我從友誼中感受到幸福優(yōu)秀作文
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著(zhù)濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè )、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì )在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級，由于特長(cháng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習，可我卻是每天請半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專(zhuān)業(yè)戶(hù)了，而且當天學(xué)習的知識無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當時(shí)就給了她一個(gè)長(cháng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門(mén)，日復一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅持做了兩年，每當到考試的前一天，他還記得將“時(shí)間、科目、班級”寫(xiě)在一張卡片上交給我，我們一起復習了功課。
記得上小學(xué)六年級的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著(zhù)厚厚的羽絨服、有的戴著(zhù)手套、有的把手插到兜里、有的戴著(zhù)口罩、有的圍著(zhù)暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著(zhù)寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì )來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機正準備給她打電話(huà)，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門(mén)的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門(mén)聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開(kāi)門(mén)，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著(zhù)她那濕漉漉的長(cháng)發(fā)和衣褲上沾滿(mǎn)的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家。
這件事，讓我特感動(dòng)，直到現在，每當我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習拔尖的學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè )，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
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