童話(huà)故事作文【共5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，其中包括啄木鳥(niǎo)、大象和老�！�
啄木鳥(niǎo)是森林醫生，每天都在給大樹(shù)治��；大象每天都在搬木頭，幫人們建房子；老牛每天都在勤勞地耕田，幫農民伯伯減輕負擔。它們都在為人們貢獻自己的力量。
可是有一天，它們在小河邊爭吵得面紅耳赤。大象得意洋洋地說(shuō)：“我的奉獻最大，因為我力氣大，能幫人們搬木頭，他們才能建房子�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我的奉獻更大，還不是我幫大樹(shù)們治病，不然你怎么能搬來(lái)這么多好木頭呢？”老牛說(shuō)：“我才是貢獻最大。要不是我幫人們耕田，他們哪有那么多糧食呢？”他們三人你不服我，我不服你，越爭越激烈。最后，它們決定到猴子法官那里去評評理。猴子法官聽(tīng)了它們的'話(huà)后，想了想，說(shuō)：“你們三人交換工作吧�！�
第二天一大早，他們開(kāi)始了自己新的工作。老牛發(fā)現很多樹(shù)都生病了，于是開(kāi)始找蟲(chóng)子�？墒且驗樗馓罅�，把大樹(shù)都弄折了。大象和啄木鳥(niǎo)也高高興興地來(lái)到它們新的工作崗位�？墒谴笙筇恐亓�，不一會(huì )兒把農民伯伯的田地給踩壞了。而啄木鳥(niǎo)使出了全身的力氣，也搬不起一塊木頭來(lái)，最后還被老板解雇了。第三天，它們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了小河邊，大象慚愧地說(shuō)：“對不起，我以前總是心高氣傲，覺(jué)得自己奉獻最大，我一定改掉這個(gè)毛病�！薄拔覀円彩��！崩吓：妥哪绝B(niǎo)異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)完它們的話(huà)，猴子法官笑著(zhù)說(shuō)：“在我們這片森林里，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都在為這個(gè)社會(huì )奉獻自己的力量，大家都是最棒的�！�
童話(huà)故事作文 篇2
一只即將破殼而出的小雞，在蛋殼中不斷地試著(zhù)沖出束縛，對于將要面對的全新世界充滿(mǎn)期待和興奮。這時(shí)，小狗正好路過(guò)蛋旁，聽(tīng)到小雞的掙扎聲，好心的小狗說(shuō)：“小雞，我幫你砸開(kāi)蛋殼吧�！毙‰u忙說(shuō)：“謝謝狗哥哥，不用了。我要靠自己的努力出來(lái)�！毙」氛f(shuō)：“那我用牙幫你磕開(kāi)條縫，你順著(zhù)縫鉆出來(lái)吧�！毙‰u說(shuō)：“不，我已經(jīng)努力很久了，我相信我能靠自己的'力量出來(lái)的�！毙」氛f(shuō)：“小雞加油��！”小雞用尖尖的嘴不斷啄著(zhù)蛋殼，很快殼裂開(kāi)了一條縫，小雞順著(zhù)縫啄啊、用身體撞啊，終于蛋殼完全裂開(kāi)了，小雞滿(mǎn)臉大汗地出現在了小狗面前。小狗驚嘆地說(shuō)：“恭喜你小雞，你成功了！”小雞高興地說(shuō)：“謝謝小狗哥哥的鼓勵�！毙」氛f(shuō)：“我今后也要向你學(xué)習，做什么事都要靠自己的努力去完成�！�
兩個(gè)小朋友開(kāi)心地去玩了。
童話(huà)故事作文 篇3
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著(zhù)頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著(zhù)這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話(huà)的情節生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng )造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì )浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的.幻想就是創(chuàng )造想象。
在童話(huà)世界里，牛羊會(huì )說(shuō)話(huà)，木偶能旅行，人死能復生，咒語(yǔ)會(huì )出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話(huà)還是科學(xué)童話(huà)都擔負著(zhù)啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話(huà)時(shí)，不僅要認清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話(huà)中蘊含著(zhù)的深刻的人文內涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。
書(shū)，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業(yè)，我都會(huì )捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。
童話(huà)故事作文 篇4
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著(zhù)很多小貝殼，他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來(lái)走去，她繞著(zhù)圈，時(shí)而看看大海，時(shí)而瞧瞧大輪船，時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚(yú)和龍蝦�？粗�(zhù)看著(zhù)，她情不自禁地嘆了一口長(cháng)氣：“世界這么大，我多么想出海遠航��！”
瞧，她在沙灘扭來(lái)扭去，她在干什么？哦，原來(lái)她在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)字：“請帶我出海遠航，可以嗎？”
沒(méi)有人看到這些字，小貝殼一直等待著(zhù)。日子就這樣一天天過(guò)去了……
一天晚上，一條灰藍色的大鯨魚(yú)來(lái)到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說(shuō)：“你就爬到我的尾巴上，我帶你去遠航�！毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚(yú)的尾巴，她要出海了！
啊，那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游，小貝殼在大鯨魚(yú)的尾巴尖上穩穩當當地坐著(zhù)，她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山，觀(guān)看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚(yú)兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚(yú)斗智；天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛，讓人心曠神怡；有時(shí)風(fēng)雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦�？尚∝悮](méi)有停止遠航，她對大鯨魚(yú)說(shuō)：“我覺(jué)得自己是那么小�！�
就這樣過(guò)了很久很久，小貝殼結束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的'貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚(yú)冒險的經(jīng)過(guò)……
最后，大鯨魚(yú)伸出他的大尾巴，小貝殼一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，往那上面爬。他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴上，齊聲歌唱去遠航。
童話(huà)故事作文 篇5
這天，小主人剛從一家餐館回來(lái)，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。這時(shí)，黑眼睛、大耳朵、紅嘴巴、細鼻子和小眉毛抱怨起來(lái)，他們吵著(zhù)要休息。
紅嘴巴每次都是第一個(gè)發(fā)話(huà)：不知道小主人怎么搞的，在餐館里居然有那么多話(huà)要說(shuō)，一直啰啰嗦嗦的不停。
黑眼睛無(wú)精打采的說(shuō)：我才最累呢，小主人邊吃飯邊看電視。我都快支持不住了。
大耳朵嘆了口氣，說(shuō)道：哎，不知哪里的音樂(lè )那么嘈雜，到現在我還感覺(jué)火辣辣的。
細鼻子發(fā)話(huà)了：那里煙霧繚繞，灰塵又那么多，真實(shí)可惡��！
小眉毛符合到：就是就是，小主人吃完飯后不停的出汗�？�，我全身上下都濕透了。
我們要休息！大家發(fā)表了共同的愿望。
既然大家都想休息，那么這樣吧，我們按順序輪流休息一天，你們看怎么樣？紅嘴巴發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
好啊好啊，這樣我們都能休息了。大家一致認同。
第一天開(kāi)始了，先是小眉毛休息。今天小主人和媽媽去打乒乓球，汗從額頭上一滴一滴的竄了下來(lái)。沒(méi)有了小眉毛的遮擋，黑眼睛可算是受苦了。汗水不斷的流進(jìn)眼睛里，黑眼睛都快睜不開(kāi)了。這第一天很快就過(guò)去了，晚上，他們又開(kāi)起會(huì )來(lái)。
今天我好慘啊，一睜開(kāi)就一滴汗，一睜開(kāi)就一滴汗，弄得我都睜不開(kāi)，看不見(jiàn)球。明天該我休息了，你們保重。黑眼睛決定第二個(gè)休息。
第二天又開(kāi)始了，紅嘴巴想吃點(diǎn)東西�？墒�，拿起來(lái)的水果味道都很怪，都變質(zhì)了。
細鼻子！你難道聞不出它變質(zhì)了嗎，還是故意整我？紅嘴巴抱怨道。
變質(zhì)的物體是沒(méi)味道的，我聞不出來(lái)啊，只有黑眼睛才能辨別。細鼻子無(wú)奈的說(shuō)。
因為沒(méi)有了黑眼睛，一切都亂了套。紅嘴巴、細鼻子、小眉毛和大耳朵過(guò)得很糟糕。
看來(lái)沒(méi)有黑眼睛或沒(méi)有小眉毛都不行啊，明天我休息，希望你們過(guò)好。紅嘴巴躺到了床上。
第三天的太陽(yáng)升起來(lái)了，今天小主人的爸爸帶他去吃烤雞。細鼻子聞著(zhù)香噴噴的烤雞，真想啃一口�？杉t嘴巴不在，他們都不能品嘗到美味。大耳朵和黑眼睛碰到了事情想表達，可紅嘴巴不在，什么事都不能告訴別人。真是尷尬死了。
晚上大家都請紅嘴巴回來(lái)，沒(méi)有了他，這日子怎么過(guò)啊。細鼻子想休息了，這幾天把他累壞了。于是，紅嘴巴、小眉毛和大耳朵去上班。
第四天陰云密布，小主人的朋友噴了好多香水，問(wèn)小主人是什么味道的`。這么幼稚的問(wèn)題多簡(jiǎn)單��！可今天細鼻子沒(méi)在場(chǎng)，紅嘴巴什么都沒(méi)敢說(shuō)。哎，真是麻煩死了。
小主人回家后，細鼻子回來(lái)了。大耳朵覺(jué)得自己一直都在工作，也該休息休息了。于是第五天，大耳朵跑到床上睡覺(jué)去了。
這天正好是小主人上音樂(lè )課，音樂(lè )老師讓小主人唱這首歌�？墒�，大耳朵不在，紅嘴巴怎么知道怎么唱呢？被挨訓的小主人失落的回家，紅嘴巴等不及了，又召開(kāi)了一次代表大會(huì )。
黑眼睛說(shuō)出了重點(diǎn)：其實(shí)，我們五官個(gè)個(gè)都有用。誰(shuí)都不能單獨離開(kāi)我們，只有我們五個(gè)團結互助才能干好每一件事��！
他們都認同黑眼睛的一番話(huà)。每一個(gè)人分擔的職責都很重要，他們決定還是要好好在一起努力工作。
從那以后，大家認識到每一個(gè)人都很重要。沒(méi)有人再嫌苦嫌累，提出要休息。
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