有關(guān)感受幸福的作文700字集合10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受幸福的作文700字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受幸福的作文700字 篇1
奔跑一直是我所熱愛(ài)的,它帶給我強健的體魄、十足的精力和放松的心情,就這樣,從初一后半期直到現在,我一直沉浸在堅持奔跑而擁有的那種別樣的幸福中……
兩年前,也許是太胖的原因吧,我的`身體素質(zhì)一直很差,最明顯的特征就是經(jīng)常生病,甚至達到不得不停課治病的程度,因此,把學(xué)習也給耽誤了,那是一段非常悲摧灰色的日子,好多同學(xué)瞧不起我,痛苦、沮喪、無(wú)措幾乎擊碎了我所有的夢(mèng)想,我變得越來(lái)越膽小、越來(lái)越不自信,學(xué)習也一直提不上去,就這樣,差不多有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我的世界里總是陰雨連綿地少有陽(yáng)光明媚,這樣的日子真的不堪回首……為了改變自己,為了改善體質(zhì),我按爸爸交待的,每日大課間練習奔跑。
最初,我跑步速度不但慢,圈數又少,好多同學(xué)有意無(wú)意地笑話(huà)我,有那么幾次,我真的覺(jué)得自己忍受不下去了,也想到了放棄,終因父母和好友的鼓勵堅持了下來(lái)——我暗示自己越是這樣越不能氣餒,相信自己一定行,堅持下來(lái)必有收獲,就這樣堅持進(jìn)行跑步一個(gè)學(xué)期,我的體育成績(jì)也隨之一次比一次好,我在收獲了每日奔跑的好習慣的同時(shí)身體素質(zhì)也提高改善了許多,不但疾病漸漸離我而去,我還在奔跑中結識了新的朋友,我的世界里晴天也越來(lái)越多起來(lái)。
上初二后,我對自己的要求更高了些,奔跑鍛煉的圈數增多、速度也加快了。開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得很痛苦,因此中途停了下來(lái),幾天后,經(jīng)爸爸的教育引導,我又重新鼓起勇氣,開(kāi)始了緊張有序的鍛煉。鍛煉中,突然有一天,我猛然發(fā)現自己不再像以往那樣總是在痛苦中掙扎著(zhù)跑步了,從那以后的日子,奔跑開(kāi)始變得越來(lái)越輕松了,這樣的變化對我的震撼實(shí)在是太大了,它讓我從中收獲到了一條成功的法寶——認準目標,堅持不懈朝目標努力奔跑,你就是贏(yíng)家!
在這種力量和信念的支撐下,我的體育成績(jì)在初二上半期的一個(gè)月中突飛猛進(jìn),自己感覺(jué)身體狀況越來(lái)越好了,人也變得越來(lái)越強壯起來(lái),幾乎不再生什么病了。同時(shí),在奔跑時(shí)我還意外地得到了許多同學(xué)的鼓勵和贊許,也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來(lái),就這樣,我充滿(mǎn)著(zhù)信心和活力,幸?鞓(lè )著(zhù)堅持奔跑下來(lái),并以全新的面貌升入了初三。
奔跑讓我從中收獲到了友誼、快樂(lè )、堅強和勇氣,這種幸福的經(jīng)歷將引領(lǐng)我去圓成未來(lái)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
感受幸福的作文700字 篇2
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
——題記
幸福是什么?這個(gè)幾乎每個(gè)人都思考過(guò)的問(wèn)題,卻很少有人能夠領(lǐng)悟出它的真諦。
人們總認為自己是最不幸的。他們時(shí)常抱怨上天的不公,抱怨上天讓他們生得如此的平凡:沒(méi)有迷人的容貌,沒(méi)有傲人的地位,沒(méi)有富可敵國的財產(chǎn)——于是他們披著(zhù)命運天注定的外衣開(kāi)始隨波逐流,在短暫的人生星河中揮霍著(zhù)年輕的生命。
他們確定是不幸的,因為他們缺少那種“閑看庭前花開(kāi)花落,坐觀(guān)天外云卷云舒”的淡泊心靈。李白空有一身橫溢的才華和遠大的政治報負,卻屢屢遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的狂放之后,在“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的失意之后,在“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡囊环伎贾,他終于明曉了自己的長(cháng)處所在,明曉了自己的.歸宿所在,()于是長(cháng)袖一揮,散發(fā)弄舟寄情明月山水,終成了一代詩(shī)仙。這是一種人生境界的提升,更是一種思想靈魂的升華,所以李白是幸福的。他活出了自己的那份灑脫,活出了自己向往的那片天空。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
于千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中,我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中,就是一種幸福。
幸福無(wú)處不在。當床頭的鬧鐘努力的想叫醒窩在被窩里的我們時(shí),當我們急匆匆的跑出家門(mén)又被媽媽強行拉回飯桌塞下早餐時(shí),當我們低著(zhù)頭將考砸的成績(jì)單惴惴不安地遞給客廳沙發(fā)上正在看報紙的爸爸時(shí),當我們放假后快速跑向家門(mén)口站著(zhù)迎接我們的爺爺奶奶時(shí)——我們就處在幸福的包圍之中。
看春暖花開(kāi),聞枝頭蟬鳴,觀(guān)落地黃葉,觸寒冰飛雪,歷悲歡離合,經(jīng)生老病死——這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對于大自然的暗示,我們心領(lǐng)神會(huì ),在人生的道路上,我們選擇同幸福招手,對于道路兩側的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去欣賞和面對。
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
命運靠自己去安排,幸?孔约喝グ盐。
感受幸福的作文700字 篇3
幸福,你從哪里來(lái)?你來(lái)自?xún)刃摹?/p>
幸福,你從哪里來(lái)?你來(lái)自勇氣。
幸福,你從哪里來(lái)?你來(lái)自感恩。
幸福,你從哪里來(lái)?你來(lái)自自信。
很多人都擁有幸福,享受著(zhù)幸福,但總是說(shuō)不出來(lái)幸福到底是什么。如果你,仔細用心去體會(huì ),去探討,就會(huì )發(fā)現幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實(shí)并不只是這些。只有用心體會(huì )的人啊,才會(huì )了解,幸福在勤勞的勞動(dòng)中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無(wú)私的奉獻中、幸福在自信的理由中……
在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個(gè)上三年級的班級體。就要開(kāi)學(xué)了,當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親,經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩,課間時(shí)還帶著(zhù)他的.學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時(shí)光總是不等人,轉眼三年過(guò)去了。孩子們要上初中,他們是多么懷念這共同走過(guò)的這1095個(gè)日日夜夜。對于這群山里的孩子來(lái)說(shuō),與王老師相處的日子里就是幸福的時(shí)光。
“歲月如流、一刻千金!闭f(shuō)得好,每一個(gè)生命都會(huì )繁衍后代,每一個(gè)生命都會(huì )不畏一切困難給予新生無(wú)私的愛(ài),F在,處處可見(jiàn)這無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。而這母愛(ài)之中也體現出了無(wú)盡的幸福。
一個(gè)十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒(méi)有氣餒。他憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)和癡情,天天,在那個(gè)只有十幾平米的小宅子里,用動(dòng)人的音符,演奏出生命最強音,最終成為了一個(gè)無(wú)與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎?不,這源于他的自信,源于他對生活,對幸福的追求。又有誰(shuí)能知道?在他成功的背后,他的母親為他付出了多少心血。白天帶著(zhù)她奔走于街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節省下區區幾塊錢(qián)而專(zhuān)找廉價(jià)的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習音樂(lè ),他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無(wú)私奉獻的好母親。
幸福是陽(yáng)光的,幸福是快樂(lè )的,幸福無(wú)處不在。每個(gè)人只要用心感受,用心體會(huì ),就能讀懂幸福。
感受幸福的作文700字 篇4
“幸福隔著(zhù)玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……
記得剛開(kāi)始上學(xué),我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng),導致成績(jì)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評和家長(cháng)的指責。那時(shí)的我很無(wú)助,我開(kāi)始討厭學(xué)校,討厭學(xué)習。上課時(shí)的我總是望著(zhù)窗外,看天上云卷云舒,心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無(wú)奈。他用手摸著(zhù)我的小腦袋,安慰著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí),給我贊許;在我彷徨時(shí),給我信心……
慢慢地我的.成績(jì)上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光,空氣中充斥的花香。
憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話(huà)語(yǔ)。哦,幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。
“海內存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光,我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場(chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí),你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí),你一旁的陪伴……一句句話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖,一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的,如大街上走著(zhù)的每一個(gè)人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺,用那只有力的手和濤濤不絕的口,開(kāi)墾著(zhù)一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田,將知識的種子播種,你們執著(zhù)無(wú)悔,啟蒙著(zhù)一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識,更教育著(zhù)我怎樣做人。哦,幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷,一種心境,一種感覺(jué),一段偶然……不同人對幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!钡目犊ぐ骸
幸福,不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長(cháng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內,那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳,抱緊身邊的幸福,細細品味,珍藏一生!
感受幸福的作文700字 篇5
人生像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗激情,享受平靜的同時(shí),也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。
以感恩的心對待愛(ài)你的人!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的父母!
每次數學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái),看到的都是一個(gè)不令人滿(mǎn)意的成績(jì),看到那赤紅色的'分數,我懊,我惱,我哭,看著(zhù)媽媽那期盼的目光,看著(zhù)媽媽那漸漸爬滿(mǎn)皺紋的臉,看著(zhù)媽媽那日益增多的“銀絲線(xiàn)”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動(dòng),還不是為了我嗎?我此刻的任務(wù)是學(xué)習,只有拿媽媽勞動(dòng)時(shí)那吃苦的勁兒,才能學(xué)好知識才能無(wú)愧于心。我必須要有所突破!
以寬容的心對待傷你的人!
寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯了什么,但假如心是真誠的,我們就就應寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責怨,給別人也給自我一個(gè)機會(huì ),化干戈為玉帛,讓愛(ài)充滿(mǎn)自我的周?chē)?/p>
三國時(shí)期,魏國的西瓜長(cháng)得快,而且又甜又香。楚國的瓜長(cháng)得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長(cháng)得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國的瓜藤都扯死了。魏國村民發(fā)現這個(gè)狀況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過(guò)去破壞楚國的瓜田。大家來(lái)到宋就的縣衙。宋語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們不要計較他們的無(wú)理行為,從這天開(kāi)始,每一天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進(jìn)行,不要讓他們明白!蔽簢勒账尉偷脑(huà)去做了。幾日后,楚國人發(fā)現瓜田像是每一天都有人澆過(guò)水,于是他們開(kāi)始暗中觀(guān)察,發(fā)現每一天晚上,魏國人都會(huì )幫它們澆水,就把這事告知楚國縣令,這件事情被楚國縣令明白了,他既感激、高興,又自愧不如魏國縣令。同時(shí)也深感慚愧和不安之后,楚王備了重金派人送給魏王,期望與魏國和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國開(kāi)始友好起來(lái)。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
我們生活在這幸福的現實(shí)生活中,“幸!边@兩個(gè)大字眼,我們也并不陌生,讓我們一齊感受這幸福的現實(shí)生活吧!
感受幸福的作文700字 篇6
只要是有父母的孩子都是最幸福的。因為是父母給我們了一切,我的父母給了我無(wú)限的愛(ài),但我現在卻很難報答。不過(guò)只要你每天把自己力所能及的事情做好了,這就是對父母的幫助。我還是說(shuō)說(shuō)父母所帶給我的幸福吧!
記得是在一個(gè)寧靜的夜晚。也不知道是后夜幾點(diǎn)了。只記得那時(shí)我在熟睡中,突然有幾十個(gè)人向我涌來(lái),把我高高舉起扔到了火爐里。這時(shí)我突然醒來(lái),才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。我小聲說(shuō)道:這是什么夢(mèng)這么奇怪!不過(guò)我感覺(jué)渾身還是熱乎乎地,我想渾身這么熱是不是發(fā)燒了呢?我急忙從床上下來(lái),感覺(jué)還挺虛弱,也許我下床的時(shí)候驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我就好像知道她的孩子生病了似的,直接就摸我的額頭,然后媽媽就急忙喊來(lái)爸爸,爸爸也摸了摸我的額頭說(shuō):“趕緊送醫院”。于是爸爸媽媽就帶著(zhù)我急沖沖地向醫院奔去……。
很快我被帶到醫院并做了檢查然后輸液,媽媽哄著(zhù)我又睡著(zhù)了……當我醒來(lái)的時(shí)候手上的針沒(méi)了,感覺(jué)身上很輕松。我看了看伏在我床邊的媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)睡著(zhù)了。媽媽肯定守到我退燒的時(shí)候才睡的,這時(shí)候爸爸跑了進(jìn)來(lái)手里還捧著(zhù)一碗熱稀飯,眼里關(guān)愛(ài)的看著(zhù)我,放下手里的碗摸了摸我的額頭說(shuō):“兒子好了”。這時(shí)候媽媽也醒了。爸爸說(shuō)趕緊吃飯吧還熱乎著(zhù)哪。我伸手就去端碗,媽媽攔住我說(shuō):“媽媽遞給你”我捧著(zhù)碗舌根一酸,淚就吧嗒吧嗒的落了下來(lái),我想這就是父母給我帶來(lái)的幸福。
平時(shí)日子都很平淡,我也看不出父母對我有多好,就在我有病的時(shí)候我才感覺(jué)到我給父母所帶來(lái)的驚慌、關(guān)心、陪伴……我切切實(shí)實(shí)的`感受到了家庭的幸福,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我身體素質(zhì)不太好,經(jīng)常小病不斷,每次爸爸媽媽都很及時(shí)的帶我去就醫。我受傷的時(shí)候也是爸爸媽媽幫我清理傷口:在我傷心的時(shí)候,也是爸爸媽媽第一時(shí)間幫我排憂(yōu)解難……
這樣的事情在小日子里不斷,這些都形成了一種感覺(jué):是幸福的感覺(jué)。爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覔碛邪职謰寢尩膼?ài),我就是這世界上最幸福的孩子哦。
感受幸福的作文700字 篇7
班級是我家,團結靠大家。剛剛升入初中的我們來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境,大家互不相識,但我知道大家要在一起學(xué)習三年。開(kāi)學(xué)不久的運動(dòng)會(huì )使我感受到了班級的團結與幸福。
“老師,我買(mǎi)水!薄袄蠋,我買(mǎi)氣球!薄蠹叶荚诜e極為班級服務(wù),讓別人因為你的存在而感到幸福。
一千五百米,對于我們七年級學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的數字,在沒(méi)有人愿意迎難而上時(shí),班里兩位個(gè)子不高身材不壯的同學(xué)主動(dòng)請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關(guān)在跑道上堅持著(zhù),同學(xué)們在場(chǎng)外為他們加油吶喊。雖然最終沒(méi)獲得驕人的成績(jì),但他們的勇氣與付出贏(yíng)得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。當兩位同學(xué)漲紅著(zhù)臉,拖著(zhù)疲憊的身軀回到我們中間時(shí),所有的同學(xué)都起立了,有的上前攙扶,有的主動(dòng)讓座,更有許多同學(xué)遞來(lái)了水。那一刻,相信我們班的任何一位同學(xué)都感受到了班級的凝聚力,感受到了做為班級的一員有多么的幸福。
四乘一百米接力項目由我和其他三位很有實(shí)力的同學(xué)完成,賽場(chǎng)上我們奮力追趕,可還是因為那零點(diǎn)幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場(chǎng),我開(kāi)心不起來(lái),心里總有幾分自責與后悔,看到他們哭了,我的心里更加難受。同學(xué)們圍了上來(lái),大家興奮地說(shuō)著(zhù)祝賀的話(huà)。那一刻,我心中的后悔與遺憾頓時(shí)化作了前進(jìn)的動(dòng)力,也溫暖了我的心,我們相約在來(lái)年的運動(dòng)會(huì )上一定賽出更加優(yōu)異的成績(jì)。
在整個(gè)運動(dòng)會(huì )的過(guò)程中,我們班的'同學(xué)主動(dòng)為班級運動(dòng)員送水。在“水援”不足的情況下,坐在位子上休息的同學(xué)主動(dòng)把水讓給運動(dòng)員。一股股暖流從我們心中流過(guò),它飽含了班級的團結,飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。
為了運動(dòng)會(huì )服裝統一,幾位同學(xué)在前一天又匆忙跑出去買(mǎi)衣服。還有幾位同學(xué)為班里做了加油條幅,因為時(shí)間緊,要的急,找了好幾家店才肯做。
在運動(dòng)會(huì )期間,從簡(jiǎn)單繁瑣的小事,到一項項重要的比賽;從自責的淚水到飽含關(guān)愛(ài)的安慰;從場(chǎng)上隊員的努力拼搏再到場(chǎng)下同學(xué)的吶喊助威。無(wú)疑不讓我感受到我們是一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的班級。做為班級一員,我感到無(wú)比的自豪與幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,在于細微之中,藏于點(diǎn)滴之中。用心用愛(ài)去聆聽(tīng)、去感受,你就會(huì )體會(huì )到那熾熱真摯的幸福。
感受幸福的作文700字 篇8
幸福,擁有自己想要的東西就能得到。有時(shí)候,它往往就在人的身邊;有時(shí)候,它距離你千里之外;有時(shí)候,它在你幼小的心田上萌芽生長(cháng);有時(shí)候,它含著(zhù)眼淚拋棄了你!總之,幸福是在你不去追求時(shí)出現,它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實(shí),總能讓你的心情變得開(kāi)朗而自信……
那年,我5歲,還在上幼兒園。我有一個(gè)好朋友,她叫莊琴如,有什么好吃好玩的東西總會(huì )送來(lái)跟我一起分享,而我呢?一年半載沒(méi)對她說(shuō)過(guò)一句好聽(tīng)的話(huà)。就好象——我是嬌滴滴的公主,琴如是吃苦耐勞的仆人!但她,從沒(méi)跟我吵過(guò)架。就在這個(gè)時(shí)候,欲望占領(lǐng)我的心。。。。。那天早上,我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃,那只娃娃精致極了,肯定價(jià)格不匪,我媽媽死活不給我買(mǎi)。正當我向她討要這只娃娃時(shí),她點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即,又搖了搖頭。我生氣了:“你什么態(tài)度嘛!給還是不給嘛!”琴如靜靜地搖了搖頭。這會(huì )兒,我氣得吐血了,惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上,憤怒地說(shuō):“哼!不給就不給!本小姐也不稀罕!”我吼著(zhù),心里卻在可惜:我真是個(gè)虛偽的人啊,嘴巴背著(zhù)了欲望的心!
那天下午,全班同學(xué)都到室外活動(dòng)了,我肚子有點(diǎn)不舒服,就待在教室里了。全班就剩下我一個(gè)人了。我有點(diǎn)小小的幸福了!我去琴如的課桌下,悄無(wú)聲息地偷出了那只小娃娃,又躡手躡腳地把它放進(jìn)了自己的課桌里。
找不到自己的娃娃,琴如果然傷心極了,一開(kāi)始,她總焦急地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看到她的娃娃,我總說(shuō)沒(méi)有。后來(lái),琴如的眼睛讓我感到悲慘,黑眼圈加上滿(mǎn)眼的血絲,看來(lái)那個(gè)娃娃讓她不分晝夜地找呀找,此時(shí)的我,不再那么開(kāi)心了。
窗外瀉下皎潔的`月光,我想,要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好,那么,該多么幸福呀!我,鼓起勇氣,我要把娃娃還給琴如!
我把娃娃還給了琴如,她果然高興極了,我的臉上也綻開(kāi)了笑容。幸福,或許也觸動(dòng)了我心里最柔軟善良的心田了吧!琴如面對著(zhù)我象對恩人那樣崇敬。第一次,我真正理解了她的內心,是那樣純潔,像皎白潔凈的月光一樣,明亮極了,照亮了我的胸膛……
幸福,真像是個(gè)通訊器,只有感受到了,理解到了,才能與每個(gè)人,建起一道溝通幸福的彩虹橋!
感受幸福的作文700字 篇9
幸福的定義是什么呢?我們每天掛在嘴邊的幸,F在突然一問(wèn),我真的有點(diǎn)不知所措勒。上小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人在家,一個(gè)人吃飯一個(gè)人睡覺(jué)?傊,所有的事情都是我一個(gè)人?傆X(jué)得媽媽?zhuān)职植粣?ài)我了,我一點(diǎn)也不幸福直到那件事讓我徹底改變自己之前的想法。一天,我剛剛起床。我洗漱完畢后走到餐桌旁,才發(fā)現桌子上有有我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。
我迫不及待的坐下來(lái),狼吞虎咽的吃起來(lái)!岸_,叮咚”一聲清脆的門(mén)鈴聲把我從食物的天堂拉回了現實(shí)。我起身去開(kāi)門(mén),原以為是同學(xué)來(lái)我家找我玩哪知道一開(kāi)們竟然是爸爸,只見(jiàn)他的車(chē)籃里裝著(zhù)許多菜!霸顼埑赃^(guò)嗎?味道怎么樣?”我俏皮的回答道:“媽媽做的當然好吃啦”話(huà)音剛落,爸爸就半真半假的說(shuō)道:“我做的就不好嗎?”我怕老爸生氣連忙附和道:“當然當然!薄敖裉炀妥屇銍L嘗你老爸我的手藝!崩习值靡獾恼f(shuō)。我有點(diǎn)吃驚:爸爸從來(lái)不下廚的,更何況我已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸媽媽一起吃飯了,心中不由得泛起一陣陣漣漪。
爸爸讓我先去寫(xiě)作業(yè)等飯好了之后叫我。我乖乖的上樓寫(xiě)作業(yè)去了。大概到十點(diǎn)半左右的時(shí)候,我被一股菜香味給引到樓下,我順著(zhù)菜的香味來(lái)到廚房!巴,菜桌上有許許多多我愛(ài)吃的菜呢,有紅燒魚(yú),糖醋排骨,烤雞等等”我忍不住用手抓了一個(gè):“好燙哦”爸爸被我出糗的模樣給逗笑了:“小饞貓,這么燙你都敢用手去抓?我真的服了你了!边^(guò)一會(huì ),菜煮好了,媽媽也會(huì )來(lái)了手里還提著(zhù)我愛(ài)吃的冰激凌蛋糕呢。我高興的又蹦又跳,媽媽連忙拉著(zhù)我說(shuō):“別跳了,再跳樓下的'張阿姨又要說(shuō)了!蔽覍寢屨{皮的吐了吐舌頭。吃飯了,爸爸面帶歉意的對我說(shuō):“寶貝,對不起了,最近哦和你媽都不在家,真的是委屈你了!彪m然只有兩句話(huà),但我心里不由得暖暖的不知不覺(jué)心中似乎有股暖流聚集在心口我想這就是所謂的幸福吧。幸福,往往問(wèn)你的時(shí)候,你回答不出,但他往往就在你的身邊,F在我知道什么事幸福了,幸福就是親朋好友的一句噓寒問(wèn)暖或者是家人的一頓飯。僅此而已。
感受幸福的作文700字 篇10
學(xué)習是什么?是一種享受,是一首優(yōu)美的歌,也可以認為是一種幸福的事。
在第一節課語(yǔ)文中,我積極發(fā)言了老師的問(wèn)題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說(shuō):“第四組的同學(xué)做的很好,值得大家學(xué)習!蔽覀兟(tīng)到后心里很高興也很開(kāi)心。
如果你上課認真聽(tīng)講了,并且認真做了筆記,那么你很快會(huì )熱愛(ài)學(xué)習也會(huì )很容易感到學(xué)習是一件很快樂(lè )的事。
在下午最后一節課,我寫(xiě)著(zhù)作業(yè),但是在寫(xiě)的時(shí)候我遇到了一道難題,我一邊思考著(zhù),一邊讀著(zhù)題,就在這時(shí)老師從我身邊走過(guò),我急忙地跑過(guò)去說(shuō):“老師,這道題我不理解,請給我講一講好嗎?”老師拿著(zhù)我的作業(yè)本仔細看了看。過(guò)了一會(huì )老師平和地對我說(shuō):“完瑩博,這道題很簡(jiǎn)單,忍著(zhù)審題并看看題中的要求!蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題,但是自己想了半天,還是沒(méi)有解決。老師輕輕地走都我的面前說(shuō):“認真看,我相信你!甭(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)充滿(mǎn)信心。于是,我埋頭思索,嘴里反復地念著(zhù)題,終于理解了題的含義,正確解答了這都題。通過(guò)這件小事,我徹底理解了“書(shū)讀百遍,其義自現”這句話(huà),心里有些許成就感,不禁感到“學(xué)習,真快樂(lè )!”
雖然學(xué)習有時(shí)會(huì )很疲勞,但是有時(shí)也會(huì )讓你覺(jué)得很快樂(lè ),所以,學(xué)習就像一杯加了糖的苦咖啡。
今天早上我騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué),不料,半路上下起了大雨,更糟糕的是我沒(méi)有帶雨傘,只好硬著(zhù)頭皮淋著(zhù)雨去學(xué)校。為了保護書(shū)包,我一手扶著(zhù)車(chē)把,一手抱著(zhù)書(shū)包,深一步淺一步的走到學(xué)校。慶幸的是,到了學(xué)校,雖然我全身濕透了,但是我的'書(shū)包只受到些許雨滴的侵略,里面的書(shū)本還是干干的。隨后,我急忙走進(jìn)教室,開(kāi)始了學(xué)習的新一天。
在講課的過(guò)程中老師很?chē)烂C地對我們說(shuō):“同學(xué)們,初中的三年不像小學(xué)可以學(xué)著(zhù)玩著(zhù),我們每一節課的時(shí)間都是很寶貴的,所以大家認真學(xué)習好不好?”我們大家異口同聲地說(shuō):“好!贝蠹艺f(shuō)完之后立刻注意聽(tīng)講,我猜大家心里肯定想:學(xué)習是多么幸福的一件事呀。
如果大家把學(xué)習當作是一種享受,那么你會(huì )越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習,并把學(xué)習當做你每天缺一不可的事。久而久之,學(xué)習就是一件快樂(lè )、幸福的事。
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