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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文合集10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)故事作文合集10篇

童話(huà)故事作文 篇1

  在僅有幾棵樹(shù)木的山坡上住著(zhù)一對親密無(wú)間的好朋友---蝎子和烏龜,友情的紐帶將他們緊緊系在一起。

  有一天,烏龜和蝎子覺(jué)得自己所居住的地方環(huán)境太差了,所以這對形影不離的好朋友要搬家了,而唯一的辦法就是渡過(guò)山坡下那條很深的河。

  蝎子問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你的能力能解決前方的.問(wèn)題,而我不能做到,這可怎么辦?”

  烏龜拍了拍胸脯說(shuō):放心吧!你只要坐在我的龜殼上,我帶你渡河!毙雍敛华q豫地坐上了烏龜的殼。

  烏龜悠閑自如地游著(zhù),蝎子卻在烏龜背上用毒刺敲烏龜的殼。烏龜生氣地問(wèn)蝎子:“你要干什么?”蝎子說(shuō):“我就是想看看你堅硬的殼,會(huì )不會(huì )被我刺穿!睘觚斦f(shuō):“你這忘恩負義的家伙,看我怎么收拾你!闭f(shuō)著(zhù)便下水了。蝎子意識到了自己的錯誤連忙向烏龜道歉,烏龜又救了蝎子。蝎子感激不盡,再也不忘恩負義了。

  這個(gè)故事告訴不能忘恩負義,要互幫互助,互相寬容,體諒。

童話(huà)故事作文 篇2

  都有!可以投籃、可以開(kāi)賽車(chē)、可以打電玩!電玩種類(lèi)還真多呀,有射擊呀、賽車(chē)呀、CS呀、紅警呀等等等等……。小明覺(jué)得自己的眼睛也不夠用了,手也不夠用了,就連腿和腳都覺(jué)得有些不夠用了呢!玩得真過(guò)癮呀,好象要把這一輩子的游戲都要玩完了。玩得正高興的時(shí)候,國王來(lái)了,來(lái)接小明了,小明真是不想走!沒(méi)玩夠呀!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓人家是國王呢,誰(shuí)讓在人家的地盤(pán)呢!

  國王帶著(zhù)小明去吃飯,這里有一大堆小明從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的吃的東西!小明眼睛瞪得大大的,又點(diǎn)這個(gè)、又點(diǎn)那個(gè),結果點(diǎn)了一堆,誰(shuí)讓這些吃的東西這樣好看呢!

  直到小明快把肚皮撐破了還不想走,老國王說(shuō):“再見(jiàn)了!”小明急忙問(wèn):“我什么時(shí)候還可以再來(lái)呀?”“這要看你自己的了,你什么時(shí)候有精華文章的話(huà),或許我們還會(huì )邀請你的!”

  老國王話(huà)音剛落,小明便飛快出了地下王國。小明對暗暗想:一回家就趕緊寫(xiě)作文,把這次的'經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),我就不信得不了精華。!等著(zhù)我,老國王。等著(zhù)我,我的“地下王國”。我很快就會(huì )回來(lái)的。!

童話(huà)故事作文 篇3

  有一天,唐老鴨準備主持一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。他拿了指揮捧正準備開(kāi)始,這時(shí),所有的樂(lè )器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。

  忽然,有于個(gè)大號強烈的聲響變成一個(gè)黑洞,竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時(shí),唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請唐老鴨吃大餐,唐老鴨只顧找魔法帽,顧不上吃大餐。他看見(jiàn)魔法帽便撲了上去,結果沒(méi)撲上,撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房,他把小掃把人的水桶搶了過(guò)來(lái),小掃把人哭了!唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是,大掃把人很生氣,提了一桶水直接往唐老鴨身上潑,把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨,把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買(mǎi)回了魔法帽,回到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng),開(kāi)始演奏,一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!

  老師評語(yǔ):想象力豐富,故事情節曲折、有趣,但結尾處不好,米奇幻想曲到底奏響了嗎?

  家長(cháng)評語(yǔ):孩子能把自己的.所見(jiàn)、所聞轉化為有趣的文字,很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷,為音樂(lè )會(huì )添上了歡快的樂(lè )曲,讓小習作讀起來(lái)輕松愉快,童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些,詞語(yǔ)還可更精美一些,錯別字少些,希望繼續努力,更上層樓!

童話(huà)故事作文 篇4

  今天早上,小白兔去河對岸的幼兒園上學(xué),小猴爸爸和小猴寶寶去對岸摘桃子吃。小白兔見(jiàn)到了對岸的猴爸爸馬上說(shuō):“猴爸爸,您好!請讓我先過(guò)去好嗎?”猴爸爸樂(lè )意地說(shuō):“好的`!”小白兔馬上過(guò)去了,就對猴爸爸說(shuō):“謝謝!”猴爸爸就帶著(zhù)猴寶寶去對岸摘桃子吃了。

童話(huà)故事作文 篇5

  今天是小兔歡歡盼望已久的生日,媽媽送給了小兔歡歡一個(gè)紅色的`氫氣球,小兔歡歡高興極了。它立馬帶著(zhù)自己心愛(ài)的氫氣球出去玩,一陣風(fēng)吹來(lái),氣球飄飄悠悠就飛上了天。

  小兔歡歡大聲喊著(zhù):“我的氣球飛走了!”它蹦著(zhù)跳著(zhù)想把氣球抓住,可是,氣球越飛越高,歡歡只能干著(zhù)急。

  這時(shí),小兔著(zhù)急地哭了起來(lái),哭聲引來(lái)了小鳥(niǎo)飛飛,飛飛安慰歡歡說(shuō):“小兔,別哭了,我幫你拿回氣球吧!”說(shuō)著(zhù),飛飛一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,飛飛還沒(méi)有回來(lái),歡歡想:“飛飛還沒(méi)有回來(lái),不會(huì )是我的氣球找不到了吧?”正當小兔有點(diǎn)擔心時(shí),小鳥(niǎo)銜著(zhù)氣球回來(lái)了,把氣球交給小兔。

  歡歡破涕為笑,說(shuō):“謝謝你,飛飛!”飛飛說(shuō):“朋友間互相幫助是應該的!”

童話(huà)故事作文 篇6

  星期一早上,校長(cháng)正站在臺上聲情并茂地演講。突然,一道刺眼的亮光劃過(guò),校長(cháng)竟然變成了一只白天鵝,撲棱棱地往藍天飛去。

  一位老師驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“這是深山女巫格羅西干的,昨天我們忘了給她送禮物,所以她就把校長(cháng)變成白天鵝的'樣子了!

  “那怎么辦呢?”

  “據說(shuō)雪山上有一種冰晶花,一年只開(kāi)兩朵,只要采集到一朵送給格羅西,她就有可能把校長(cháng)變回原樣!

  于是,老師和同學(xué)們紛紛去找冰晶花。找了好久,終于在一座雪山的樹(shù)上發(fā)現神奇美麗的冰晶花!呈六角形,純凈透明,像水晶一樣。

  小可同學(xué)動(dòng)作敏捷,迅速地爬上了樹(shù),他迫不及待地伸手去摘,可一碰到冰晶花,它就融化了。小可一下子呆住了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?他無(wú)可奈何地跳下樹(shù)。

  小雅同學(xué)是學(xué)霸,金點(diǎn)子大王。她立即打開(kāi)小背包,掏出一副手套,讓小可戴上,然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復地搓,使手套溫度降低,再降低。等到手套變得冰冷了,小可立即爬到樹(shù)上,輕輕地摘下冰晶花,然后立即爬下樹(shù),把它放在特制的盒子里,合上蓋子。

  老師和同學(xué)們捧著(zhù)著(zhù)冰晶花,走啊走,不知走了多久,終于在深山里找到女巫格羅西,把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠打動(dòng)了,答應完成他們的心愿。

  在老師和同學(xué)的歡呼聲中,格羅西輕輕招一招手,那只藍天上的白天鵝就飛回到學(xué)校。格羅西朝白天鵝噴了一團迷霧,迷霧散盡后,陽(yáng)光帥氣的校長(cháng)微笑著(zhù)站在我們面前。

童話(huà)故事作文 篇7

  小雞和小鴨是好朋友。有一天,它們在草地上玩,玩得很開(kāi)心。突然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,怎么跳也跳不上來(lái)。小雞圍著(zhù)坑焦急地轉來(lái)轉去,心想:怎么辦呢?就在小雞焦急得時(shí)候,它靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,興奮地說(shuō):“對了,小鴨會(huì )游泳,我只要把坑里得水灌滿(mǎn),小鴨就可以游上來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù),小雞拿來(lái)兩只水桶,飛快地向河邊跑去。好一會(huì )兒,坑里的水灌滿(mǎn)了,小鴨得救了。小鴨連聲說(shuō):“謝謝你救了我!”

童話(huà)故事作文 篇8

  周四下午,我們班舉行了一場(chǎng)童話(huà)故事比賽。我們班大部分人都踴躍報名參加,我也一樣。

  我找來(lái)幾個(gè)好朋友,讓他們和我一起上臺講故事,我來(lái)說(shuō)旁白,中隊長(cháng)演小兔,原嘉晨演小貓,楊逸楠演小馬,唐藝銘演仙女瑪麗娜,李嘉奇演小狗。我們編了一個(gè)童話(huà)故事,叫《獻血屋和發(fā)財屋》。

  前面的同學(xué)表演得精彩極了,快輪到我們了,我緊張的心一下懸了起來(lái)。只聽(tīng)小主持人說(shuō):“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演!

  我緊張地走向講臺,不敢直視同學(xué)們的眼睛,心里暗暗為自己打氣:“我不能緊張,一定要放松,為我們組爭得名次!北硌蓍_(kāi)始了,只見(jiàn)仙女瑪麗娜走進(jìn)獻血屋,然后,我們每個(gè)人根據自己所演的角色配合默契。我也不緊張了,放松地表演,教室里響起了熱烈的掌聲,我那一顆懸著(zhù)的`心終于放下來(lái)了。

  比賽結束了,開(kāi)始評獎了。張老師先對這次比賽進(jìn)行了總結,然后我們自己再拉選票。最終,我們組以40票的優(yōu)勢,理所當然地贏(yíng)得了一等獎。我相信,只要我們每個(gè)人都互相幫助、互相團結,無(wú)論做什么事都能成功。

童話(huà)故事作文 篇9

  小木偶、奇奇、麗麗被選中后,見(jiàn)到了豬面怪,最膽大的`奇奇說(shuō):“你要殺要剮沖我來(lái),放了小木偶和麗麗!”豬面怪見(jiàn)奇奇有情有義,就說(shuō):“好吧,我放你走!逼嫫嬲f(shuō):“不行!要走一起走,要死一起死。否則,我做不到!必i面怪大為感動(dòng),說(shuō):“你是我見(jiàn)到的最有情有義的人!

  說(shuō)完,豬面怪把人們都放了。

  想知后事如何,請看下回。

童話(huà)故事作文 篇10

  在森林里每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的好朋友,而且都有許多好朋友,可是唯獨小牛么么沒(méi)有朋友,么么非常想交一個(gè)朋友,就一個(gè)也行,但怎么也交不到。

  第二天一早,陽(yáng)光明媚,小牛么么站在自己的小屋門(mén)前伸了一個(gè)懶腰,“好舒服呀!”么么高興地說(shuō)道,“那個(gè)…你能幫我拿一下行李嗎?”一個(gè)微弱的聲音從么么的.身旁傳來(lái),么么轉過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)瘦小的小兔子,么么上下仔細打量這個(gè)手中拿著(zhù)比自己還要大的行李箱的小兔子,“不要!”么么轉過(guò)頭拒絕道。小兔子沒(méi)辦法只好自己拿著(zhù)沉重的行李向自己的小屋走去,令么么意想不到的是,小兔子是么么新來(lái)的鄰居!么么很后悔,可是說(shuō)出來(lái)的話(huà)就像潑出去的水,收不回來(lái)

  今天是么么的生日,可是卻沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)慶祝,么么可傷心了。這時(shí)門(mén)鈴響了,原來(lái)是小兔子來(lái)了,小兔子的到來(lái)令么么大吃一驚。小兔子送給了么么一個(gè)杏兒蛋糕,這可是么么的最?lèi)?ài)!屋子里兩個(gè)小動(dòng)物吃著(zhù)蛋糕愉快地聊天,很快他們就成為了形影不離的好朋友。

  從此在森林里總是能看見(jiàn)小兔子和么么玩耍的身影。

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