[精品]童話(huà)故事的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的童話(huà)故事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]童話(huà)故事的作文](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2002_5fbf7eef1274e.jpg)
童話(huà)故事的作文 篇1
一天，小狗兄弟倆從不同的方向去公園玩兒，一個(gè)從西面去公園，另一個(gè)從東面去公園，從東面去公園的小狗看到了一面大鏡子，鏡子從那面看是凸凸的，從東面去公園的小狗嫌的十分壯大。
從西面去公園的小狗也看見(jiàn)了那面鏡子，鏡子從它那看是凹凹的，從西面去公園的小狗嫌的十分地小。之后那只照了鏡子嫌的.十分壯大的小狗抽著(zhù)煙自豪的走在大路上，那只照了鏡子嫌的十分地小的小狗趴在地上站也站不起來(lái)了。
童話(huà)故事的作文 篇2
一星期前，老師告訴我們，要演童話(huà)或者是講童話(huà)。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話(huà)說(shuō)的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話(huà)用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。
在我小組里，每天晚上六點(diǎn)半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著(zhù)，雖然是累點(diǎn)兒，但動(dòng)作語(yǔ)氣都非常像，虧我們沒(méi)白費力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點(diǎn)就去練，一練就是幾小時(shí)�？雌饋�(lái)非常投入。其他的組雖然我沒(méi)看見(jiàn)，但我能想象出他們練習的場(chǎng)景，那肯定是非常專(zhuān)心的，我在心里都祝他們排練得更加好。
日子一天天過(guò)去了，同學(xué)們都在加緊練習，該準備道具的準備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應有盡有！
唉，星期四終于來(lái)臨了，我們盼望已久的日子。
老師見(jiàn)我們場(chǎng)地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準備準備。一分鐘過(guò)去了。老師開(kāi)始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的.三個(gè)小矮人》，大家歡迎！”這時(shí)，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動(dòng)地都到嗓子眼兒了。我做了三個(gè)深呼吸，平靜了下來(lái)。我、穿著(zhù)白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來(lái)。開(kāi)始繪聲繪色的表演起來(lái)�！皬那�，有個(gè)男人，他的妻子死了，只留下了一個(gè)女兒……”背旁白的高凡斐背了起來(lái)。他們的語(yǔ)氣很恰和，動(dòng)作是各種各樣的。觀(guān)眾在很安靜地看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)掌聲。輪到我時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，鎮靜地表演了當時(shí)的劇情�！鞍�，這個(gè)故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺了。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動(dòng)啊都消失了。同時(shí)，這次活動(dòng)讓我們充分的表現了自己，使我們變得大膽。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動(dòng)！
童話(huà)故事的作文 篇3
在一片美麗的森林里，住著(zhù)一只溫柔可愛(ài)的貓媽媽和一只淘氣的小貓咪米。貓媽媽很愛(ài)咪米，咪米也很愛(ài)貓媽媽?zhuān)麄冞^(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，貓媽媽打掃完衛生，就大聲地喊：“咪米，來(lái)喝牛奶�！笨伤捌屏松ぷ�，也沒(méi)有聽(tīng)到咪米的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來(lái)了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒(méi)有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“咪米，咪米，你先出來(lái)，我們待會(huì )兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說(shuō)，心里卻想：咪米呀咪米，你要是有個(gè)三長(cháng)兩短，叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找咪米要緊。于是她擦干了眼淚，心想：咪米最喜歡吃魚(yú)了，會(huì )不會(huì )去釣魚(yú)了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無(wú)一人，根本就沒(méi)有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語(yǔ)說(shuō)：“上次我幫咪米買(mǎi)了一張游樂(lè )場(chǎng)的'門(mén)票，他會(huì )不會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門(mén)票沒(méi)了。她三步并作兩步地來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，原來(lái)小貓咪米正在和小猴跳跳玩碰碰車(chē)呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭終于落地了。
小貓一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了�；丶业穆飞�，貓媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“咪米呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著(zhù)急!”咪米吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽?zhuān)屇鷵牧�。我下次一定�?huì )注意的�！�
童話(huà)故事的作文 篇4
在一座美麗的花園中，成千上萬(wàn)的花朵在開(kāi)放著(zhù)。
花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……
其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。
“瞧吧！”她撇撇嘴對一株杜鵑說(shuō)：“那玫瑰是那么沒(méi)特色，那鳳仙花顏色單調，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無(wú)話(huà)可說(shuō)。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”
一天，一群蜜蜂路過(guò)花園，準備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說(shuō)：“這堆發(fā)黃的'東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開(kāi)了。
花兒們都不知如何勸說(shuō)她，只能袖手旁觀(guān)。
舒適的日子過(guò)得飛快，菊花仍自負地生活著(zhù)。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。
幾個(gè)月后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，菊花一點(diǎn)也不緊張�；▋簜儎袼蠑n花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽(tīng)，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽(tīng)。
暴風(fēng)雨來(lái)了，菊花獨自忍受著(zhù)冰冷的雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經(jīng)過(guò)修剪，變得更強壯了。
菊花后悔莫及，她不該如此自負傲氣。要是當初聽(tīng)了同伴們的話(huà)該多好呀！可是，時(shí)光不能倒流，她得永遠駝背了。
過(guò)分的自負是沒(méi)有好結果的。
童話(huà)故事的作文 篇5
有一片云，佇立在天空，她是淺藍色的，樣子有點(diǎn)像荷花，它停在天的西邊，久久的站在那里。
一群云從她身邊跑過(guò)，這群云像一匹匹駿馬，他們奔馳著(zhù)正在趕往一個(gè)地方帶頭的“駿馬”對淺藍色的云說(shuō)：“跟我們一起去吧，我們看見(jiàn)一片沙土，可開(kāi)闊哩�！�
淺藍色的云說(shuō)：“我不去�！�
一大片駿馬般的云飄過(guò)去了。
不一會(huì )兒，來(lái)了一群小綿羊，他們緩緩地朝前涌著(zhù)，很是熱啦，他們發(fā)現了獨立在西天的云朵。
一只領(lǐng)頭的“羊”說(shuō)：“別站在這里了，跟我們一起去吧，我們找到了一片草地�！�
淺藍色的云說(shuō)：“我不去�！�
大雁云、蘑菇云、仙女云、經(jīng)過(guò)這里都邀請了她，她仍就說(shuō)哪里也不去。
這朵淺藍色的像荷花一樣的云佇立在天空，她關(guān)注著(zhù)地上的一個(gè)男孩子，每當太陽(yáng)下山的時(shí)候，男孩會(huì )從紅瓦片的屋里出來(lái)，給門(mén)口的金合歡澆上一碗水。
這個(gè)小男孩的爸爸故世了，媽媽出了遠門(mén)，他也是孤零零的一個(gè)人留著(zhù)屋里，媽媽臨走的時(shí)候對他說(shuō)過(guò)：“門(mén)口的金合歡開(kāi)花的時(shí)候，我便回來(lái)了�！惫植坏眯∧泻⒔�(jīng)常給合歡澆水，他真希望早日開(kāi)出合歡花。
合歡樹(shù)長(cháng)得翠綠，還抽出了一些小花苞，這時(shí)候天氣變得干燥起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，一塊云彩也沒(méi)有，除了這朵淺藍色的`云兒外，所有的云彩都跑到別的地方去了。
金合歡的葉子有幾片開(kāi)始發(fā)黃，花苞也萎萎的，小男孩的家里沒(méi)有水了，他常捧著(zhù)那只褐色的澆水灌發(fā)愣，有些花苞也開(kāi)始枯黃了，小男孩的眼里噙滿(mǎn)了淚水。
淺藍的云看到這一切，很想幫助小男孩，可是她一旦落到地上，就不能再回天空了。
天氣仍舊非常的干燥，-滴雨水也沒(méi)有，小男孩的嘴唇也干的裂開(kāi)了，可他關(guān)心的只是門(mén)前的那棵合歡樹(shù)。
一天黃昏，太陽(yáng)下山以后，淺藍色的云從天空飄下來(lái)，她柔柔的飄著(zhù)，飄向紅了房的窗臺上，飄進(jìn)了放在窗臺上的褐色的澆水灌里以后，淺藍色的云便變成一罐淺藍色的水。
小男孩從屋里走出來(lái)，他捧起罐子。他看到了灌里淺藍色的水，驚喜地叫起來(lái)：“哦！好多的水，像湖水一樣�！毙∧泻黑s快走到金合歡跟前，將水倒在樹(shù)的根部，說(shuō)也奇怪，合歡樹(shù)喝了這些水以后，立馬變得蒼綠起來(lái)，花苞也都挺起了身子。
大約過(guò)了一個(gè)多星期，金合歡開(kāi)放了，一朵朵金燦燦的合歡花綴滿(mǎn)了樹(shù)枝，還帶著(zhù)芳香，這一天，小男孩一-直站在家門(mén)口翹首遠望，傍晚，遠處走來(lái)一個(gè)人，她快走到合歡樹(shù)跟前的時(shí)候，小男孩撲了上去，大叫道：“媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽也是一下子摟緊了他，說(shuō)：“我多么想你呀，我的好兒子�！�
淺藍色的云在合歡樹(shù)下聽(tīng)到了他們的對話(huà)，輕輕的噓了一一口氣，覺(jué)著(zhù)身子流動(dòng)起來(lái)，她流進(jìn)了合歡樹(shù)里。
童話(huà)故事的作文 篇6
從前，有一只拉姆叫燁燁。
一天，它的主人不在家，它就去服裝店玩了玩，但他無(wú)意中發(fā)現了一面鏡子，燁燁就走了過(guò)去。顯然它不知道這是一面魔鏡，突然，鏡子里出現了一個(gè)巫婆，巫婆對燁燁說(shuō)：“嗨！小家伙！你叫什么？”燁燁說(shuō)：“我叫燁燁，你叫什么？”“歐！我不能告訴你，不過(guò)我可以實(shí)現你一個(gè)愿望�！睙顭詈芨吲d，說(shuō):“耶！我想當一位真正的摩……”還沒(méi)等燁燁說(shuō)完，它就以已變成了一個(gè)小摩爾！“哇！酷呆了！”燁燁高興的說(shuō)。它剛要走，突然巫婆叫住了它，她惡狠狠的說(shuō)：“既然你已經(jīng)變成了一個(gè)摩爾，那你就必須為我做一件事！幫我去沙漠把高能量水晶拿回來(lái)給我！快去！”這時(shí)突然一股爆風(fēng)襲來(lái)把燁燁吹走了！燁燁昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，燁燁突然醒了過(guò)來(lái)，“咦？”我，我這是在那里？燁燁問(wèn)了問(wèn)自己。原來(lái)燁燁已經(jīng)到了沙漠，它望著(zhù)這一望無(wú)際的沙漠，真是不知所措。燁燁極力想讓自己鎮定下來(lái)，可是就是鎮定不下來(lái)�！耙苍S我應該吃一點(diǎn)東西，”燁燁自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是燁燁從背包里拿出一個(gè)大熱狗吃了起來(lái)。燁燁邊吃邊想：“到底什么是高能量水晶？我是怎么來(lái)到這里的？”一個(gè)個(gè)大的問(wèn)號從它的腦中飛過(guò)。他感到他的太陽(yáng)穴在跳動(dòng)，全身的血液在高速的奔騰。因為它怕它在也回不到它主人的身邊了。
這時(shí)它看見(jiàn)了一位騎著(zhù)駱駝的商人來(lái)到了它的面前。說(shuō)：“嗨！小家伙！你從哪里來(lái)？”“我從摩爾莊園來(lái)，”燁燁沮喪的說(shuō)�！拔夷軒湍闶裁磫�？”商人看著(zhù)燁燁那可憐巴巴的樣子說(shuō)。燁燁像是抓住了一棵救命稻草一樣興奮的說(shuō)：“請問(wèn)，高能量水晶在哪里找？”商人用一種奇怪的聲音說(shuō)：“高能量水晶在我這里，你要它干嗎？”“我不是要用它來(lái)做壞事，而是我得到了它我就可以回家�！睙顭罴泵φf(shuō)�！澳呛冒�，但是你必須幫我做一件事情。聽(tīng)說(shuō)你們摩爾莊園有一個(gè)地方叫摩登碼頭，去那里給我摘十朵七色花來(lái)，我就給你高能量水晶�！�
商人還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，燁燁就反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是我回來(lái)找不到你怎么辦？我還白跑一趟還回不了家�！鄙倘苏f(shuō)：“你是一只拉姆變的摩爾吧？”“是的，你怎么知道的？”“因為你說(shuō)話(huà)的聲音非常弱小，所以我才能斷定你是一只拉姆變的�！鄙倘擞钟媚瞧婀值恼Z(yǔ)氣說(shuō)。燁燁說(shuō)：“我們先別廢話(huà)了，我到底怎么找到你？”“只要你喊一聲：‘阿基米拉基’就行了，我就會(huì )立刻出現在你的面前了�！鄙倘私器锏恼f(shuō)道，然后一下就不見(jiàn)了。只剩下呆呆的`燁燁還沒(méi)回過(guò)神傻傻的還站在那里……
這是又有一股暴風(fēng)襲來(lái)，就像來(lái)時(shí)的那股暴風(fēng)一樣的猛烈。
燁燁又暈了過(guò)去……
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，燁燁醒來(lái)了，還沒(méi)等它緩過(guò)神來(lái)他就發(fā)現自己經(jīng)回到了莊園里了，燁燁立即去摩登碼頭摘了十朵七色花，大喊了一聲：“阿基米拉基”那個(gè)商人立即出現在了燁燁的面前，并把高能紫水晶交給了燁燁，便消失了�！澳愕钠呱�！你的七色花！”原來(lái)那個(gè)商人忘拿七色花了。
燁燁想我不能不講信用！我必須把七色花交給那個(gè)商人！突然，它的面前金光閃閃，么么公主出現在了它的面前說(shuō)：“你真講信用。其實(shí)剛才那個(gè)商人是我假扮的，巫婆也是我假扮的，既然你這么講誠信，我就把你變回去吧！”說(shuō)完就把燁燁變了回去。
燁燁懷著(zhù)高興的心情回家告訴了它的主人，主人說(shuō)：“你做的對！就應該這樣！就應該守信用！”燁燁聽(tīng)完主人的話(huà)以后心里：“我以后一定要更講信用！”
童話(huà)故事的作文 篇7
在常人看來(lái)橘子皮十分平淡無(wú)奇，但是對小麗來(lái)說(shuō)他們永遠想不到，這里面隱含著(zhù)無(wú)盡的心酸，對奶奶的不舍。
在一個(gè)天朗氣清的早晨，小麗的心情也格外美好，因為她得知自己奶奶對都市根深蒂固的想法終于改變了，準備嘗試來(lái)城里與自己一起生活。奶奶的這個(gè)變化引起了媽媽的極度反感，她不想讓一個(gè)充滿(mǎn)鄉土氣息的，有著(zhù)奇怪習俗的奶奶來(lái)到自己家。但是，經(jīng)過(guò)多次阻撓無(wú)效后只得不情愿的同意了。
可是都市的生活并沒(méi)有讓奶奶順心順意。那多事的兒媳不想讓鄉下的婆婆閑著(zhù)，給派一個(gè)洗全家衣服的任務(wù)：小麗的要手洗，洗衣機對女孩衣服不好；兒子的西服外套要機洗，手洗不徹底；衣服要多沖洗幾遍，省得不干凈；水要及時(shí)倒掉，不能在盆里攢著(zhù)面對自己沒(méi)用過(guò)的洗衣機，也沒(méi)兒媳的耐心指導，說(shuō)明書(shū)就更不用說(shuō)了，一輩子沒(méi)怎么讀書(shū)，大字不認識幾個(gè)。自己既無(wú)奈又沒(méi)有什么可行的辦法，真是難為奶奶了。
做飯的時(shí)候，盡管小麗覺(jué)得奶奶的飯菜十分可口，但媽媽還是不停抱怨道，這菜不好吃沒(méi)有味道，要么說(shuō)又沒(méi)放鹽，要么就是鹽場(chǎng)都搬咱家了，話(huà)里話(huà)外都是不滿(mǎn)沒(méi)有對的時(shí)候。本來(lái)為自己廚藝沾沾自喜的奶奶，一聽(tīng)媽媽的絮絮叨叨埋怨不止，頓時(shí)低下頭，像一個(gè)犯了多大錯誤的孩子，不停地點(diǎn)頭“下次我注意”。
記得一次媽媽買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不怎么值錢(qián)，但在媽媽眼里，奶奶似乎跟這個(gè)家無(wú)緣，甚至認為奶奶就是一個(gè)外人。在自己吃完橘子后，用幼稚的方法把橘子藏在兜里，悄悄地繞過(guò)在衛生間洗衣服的奶奶，躡手躡腳地來(lái)到了正在學(xué)習的小麗面前，快速的打開(kāi)門(mén)，拿出兜里的橘子，慌忙的塞進(jìn)她的嘴里。小麗通過(guò)媽媽對奶奶的態(tài)度，行為上來(lái)看。留了個(gè)心眼，把一個(gè)最大的橘子藏了起來(lái)，等媽媽走后她小心翼翼的尋找著(zhù)奶奶，卻無(wú)意間透過(guò)儲物間的門(mén)縫，看到一向順從的奶奶，居然在聞著(zhù)橘子皮的味道！此時(shí)小麗的'心情很復雜，仿佛一瞬間打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起涌上心頭�；叵肫鹉赣H的種種行為，對奶奶造成的種種傷害。她下定決心，把奶奶送回到鄉下。奶奶終于過(guò)上了自己想要的生活自由，充實(shí)。
小麗還是會(huì )時(shí)不時(shí)地去鄉下看奶奶。有一次她突然發(fā)現，那個(gè)偷偷送給的橘子，奶奶居然沒(méi)舍得吃還放在已經(jīng)破舊不堪的木匣里！雖然橘子表面已經(jīng)腐爛，但是在小麗心里，這個(gè)橘子永遠散發(fā)著(zhù)芬芳。
舍不吃舍不喝的奶奶，任何苦難不公都可以承受，唯一惦念的還是她這個(gè)城里的孫女啊。此時(shí)此刻，小麗腦海再次浮現奶奶聞橘子皮的畫(huà)面，淚水簌簌流下。
童話(huà)故事的作文 篇8
自從年被紅色和爆竹嚇走以后，錯落 里的人一直平平安安地生活著(zhù)，再也沒(méi)有過(guò)從前雞飛蛋打的日子了。
住在山里的年卻很苦。他住在十分荒蕪的山上，寸草不生，放眼望去，只有單調的石塊，更沒(méi)有什么動(dòng)物。，只能每天啃石頭�！鞍�！我不要再過(guò)這種日子了！”有一天，年生氣地咆哮道。說(shuō)干就干，年從山上拔下幾棵又筆直又粗壯的大樹(shù)作為費用，用電話(huà)叫了一位高明的.醫生來(lái)為他治病�？伤恢雷约号戮G。
不一會(huì )兒，醫生就來(lái)了。年害怕紅色和爆竹聲的毛病實(shí)在太嚴重了。醫生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道：“ 現在沒(méi)有人能驅趕我啦！哈哈哈！”
第二天，年大步流星地下了山，大搖大擺地抓雞抓鴨。因為人們沒(méi)有環(huán)保意識，村里一棵樹(shù)都沒(méi)有，更增添了年的志氣。
人們見(jiàn)了，又像幾年前趕走年的樣子那樣，又是放煙花，又是擺大紅色的物品來(lái)嚇年。年高傲地看了看四周，繼續吃雞，吃鴨。有些勇敢的人沖了上去，可還沒(méi)碰到年，就被年撕成了碎片。人們只好又一次搬家離開(kāi)了那里。
有一次，村里的一個(gè)年輕人，他十分有才華。在一次除夕團圓飯上，他發(fā)現有一種與紅色相似歡天喜地的顏色——綠色！他把這個(gè)發(fā)現告訴了村里人，大家一起開(kāi)始制作有關(guān)綠色的物品。也開(kāi)始在村里種樹(shù)植草。俗話(huà)說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高，沒(méi)幾天，就完成了所有的準備工作。大家約好在除夕這天重返家鄉。
到了除夕這天，人們穿著(zhù)碧綠的衣裳浩浩蕩蕩地向村里進(jìn)發(fā)了。從天上望去，如同一條綠色的帶子。年見(jiàn)人們又來(lái)啦，便立即兇猛地撲上去。等它跳出來(lái)之后，才發(fā)現有一條發(fā)亮的綠流——人群向自己沖來(lái)！“��！”年驚恐地大叫一聲，連滾帶爬地逃回了山里。人們就又一次地回到了那生活。
人們意識到了環(huán)保的重要性，開(kāi)始愛(ài)護花草樹(shù)木，建設綠色家園。環(huán)保是重要的，我們要增強自己的環(huán)保意識。
童話(huà)故事的作文 篇9
從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因為他名字叫笨笨，就認為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠實(shí)、可靠，唯獨家里窮，沒(méi)有金錢(qián)。
他出生在一戶(hù)農家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買(mǎi)不起房子，他多想早些買(mǎi)一套房子，把自己的父母從農村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢(qián)�？戳诉@位富翁的廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習，而不是靠別人寄智慧�！�
有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng )造財富，誰(shuí)愿意出賣(mài)自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著(zhù)，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的.金錢(qián)匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。
笨笨拿著(zhù)錢(qián)到處亂花，因為他又傻又呆，錢(qián)很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。
金錢(qián)總有一天會(huì )花光的，但智慧是永遠用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng )造出許多許多的金錢(qián)。
童話(huà)故事的作文 篇10
5月1日，媽媽聽(tīng)說(shuō)在供電局要舉行一次柳州市成人比賽，小孩也可以參加。但這次比賽成績(jì)不好，得了49名，在這次比賽中，一個(gè)裁判看中了我，他叫文增鍵。之后，他留了個(gè)電話(huà)給我們，說(shuō)他在煙廠(chǎng)工作，星期一、三、五晚上都在那里上班，只要有空就去煙廠(chǎng)，他說(shuō)他準備收我做徒弟。我們通過(guò)文老師，認識了棋協(xié)的一些裁判，也是組織這次比賽的人，這些裁判的棋力都很高，完全可以教我，文老師經(jīng)常提醒我：多下棋沒(méi)有用，想成為一個(gè)象棋高手，下棋要講究質(zhì)量，不能和街頭的人下，那些人下棋都是娛樂(lè )型的；要多找些棋力比你高的人下，下完要學(xué)會(huì )復盤(pán)，看看自己下得對在哪里，錯在哪里，這樣才會(huì )有進(jìn)步；有時(shí)間還要多看一些棋書(shū)……
我照著(zhù)文老師說(shuō)的`話(huà)去做，沒(méi)想到，幾個(gè)月后我竟然能和文老師打成了平手！我心里很高興，可文老師并沒(méi)有表?yè)P我，他說(shuō)：“其實(shí)你的棋力已經(jīng)比我高了，只是你在優(yōu)勢的情況下沒(méi)能贏(yíng)下來(lái)，你的布局存在很大問(wèn)題，要學(xué)好布局，才好進(jìn)入中局，殘局�！边^(guò)了幾個(gè)星期，我還是被文老師逼和了，心里很不舒服。文老師和我復盤(pán)后說(shuō)：“下每一盤(pán)棋都要從對方的要害下手，像你一盤(pán)一盤(pán)的被我逼和，就說(shuō)明你沒(méi)有找到我的棋的要害處下手！”
我回到家，就把我和文老師下過(guò)所有的棋都研究一遍，看看文老師走棋的漏洞在哪里，后來(lái)，我終于發(fā)現了文老師的弱點(diǎn)，原來(lái)，每一盤(pán)我的布局和中局都是平平穩穩的，而是文老師逼我下到這種局面的，我想：既然文老師都想平穩，那我把局勢搞復雜、激烈點(diǎn)，我看文老師怎么應！
我到了文老師那里，下著(zhù)下著(zhù)，我故意把局面搞復雜了，這時(shí)，我看見(jiàn)文老師皺起了眉頭，開(kāi)始長(cháng)考，我想：哈哈，沒(méi)想到這個(gè)辦法也管用��！到了殘局，我車(chē)馬炮三兵仕相全對他雙馬炮三卒士相全，我明顯占優(yōu)，終局也是我贏(yíng)了。下完這盤(pán)棋，我心里不僅高興我第一次贏(yíng)文老師，還總結出來(lái)了對付文老師的辦法，那就是把局面搞復雜，因為文老師走慣了平穩的棋，所以對比較激烈的變化很陌生。
慢慢的，我打敗了文老師，文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席，讓他教我，文老師說(shuō)：“他是棋協(xié)的人，棋力非常厲害，他起碼要讓我兩、三先！”之后，文老師叫唐主席收我為徒，唐主席認識了我的名字，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“闞淳斐，我只教你一個(gè)月四次，每周一次�！�
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