感受作文300字
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感受作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

感受作文300字 篇1
“團結就是力量!團結就是力量!這力量”,在那不到三天的軍訓旅途中,每天早上,都會(huì )從兒童軍校中傳出我們洪亮的軍歌聲。不知不覺(jué)中,短暫而又辛勞的軍訓生活已經(jīng)結束,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí)。
從10月26日下午到10月28日中午,我們都在接受?chē)栏竦能娪。雖然,艱苦的軍訓生活已經(jīng)結束,但它卻給予我,教會(huì )我了很多。
的'確,軍訓是很辛苦。每天,我們都得站在強烈的陽(yáng)光下訓練。常常站軍姿,站得腰酸背痛;練踏步和起步走,練得腳跟痛······不過(guò),在這樣嚴格的軍訓中,我們的自理能力變得越來(lái)越強,體質(zhì)變得越來(lái)越好。
軍訓讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮,讓我們真正的體會(huì )到了苦和累。但我們不能抱怨它的苦難,它的辛苦與勞累。軍訓是在磨練我們像樹(shù)一樣堅挺向上,不屈不饒的意志。
軍訓,即可以磨練我們的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,又改善了我們的精神面貌,提高了我們的綜合素質(zhì)。
回想豐富多彩的軍訓生活,我的感受就應了那句俗語(yǔ):不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。
感受作文300字 篇2
世界上任何一個(gè)角落里,都有真情,人人都想著(zhù)幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補習班后趕12路公交車(chē)回家。上車(chē)后,我看見(jiàn)有一個(gè)座位,就急急忙忙地跑過(guò)去,不經(jīng)意地用手一摸,呀!怎么是濕的!原來(lái),今天早上剛下了雨,沒(méi)關(guān)窗,雨點(diǎn)兒全飛進(jìn)來(lái)了!霸趺崔k呀!我又沒(méi)帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒(méi)有什么效果。突然,一雙手伸了過(guò)來(lái),也跟著(zhù)我擦了幾下。哦,原來(lái)是旁邊的那個(gè)抱著(zhù)吉他的.大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說(shuō)了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著(zhù)臟兮兮的紙,正準備穿過(guò)人群丟進(jìn)垃圾桶時(shí),沒(méi)想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過(guò)來(lái),放進(jìn)吉他旁邊的小口袋里,然后下車(chē)了……
我望著(zhù)他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多!”
這次我遇到了個(gè)好人,沒(méi)準下次就是你哦!我們一定要團結友愛(ài),多多幫助他人;ブ^對最快樂(lè )!
感受作文300字 篇3
小時(shí)候,我總是賴(lài)在媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)腋J鞘裁?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,幸?刹荒艹,你還小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì )!蔽乙活^霧水,慢慢等待著(zhù)長(cháng)大。
漸漸的,這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深奧的幸福。這天,我們全家一起在電視機前觀(guān)看新聞走基層訪(fǎng)問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的`幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長(cháng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內心深處最大的幸福。
幸福是一種感覺(jué),是一種給予的快樂(lè ),是一種獲得的滿(mǎn)足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺(jué)到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽(yáng)照射過(guò)后,托出的七色彩虹。
幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說(shuō),就會(huì )有一千種答案,有人說(shuō):“幸福是描寫(xiě)不出來(lái)的,只能自己去體會(huì ),體會(huì )越深就越無(wú)法描寫(xiě)。因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯聚!币驗樾腋U莆赵谧约菏种。
感受作文300字 篇4
今天下課時(shí),雨下得特別大,我看到許多家長(cháng)開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)接同學(xué),頓時(shí)把門(mén)口堵得水泄不通,害我都沒(méi)辦法走出校門(mén)。
在回家的路上,我看到一堆人撐著(zhù)雨傘,花花綠綠的,看上去就像是萬(wàn)花筒。有些人沒(méi)有帶傘,就拿某些可以遮雨的物品充當遮蔽物,以跑百米的速度沖回家,而我也沒(méi)有帶雨傘,連遮雨的東西都沒(méi)有,只好淋的雨往家里方向跑,跑回家的路上,大雨淋得我全身濕答答的`,冰冰冷冷,十分不舒服。一抵達家時(shí),媽媽看到我淋成落湯雞的狼狽模樣,就責備了我幾句,讓我覺(jué)得下雨天真不好受。
下過(guò)雨后,天空突然破涕為笑,剎那間轉為晴朗,這時(shí),看到溫暖的陽(yáng)光,讓我樂(lè )不可支,地上多出許多水洼,真想沖過(guò)去盡情踩踏,因為水花四濺的樣子很有趣,此外,有時(shí)陰雨過(guò)后,天空還會(huì )出現一道道彩虹,那景致真是漂亮。
下雨天,讓人覺(jué)得感受不一,有人喜歡,因為媽媽曬的衣服無(wú)法干,摩托車(chē)騎士要穿雨衣,行人要撐傘;有人不喜歡,因為天氣變得更涼爽,減少旱災的出現,更可以看見(jiàn)少見(jiàn)的美麗彩虹。
感受作文300字 篇5
批改《學(xué)習與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個(gè)新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開(kāi)就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來(lái)了(我只記了老師讓記的),他是一個(gè)很用心的同學(xué),我應該向他學(xué)習;然后,我閱讀了他寫(xiě)的句子發(fā)現:有些地方寫(xiě)得比較生硬,句子不通順。其中“愛(ài)迪生是我國著(zhù)名的發(fā)明家”。這是錯誤的`句子,因為愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著(zhù)個(gè)別問(wèn)題:詞語(yǔ)用得不準確,比如:“歡聲笑語(yǔ)”他寫(xiě)成了“歡言笑語(yǔ)”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學(xué)習鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來(lái)他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)用得非常得當,值得我學(xué)習。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦! 批改他的學(xué)習與鞏固以后,我覺(jué)得:李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué),那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學(xué)習,學(xué)會(huì )活學(xué)活用!想要把文章寫(xiě)得生動(dòng)必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學(xué)習鞏固》也非?鞓(lè )、享受,幾乎沒(méi)有幾道錯題,他寫(xiě)的句子每次都超乎我的想象力!
感受作文300字 篇6
我在三年級的時(shí)候不知不覺(jué)地得了肺炎,我便在醫院住了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛(ài)。
母親從我住進(jìn)醫院的第一就忙個(gè)不停,早上很早就起床了為我端洗臉水說(shuō):"快點(diǎn),再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透,我把毛巾在臉上擦來(lái)擦去舒服極了,我心里想:"沒(méi)想到在醫院也這么舒服,這時(shí)我感受到了母愛(ài)。
忽然護士來(lái)了,護士用裝滿(mǎn)鹽水的'針插入我手中,然后又接上吊瓶的管子,媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上,過(guò)了一會(huì )兒,我的手漸漸腫起來(lái),媽媽急忙把護士叫來(lái),只見(jiàn)護士把針從我手中拔出,又插入另一只手中,媽媽十分焦急,撫摸著(zhù)我的背,還不停地說(shuō):"放松,放松,不要緊張,放松……"這時(shí)我感受到母愛(ài)又從臨于我的心頭。
夜晚,我躺在床上睡覺(jué),媽媽守侯在我的身邊,半夜媽媽看見(jiàn)我熟睡了,便也悄悄睡下,生怕把我驚醒,這時(shí)我感受到母愛(ài)是多么偉大,通過(guò)這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨,覺(jué)自己不是幸福的,可我現在明白我真是生在福中不知福!
最后我想對媽媽說(shuō):"是您讓我感受到了愛(ài),是您把我養育成人,我現在誠摯地對您說(shuō)聲謝謝。"
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