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感受作文

時(shí)間:2025-12-19 20:19:50 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

感受作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感受作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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感受作文 篇1

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟,但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉眼間我已經(jīng)上初三了,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟,改變了我的看法。

  記得那年正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭斗起來(lái)?捎捎诠巡粩潮,落荒而逃了。一路上我看著(zhù)這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著(zhù)面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜,聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著(zhù)我,再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間,門(mén)重重地關(guān)上了,任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

  一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的行為是否傷媽媽的心?想想家里的經(jīng)濟條件并不寬裕,實(shí)房的貸款還沒(méi)還,媽媽節儉的連衣服也不肯買(mǎi),她總說(shuō):“只要等你長(cháng)大了,有了工作,自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極!想到這里我內心是多么后悔!望著(zhù)深濃的夜色,我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前,看著(zhù)門(mén)把手,內心又猶豫了,細聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,她結結巴巴的說(shuō):“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的,現在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買(mǎi)了,快試上,看看合不合適!蔽业'淚水再也控制不住順著(zhù)臉頰滑下來(lái)了!皨寢?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里,暖意流遍了全身。

  母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細細地感受,去體味,你就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉,沮喪時(shí),它是希望,軟弱時(shí),它是力量,它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長(cháng)吧!

感受作文 篇2

  透過(guò)窗前的薄霧,望著(zhù)星星點(diǎn)綴的夜暮,泛黃的月亮是那么美,如同一盞永不熄滅的燈,照亮了我心中的感想……

  ——題記

  冬日里,暖陽(yáng)

  冬天,最喜歡做的事在屋檐底下靜靜的享受陽(yáng)光。甚是美哉!那陽(yáng)光照在我身上,渾身都暖暖的,好舒服,再喝上一杯熱奶茶,那感覺(jué),無(wú)與倫比。我還喜歡倚在墻邊在陽(yáng)光的沐浴下看我最喜愛(ài)的書(shū),靜靜的去感受書(shū)中所描繪的意境,非常愜意?蠢鄣臅r(shí)候,放下書(shū),站起身,讓陽(yáng)光給全身殺殺菌,消消毒,讓陽(yáng)光穿透身體,穿透身體的五臟六腑,穿透血液讓全身放松。然后再繼續拿起書(shū),閉上眼睛,靜靜地,用心去感受,感受那一切的一切……

  屋檐下,花開(kāi)

  屋檐下的花,我從來(lái)不去理會(huì ),只是媽媽給它們澆澆水,那天,家里停電了,我閑著(zhù)沒(méi)事做,就去看了那幾盆花,一盆特別小的花引起了我的注意,盆里有幾根植物的莖,那幾根莖有15厘米長(cháng),上面全是尖尖的刺,那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔細看,最頂部還有兩個(gè)很小的花骨朵,那么楚楚動(dòng)人,惹人憐惜……終于,它開(kāi)花了,兩片粉紅色的花瓣間包著(zhù)淡黃色的蕊心,那粉嫩的花瓣那么美麗妖艷,點(diǎn)綴著(zhù)那幾根不起眼的莖,讓莖也變得有活力……閉上眼睛,用心去感受,感受那一切的一切。

  房屋后,枯樹(shù)

  我喜歡在黃昏時(shí)到屋后,坐在一塊石頭上,看著(zhù)那一小片荒地和那幾棵樹(shù),把心里的郁悶和惆悵都說(shuō)出來(lái),有時(shí),我會(huì )坐在樹(shù)旁,靠著(zhù)它,把心里的委屈,苦悶用我獨特的方式告訴“它”。漸漸的.,我把它當成了我傾訴苦痛的對象,雖然它只是一棵樹(shù),不會(huì )說(shuō)話(huà),也不會(huì )動(dòng)不能像人一樣,但它是有生命的,它有它們獨特的語(yǔ)言,用心可以聽(tīng)到……閉上眼睛,用心去感受,感受那一切的一切。

  也許,“它們”是卑微的,是渺小的,是無(wú)人在乎的,是不起眼的。但是用心去感受,小事物也會(huì )給人帶來(lái)大啟發(fā)。

感受作文 篇3

  看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢,或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。

  雪,終于以久違的姿態(tài)飄飄來(lái)臨。飄飄揚揚的,一夜的世界在你睜開(kāi)眼簾的時(shí)候突變,白光耀目。寧靜,仿佛世界在瞬間人跡消失在這個(gè)早晨,連不怕冷的麻雀們也窩在夢(mèng)里不愿起來(lái)。世界終于在還在細細紛紛的柳絮般的.紛揚中安靜了下來(lái)。多么難得的這個(gè)早晨的這會(huì )兒的寧靜。你的思緒在這一刻,一如這些小小的雪花而輕揚,輕的沒(méi)有任何負擔,忘了昨天的煩惱,忘了昨夜的夢(mèng)境,忘了自己是一個(gè)在雪地上行走的什么樣的動(dòng)物,小小的一個(gè)動(dòng)物,于天地的蒼茫之中,而且越來(lái)越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長(cháng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè ),我聽(tīng)得到。

  象今天這樣的一夜之間潔白的留存的,不僅是她的紛揚,還有她來(lái)臨的時(shí)機。她趕在了這個(gè)三九寒冬的季節,在這個(gè)不冷也得冷的季節。她來(lái)了,來(lái)了,來(lái)的悄無(wú)聲息,來(lái)的你毫無(wú)防備,悄悄地潛入你的夢(mèng)你的空,落在你的歲月的枝頭,落在你的情感的梅蕊上。當你睜開(kāi)眼睛的那一刻,你已經(jīng)擁了她在懷中,而這一時(shí)刻,她讓你感到你擁有了整個(gè)天、整個(gè)地和整個(gè)世界,整個(gè)來(lái)世和前生,讓你感覺(jué)著(zhù)什么是迷茫,什么是永遠和永永遠遠。

感受作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,我又回到了校園?墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞。

  就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧,剛發(fā)好的新書(shū),我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本,可是當下午我要做科學(xué)《同步訓練》的時(shí)候,出樂(lè )子了。我左翻翻右翻翻,就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。這下我可著(zhù)急了,當時(shí)我把書(shū)都放在課桌上,我又仔細地點(diǎn)了點(diǎn),沒(méi)錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書(shū)不要緊,可以再買(mǎi)一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來(lái)?墒,我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書(shū)堆也仔仔細細地看過(guò)了,就是沒(méi)有《同步訓練》的影子。

  后來(lái),有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說(shuō)著(zhù)從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓練》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來(lái)了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有,她說(shuō)她有了,我就把這本書(shū)放到講臺上去了!

  “……”

  大家又沉默了……

  過(guò)了一會(huì )兒,我略帶怒氣的問(wèn)我同桌:“你的',為什么把我的書(shū)放到講臺上去?難道你不會(huì )看我有沒(méi)有嗎?”面對我的質(zhì)問(wèn),我的同桌略帶吃驚地說(shuō):“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō):“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過(guò),下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當擺設!闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說(shuō):“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續做吧,別看了,別看了!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)這些貌似很認真的同學(xué),嘆了口氣,國人愛(ài)看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀(guān),事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。

  還有一次,大概是星期二,課代表指著(zhù)我的作業(yè)本,問(wèn)我:“你為什么沒(méi)做?”我帶著(zhù)無(wú)奈的口氣說(shuō):“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步!笨雌饋(lái)這句話(huà)雷得不輕,同學(xué)們腦門(mén)上都冒起了黑線(xiàn)。我也深感無(wú)奈,沒(méi)辦法,做吧……

  好不容易過(guò)完了這一周,我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著(zhù)一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習,不再擁有這些累贅!……

感受作文 篇5

  在寒假中,學(xué)校發(fā)給我們每人一本《我愛(ài)祖國的藍天》,在假期間閱讀,并讓我們寫(xiě)一篇讀后感。

  《我愛(ài)祖國的藍天》主要想讓小朋友知道地球環(huán)境目前面臨怎樣的挑戰:大氣污染越來(lái)越嚴重、水資源危機日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來(lái)越不適合人類(lèi)居住。

  以前,天空是湛藍的,藍得深遂,天空時(shí)常飄來(lái)一朵朵白云。大地上森林、草地大面積地覆蓋著(zhù),河里的水很清澈、很甘甜;每個(gè)生物都能聞到清新的空氣。當時(shí)地球上的大氣層很凈,很美麗,它就像一層淡藍色的輕紗緊緊地裹住了地球寶寶,成為了宇宙中最美麗的天體。

  可是現在,天空灰暗,有時(shí)天空中還飄著(zhù)一些垃圾,大地上的`森林和草地正大片大片地消失。野生動(dòng)物正瀕臨滅絕,河里的水變得越來(lái)越渾濁,再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現代化污染,使地球媽媽面目全非。

  現在、地球的皮膚大氣層已經(jīng)被污染了,它已經(jīng)沒(méi)有足夠的能力來(lái)保護地球了,而且它自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了,還能保護地球嗎?當然不能。

  沉睡的人們,快醒來(lái)吧!睜大眼睛看看吧:20%的世界人口消耗了80%的地球資源;全球軍費開(kāi)支多于援助發(fā)展中國家經(jīng)費的12倍;每天有5千人死于受污染的食用水,10億人沒(méi)有干凈的飲用水;10億人在飽受饑餓,每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅;75%的漁產(chǎn)品已耗盡或面臨耗盡;過(guò)去15年地球的平均溫度是有記錄以來(lái)最高的;全球40%的耕地質(zhì)量下降;冰冠的厚度40年來(lái)減少了40%;到20xx年可能有導致多達2億多的氣候難民。當你們看到這些信息時(shí),不要吃驚,這僅僅是一部份,還有許多讓你們更吃驚的事在發(fā)生。

  歸根到底,造成這些現象的罪魁禍首究竟是誰(shuí)呢?是我們人類(lèi)自己。如果人類(lèi)不大量砍伐樹(shù)木,還會(huì )有林地被毀滅嗎?如果人們珍惜糧食,還會(huì )有10億人飽受饑餓嗎?如果我們人類(lèi)珍惜水資源,還會(huì )有那么多人沒(méi)水喝嗎?

  聰明的人類(lèi),我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了,難道你們還無(wú)所察覺(jué)嗎?大自然已經(jīng)不止一次發(fā)出警告了!快用你們的智慧共同拯救地球媽媽?zhuān)祖國一片藍天吧!

感受作文 篇6

  家,是我溫暖的港灣。當我渴了,餓了,就可以回家喝一杯水,吃一個(gè)面包;當我倦了,累了,就可以回家靠在沙發(fā)上休息一會(huì )或是躺在床上瞇一會(huì );當我在外面受了委屈,就可以回家投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱……

  一個(gè)秋天的夜晚,我和伙伴一起散步回家,因為我們家的方位不同,所以到了分岔路,就分開(kāi)了。寒冷的風(fēng)兒讓我不禁打了個(gè)寒顫,我害怕極了。這時(shí)已是夜深人靜,給人一種不寒而栗的感覺(jué)。

  天空有點(diǎn)黑,又有點(diǎn)深藍,延伸得很遠,很遠。樹(shù)影拉得老長(cháng),好像一個(gè)個(gè)老巫婆向我逼近。伸出手,夜色已淹沒(méi)了我的十指,昏暗的路燈好似一盞盞鬼火,泛著(zhù)幽光;秀敝,我似乎聽(tīng)到了猙獰的.笑聲,低聲的抽泣;看到了身形僂鞠的老婆婆和面容慘白的女鬼。我想回家,那個(gè)溫暖的港灣,我突然奔跑起來(lái)。

  “!”隨著(zhù)一聲慘叫,我跌倒在地,不等我爬起來(lái),一個(gè)熟悉的身影抱住了我,是媽媽。我大聲的哭了起來(lái)!吧岛⒆,別哭了,媽媽帶你回家!眿寢屢贿呡p輕的撫摸我的頭,一邊柔聲的說(shuō)道。

  到家了,溫馨的氣息把我團團圍住;丶业母杏X(jué)——真好。

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