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開(kāi)學(xué)感受作文

時(shí)間:2025-08-19 13:31:08 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

開(kāi)學(xué)感受作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】開(kāi)學(xué)感受作文四篇

開(kāi)學(xué)感受作文 篇1

  X月X日,我們就要上學(xué)學(xué)習新一課的知識了,我們都懷著(zhù)不同的心情來(lái)到了學(xué)校。有開(kāi)心的心情、悲傷的心情,我是懷著(zhù)一個(gè)又開(kāi)心又悲傷的心情來(lái)了,開(kāi)心是因為我們可以學(xué)習知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開(kāi)一段時(shí)間,所以我的'心情比較傷心。

  我們把自己的作業(yè)收拾好之后,我就無(wú)言無(wú)語(yǔ)的來(lái)到了我們原來(lái)一樣的學(xué)校,我們的學(xué)校一點(diǎn)都沒(méi)有變,還是原來(lái)那個(gè)樣子。還像原來(lái)的一個(gè)家。

  我們來(lái)到學(xué)校,我進(jìn)了班,班里的一切都非常的好,沒(méi)有一絲變化。這時(shí)候我就非常想念自己在學(xué)校里面我認識的同學(xué),以及我的班里同學(xué)。班里面只有兩個(gè)同學(xué),而且有的在看書(shū),有的在完成沒(méi)有學(xué)完的作業(yè)。我做到自己的座位上就開(kāi)始聽(tīng)老師的話(huà),開(kāi)始讀書(shū)了。此時(shí)我的心情就有一些糟糕了,因為我的媽媽要走了,我只好看著(zhù)媽媽離去的背影,真是讓人悲傷難忘。

  我們這一天還以為不上特色班了,誰(shuí)知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高興、興奮,我可以見(jiàn)到我以前在一起練功的同學(xué),這可真是一個(gè)好機會(huì )。我們來(lái)到了特色班,特色班的同學(xué)有的都變了,但是我還是能認出來(lái),我們在一個(gè)特色班里面度過(guò)了一個(gè)特色班。

  真是讓人永久的難忘!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇2

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始,迎早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法與好的學(xué)習態(tài)度,我也明白,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的.馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負老師與父母對我的期望!

開(kāi)學(xué)感受作文 篇3

  真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我一直認為前幾節課不會(huì )上,沒(méi)想到,連早讀課都上了,當然少不了我們去抱書(shū),為班級服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(cháng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí),這一個(gè)月過(guò)的太快了,放假是一個(gè)月,但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!

  在這個(gè)星期里,我們班里轉來(lái)了兩位新同學(xué),一個(gè)是上海轉來(lái)的,他長(cháng)的很高,好像比我們班第一高喻佩差不多,哎,又來(lái)了位巨人,我又沒(méi)信心了~~~可惡,我一定要加油,爭取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內向,不好溝通。另一位那,是大皮的小學(xué)同學(xué),大多數同學(xué)都認識他,他比較外向,好勾同,在大皮的幫助下,在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。

  還有件事,那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程,已經(jīng)實(shí)施,天天早晨在門(mén)口抓,抓著(zhù)的就讓去剃頭,不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對舅舅不好,何況我有三個(gè)個(gè)舅,我被老師給捉著(zhù)了,讓我去剃頭,我回家對媽媽說(shuō),媽媽堅決反對,害的我左右為難,沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了,但沒(méi)想到,下午居然沒(méi)有人查,蒙混過(guò)關(guān),希望學(xué)校的領(lǐng)導體諒下,這年代的婦女們超信迷信,過(guò)正月在檢查,保證完成任務(wù),謝謝!!!

  星期5了,天下著(zhù)小雨,聽(tīng)說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半,初一的有消防演習,那個(gè)動(dòng)靜相當的大,消防車(chē)標準聲音響的驚天動(dòng)地,我小聲的對大皮說(shuō),來(lái)接你了,趕緊走。在此,我對老師表示歉意,我上課小聲說(shuō)話(huà)了,請老師原諒。放學(xué),聽(tīng)別人說(shuō),消防演習特簡(jiǎn)單,就是消防員在地上點(diǎn)火在滅,真是太無(wú)聊了,但是學(xué)校也是對他們好,讓他們了解一點(diǎn)生活常識。

  我還是特別佩服我的同桌,也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌,那當然是皮睿杰,我發(fā)現我還有許多地方要和他學(xué),比如他的學(xué)習成績(jì),還有他的字,我特別嫉妒他,但他也是我們的.好朋友,我也要努力,好好學(xué)習天天向上。

  我還想給老師提點(diǎn)建議,那就是打掃衛生的事,我發(fā)現有些加分對排車(chē)子的同學(xué)還有些打掃衛生的同學(xué)不公平,我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字,但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě),都要下去打掃衛生,所以減少了加分的機會(huì ),希望老師完善好這一點(diǎn),謝謝。

開(kāi)學(xué)感受作文 篇4

  鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,花兒在傾吐芳香,我們在逐漸成長(cháng);厥琢陼r(shí)光,它給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我帶來(lái)了悲傷。不過(guò),這已成為過(guò)去,成為歷史。我們要面向前方,面對我們的新生活——初中。

  步入大門(mén),陌生的環(huán)境,陌生的面孔,都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺(jué)到?

  沐浴在陽(yáng)光之中,風(fēng)兒輕撫著(zhù)我的頭發(fā),放眼望去:除了幾處斑斕,綠色,綠色,還是綠色!小草在晨風(fēng)中歌唱起舞,大樹(shù)也伸了個(gè)懶腰,在風(fēng)中梳理著(zhù)它的頭發(fā)。百花爭艷,點(diǎn)綴著(zhù)校園的每一個(gè)角落。這樣的家園,你是否感到溫暖?

  側耳去傾聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了什么?沒(méi)錯,就是書(shū)聲!瞧,歷史老師正踱著(zhù)步,耐心地講解著(zhù)中華上下五千年。老師提問(wèn)時(shí),底下燥得熱火朝天;老師講解時(shí),底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處,老師的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這樣的畫(huà)面,你是否感到溫暖?

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們紛紛收拾回家,住宿生則是三兩結伴地走回宿舍?此奚崂,稱(chēng)不上干凈,整潔,卻感覺(jué)得到舒適,溫馨。舍友們則是每天形影不離,大家有福同享,有難同當。這樣的情景,你是否感到溫暖?

  或許,你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò),我們因該時(shí)刻牢記:我們現在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我們要勇敢地面向前方,去接受風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)勇敢的.少年!

  我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)花香的校園,我會(huì )在這個(gè)新的家園里,與家人一起去奮斗,為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)!

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