秋天的感受作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的秋天的感受作文6篇,歡迎大家分享。

秋天的感受作文 篇1
小朋友,你們最喜歡春夏秋冬哪個(gè)季節?我最喜歡的就是秋季了,因為它是一個(gè)碩果累累的季節。
這不,今天,我就和爸爸走出家門(mén),準備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區的路上,剛一出城,我就被周?chē)木吧o吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),就紛紛揚揚的從樹(shù)上落了下來(lái)。我情不自禁的停下了腳步,伸出雙手接下了葉子?粗(zhù)小扇子模樣的葉子,我知道秋天真的來(lái)了。
看著(zhù)我駐足在樹(shù)下,爸爸就開(kāi)始催促我向前走,并且大聲的說(shuō):“xx,快點(diǎn),更好的秋景在前面!睕](méi)辦法,我只好繼續向前走去。忽然,一望無(wú)際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風(fēng)的吹拂下,那金黃色的田野不時(shí)的泛起金色的.漣漪,看上去十分壯觀(guān)。我快步的向前走去,看著(zhù)那被壓彎了腰的稻谷,一株株一人高的玉米,咧開(kāi)嘴笑的大豆,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了農民伯伯那粗獷的笑聲了。
爸爸走過(guò)來(lái)后,指著(zhù)不遠處的山坡說(shuō):“那里就是果園,紅彤彤的是蘋(píng)果,黃橙橙的是梨子,咧開(kāi)牙齒的是石榴,它們都沉甸甸的掛在枝頭,等著(zhù)農民伯伯去摘!庇忠魂嚽镲L(fēng)襲來(lái),我仿佛聞到了迷人的果香。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快,一晃到了下午四點(diǎn)多,我們伴著(zhù)滿(mǎn)天紅霞,高興的回家了。
秋天的感受作文 篇2
秋天是豐收的季節,秋天的野菊花香了田間羊腸小路,秋季的果實(shí)把農夫的果籃變得沉甸甸的。雖然我不會(huì )像詩(shī)人一樣作詩(shī),但是我能用我心靈的彩筆畫(huà)下秋天的美景。
畫(huà)一:我用色彩鮮艷的蠟筆畫(huà)下一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的.果實(shí):我用紅色的蠟筆先畫(huà)下了一個(gè)個(gè)燈籠般火紅的石榴,我拾起淥色和紫色的蠟筆畫(huà)下了一串串晶瑩剔透的葡萄,我再次拿起淡粉色的蠟筆畫(huà)下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水蜜桃,最后我拿起淺橙色的蠟筆畫(huà)出了一個(gè)個(gè)圓圓的橘子。
畫(huà)二:我拿起金色的蠟筆畫(huà)出了正在低頭彎腰的向日葵和捧著(zhù)紅櫻樂(lè )了的玉米,我又用淺紅色的蠟筆畫(huà)下了紅著(zhù)臉兒的高粱和火紅的楓葉。
最后我拿起顏色不同的蠟筆畫(huà)下畫(huà)下了一朵朵野菊花。
秋天是豐收的季節,秋天使碧綠變成枯黃,把果實(shí)再打扮一番。
秋天的感受作文 篇3
秋天,悄悄地、悄悄地來(lái)了,我和老師們同學(xué)們一起去感受秋天的魅力。
第一站,我們來(lái)到了周浦花海。剛一進(jìn)大門(mén),我們就被就被秋天的魅力震撼了。湖水波光粼粼,旁邊綠樹(shù)成蔭,最嘆為觀(guān)止的是那一大片彩虹色的花海。偷偷地告訴你哦,有一種樸素但迷人的小植物叫做孔雀花。它身著(zhù)紫色的衣裙,在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)翠綠色的小蠻腰。一大片孔雀花在風(fēng)中就像海浪一般一波未平一波又起;êD哿耸澜绺鞯孛利愼r花的精華。我們站在一大片鮮花中間,仿佛自己就是一朵盛開(kāi)的小花。
我們不僅觀(guān)賞到了大自然的景色,又欣賞到了現代的光影。
第二站,我們來(lái)到了月亮船。珍寶影院讓我們感受到了沙特阿拉伯人民的熱情。從古代的.城堡到現代的發(fā)達科技,沙特阿拉伯有著(zhù)翻天覆地的變化。頂樓的空中花園真像讓我們來(lái)到了沙特王國,身臨其境地感受到王國的風(fēng)情。
秋天,天高云淡、姹紫嫣紅,我愛(ài)秋天的魅力!
秋天的感受作文 篇4
秋末到了,習習的秋風(fēng),捧來(lái)了一紙久盼的紅葉;讓人觸感聲情。我獨自坐在窗前,感受這遠方的幽情。窗外的樹(shù)木在輕輕搖拽,一片樹(shù)葉飄然而去,去探尋著(zhù)自己的歸宿,為自己心中的目標而奮飛不息,我的心飛向了那要運的記憶…….下雨了,纏纏綿綿的魚(yú),送來(lái)一縷喜悅,也送來(lái)了淡淡的幽思,秋天的蒙蒙細雨,使一切都變得模糊.遠處的山隱于空蒙之中,那不算很小的.村莊,融合于秋季中,魚(yú)漸漸的停了,我走出家門(mén).在冰涼的草地上散步,我腳下的草似乎滲出水來(lái).涼涼的水一從我的腳跟傳向全身。我走著(zhù)走著(zhù),心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想秋天的景色,對秋天的深遠感情,我沉靜的深思著(zhù),腳下的水洼顯得一片渾濁;路旁的垂柳,伸出了它依依惜別的情絲,就是模糊的線(xiàn)條,顯得格外凄清.
你那非常熟悉的身影,也在這蒙蒙之中,沿著(zhù)那伸出山外的崎嶇小路,踏著(zhù)那深淺不一的水洼,漸漸的遠離,漸漸的…….慢慢的,我似乎懷著(zhù)孤獨而又充實(shí)的情感戀念即將離別的秋天.于是,剩下得便只有離愁于一片幽思——沒(méi)有也不必有觥籌交錯的餞行酒,沒(méi)有也不可能有流不完的辛酸離別淚,只有互相的祝愿與人心的祈禱,祝君一路平安。我到了家門(mén)口,坐在窗前.我握住筆凝思于窗前,望著(zhù)那一片一片飄忽的楓葉,帶去了我的心,我的情.帶著(zhù)我無(wú)微不至的撫慰和我的純真。
我陷入了沉思,遠方的心不要為孤獨而苦惱,不要為了寂寞而悲吟,在浩廣深淵的宇宙,中,太陽(yáng)是很渺小的,孤獨的,但是它的光芒普照大地;月亮也是孤獨的,然而它的清輝愛(ài)撫人間,那些“人類(lèi)的精英”、在自己的“斗室”里,發(fā)現了自然地奧秘,在自己的“長(cháng)桌”上道出了社會(huì )的真諦,他們是孤獨的,同時(shí)他們又是充實(shí)而又豐富的。曾記否?古人云:“海內存知己,天涯落比鄰.”只要我們心心相印、何須嘆氣!望著(zhù)那片飄忽的楓葉,我久久的凝思于窗前。
秋天的感受作文 篇5
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園。老師帶著(zhù)我們去尋找秋天的足跡。
我們來(lái)到活動(dòng)樓的前面,前面有一個(gè)花壇,花壇里有一棵棵蔥綠高大的水杉樹(shù),樹(shù)的下面是一片草坪,草坪已經(jīng)枯萎了,踩上去松松軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▔.東角還有一棵石榴樹(shù),石榴樹(shù)上的十六成熟了,遠遠看上去像一個(gè)個(gè)紅燈籠,,近看成熟的石榴已經(jīng)笑得咧開(kāi)了嘴,露出了一顆顆像紅寶石一樣的果實(shí)。
我們又來(lái)到食堂前面,一到那里我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間,我聞到了一股香味,我順著(zhù)香味走了過(guò)去,走到一棵樹(shù)下,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,還散發(fā)出撲鼻的香味,我想了想,這是什么樹(shù)呢?原來(lái)是桂花樹(shù)呀!聽(tīng)說(shuō)桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......
啊!秋天的校園真美!
秋天的感受作文 篇6
古人云:“一葉落而天下秋!被蛟S在不經(jīng)意間,秋天以來(lái)到了你的身邊,你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái),你不必為花兒的凋謝而憂(yōu)傷,因為還有堅韌的秋菊在陪伴著(zhù)你;你不必樹(shù)葉的零落而痛傷,因為有紫紅的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷,因為你的親人依舊守侯著(zhù)你。
秋天的到來(lái),使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里,感受秋天的作文:聽(tīng)秋的密語(yǔ),看秋的顏色,問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭艷的`花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看!在那依然站著(zhù)一個(gè)堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象征,是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉間的小樹(shù)林,林中依有景可觀(guān),看那楓樹(shù),這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉!巴\(chē)愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?
你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節。來(lái)到秋天收獲秋天,收獲希望。
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