我的感受作文（通用34篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的感受作文，歡迎大家分享。
我的感受作文 1
購物是我們生活中不可缺少的一部分，而在不同的購物中，我們的感受都會(huì )有所不同。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己購物的感受吧！
有一次，我看電視劇時(shí)看到了我們中國四大名著(zhù)之一《水滸傳》里面的一個(gè)片段“黑旋風(fēng)斗浪里白條”，情節非常精彩，這引起了我極大的興趣。在學(xué)生時(shí)代，我們很少自己買(mǎi)小說(shuō)的，因為價(jià)格太昂貴。不過(guò)，這一次，由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》，終于，我決定買(mǎi)一本文言文的《水滸傳》，自己好好品讀一番，體會(huì )一下原汁原味的《水滸傳》。
于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和妹妹騎著(zhù)車(chē)來(lái)到一家書(shū)店，幾經(jīng)周折找到了一本外表精美的《水滸傳》，我們略微翻了幾頁(yè)，感覺(jué)書(shū)的編排很好，于是，便歡天喜地將它買(mǎi)下了，然后興高采烈地回了家。
買(mǎi)到了這本自己夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，我心里別提有多開(kāi)心了，回到家，我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。
前幾回的閱讀使我感到非常滿(mǎn)意。然而，出乎我意料的是，這本書(shū)居然缺頁(yè)，而且不是一兩頁(yè)的問(wèn)題，一缺就是三四十頁(yè)，我突然有了一種被欺騙的`感覺(jué)。因為我為這本書(shū)付的是全額，而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是，那家書(shū)店外面貼著(zhù)一張溫馨提示：書(shū)本一經(jīng)售出，恕不退還。既然它都已經(jīng)聲明了，那我也沒(méi)有必要再去找售貨員換書(shū)了！后來(lái)，我只好抽空去書(shū)店，將書(shū)中缺少的那部分情節看完。
這次購物給了我一個(gè)很好的教訓，那就是：在買(mǎi)東西的時(shí)候，一定要仔細看一下產(chǎn)品的質(zhì)量。畢竟，一件商品質(zhì)量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標準。
我的感受作文 2
這個(gè)星期是上網(wǎng)絡(luò )課的第三個(gè)星期了，我還不知道怎么連麥?媽媽說(shuō)我笨，上課想讓老師提問(wèn)到我，可是我一直不會(huì )連麥!我只能放棄了。
有一次，我特別特別尷尬。因為中午放學(xué)我不小心點(diǎn)到直播，我也不會(huì )退出，只能把手機關(guān)機再重啟，結果問(wèn)題并沒(méi)解決。數學(xué)老師給我打電話(huà)，問(wèn)我們家里有誰(shuí)在，我說(shuō)爸爸媽媽都在，老師說(shuō)讓我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不會(huì )操作，我們只好退出班級釘釘群。
后來(lái)，爸爸又讓老師邀請一下才進(jìn)群來(lái)。這幾天，我的眼睛疼，去衛生所一看，原來(lái)視力5.0的眼睛，現在變成近視眼了。
我想用電腦上課，因為這樣我的眼睛就不近視了�？晌以诶霞�，電腦在西峽，去不了。
同學(xué)們，你們眼睛近視嗎?反正我的'眼每天晚上都疼，希望網(wǎng)絡(luò )學(xué)習快快結束。
我的感受作文 3
“鄉村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對于城市的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有去過(guò)，沒(méi)有親身體驗過(guò)，要理解兩字詞語(yǔ)的含義，似乎會(huì )非常，非常的困難。要去感受鄉村，似乎就更加地難上加難了。
“鄉村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對于鄉村的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于天天都在其中生活，對于其中的意義，一定會(huì )有很深且很多的感悟，但是，如果要準確而又清楚無(wú)誤地表述出來(lái)它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會(huì )有不同的，自己理想中的美麗鄉村，而我心目中理想中的美麗鄉村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉村，既沒(méi)有城市間的繁華喧囂，又有著(zhù)陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得的氣質(zhì)。鄉村，沒(méi)有城市的被污染了從而渾濁的`空氣，但卻有著(zhù)清晰可見(jiàn)的閃爍著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠(chǎng)所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒(méi)有鄉村的“日出而作”般平靜的生活，更沒(méi)有鄉村細膩溫柔的風(fēng)景，由此我認為，鄉村，自然較城市，美麗。雖然鄉村的土地會(huì )更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認為，鄉村的風(fēng)格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫(xiě)照么？
其實(shí)不然。我卻認為，鄉村的風(fēng)格，正如那水鄉甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對，也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽(tīng)我表述一番罷！君不見(jiàn)，那怪石上流過(guò)的涓涓細流？君不見(jiàn)，那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳？君不見(jiàn)，那肥沃的黃土地孕育了無(wú)數的華夏兒女？
那涓涓細流的細膩，不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫(huà)中走出的女孩嗎？
那孕育了無(wú)數華夏兒女的黃土地，則最像那有著(zhù)無(wú)私奉獻精神的，我們的母親��！
諸君各位，聽(tīng)了我上述的表述，您是否還能說(shuō)，鄉村，沒(méi)有女子的細膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉村，是我感受出來(lái)的鄉村。
這——是我們的鄉村！
我的感受作文 4
我的感受以前，家務(wù)事都是媽媽做的，可辛苦了�？晌也荒敲纯�，覺(jué)得很輕松。今天，經(jīng)過(guò)我對媽媽的再三懇求下，我終于可以干家務(wù)了。雖然只讓我掃地，但是我還是很開(kāi)心。開(kāi)始掃地了，我東掃，西掃也沒(méi)掃出什么垃圾來(lái)。
只過(guò)了一會(huì )兒，我就說(shuō)掃好了，媽媽看了看，說(shuō)：“還沒(méi)掃干凈呢！你看餐桌下面，椅子下面，門(mén)后面還有很多地方都沒(méi)掃干凈呢！掃地要從里到外來(lái)掃，角角落落都要洗干凈，不能疏忽每一個(gè)地方�！甭�(tīng)了之后，我的臉不由得紅了，沒(méi)想到掃地有那么多的講究呢！于是我便按照媽媽的'方法來(lái)掃，不掃不知道，一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多！我掃啊掃，越來(lái)越累，恨不得馬上就躺在場(chǎng)上吃冰棍�？墒窍氲綃寢屆刻於紥叩囟疫�干其它家務(wù)，那她不就累死了嗎？于是我繼續掃起來(lái)了。
掃完之后，我有了感受：以前，每天都是媽媽干家務(wù)，連一聲累都不喊，而我只做了一件家務(wù)就累了，那媽媽做那么多家務(wù)不就要累死了嗎！我以后提定要多罵罵干家務(wù)。
我的感受作文 5
這次的奧運會(huì )可以說(shuō)是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，所有的中國運動(dòng)員都在努力的拼搏。吊環(huán)。高低杠。蹦床。乒乓球。體操。舉重......都取得了優(yōu)秀的成績(jì)。尤其是乒“三虎”。中國男子乒乓球隊在團體決賽中再次展現了自己強大的實(shí)力，以秋風(fēng)掃落葉之勢擊敗德國隊，首次奪得奧運會(huì )乒乓球男子團體金牌，這也是本屆奧運會(huì )中國奧運軍團的第39枚金牌。賽前就認為是一場(chǎng)一邊倒的比賽。果然，從第一盤(pán)開(kāi)始，王皓就以3比0橫掃德國新秀奧卡洛夫，為中國先拔頭等。第2盤(pán)，代中國出戰的是老將馬琳，對手則是德國隊中實(shí)力最強的波爾，馬琳不復眾望，以3比1拿下對手，徹底摧毀了德國人的信心。在最后一場(chǎng)雙打的較量中，王皓和王勵勤同樣輕松地以3比1拿下對手，為中國隊最終贏(yíng)得金牌。
但最可惜的是“飛人”劉翔。當家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)電視機，都調到同一個(gè)頻道，都一樣緊握拳頭，屏住呼吸。等著(zhù)劉翔在110米欄奪取金牌，可是，由于后腳跟的'傷，劉翔還是退出了比賽。讓我們用對運動(dòng)的熱愛(ài)，作為給劉翔最好的祝福吧。
直到奧運會(huì )閉幕式，中國運動(dòng)員一共為中國獲得了51枚金牌，這是中國金牌史上最多的一次。
我的感受作文 6
又是一年的秋季，仿佛在預示著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。在這個(gè)秋天，我將開(kāi)始我的初中生涯。
開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)到了雷鋒中學(xué)，校園是那樣干凈整潔。走進(jìn)教室，看著(zhù)那一張張朝氣蓬勃的笑臉，我的心情放松了許多，隨后，我又看到了我們的班主任，她正面帶微笑的看著(zhù)我們，在那時(shí)，我就知道她是一位和藹可親的老師，我的心感到一種強烈的歸屬感。
現在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境也有了一定的了解。老師講課是那樣的引人入勝。同學(xué)們相處是那樣的融洽、愉快；學(xué)校的圖書(shū)館、美術(shù)教室、音樂(lè )教室讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我發(fā)現所有的老師都是那么和藹可親的，個(gè)個(gè)都是那么平易近人。我們的班主任田老師講課十分生動(dòng)，而身處陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，而我們的田老師常常鼓勵我們，使我們對這個(gè)陌生校園的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。我們這些同學(xué)緊張的.心情也慢慢放松了，漸漸融入學(xué)習的狀態(tài)。教師節即將到來(lái)，我們這些同學(xué)想對可親可愛(ài)的老師們說(shuō)聲“老師，您們辛苦了�！�
初中的到來(lái)，既激動(dòng)又緊張，但無(wú)論如何都必須要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，讓我們一起為未來(lái)三年的初中生涯而奮斗吧！
我的感受作文 7
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭�？床磺宄�，也不想看清楚。沒(méi)有你，我不忍心透露這個(gè)故事。我的眼淚在心里流，我學(xué)會(huì )了放棄。
當時(shí)在學(xué)校做早操跑步的時(shí)候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開(kāi)了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個(gè)同學(xué)給我付錢(qián)。在樓梯上，王雨和于握著(zhù)我的手，安慰我要堅持，堅持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時(shí)不時(shí)的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒(méi)什么大礙，就是需要連續敷幾天藥水。
這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來(lái)，然后我看著(zhù)王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑�？粗�(zhù)這兩個(gè)知心朋友，我突然對“朋友”這個(gè)詞有了新的認識和感受：朋友是人與人之間真摯感情的.體現，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財富。學(xué)習的時(shí)候可以互相幫助，攜手前進(jìn)；能夠在困難和危機時(shí)刻挺身而出，給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來(lái)永遠持續下去，我期待未來(lái)有更多攜手共進(jìn)的朋友。
我的感受作文 8
我對中學(xué)的感受只有三樣：甜，酸，苦。想知道這是為什么嗎？接下就讓我來(lái)告訴你吧！
“酸”
今天是步入中學(xué)的第一天，爸爸安排我全宿，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校住的我，忍住了哭，把思念藏在了心里，整個(gè)宿舍都沒(méi)人哭，我堂堂一個(gè)中學(xué)生怎么能哭呢？可當我發(fā)現隔壁宿舍有女生在哭時(shí)，自己也忍不住流起眼淚來(lái)，老師聽(tīng)到了，跑過(guò)來(lái)安慰我。雖然最后不哭，但心里還是酸酸的。
“甜”
我雖然想父母，但也會(huì )很快樂(lè )。那是因為這里有“不是父母，勝似父母”的老師，還有“不是姐妹，勝似姐妹”的朋友。在我哭的時(shí)候，我的姐妹們安慰我，讓我別哭，并對我說(shuō)：“人生總是要有第一次的，想開(kāi)點(diǎn)，還有我們呢！”她們雖然不是我的親人，但他們就像我的'朋友。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
軍訓一開(kāi)始，我們都會(huì )叫苦喊累。也是，我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦，父母把我們當成寶貝看待，從不讓我們做事，可是，步入初中第一天，就要軍訓。在太陽(yáng)下，被無(wú)情地烤，覺(jué)得自己快熟，還黑了很多。
我對中學(xué)的感受目前就是這三樣，不過(guò)我相信以后的每一天都是甜的吧！你覺(jué)得呢？
我的感受作文 9
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )兒，一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降，雨下得越來(lái)越大，從一顆顆轉成了傾盆大雨，同學(xué)們穿著(zhù)雨衣打著(zhù)雨傘，匆匆忙忙跑到學(xué)�？珊髞�(lái)的同學(xué)可沒(méi)那么幸運了，落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(cháng)長(cháng)的河，同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。
突然，一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車(chē)，跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校，一個(gè)一個(gè)，全校的同學(xué)全來(lái)了，衣服上絲毫沒(méi)有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師，通過(guò)老師告訴了大隊部，大隊部聽(tīng)了很感動(dòng)，決定在學(xué)校的大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學(xué)們學(xué)習這位叔叔的`精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會(huì )忘記的，明明無(wú)關(guān)緊要的事情，他去伸出手來(lái)幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個(gè)禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會(huì )引起身邊人的注意！
我的感受作文 10
今天下午，第二節課的時(shí)候，班主任戴老師說(shuō)：今天我們要上四樓圖書(shū)館，去那里要安靜，而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子，問(wèn)老師：我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎？我想記錄下來(lái)，以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō)：可以，這樣子很好！
排隊了，我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái)，迅速地排好了隊，帶頭的同學(xué)喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著(zhù)隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。
我們到了圖書(shū)館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去，在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的`書(shū)，我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的很入迷，轉眼間，快下課了，突然戴老師在門(mén)口說(shuō)：以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書(shū)館的時(shí)光
后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō)：剛剛念到名字的同學(xué)，下周一到四樓二號圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證，以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對今天讀書(shū)特別認真的同學(xué)的獎勵。
聽(tīng)到這些話(huà)，我非常開(kāi)心。
我的感受作文 11
利用寒假，我讀了《一百個(gè)探險故事》這本書(shū)。合上書(shū)，眼前總是會(huì )出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險畫(huà)面。
在探險中，探險者們受到過(guò)挫折，遇到過(guò)失敗，探險讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨，他們遭受了暴風(fēng)、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗，不怕挫折，仍然不斷地探索。
這本書(shū)給了我有兩點(diǎn)啟示。
第一點(diǎn)：探索是人類(lèi)發(fā)明的動(dòng)力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的.結果。但是，也許有人會(huì )問(wèn)：什么叫探索？駕駛宇宙飛船去考察月球，這是探索，攻克一道難題，學(xué)會(huì )自己不會(huì )做的事情，這也是探索。當然探索需要智慧，但是，更不可缺少的是勇氣。當你遇到困難，膽怯了，退縮了。你就失去了探索的勇氣，那么就一定不能戰勝困難。
第二點(diǎn)：生活中有許多知識等我們去解答，等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說(shuō)的那樣：“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過(guò)探險，獲得的知識，才值得自豪和驕傲，我熱愛(ài)喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力，探險家的精神值得我們學(xué)習。
《一百個(gè)探險故事》真讓我受益匪淺！
我的感受作文 12
今天是父親節。我想在這一天談?wù)勎覍Ω笎?ài)的看法和感受。也祝福我的父親，父親節快樂(lè )!
在我看來(lái)父親是一個(gè)受人尊重的詞，事實(shí)上我也一直很尊重我的父親。
雖然，我的父親不是偉人，也不是民族英雄，可他對我的愛(ài)也是最無(wú)私的.。他是一個(gè)沉默寡言的人平時(shí)很少和我講話(huà)，他每天早出晚歸，但是我懂的他是愛(ài)我的。
如果母親是一條河，父親則是一座山。每位父親都是偉大的。父親的愛(ài)好像一座山，嚴格對待我。我對他時(shí)而埋怨，時(shí)而敬佩，時(shí)而愛(ài)戴。漸漸的，我明白父親是愛(ài)我的，他在我的眼中是一位頂天立地的男子漢。
為人子女的我們應該在這天向爸爸問(wèn)候一句，跟爸爸聊聊天。我想對我的爸爸說(shuō)：“爸爸你辛苦了�！�
父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的!父愛(ài)是一座山，高大威嚴;父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)是一雙手，撫摸著(zhù)我們走過(guò)春夏秋冬;父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度淚，但卻流進(jìn)我心里。
以上就是我個(gè)人對父愛(ài)的一些看法和感受。真希望全天下的每個(gè)父親，身體健康，幸�？鞓�(lè )!
我的感受作文 13
這次期末數學(xué)考試我沒(méi)考好，媽媽讓我暑假去補習班，心里非常生氣，心想，上了一個(gè)學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息，心里一直不愿意，也非常惱火，可是我也沒(méi)有辦法。
在補習班的第一天，非常無(wú)聊，同學(xué)之間也不認識，老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過(guò)幾天老師和媽媽的耐心開(kāi)導，讓我漸漸地明白了，其實(shí)她們也是為了我好，爸爸每天這么熱的天接送我，媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師，老師們放棄了休息來(lái)教我們。慢慢地我的心情平復了下來(lái)，每天都能按時(shí)去學(xué)校，老師布置的作業(yè)認真完成，不懂的就問(wèn)，作業(yè)的準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的`表?yè)P也多了，我心里好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過(guò)中飯，同學(xué)們可以看會(huì )兒電視，玩游戲，休息2個(gè)小時(shí)再讓我們學(xué)習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開(kāi)心�，F在連老師也很喜歡我，每次在學(xué)習上有進(jìn)步都會(huì )表?yè)P我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。
通過(guò)這段時(shí)間的補習，把以前不懂的知識點(diǎn)給弄懂了，現在補習班的老師已經(jīng)在給我上6年紀上冊的數學(xué)了，溫故而知新，我想我這是笨鳥(niǎo)先飛吧!
我的感受作文 14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們成長(cháng)的營(yíng)養，書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷，讀書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，的確，書(shū)不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的'故地，我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游，一書(shū)在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書(shū)，并從書(shū)中汲取營(yíng)養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū)，因此十九歲就會(huì )有十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習更多的知識，終于成為一個(gè)知識廣博的人，在后來(lái)指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過(guò)許多書(shū)，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時(shí)我些字讀不懂，但到后來(lái)，我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易；“賣(mài)火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意義
我的感受作文 15
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，開(kāi)闊了我的心野，豐富了我們生命的海洋；書(shū)是良師益友，是知識的源泉，它帶領(lǐng)我們在知識的.海洋里暢游。
讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，使我們的生活豐富多彩。比如在《中華一萬(wàn)年》里，我知道了中國古代藥物學(xué)家最著(zhù)名的是李時(shí)珍，英國學(xué)者達爾文還說(shuō)：“李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》是一部中國的百科全書(shū)�！币沧屛抑懒硕鸥κ翘瞥摹霸�(shī)圣”，杜甫是一位有才氣，有抱負的大詩(shī)人�！霸�(shī)仙”李白從小攻讀詩(shī)書(shū)，打下了深厚的文化根底，所以寫(xiě)下了一首首家喻戶(hù)曉的詩(shī)歌。
讀書(shū)使我明白了許多道理。在《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)中，我明白了朋友碰到了困難，我們要伸出援手；《假如給我三天光明》使我決定要愛(ài)惜自己的眼睛，因為光明對于盲人來(lái)說(shuō)是個(gè)愿望，既然我們擁有光明，就要加倍珍惜它；在《綠野仙蹤》使我明白對待他人要友好，要樂(lè )于助人……
讀書(shū)，讓我懂得許多；讀書(shū)，讓我看得更遠！
我的感受作文 16
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹(shù)上，如同饑餓的人趴在面包上�！啊怨乓詠�(lái)，人們都對書(shū)贊不絕口。讀一本書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更為重要。怎么讀書(shū)？讀書(shū)讀書(shū)，顧名思義就是得讀幾遍書(shū)，不過(guò)讀還包括讀讀記記，把好詞好句記在心里。
書(shū)要讀好書(shū)，怎么算好書(shū)呢？能讓你讀得津津有味的書(shū)是好書(shū)，能讓你身入其境的是好書(shū)；能讓你日思夜想的書(shū)是好書(shū)；能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書(shū)是好書(shū)……好書(shū)并不僅僅是你專(zhuān)家推薦的`那些書(shū)，哪些只是給你建議，壞書(shū)并不是你專(zhuān)家討厭的那些書(shū)，每本書(shū)都是通過(guò)檢查合格而出來(lái)的，要想出書(shū)，必須是優(yōu)秀的作品，可以說(shuō)每本書(shū)都是好書(shū)，只是不同的人，不同的年齡對你不同的書(shū)的感覺(jué)是不同的。我們應該熱愛(ài)所有書(shū)。如果有人聽(tīng)了傳聞或看了這本書(shū)不好的地方導致討厭書(shū)，我們應該去開(kāi)導他（她），先引起興趣，才能讓他（她）先喜歡上這本書(shū)。
我曾不太喜歡一本書(shū)，沒(méi)看過(guò)就覺(jué)得這本書(shū)難看�？墒�，聽(tīng)著(zhù)很多人都說(shuō)這本書(shū)換換號，好奇心勾引著(zhù)我，我有一次機會(huì )，我看了這本書(shū)的一點(diǎn)內容，便喜歡上它。
這個(gè)世上的書(shū)沒(méi)有好書(shū)壞書(shū)德?tīng)柌顒e，只在于你的感覺(jué)，只有不斷嘗試才能發(fā)現你喜歡的書(shū)。
我的感受作文 17
從上個(gè)世紀有志中國人發(fā)出“奧運三問(wèn)”到如今整整一百年了，中國人做了一百年的奧運夢(mèng)。百年一夢(mèng)，終于在今年圓了奧運夢(mèng)。奧運會(huì )雖然結束了但奧運精神卻留在了每個(gè)人心中。
奧運會(huì )上，運動(dòng)員們都在向著(zhù)更高的目標奮斗，從他們的激烈比賽中，我可以看到他們身上表現出來(lái)的拼搏精神。而這些難人可貴的精神正是我們生活中所需要的。人生需要拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的�！霸诔晒Φ牡缆飞�，流的不盡是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成�！本永锓蛉诉@樣說(shuō)。
拼搏的可貴就在于為著(zhù)一個(gè)明確的目標迎難而上,跌倒了爬起來(lái),屢敗屢戰,不達目的決不罷休!當然,拼搏還需要策略、需要智慧，需要講究藝術(shù)。
摘取輕重量級世界冠軍的桂冠，對年輕的陳?ài)葡紒?lái)說(shuō)，曾是高不可及的。為了使幾代人的冠軍夢(mèng)變成現實(shí)，她刻苦訓練，頑強拼搏，以超人的'毅力向世界舉重的高峰攀登。在舉重小組8枚沉甸甸的金牌上，我們想到了運動(dòng)員們流下的汗水有多少！舉重隊拼搏了，因而他們集體成功了。
人生能有幾回搏，我們要學(xué)習奧運精神，并在我們的學(xué)習生活中發(fā)揚拼搏精神。
我的感受作文 18
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習中去了，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實(shí)現自己的目標。
三年級開(kāi)學(xué)感受的作文：我在開(kāi)學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的.學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
我的感受作文 19
中國漢字，博大精深，從古時(shí)候到現在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問(wèn)老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針�！崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆�(dòng)了，于是回去認真學(xué)習，最終他成為了大詩(shī)人。
還記得，在二年級期中數學(xué)考試的時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺(jué)得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒(méi)有的我，拿著(zhù)鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà)，當時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著(zhù)的名句——世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì )有收獲。
放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì )兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì )兒走一會(huì )兒，這樣倒是輕松多了�？陕�'，我發(fā)現這種訓練是沒(méi)用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅持不懈，才有了更強的體質(zhì)。再說(shuō)，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅持鍛煉，最后有了強健的身體。
“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。
我的感受作文 20
唉！一次有意義的調查活動(dòng)結束了！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦.克服了重重困難之后，實(shí)踐活動(dòng)終于完成了！
我們小組在不同的商店里發(fā)現了不同的錯別字和諧音笑話(huà)。雖然這次活動(dòng)是太辛苦了一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力，所有的困難都敗在了我們的腳下。通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才會(huì )完成得好。
這次活動(dòng)在組長(cháng)——宋枳潘的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到一個(gè)服裝店�？匆�(jiàn)招牌上出現了錯別字，我們迫不及待的'拿出照相機拍照。里邊的工作人員責罵到：“這些小鬼吃飽了撐著(zhù)了，沒(méi)事跑來(lái)拍照干什么��？”我們沒(méi)有理睬他們，繼續做我們該做的事。叔叔阿姨們見(jiàn)我們執意不走，就開(kāi)始罵我們了，那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂(lè )的離開(kāi)了這家服裝店。但我們并沒(méi)有就此罷休，我們想了一個(gè)辦法:
偷偷的在遠處拍。經(jīng)過(guò)一天的努力，我們收集了許多錯別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折，但是我們感到非常高興：因為我們的努力沒(méi)有白白浪費。我們?yōu)樽约焊械綗o(wú)比自豪，驕傲。我們在活動(dòng)里分享快樂(lè )，也共同面對困難。
我的感受作文 21
與奔跑一樣，由于同學(xué)的建議和自身條件，我在立定跳與實(shí)心球這兩項中考體育考試項目中選擇了實(shí)心球。
從初二下學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我就每日奔跑后練習實(shí)心球。為了提高實(shí)心球成績(jì)，我一直用啞鈴進(jìn)行輔助練習，雖然很痛苦，但隨著(zhù)成績(jì)的不斷提升，我痛并快樂(lè )地堅持著(zhù)這些辛苦的鍛煉。
實(shí)心球與長(cháng)跑一樣，經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的練習和輔助鍛煉，終于由最初的6.8米提高到10.1米。我知道實(shí)心球的提高離不開(kāi)奔跑給我帶來(lái)的堅持不懈的意志。我從實(shí)心球的力量練習中，進(jìn)一步拔高了我的身體素質(zhì)，讓我更加健康。我不但在實(shí)心球投擲練習中培養了吃苦耐勞的精神，并在運動(dòng)中收獲到了越來(lái)越多的真摯友誼。我經(jīng)常與好朋友討論提高實(shí)心球成績(jì)的有效方法，好友的真誠指導，讓我發(fā)自?xún)刃牡馗械搅擞亚榈臏嘏托腋�，我常常在心里充滿(mǎn)感激地為他們祈福，愿我們不久的一天都能如愿升入自己理想的高中。
我從運動(dòng)中所收獲的`美好品質(zhì)，健康體質(zhì)，毫無(wú)疑問(wèn)對我的成長(cháng)和今后的人生必然會(huì )有很大的積極影響。這些好的影響也就是我從運動(dòng)中收獲的幸福將會(huì )伴我走好今后人生的每一步。
我的感受作文 22
這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的'事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
我的感受作文 23
有人說(shuō)，軍訓是魔鬼訓練，有人說(shuō)軍訓是無(wú)比的幸福。但是，我覺(jué)得軍訓是自豪的。
在上小學(xué)六年級的時(shí)候就知道初一又一個(gè)可怕的軍訓，果然，可怕的這一天來(lái)了。
在軍訓的第一天，我們穿上老師給我們發(fā)的軍服，我們一個(gè)個(gè)又粗虛的下樓，第一眼看到的就是穿著(zhù)軍服的教官們在操場(chǎng)上訓練著(zhù)，他們一個(gè)個(gè)英俊瀟灑。我們在操場(chǎng)上等待著(zhù)教官，
開(kāi)始軍訓了，教官首先讓我們站軍姿，站軍姿可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，你得不能動(dòng)不能說(shuō)話(huà)，還得抬頭挺胸，弄著(zhù)弄那的`煩死了，會(huì )讓你覺(jué)得后腳跟得特別疼痛，無(wú)法承受。這一天也就算糊弄過(guò)去了。
第二天下雨了，我們以為下雨天不用軍訓，可誰(shuí)知道教官讓我們去樓上軍訓，哎！就這樣一天一天的過(guò)去了。
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了四天，這四天我們學(xué)習了很多的詩(shī)歌，還給我們班起個(gè)名，口號。
第五天，我們要下午舉行一個(gè)軍訓總結大賽，以抽簽的順序上場(chǎng)。我們抽到了6號上場(chǎng)的順序，我們可以放松一下看看別的班是怎樣訓練的讓自己做好心理準備。到我們了，我們哥哥精神抖擻特別的有氣勢的上了場(chǎng)，最后我們班得了第一，這時(shí)候心里覺(jué)得無(wú)比的幸福和自豪。
軍訓讓我覺(jué)得自豪，快樂(lè )！
我的感受作文 24
今天媽媽帶我去她的公司，我覺(jué)的很高興。我走在路上的時(shí)候，覺(jué)的北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很冷。抬頭看到路邊的樹(shù)，樹(shù)上沒(méi)有樹(shù)葉了，只剩下光禿禿的'樹(shù)枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個(gè)時(shí)候我在想，我的小鳥(niǎo)在南方過(guò)的怎么樣了？冷不冷？很快我們就走到了媽媽的公司。
我到媽媽公司時(shí)，阿姨們逗我說(shuō)，：小娃娃，你怎么又來(lái)了？我就高興的說(shuō)：來(lái)玩的唄！今天我在媽媽公司認識了一個(gè)叔叔，叔叔帶我玩游戲，打羽毛球。我玩的很開(kāi)心。我還跟著(zhù)一個(gè)阿姨學(xué)了紅包的制做，還看到阿姨制做了小帽子的過(guò)程。阿姨做的東西很好玩，我很喜歡。阿姨把那個(gè)可愛(ài)的小帽子送給我了，我特別開(kāi)心。媽媽說(shuō)，阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。
今天我還得到了一個(gè)特別的禮物，媽媽讓我給阿姨們讀書(shū)，我就有感情的給大家朗讀，我有點(diǎn)緊張，媽媽告訴我，沒(méi)關(guān)系的，第一遍有點(diǎn)緊張，第二遍就好了。我在心里想，我一定要好好表現，讓媽媽和叔叔阿姨開(kāi)心。我用心的讀完之后，大家給我了掌聲。一個(gè)阿姨還給我送了圣誕禮物——一個(gè)小圣誕帽。禮物雖小，但是我努力得來(lái)的，所以呢，我特別開(kāi)心。
今天真的是很開(kāi)心的一天，我感到非�？鞓�(lè )！秀一下我戴圣誕帽的形象。
我的感受作文 25
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導頭中，瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀(guān)，那是從北到南的一次參觀(guān)。那是一次全校教職員工的參觀(guān)。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著(zhù)一中的成長(cháng)，揮灑著(zhù)前輩的汗水，項項成果，彰顯著(zhù)校友的智慧，那濃濃的文化底蘊彌漫著(zhù)整個(gè)展室，熏陶著(zhù)我的思想，滲進(jìn)我的骨髓，我在搜尋著(zhù)屬于我的點(diǎn)滴，那熟悉的名字撥動(dòng)了我內心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現代氣息的王力萍科技樓，不說(shuō)那陳設與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過(guò)道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著(zhù)后輩，用燦爛的微笑滿(mǎn)足著(zhù)母校的'變化。
那設在北角的展室，是繪畫(huà)與書(shū)法的海洋，領(lǐng)導、校友的底蘊在這里呈現，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內，爬過(guò)窗戶(hù)向校園擴散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來(lái)自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩(shī)行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話(huà)語(yǔ)化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
我的感受作文 26
其實(shí)我們每個(gè)人都有心情，高興，傷心，生氣……
高興就大笑，傷心就痛哭，生氣就發(fā)火，但是我卻不是，因為我的喜怒哀樂(lè )全都隱藏起來(lái)了，我之所以不釋放出來(lái)，是因為爸媽會(huì )罵我，嚴重的話(huà)，還會(huì )排斥我，所以我不敢發(fā)泄出來(lái)。但是卻有一個(gè)如同我第二個(gè)母親的陌生人，“桑美”桑美是住在我家后面的小區里，起初，我還不認識她，不過(guò)就是有一天我心情不好跑到那個(gè)小區里，才遇見(jiàn)她的`。
所以，以后，我明天心情不好或心情好都會(huì )找她，而她都會(huì )很有耐心地給我解釋?zhuān)匀宦?tīng)了她的講解之后，我的心情也好了許多。
記有一次在學(xué)校我被同學(xué)欺負了，他踢了我一腳我想還他的，老師經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了，還以為是我先欺負她，就罰了我，我被冤枉我了，心里很難受，又跑到那個(gè)小區里找桑美，我等了許久，就是沒(méi)有等到桑美，突然一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，是這小區里的保安，他問(wèn)我：“小朋友，你是不是找桑美？”我連忙點(diǎn)頭。他接著(zhù)就遞給我一件東西，是信，保安繼續說(shuō)：“桑美出國了，去找她失散的女兒，走前留了一封信，叫我交給你�！蔽疫B忙拆開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)：不要想念我，因為我還在你身邊
我的感受作文 27
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著(zhù)科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè )。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè )著(zhù)�？鞓�(lè )的.是每天學(xué)到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè )。想出一道自己認為很難的題，這是快樂(lè )。
每天，不管是在學(xué)習上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè )嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè )，在這種苦樂(lè )交織的生活中才能更好的體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣不是嗎？
我的感受作文 28
幸福是什么呢？每個(gè)人對幸福的定義都是不同的，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案。幸福其實(shí)就只是老師的關(guān)懷。
我以前一直討厭數學(xué)，還討厭老師的辦公室。因為每次考不好老師都會(huì )把我叫到辦公室談話(huà)。王老師是僅教了我們兩個(gè)月的數學(xué)老師，她是以一顆最真誠的.心去溫暖每一個(gè)孩子。王老師的數學(xué)課很是有趣，她以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著(zhù)我們空白的心。
又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，數學(xué)老師微笑著(zhù)走到我的課桌前，微笑著(zhù)指正我的錯誤。她問(wèn)我：“這道題該不該錯？”我有些怕老師把我叫到辦公室，所以小聲地說(shuō)了一句：“不該錯�！敝笄忧涌戳艘谎劾蠋�。只見(jiàn)老師仍面帶慈祥的微笑，她獨特的嗓音時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面，時(shí)而像山泉叮咚流淌，時(shí)而像波濤洶涌澎湃的教導著(zhù)我。她的微笑和嗓音讓我感到獨特的幸福。
從此，我不再討厭數學(xué)，我不再討厭去老師辦公室。因為，有一位真誠的老師總會(huì )給我一個(gè)溫暖的微笑，讓我感到幸福的真切。老師的關(guān)懷使我的內心充滿(mǎn)了幸福感。
我的感受作文 29
快樂(lè )跟開(kāi)心的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的.水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
我的感受作文 30
如果以“立春”為立春，已經(jīng)過(guò)去了將近二十天。這個(gè)日歷是一頁(yè)一頁(yè)的紀念，但春天像一個(gè)淘氣的孩子，總是躲著(zhù)我們，不肯出來(lái)。眼看快三月了，草長(cháng)鶯飛，春天還沒(méi)來(lái)怎么辦？所以我決定去找找。
天空陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝，不時(shí)有陣陣陰風(fēng)，讓人不寒而栗。這種帶有深深冬季印記的天氣令人失望。只有春雨能給點(diǎn)安慰。但是博愛(ài)的春雨，為什么你滋養下的一切都不見(jiàn)生機？那些耀眼甚至耀眼的綠色呢？都在哪里？果樹(shù)芽少，植被斑駁。他們似乎不愿意出現，不愿意去感受多彩的世界。他們選擇了暫時(shí)的沉默。這種沉默已經(jīng)準備好了。但是到那時(shí)，一切都可以爆發(fā)了嗎？也許，沒(méi)關(guān)系，因為人只關(guān)注結果，到時(shí)候會(huì )有花，哪一朵開(kāi)，哪一朵不開(kāi)都沒(méi)關(guān)系。但我是一個(gè)注重過(guò)程的人，因此，我一直在尋找春天的氣息。
但是因為春天的羞澀，我不得不來(lái)學(xué)校。當讀書(shū)的聲音傳入我的`耳中，我的心突然開(kāi)朗起來(lái)：這不是春天嗎？新學(xué)期，該開(kāi)始新一輪種田了。與其在大自然中尋找春天的足跡，不如在心中打開(kāi)春天的大門(mén)，讓一切在這一刻在這里播下希望的種子，在即將到來(lái)的秋天收獲成功的果實(shí)！
這時(shí)，我感覺(jué)到了，這是春天的氣息！
我的感受作文 31
當秋天的太陽(yáng)以他成熟的飽滿(mǎn)把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí)，10月2號的校園換上了新衣，那紅色的拱門(mén)是他綻開(kāi)的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長(cháng)裙，就連那團團簇擁的花朵，也似乎比平日艷了許多，那臺階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著(zhù)，莊嚴中透著(zhù)絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來(lái)到教室，不，是接待室，因為這里已被老師們營(yíng)造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自五湖四海的校友絡(luò )繹不絕，他們或秋霜滿(mǎn)鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說(shuō)著(zhù)離情別緒，感嘆著(zhù)歲月的無(wú)情，洋溢著(zhù)相逢的喜悅，捕捉著(zhù)曾經(jīng)的記憶，震驚著(zhù)如今的變化，贊美著(zhù)母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開(kāi)，笑聲在這里蕩漾。我感受著(zhù)他們的感受，感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚，但點(diǎn)燃的`是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場(chǎng)面。這場(chǎng)景、這熱情一直延伸到10月6號的上午，至今還溫暖在我的心里。
我的感受作文 32
夏天，正是蚊子造反的季節，可在這個(gè)煩躁的季節，我卻感受到了媽媽的愛(ài)。
一天晚上，我和媽媽像往常一樣，聊到深夜才睡，蚊子早已在房間里乖乖等候多時(shí)了。我以為可以做一個(gè)好夢(mèng)，因為我的床腳點(diǎn)著(zhù)蚊香，旁邊還有已經(jīng)工作的風(fēng)扇�？墒俏米右稽c(diǎn)也不害怕，仍然成群結隊地侵入我的地盤(pán)�！鞍パ�，煩死了，真是有完沒(méi)完呀!真后悔自己是o型血了�！蔽易炖锕緡９緡５卣f(shuō)，沒(méi)想到蚊子不講情義叮得更厲害了�！芭尽蔽乙话驼拼蛟谧约耗樕�，接著(zhù)我一聲慘叫。隔壁的爸媽被我吵醒了，看見(jiàn)我開(kāi)了燈，又蹦又跳，大喊大叫的。便知道蚊子在作惡。于是媽媽新開(kāi)了文章。爸爸爬起了床，惱怒地朝媽媽大吼：“你干什么啊?想讓蚊子吃了我呀?”母親微微一笑：“我們讓蚊子來(lái)咬我們，劉劉就不會(huì )慘遭蚊子的'毒口了�！蹦且煌�，我睡得很熟。做了一個(gè)美夢(mèng)，我來(lái)到清清的小溪旁，清清的草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，我變成了花仙子，翩翩起舞……
第二天早上，我看見(jiàn)爸爸媽媽滿(mǎn)臉的小包，我驚奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)y道昨晚你們一夜沒(méi)睡，打架到天亮?”
我的感受作文 33
天空一點(diǎn)點(diǎn)地泛起了魚(yú)肚白，火燒云上來(lái)了，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)的紅邊。地平線(xiàn)上的紅邊始終沒(méi)有升起，反而有一點(diǎn)想要退縮的意思，她是一個(gè)害羞的小姑娘，紅色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛是一件火球衣。
“知道嗎？這也是種享受哦！”我自言自語(yǔ)道。這話(huà)剛好被散步路過(guò)的媽媽聽(tīng)到了，媽媽停下來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭。
這時(shí)，太陽(yáng)似乎感覺(jué)到什么，緩緩地躍出地平線(xiàn)，把第一縷金光灑向大地，低著(zhù)頭的花兒仿佛聽(tīng)到了陽(yáng)光的召喚，綻放出開(kāi)心的笑臉。我們身旁有幾對情侶，他們手拉手，女的靠在男的寬大的胸懷里，一起望著(zhù)天空那燦爛無(wú)比的日出。
我感到了來(lái)自陽(yáng)光的溫暖，就像媽媽的.懷抱。眼前仿佛看到在我跌倒后又掙扎著(zhù)站起來(lái)時(shí)媽媽給我的擁抱；在我生病住院時(shí)，媽媽不離床的徹夜守護；在我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，媽媽投給我贊許的目光；在我犯錯誤時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……。媽媽摟住我，輕輕地說(shuō)：“孩子，你學(xué)會(huì )了感受幸福，我真高心�！蔽姨稍趮寢尩膽牙�，默默地感受著(zhù)母愛(ài)的幸福。
太陽(yáng)漸漸升起，火燒云慢慢散去了，而我的幸福卻沒(méi)有散去。我始終能感受到活著(zhù)、母愛(ài)和陽(yáng)光，那是清晨第一縷陽(yáng)光帶來(lái)的幸福。
我的感受作文 34
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的堅韌，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。
一天，我上學(xué)快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢地速度洗漱，隨便吃了幾口飯，就先下樓了。媽媽怕我餓就給我帶了些吃的。在樓下一陣風(fēng)吹過(guò)，凍得我寒風(fēng)刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服，而我卻說(shuō):“別拿了，快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來(lái)，給我穿上。到了學(xué)校，我把衣服還給媽媽?zhuān)覠o(wú)意間碰到了媽媽的手，媽媽的雙手冰冷。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷鋯?”媽媽卻說(shuō)：“我不冷�！本驮谶@時(shí)，就感覺(jué)到母愛(ài)是多么的偉大。
中午，到家后。我一看，家里怎么沒(méi)有人，我走到媽媽的房間里才知道，媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時(shí)感冒了，正在我自責時(shí)，媽媽下了床，就去給我做飯。在我吃飯時(shí)，我感覺(jué)我吃的不是飯，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！毙r(shí)媽媽就讓我牢記這首詩(shī)--《游子吟》，讓我們知道，母愛(ài)是偉大的!
媽媽的'愛(ài)數不勝數，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)就像一片花海，而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣，獻給媽媽無(wú)數的甜蜜與微笑。
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