走投無(wú)路是貶義詞嗎

　　絕招一：

　　快速搞定數字推理

　　數字推理題經(jīng)常不能在正常時(shí)間內完成，考試時(shí)也要抱著(zhù)先易后難的態(tài)度。下面提供此類(lèi)題目中的幾條常見(jiàn)規律，供大家參考。

　　1.中間數等于兩邊數的乘積，這種規律往往出現在帶分數的數列中。如1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/2。

　　2.數的平方或立方加減一個(gè)常數，常數往往是1。涉及到平方、立方的數列往往數的跨度比較大，而且間距遞增，且遞增速度較快。如2、5、10、17，是1、2、3、4的平方加1;如0、7、26、63，是1、2、3、4的立方減1。

　　3.第一個(gè)數的平方等于后兩個(gè)數的和。這種數列通常有一個(gè)特征，即數列最后經(jīng)常會(huì )出現一個(gè)負數。如5，10，15，85，140，7085。5×5=10+15，10×10=15+85。

　　4.奇偶數分開(kāi)解題。有時(shí)候一個(gè)數列奇數項是一個(gè)規律，偶數項是另一個(gè)規律，互相成干擾項。如數列1、8、9、64、25、216，奇數位1、9、25分別是1、3、5的平方，偶數位8、64、216是2、4、6的立方。

　　5.后數是前面各數之和，這種數列的特征是從第三個(gè)數開(kāi)始，呈2倍關(guān)系。如數列：1、2、3、6、12、24。

　　絕招二：

　　閱讀概括的基本套路

　　“三遍四步法”，即讀三遍文章，分四步完成概括主要內容的任務(wù)。

　　第一步：對段落標號，勾畫(huà)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。有幾個(gè)技巧：

　　1.首尾句原則。

　　2.關(guān)聯(lián)詞原則。比如，轉折連詞出現的地方，強調的一定是后面的內容，后面的內容一定是應該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強調的原因的情況比較多見(jiàn)。

　　3.常見(jiàn)詞原則。一些關(guān)鍵詞往往涉及事件或問(wèn)題的表現、原因或解決措施等問(wèn)題。這些詞包括：根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導、法律法規、

　　監督、落實(shí)、經(jīng)驗教訓、經(jīng)調查、資料顯示、反映、看出、告訴、據某某講、據報道、初步推斷、分析、強調、指出、認為等等。

　　第二步：總結段落大意。把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則，在理解材料的基礎上對段落進(jìn)行整體性的把握，簡(jiǎn)單標注幾個(gè)關(guān)鍵詞。

　　第三步：分門(mén)別類(lèi)。這一步很重要，要按照問(wèn)題表現、問(wèn)題原因、問(wèn)題對策三大類(lèi)將材料進(jìn)行劃分。橫向分類(lèi)有：積極方面和消極方面，正面和負面，成績(jì)和問(wèn)題�？v向分類(lèi)包括問(wèn)題的表現、原因、措施。

　　第四步：概括主要內容。

　　絕招三：

　　常見(jiàn)面試題回答有竅門(mén)

　　1.為什么要報考公務(wù)員?對公務(wù)員的認識：公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著(zhù)國家從事社會(huì )公共事務(wù)管理;考公務(wù)員的目的：主要是想充分發(fā)揮自己所長(cháng)，更好地為國家和人民服務(wù)，以實(shí)現自身的價(jià)值;所具備報考公務(wù)員的條件。

　　2.如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦?敢于面對，善于反思;走出陰影，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì);回到原單位崗位上后，要認真工作;再接再厲，以后如果有機會(huì )仍會(huì )再次參加競爭。

　　3.“職業(yè)目標”問(wèn)題。要根據應聘崗位的特征來(lái)回答。有些崗位需要求職者超越自我。比如，一個(gè)開(kāi)創(chuàng )性的崗位，就需要應試者雄心勃勃。反過(guò)來(lái)，有些崗位就需要應聘者去忠于職守，耐得住寂寞。比如一些專(zhuān)業(yè)技巧、技能性強的崗位。

　　4.“家庭背景”問(wèn)題。要聯(lián)系應試目的進(jìn)行表述。比如：家庭環(huán)境對素質(zhì)培養的幫助，特別是家庭環(huán)境對未來(lái)工作崗位的幫助，這個(gè)才是考官們感興趣的地方。

　　5.分析思考能力題。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，要保持辨證思維方式，時(shí)刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結合事例，闡明觀(guān)點(diǎn)。

　　6.處人處事題。與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度原則;對上級集體要服從，單向請示不卑不亢;與同事相處，有理有節，保持真誠，正確對待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成績(jì)和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。遇到矛盾，先找自身缺點(diǎn)和不足，利用第三人交流，要有容人之量。
 

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