感受作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感受作文9篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。教師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位教師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!
看著(zhù)課本，我想，要讓教師對我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū)，讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì )佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的小朋友。教師見(jiàn)了我都會(huì )對我笑。
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的.、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
感受作文 篇2
有人說(shuō)，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會(huì )對你說(shuō)最美麗最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，她會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)話(huà)，走路，做人……。而我們有時(shí)任性，不聽(tīng)話(huà)惹得媽媽不開(kāi)心。覺(jué)得媽媽是最討厭的人，但是通過(guò)這件事我明白了媽媽的良苦用心。
“叭叭”，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上。往窗外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清。放學(xué)后，同學(xué)們都被各自的家長(cháng)陸續帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準備回家的老師看見(jiàn)了，走進(jìn)來(lái)問(wèn)我的媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。我回答：“我媽媽不會(huì )來(lái)的�！崩蠋熂{悶了：“你怎么這么肯定？”我媽媽從來(lái)不關(guān)心我“傻孩子，哪有不關(guān)心自己孩子的母親啊�！崩蠋煋嶂�(zhù)我的頭說(shuō)到�！翱傊�，我媽媽不會(huì )來(lái)的�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣�！拔覀兇騻�(gè)賭，你媽媽會(huì )來(lái)的.�！崩蠋熣酒饋�(lái)說(shuō)。我隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了許久，也不見(jiàn)媽媽身影�！袄蠋熌�是先回去吧，我媽媽不會(huì )來(lái)了�！崩蠋熞�(jiàn)我一臉失望。安慰道：“要有耐心，一定會(huì )來(lái)的�！崩蠋熮D過(guò)頭，大叫一聲：“來(lái)了，你媽媽來(lái)了�！蔽姨痤^望向雨中那弱小的身影，越來(lái)越近了。��！果然是媽媽。我的開(kāi)始感到鼻子酸酸的，眼睛濕潤了。媽媽走過(guò)來(lái)，因為雨太大，媽媽大部分身子被雨淋濕了。我望著(zhù)媽媽?zhuān)劭粼絹?lái)越濕潤了，我想忍住，可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著(zhù)我說(shuō)到：“傻孩子，哭什么？”雖然媽媽是用批評的語(yǔ)氣說(shuō)，但是我這次沒(méi)有覺(jué)得媽媽討厭，反而覺(jué)得媽媽變得很偉大。
你瞧，幸福無(wú)處不在，但它卻總愛(ài)與我們捉迷藏，它藏在生活中，藏在生活中的小事中。感受幸福，也許僅是一個(gè)擔憂(yōu)的眼神，一句鼓勵的語(yǔ)言，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)都能散發(fā)出幸福的光芒，你還在尋找幸福嗎？呵，幸福，就在我們身邊。
感受作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，到處都是一片生機勃勃的景象。小燕子從南方飛回來(lái)了�！稗Z隆隆……”雷聲響起，天空下起了蒙蒙細雨。
那雨下得很細，也很密，像蠶吐的'絲一樣。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中忽然出現了一道彩虹。小草變得更綠了，花兒也更美麗了，葉子都發(fā)亮了！原來(lái)這都是春姑娘的功勞啊。
春姑娘慢慢地走進(jìn)森林，全部樹(shù)木還是光禿禿的，春姑娘見(jiàn)了，忙給它們長(cháng)出新葉子。只見(jiàn)春姑娘一揮魔法棒，突然一下子，它們都長(cháng)出翠綠的葉子，它們被風(fēng)一吹，搖動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，春姑娘！”
春姑娘又到了公園，“那是誰(shuí)呀？”原來(lái)是爺爺奶奶在鍛煉��！還有小朋友在放風(fēng)箏，春姑娘輕輕地吹一陣風(fēng)，小朋友的風(fēng)箏飛得更高了，他們玩得很開(kāi)心。
春姑娘來(lái)到荒涼的草地，草地上一朵花也沒(méi)有。于是，春姑娘吹了一陣溫暖的風(fēng)，花朵開(kāi)了出來(lái)，各種各樣的，有梨花、桃花……
春天給萬(wàn)物帶來(lái)了生機，也給萬(wàn)物帶來(lái)了美麗，給我帶來(lái)了快樂(lè )！我愛(ài)這美麗的春天！
感受作文 篇4
漢字據今已有四千年的歷史了，它曾對日本、韓國等產(chǎn)生重要的影響。我們經(jīng)常和漢子打交道，如果沒(méi)有它，我們的世界將會(huì )是怎樣？
上五年級的我，對漢字有了一些簡(jiǎn)單的認識，也能領(lǐng)略到由漢字組成的詩(shī)詞句的美。每當我寫(xiě)不同字的時(shí)候，就會(huì )有不同的感受。當我寫(xiě)“太陽(yáng)”兩字時(shí)，就會(huì )感受到無(wú)限的熱力，當我寫(xiě)“船”這個(gè)字時(shí)，就會(huì )感覺(jué)自己坐在船上游蕩，水面上的波紋不斷在往后移，當我寫(xiě)到“幽”字時(shí)，就像走進(jìn)了無(wú)人的小院或寂靜得出奇的森林。一個(gè)無(wú)人知曉的小湖泊也可以用“寂寞”一詞來(lái)代替，一處只有一株茂盛的小草叫孤獨，一處充滿(mǎn)知了的歌聲、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫歡樂(lè )、叫熱鬧……在當我讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”就會(huì )想到在外的游子思念家鄉的情懷，“黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書(shū)遲”就會(huì )想到自己現在不好好學(xué)習，以后就追悔莫及。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù)，王羲之被古人譽(yù)為“書(shū)圣”。在書(shū)法家的筆下，它們有的`凝華如脂，有的浩瀚如海，有的挺拔如峰。寫(xiě)到這些，我都會(huì )不自覺(jué)的想吟《贊漢字》《我愛(ài)你，中國漢字》。漢字有著(zhù)千奇百怪的姿態(tài)，有些長(cháng)得很相似，不小心你就會(huì )讀錯它，因此有時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)，又正因有它們的千姿百態(tài)，有時(shí)也為我們的生活增添了不少情趣。
我愛(ài)你，漢字！我愛(ài)你，中國漢字！
感受作文 篇5
你問(wèn)我寫(xiě)日記的感受，現在就來(lái)告訴你：
總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)很好，因為你可以記錄下來(lái)你每一天的生活情況，以及你的歡樂(lè )從哪里來(lái)，你的真實(shí)感受是什么，以后看到你的日記，你會(huì )回想起你以前的`時(shí)候是多么的幼稚，又是多么的可愛(ài)。
慢慢的你會(huì )越來(lái)越棒，我以前也是這樣，剛開(kāi)始的時(shí)候還不怎么會(huì )寫(xiě)日記，甚至不知道日記是什么，后來(lái)，我慢慢喜歡上寫(xiě)日記了。我從十幾個(gè)字寫(xiě)到每篇幾百個(gè)字，甚至最多的時(shí)候達到5頁(yè)紙之多呢！這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。
寫(xiě)日記的時(shí)候，你只要想好一個(gè)題目，你就可以圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，記住哦，一定要圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，免得寫(xiě)得太多太雜，人家說(shuō)你記流水帳。圍繞著(zhù)這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，我覺(jué)得這是寫(xiě)日記最基本要做到的。
寫(xiě)日記其實(shí)也不是很難，只要你愿意寫(xiě)，你會(huì )覺(jué)得寫(xiě)日記是一件很好玩的事情。她也會(huì )給你帶來(lái)很多歡樂(lè )。我在寫(xiě)日記的時(shí)候，認識了更多的字、詞語(yǔ)和成語(yǔ)。而且標點(diǎn)符號也用的越來(lái)越熟練了。以前爸爸總說(shuō)我逗號用錯位置，現在我差不多可以當使用標點(diǎn)符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標點(diǎn)符號，我都會(huì )及時(shí)的告訴媽媽?xiě)撎钍裁捶�，為什么要這樣填，哪種語(yǔ)氣更通順，和文章的字有沒(méi)有寫(xiě)錯，我都會(huì )給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢！
寫(xiě)日記的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到今天是多么的新鮮，今天又有哪些收獲？這樣子你可以更好的了解自己的以前和現在。
感受作文 篇6
幸福，是一個(gè)永恒的話(huà)題。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍懷抱中飛翔的鳥(niǎo);如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎，在你面前柔聲說(shuō);“你又進(jìn)步了，要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯事的時(shí)候是你身邊引導你的人，告訴你;“不要悲觀(guān)，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有艷陽(yáng)?彩虹!”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(cháng)著(zhù)，繁殖著(zhù)，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調皮了，一會(huì )兒跳到媽媽的話(huà)中，一會(huì )兒又跑到了我的身上，撒嬌般的`說(shuō);“不嘛，我不下來(lái)!”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著(zhù)眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì )吧!時(shí)間，你多逗留一會(huì )吧!
幸福的深層含義是用文字表達不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著(zhù)幸福，感受幸福吧!
感受作文 篇7
在我腦海中，有過(guò)這么一次英語(yǔ)生命課堂，雖說(shuō)記得不怎么清楚，但這是我的第一次英語(yǔ)生命課堂，還是有幾個(gè)部分印象是十分深刻的……
我們是在五年級上冊上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，里面我還有一些人作旁白解說(shuō)，鄭聚熒和龍璇做對話(huà)，我們幾乎每天放學(xué)都會(huì )去排練……在生命課堂的當天，大家都有上去表演對話(huà)，可旁白解說(shuō)的人都是看單子讀的，我覺(jué)得這里不好，如果大家在家里可以努力背的話(huà)，那這堂生命課堂就將完美無(wú)缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因為他們每天辛勤備課，連我這個(gè)坐在下面的學(xué)生，都覺(jué)得這堂課上的.十分好！上的十分快！
這節生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之后的每一天每一節課都能跟英語(yǔ)生命課堂一樣上的那么好，那大家的成績(jì)就會(huì )有所突破！大家就可以為班爭光了。
感受作文 篇8
第一天軍訓，感受頗多。軍訓就像一壺沸水，我們是清茶，它讓我們更加清醇馥郁，除去我們的憊懶散，留下我們的精氣神。
在教官的口令下，我們在烈日下站軍姿。額頭和脖頸滲出粒粒汗珠，從后背上滑落，就像小蟲(chóng)在爬動(dòng)，奇癢難耐。雖然很想撓一下背，雙手依然緊貼褲縫，紋絲不動(dòng)。硬邦邦的迷彩鞋底就像是刀尖刀利刃，腳掌感到急促的.疼痛，真難熬��！我在烈日下前后稍晃，余光看見(jiàn)了一個(gè)休息的同學(xué)，只需喊一聲“報告”，我就能在地上愜意的偷個(gè)懶，然而我心里卻驀地飛過(guò)幾句詩(shī)：會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
是蘇東坡膾炙人口的詩(shī)，他有橫掃“天狼”的雄心壯志，卻只到密州做了一個(gè)太守。眼看希望泯滅，他卻依然“左黃右蒼千騎卷平岡”，這又是一種怎樣剛毅的精神？古人尚如此，我們，新時(shí)代的接班人，難道不該鍛煉出這種剛毅頑強的精神么？默默地，我并攏了手指，挺直了胸膛。沒(méi)有什么能阻擋剛毅的精神，軍訓賦予我們的正是這種精神。我們必會(huì )成為新時(shí)代的先驅?zhuān)瑤ьI(lǐng)中國騰飛！
感受作文 篇9
20xx年09月01日星期四天氣：晴
因為是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習會(huì )是單調，繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在學(xué)校里，已經(jīng)很幸運了。
這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周，也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(cháng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕�，F在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖?。
語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
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