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曼丁的童話(huà)故事

時(shí)間:2025-10-04 09:52:02 嘉璇 [第七單元]編一個(gè)童話(huà)故事 我要投稿

曼丁的童話(huà)故事

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

曼丁的童話(huà)故事

幸福讀后感作文600字 篇1

  前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著(zhù)作,因為之前從別的書(shū)里對羅素有過(guò)一些模糊的認識,所以,讀起來(lái)并不陌生。另外,我也沒(méi)有對每一本讀過(guò)的書(shū)都寫(xiě)一篇心得的習慣,因此,也只是想借著(zhù)《幸福之路》來(lái)整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒,而且也不用浪費精力來(lái)取名字了。

  每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候,在火車(chē)站,汽車(chē)站,和一些縣城的車(chē)站里,到處都能看見(jiàn)那些背上背著(zhù),手里提著(zhù),胸前掛著(zhù)大大小小的行李包的工人們,有的還要牽著(zhù)孩子,他們睡在地上,吃著(zhù)泡面咸菜,有的一連幾天都買(mǎi)不到票,他們彎著(zhù)腰,排著(zhù)隊,盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的`喜悅,但是更多的還是在那一張張麻木的臉上,被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡,苦難是什么,是讓一個(gè)失去感情的生活程序,是一種讓人放棄希望的現實(shí)基礎,還是一種讓人一味服從的社會(huì )地位?是誰(shuí)給了誰(shuí)的權利,在他們的臉上寫(xiě)下了苦難,是自己,還是現實(shí)。但是我的所見(jiàn)所想就不會(huì )偏頗嗎?也許關(guān)于他們,可能沒(méi)什么文化,可能沒(méi)什么地位,可能沒(méi)什么未來(lái),但是他們真真實(shí)實(shí)存在著(zhù),生命的重量切切實(shí)實(shí),雖然看起來(lái)滄桑渺小,但是誰(shuí)知道他們的心里面躲藏著(zhù)多少個(gè)小幸福,也許對于他們的苦難,僅僅是我片面的主觀(guān)臆斷而已啊,所以,我寧愿相信世界是美好的,我寧愿去相信他們的幸福,去尊重他們的經(jīng)歷,去感受他們的真實(shí)。

  其實(shí),幸福說(shuō)大可以大到天上,遠到看不見(jiàn)的地方,但是,幸福說(shuō)小卻可以小到身邊,近到看不見(jiàn)的心里。它是一種角度,站在我們肉體之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著(zhù)一切,也是一種態(tài)度,是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著(zhù)一切。如果把幸福抽象了,也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

  可是世界總歸不是抽象的,那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的,所以,還是要回歸于具體。具體到衣食住行,具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以,不好好工作哪行,不愛(ài)護家人哪行,不努力奮斗哪行,不對得起自己哪行。

  靠譜是什么,靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性,還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry·Russell。我忘了我在寫(xiě)讀后感。作文

幸福讀后感作文600字 篇2

  今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)暑假里,笑貓跟著(zhù)馬小跳去了鄉下張達外婆家,在那里,笑貓遇見(jiàn)了女鴨子麻花兒,麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際......

  讀完了《幸福的鴨子》,我發(fā)現,幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單!幸福就是在幫助別人時(shí),被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的'微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸?梢哉f(shuō)是無(wú)處不在,幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是單純的好玩,好吃,好喝......幸福需要發(fā)現,幸福發(fā)自?xún)刃摹?/p>

  每一天,上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候,我覺(jué)得,我是幸福的;每一天,我都能見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣X(jué)得,我是幸福的;我們家雖然沒(méi)有多少錢(qián),但爸爸媽媽非常愛(ài)我,我覺(jué)得,我是幸福的;在取得喜悅時(shí),我可以和朋友一起分享,我覺(jué)得,我是幸福的;當自己做錯事,得到別人諒解時(shí),我覺(jué)得,我是幸福的......幸福實(shí)在是太多太多了。

  在不幸中,我還是覺(jué)得我是幸福的。在一次回老家的路上,我們遭遇了車(chē)禍,那時(shí),我的心里十分害怕,我真的不知道該怎么辦。下了車(chē)之后,我發(fā)現車(chē)道的另一旁是萬(wàn)丈深淵,我們居然沒(méi)有掉下去,現在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺(jué)得我是幸福的;在我最害怕的時(shí)候,有人安慰我,我是幸福的;當我通過(guò)這件事明白生命是多么脆弱時(shí),我是幸福的,因為只有這樣,我才會(huì )好好珍惜自己的生命。

  是的,幸福就是這么簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都向我們傳遞著(zhù)幸福的氣息。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會(huì )體會(huì )幸福,哼著(zhù)歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開(kāi)懷一笑......

  只要我們不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我們身邊。

幸福讀后感作文600字 篇3

  手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我,實(shí)現幸福。

  幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多,總覺(jué)得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來(lái)越不幸福。

  其實(shí),幸福就在我們身邊。海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,給人一個(gè)極為幸福的意像,但寫(xiě)出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會(huì )走上絕路。這是為什么呢?因為海子想從“明天”起做個(gè)幸福的'人!懊魈臁泵刻於紩(huì )來(lái),卻從來(lái)都沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)。海子把幸福寄托在虛無(wú)的“明天”,結果當然是不可能!曾經(jīng)認為,今天累一點(diǎn)苦一些,放棄現在的幸福,就會(huì )換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問(wèn):今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現在起,只要用積極的心態(tài)去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項任務(wù),在現實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì )感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。

  在工作過(guò)程中體驗幸福。泰勒博士指出:對于把工作看成使命感的人來(lái)說(shuō),工作本身就是目標,他們對工作充滿(mǎn)熱情,在工作中達成自我實(shí)現。工作對他們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是打工。

  我非常贊同泰勒博士的觀(guān)點(diǎn)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的 成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對教師的真情回報,源于教育教學(xué)工作的成就,源于家長(cháng)、社會(huì )的信任、尊重,源于領(lǐng)導的肯定和支持。

  在日常生活中享受幸福。生活不會(huì )特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂(lè )參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過(guò)程,珍惜幸福的成果,知足長(cháng)樂(lè ),你就會(huì )很幸福。放下匆匆的腳步,關(guān)注生活中極為尋常的事物,你就會(huì )發(fā)現,幸福來(lái)的如此簡(jiǎn)單。其實(shí)人們在瘋狂的追求物質(zhì)生活的同時(shí),應該稍稍停下來(lái)深思一下,在最基本的物質(zhì)生活得到保障后,幸福感并不因為物質(zhì)的積累而增加,其實(shí)人們的需求并不多,幸福是如此簡(jiǎn)單!收集自己一點(diǎn)一滴的幸福, 你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己生活在幸福的海洋里!

幸福讀后感作文600字 篇4

  我看過(guò)的書(shū)不少,涉及到哲學(xué)方面的書(shū)卻不多,但《幸福之路》這本書(shū)給我留下深刻的印象,書(shū)中作者運用通俗而富有哲理的語(yǔ)句,對“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來(lái)源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時(shí)強調人的社會(huì )價(jià)值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對這本書(shū)的體會(huì )和領(lǐng)悟:

  《幸福之路》一書(shū)是1950年榮獲諾爾文學(xué)獎的英國著(zhù)名作家羅素先生所著(zhù),當時(shí)評委會(huì )旨在表彰他的“哲學(xué)作品對人類(lèi)道德文化所作出的貢獻”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中找不到深奧的哲學(xué)原理,也找不到艱澀的博學(xué)深思,我的目的僅僅在于,通過(guò)但愿是普普通通的東西的感悟將一些議論收集于此。

  我相信,通過(guò)我在本書(shū)中做出的努力,許多不幸中的人將會(huì )變得幸福甜蜜”。序言里簡(jiǎn)要的闡述了書(shū)中論述的是他自己生活實(shí)踐的結果,是他的觀(guān)察積累而成的人生感悟。因此上,這本書(shū)通俗易讀,對于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的'原因。在篇章上半部分通過(guò)大量事例論證了憂(yōu)郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現象,形成人們不幸福的一部分原因是由于社會(huì )環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì);

  在篇章下半部分首先分析了快樂(lè )的可能性,然后論述興致、情愛(ài)、論家庭、工作,閑情、努力與舍棄,最后論幸福的人,在整篇文章里,羅素先生以通俗而富有哲理語(yǔ)句,結合自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái),以書(shū)中所言:”一個(gè)幸福的人,以客觀(guān)的態(tài)度安身立命,他具有自由的愛(ài)和廣泛的興趣,憑著(zhù)這些愛(ài)和興趣,同時(shí)憑著(zhù)它們使他成為他人的愛(ài)和興趣的對象,他獲得了幸!。

  因此上,作為一個(gè)普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時(shí)也就感覺(jué)到:幸福近在咫尺,觸手可及。

  在《什么使人幸!返奈恼轮,羅素先生對什么使人不幸的外在形式、因素及對自我專(zhuān)注的三種最普通的類(lèi)型:罪人、自戀者和夸大狂進(jìn)行的論述,得出了造成不幸的主要結論”這

幸福讀后感作文600字 篇5

  蘇岑并不是我熟悉的作家,大學(xué)時(shí)的摯友經(jīng)常說(shuō)起她來(lái),稱(chēng)之為“大眾閨蜜”,聽(tīng)了感覺(jué)很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細膩的人,我又想著(zhù),能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機會(huì )將蘇岑的書(shū)將來(lái)一讀。

  拿到書(shū)后先仔細瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類(lèi)封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì )讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書(shū)皮要是一揭開(kāi),那就跟“壞了”似的',天曉得愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內容吧,但愿內容不會(huì )令我太失望。

  仔細讀了,應該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒(méi)講什么一看就是捏造出來(lái)的故事;學(xué)術(shù)理論,當然不會(huì ),誰(shuí)都知道大腦分泌化學(xué)物質(zhì)催情么。仔細研究半天很誠懇的說(shuō)說(shuō)最的感受,就是蘇岑我實(shí)在沒(méi)看出有多么好啊,但是你有說(shuō)她講的不對或者講的不好拿也不至于。歸根結底的來(lái)說(shuō)這本“從女孩到女人的成長(cháng)課”是值得一讀的,很多女孩子才成長(cháng)的過(guò)程中,就像絕大多數的父母一樣,認為他們擁有孩子后就會(huì )自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。而不論是社會(huì )還是女孩自己都認為,當自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始(或是任何一個(gè)什么約定俗成的時(shí)間)他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續將錯誤的觀(guān)念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是,如何讓你獲取愛(ài)的能力,愛(ài)人,也被人所愛(ài)。

  如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場(chǎng)一場(chǎng)的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當他真正成為一個(gè)男人后,很少會(huì )再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因為他們依然意識到自己的責任,而女人無(wú)論再怎樣成熟,在內心深處,依舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當她做決定的時(shí)候會(huì )瞻前顧后,當她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的那一個(gè)…是不是會(huì )更好……

幸福讀后感作文600字 篇6

  哈玲卡生活在孤兒院,在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院,她沒(méi)有親人,也沒(méi)有朋友。她認為,那里沒(méi)有友誼,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真心對你。所以,這讓她變得內心很封閉。但一次偶然的打抱不平,雖然讓她躺在了醫院,但換來(lái)了尊重與友誼,她擁有了一個(gè)朋友,雷娜特。

  在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機會(huì ),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無(wú)論如何總是需要它。如果世界沒(méi)有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。美,就像生活的調味品,無(wú)論多么平淡的生活也能因為擁有它而過(guò)得有滋有味。所以說(shuō),美是生后中必不可少的。生活中也有許多美,就需要我們會(huì )發(fā)現的眼睛。

  哈玲卡以一本自己編寫(xiě)的警句本,有幾句我覺(jué)得寫(xiě)得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢(mèng)想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不做事,那樣愿望非但實(shí)現不了,還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的'意思是,想要做好一件事,就得先做好準備,肯下工夫。一個(gè)人抓著(zhù)奶角,另一個(gè)人可以擠奶,它告訴了我們團結的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿(mǎn)足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。

  我最喜歡封面上的那句話(huà):當你敞開(kāi)心扉時(shí),即使身處逆境之中,你仍就會(huì )看到幸福如花瓣灑落。這句話(huà)不僅文筆優(yōu)美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無(wú)論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要平靜的面對,敞開(kāi)心扉,滿(mǎn)懷希望地堅持走出逆境,你就會(huì )看到幸福的花朵開(kāi)在你面前。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個(gè)孤寂的地方,哈玲卡因為幫助了別人,得到了友誼和愛(ài),當她完全明白生活的道理時(shí),幸福已向她靠攏。

  很多人都認為幸福離他們太遠,自己一輩子都不會(huì )幸福。我以前也這樣認為,但看了這本書(shū)后,我明白了:只要用心發(fā)現,幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。

幸福讀后感作文600字 篇7

  人類(lèi)懂得幸福,人類(lèi)會(huì )感受幸福,人類(lèi)明白幸福的觀(guān)念,幸福,是人類(lèi)在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì )讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。

  人類(lèi)明白幸福,那么,大家相信嗎?一只鴨子也會(huì )感到幸福,你可能說(shuō)不相信,但是,這只鴨子是幸福的,這只鴨子的幸福,源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。

  這只鴨子的名字叫做麻花兒,他的長(cháng)相不怎樣好看,走起路來(lái)也很難看,麻花兒喜歡唱歌,但歌聲也不好聽(tīng),但是,麻花兒不在乎,她不在乎自我有多么的難看,因為,這是她改變不了的,她對生活的那種熱情,她對生活的那種態(tài)度,體現出了她對幸福的渴望,一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在,麻花兒認為,她是世界上最最幸福的鴨子,其實(shí),她并不明白,她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子!

  這個(gè)故事,發(fā)生在炎熱的夏天,孩子們的暑假……

  這個(gè)暑假,笑貓,馬小跳,張達、唐飛、毛超一同去了鄉下張達的外婆家,他們可高興了,但是,笑貓與唐飛不是那么的高興,因為,杜真子沒(méi)有來(lái),哎!

  到了鄉下的張達外婆家,他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,另外,在這個(gè)飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊,他們還認識了一只叫做麻花兒的女鴨子,麻花兒這只長(cháng)的并不怎樣好看的女鴨子,有著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,為了討張達的'爺爺開(kāi)心每一天早上都會(huì )早早的起床,艱難的走著(zhù)這可惡的上坡路,張達的爺爺一齊玩!

  她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,她的心中,總藏著(zhù)甜美的感動(dòng),和不盡的思念,聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒的聲音,我們心中的幸福,也隨著(zhù)麻花兒的歌聲,在這個(gè)炎熱的夏天里,盛開(kāi)了!

  這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理:

  雖然自我的長(cháng)相沒(méi)有那么好看,雖然自我的聲音不怎樣好聽(tīng),但是,有了幸福的概念,我將會(huì )走下去,去尋找幸福的根源,我要勇于創(chuàng )新,去做別人做不到的事情,這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有夢(mèng)想,有夢(mèng)才有追求,有了夢(mèng)想,我將會(huì )朝著(zhù)我的目標直去!

  幸福的鴨子,祝你好運,也許,我們有一天會(huì )相見(jiàn),相見(jiàn),我的幸福也會(huì )沒(méi)有邊際,有了幸福,我才有生活中的依靠,謝謝你!

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