
感受作文400字 篇5
如果說(shuō)一個(gè)人：熱愛(ài)集體，關(guān)心戰友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè )。那一定是具有釘子精神的雷鋒。
雷鋒在他的日記里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“……不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難于忍受的生活，我都能忍受下去!這些都不能絲毫動(dòng)搖我的決心，相反的，是更加磨煉我的意志!我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級，舍棄革命事業(yè)�！边@句花讓我很佩服雷鋒叔叔，因為他出生平寒，卻沒(méi)有怨天尤人，而是一切以人民為重，一切以黨為種。他的精神讓每一個(gè)人都深深敬佩。
他不僅為黨貢獻出了一切，也為國家培養棟梁之才。
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)和本溪路小學(xué)校外輔導員。
雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的`日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。
雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長(cháng)。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)：“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進(jìn)”。
他就是雷鋒――一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
感受作文400字 篇6
有這樣一則公益廣告：一位年輕的媽媽給自己的孩子洗完腳，就讓兒子上床看書(shū)等媽媽回來(lái)睡覺(jué)。自己去給她的媽媽洗腳，兒子看到了，也照著(zhù)媽媽的樣子端了水來(lái)讓媽媽洗腳，媽媽很感動(dòng)。
看了廣告，我也有一個(gè)想法，給媽媽洗腳，讓媽媽感受一下。每天晚上，媽媽都給我洗腳，讓我睡個(gè)好覺(jué)。今天，我就給媽媽洗一次腳。我先讓媽媽坐好，然后去衛生間拿盆子倒水，用手試一下水的溫度，怕媽媽燙著(zhù)。水溫合適了，給媽媽脫襪子。哎呀，平時(shí)沒(méi)做過(guò)，干起活來(lái)笨手笨腳的。脫襪子很不熟練，以后我要多鍛煉。讓媽媽把腳先放盆里泡著(zhù)，一會(huì )再幫媽媽搓腳，看哪臟一些，就多搓幾下。媽媽很不習慣我給她洗腳，我非要堅持完成。因為這也是我的假期作業(yè)。洗完腳后，我又去洗襪子。每次，媽媽都是這樣的`。先把襪子打濕，然后打上肥皂，揉搓幾下，再用清水涮出來(lái)，晾上就好了。這樣，我給媽媽洗腳的工序就算完成了。媽媽和大姨夸我，朋朋長(cháng)大了，真懂事，都會(huì )給媽媽洗腳了。
媽媽高興，我也高興。沒(méi)事的時(shí)候，我要經(jīng)常給媽媽洗腳。媽媽為我累了一天了，我要為媽媽燙腳，讓她晚上睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。我們做兒女的，哪怕只為父母做一點(diǎn)點(diǎn)，他們就很知足��！雖說(shuō)是一件不起眼的小事，但他們卻能感受到幸福的存在。我要將愛(ài)心傳遞下去
感受作文400字 篇7
冬天悄悄溜走后，春天來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)發(fā)出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開(kāi)了，清新?lián)浔�，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來(lái)了，紛紛前來(lái)與花朵玩耍。春風(fēng)輕輕掠過(guò)大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風(fēng)中翩翩起舞。聽(tīng)，是嘩啦啦的流水聲，原來(lái)小河里的冰已經(jīng)解凍了，歡快地唱起了歌，好像在贊美春天。春天就像一個(gè)穿著(zhù)綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開(kāi)滿(mǎn)了花朵裝扮了婚紗，讓樹(shù)葉長(cháng)出了新芽美化了衣裳�？吹竭@些花兒，我好像已經(jīng)看到了果園中成熟的各種果實(shí)，春天充滿(mǎn)希望，讓我可以向往獲得成果的.希望。
聽(tīng)，樹(shù)林里好像有一群小鳥(niǎo)在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來(lái)，嘴里啄著(zhù)泥巴蓋新房子呢，它們?yōu)榇禾煸黾恿嗽S多生機。電線(xiàn)桿上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)電線(xiàn)，成了指揮家，伴隨著(zhù)樹(shù)林里各種小鳥(niǎo)的歌唱，成了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒群體的演唱會(huì )，讓人陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的演唱世界中。
春天是美麗，可愛(ài)，微笑著(zhù)走來(lái)的花姑娘，它給萬(wàn)物帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，它溫暖的懷抱給我們帶來(lái)了新的希望與憧憬，我們在春天的日子里也要好好奮斗，為生命貢獻更多色彩。
感受作文400字 篇8
為我們學(xué)生的獨立實(shí)踐能力，星期一，我們就要去研學(xué)基地，進(jìn)行訓練，我們都很期待。
可是，事實(shí)卻是你們殘忍。當我們真正可是研學(xué)時(shí)，后悔來(lái)不及了都，這兒的規矩真多��！吃飯不能講話(huà)、9點(diǎn)后必須入寢……多的數不過(guò)來(lái)。
站軍姿是一個(gè)軍人的基本功，到了這里的第一件事，就是站軍姿，看似簡(jiǎn)單站軍姿，也有很多條件。教官說(shuō)：“站軍姿時(shí)，五指要靠擾貼緊褲縫線(xiàn)，雙腳腳后跟靠攏，腳尖展開(kāi)約60度等等。雖然聽(tīng)著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難，便且要站10多分鐘，腿會(huì )麻。但是最難的還是跑步，跑步時(shí)，要邊跑邊喊口號，跑的要整齊、有節奏感，口號響亮而有氣魄，我們前幾項做的還好�？墒蔷褪强谔柡安豁懥�，我們能清晰的聽(tīng)見(jiàn)，總教官說(shuō)：“口號我聽(tīng)不見(jiàn)再跑一圈�！本瓦@樣400米的操場(chǎng)，我們跑了三圈，因為可以在學(xué)校跑操用到，所以之前的努力也沒(méi)白費。
晚上我們還舉行了很多活動(dòng)，比如說(shuō)手語(yǔ)操、疊軍被……
軍訓不僅能強身健體，也是為我們以后的`生活做準備，我們也要感謝在我們訓練時(shí)付出心血的教官。這次軍訓也讓我懂得辛苦的付出總有回報……
感受作文400字 篇9
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養正西山，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì )自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)已經(jīng)成績(jì)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì )差下去！為了能上好高中！沖��！開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應！可是現在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！
上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的.教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。目標離我們不遠！只是要看你有沒(méi)有這份堅定與真誠的心！去向目標前進(jìn)！
感受作文400字 篇10
今天我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個(gè)故事不僅古代人知道，就連我們現代人也忘不掉那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，大家可能已經(jīng)猜到了這本書(shū)就是《三國演義》。
讀起《三國演義》，大家就會(huì )情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔；想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業(yè)盡心盡力的諸葛孔明；想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布；想起高大勇猛、堅不可摧的張飛；想起義重如山的漢壽亭侯關(guān)云長(cháng)；想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操；想起恩將仇報、見(jiàn)利忘義的孫權……
《三國演義》共一百九十一頁(yè)，無(wú)論是桃園結義、過(guò)五關(guān)斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能使讀者心存崇拜的感覺(jué)，比如我就崇拜諸葛亮，因為他料事如神，先博望坡設計燒曹營(yíng)，又以空城計打敗曹軍，然后用三寸不爛之舌勸說(shuō)孫劉聯(lián)手攻打曹操，周瑜見(jiàn)諸葛亮之才不低于自己，就三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計就使周瑜的`計謀次次失敗，最后周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力和才智，更不能陷害別人，不然自己最終會(huì )嘗到惡果，有人說(shuō)曹操是英雄，有人說(shuō)他是奸雄，只要讀過(guò)《三國演義》者會(huì )有定論。
古代沒(méi)有任何先進(jìn)的儀器，但是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫(huà)等樣樣精通，這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現在科技發(fā)達，更應該好好學(xué)習，長(cháng)大回報祖國！
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