小白兔采蘑菇童話(huà)故事

　　“少年強則國強”，青少年是國家的希望。青少年的世界觀(guān)、人生觀(guān)還不成熟，學(xué)校教育對于其身心發(fā)展的影響尤為重要。每年月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生的安全教育日。教育界對學(xué)生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，大大減少了傷亡事故發(fā)生率，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　4月2日，我在17—12班開(kāi)展了“強化安全意識，提升安全素養”主題班會(huì )。本次班會(huì )上，我對學(xué)生校園和上學(xué)路上的安全隱患進(jìn)行列舉，并對學(xué)生行為做出一定的規范，號召學(xué)生珍愛(ài)生命，尊重生命，注意自身安全。

　　作為12班的副班主任，站在講臺上第一刻他們沒(méi)有一點(diǎn)的驚詫。很多同學(xué)認為我只是像往常一樣清點(diǎn)人數維持紀律。當我說(shuō)這節班會(huì )由我上時(shí)，同學(xué)們都異常興奮。12班約定俗成地分享前小故事，今天同學(xué)分享的是《夏洛的網(wǎng)》。這是我在小學(xué)讀過(guò)的一本書(shū)！一邊聽(tīng)這個(gè)故事片段，一邊回憶故事內容。簡(jiǎn)單點(diǎn)評后，我把故事大致內容講了一遍，學(xué)生們都開(kāi)始用他們驚訝的目光望著(zhù)我�？春⒆觽兣d致勃勃，我又推薦了一本《乞丐囝仔》給學(xué)生，讓學(xué)生去讀乞討一家人的流浪心酸生活，開(kāi)闊視野。

　　在近兩周，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行防震、防火演練，專(zhuān)業(yè)人員向學(xué)生科普了安全知識。在班會(huì )上，首先對安全常識做了回顧；其次，學(xué)校每周都組織安全檢查，我負責12班。進(jìn)入班會(huì )之后，我帶大家了解了校園里大家身邊的安全隱患：每個(gè)宿舍都有洗漱水池，學(xué)生們早上洗漱完馬上離開(kāi)宿舍去跑操水龍頭不關(guān)閉，導致宿舍“水災”。你是否關(guān)好了水龍頭？宿舍床鋪是否存在不結實(shí)不牢固等問(wèn)題？下樓跑操時(shí)是否注意看腳下，防止踩踏事？是否有同學(xué)帶了管制刀具等違禁物品……

　　初中生正處于自我意識覺(jué)醒的階段，迷茫中成長(cháng)是他們的年齡特點(diǎn)。他們充滿(mǎn)活力，但由于心智不成熟。小小的矛盾經(jīng)常演化成輕微校園暴力。在班會(huì )上，我向同學(xué)展示了幾起校園暴力的事例。這些青少年違法犯罪行為往往由一小事引起，處理不當，害人害己。在對校園暴力的解讀上，我請幾位同學(xué)談了談看法。有一位同學(xué)言簡(jiǎn)意賅地評論道：“海納百川，有容乃大”，一方面不去侵犯他們的安全；另一方面，守護自身安全，才能讓班級更美好。

　　另外，班里有三分之一的同學(xué)選擇了走讀。在上學(xué)路上，提醒學(xué)生注意交通安全，做到自律。尊重自己的生命，尊重他人的生命。

　　最后我寄語(yǔ)學(xué)生：生命只有一次，尊重生命，珍愛(ài)生命。

　　本次班會(huì )，學(xué)生表現出高漲的學(xué)習熱情，也希望同學(xué)們能真正地體會(huì )到生命的可貴和美好。

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