[通用]《變化》的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的《變化》的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《變化》的作文 篇1

　　太原位于山西省中部，有著(zhù)名的雙塔和汾河，其中最讓我喜歡的還是森林公園了。

　　坐820路公交車(chē)來(lái)到森林公園后，我想起媽媽說(shuō)過(guò)，她們小時(shí)候喜歡玩爬樹(shù)，可是家附近的樹(shù)很少，有也是小樹(shù)，還得跑一段路才能找到一棵樹(shù)�，F在可好了，人工栽培的大樹(shù)矗立在道路兩旁，交通也方便了，不禁覺(jué)得太原變化真大��！進(jìn)入森林公園，你首先感受到的是寧靜和空氣的清新，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的`樹(shù)林映入眼簾。向前走去，百鳥(niǎo)園的巨大絲網(wǎng)會(huì )把你的目光吸引過(guò)去。進(jìn)入百鳥(niǎo)園，千奇百怪的鳥(niǎo)兒讓你目不暇接，有錦雞、有鴕鳥(niǎo)還有孔雀。參觀(guān)完百鳥(niǎo)園，就進(jìn)入了林區。在林區里走著(zhù)，就像一個(gè)探險家在大自然中漫步，讓人有一種自然放松的感覺(jué)。如果是春天去，那沉醉的花香會(huì )帶給你一種非常浪漫的感覺(jué)，如同置身于仙境一般。在森林里放聲大笑也沒(méi)事，你站在樹(shù)林里，會(huì )只聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲卻看不見(jiàn)我的影子。

　　太原，我的家鄉還有很多有名的特色。比如，太原的面食、陳醋……山西太原的變化這么大，你不贊美行嗎？

《變化》的作文 篇2

　　朋友，你發(fā)現了嗎？今年的過(guò)年，你我身邊可是發(fā)生了很大的變化哦！

　　過(guò)節前，街上的行人依舊熙熙攘攘，火紅的燈籠高高懸掛在大街上，可在川流不息的車(chē)流中，偶爾會(huì )穿插著(zhù)一輛輛在宣傳過(guò)節期間全城區禁止燃放煙花爆竹的車(chē)輛。

　　我當時(shí)很郁悶，因為我可喜歡放煙花呢�？粗�(zhù)那五顏六色的煙花燃起，聽(tīng)此起彼伏的“噼噼啪啪”的'爆竹聲，總會(huì )覺(jué)得過(guò)年的氣氛會(huì )濃一些�，F在好了，不準燃放煙花爆竹了，我最?lèi)?ài)的活動(dòng)沒(méi)有了。媽媽笑笑說(shuō)：“你到時(shí)可以體會(huì )一下另一種沒(méi)有的鞭炮陪伴的新年哦！“我心情低落地說(shuō)：“沒(méi)有鞭炮的新年，一定不是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心的新年！”“那也不一定哦！”媽媽笑笑說(shuō)。

　　大年初一醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“睡得好嗎？有感覺(jué)到什么嗎？”我思索了一下，說(shuō)：“今年初一的早晨好安靜��！”是的，以往初一的早晨，我都是被鞭炮聲給吵醒的，今年難得這么安靜，能睡到自然醒。起床，打開(kāi)窗戶(hù)，暖暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我忍不住伸了一個(gè)懶腰，天空真藍��！空氣真好��！媽媽問(wèn)我：“沒(méi)有放爆竹的新年，有遺憾嗎？”我想了一下：“有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧！不過(guò)還是蠻喜歡的！”“為什么呢？”媽媽問(wèn)�！耙驗闆](méi)有放鞭炮，天空更藍了，空氣更好了，人們也休息地更好了！還有，少了很多因為燃放鞭炮引發(fā)的火災，這樣，消防戰士叔叔們也可以安安心心過(guò)一個(gè)好年！“媽媽笑了，我也笑了。

　　原來(lái)，有時(shí)改變一個(gè)習慣，會(huì )意外獲得很多好處。朋友們，過(guò)年，你 還 發(fā)現了哪些變化呢？

《變化》的作文 篇3

　　20xx年9月20日晚，我對姥姥媽媽分別進(jìn)行采訪(fǎng)，主題為“三代人的中學(xué)時(shí)代”。

　　1960年，新中國剛成立不久，我的姥姥就是在這個(gè)時(shí)候上中學(xué)的。在那個(gè)時(shí)候我們家還算不錯，有一個(gè)破自行車(chē)能夠騎著(zhù)上下學(xué)校。學(xué)校距家很遠，來(lái)回耗時(shí)50多分鐘。姥姥那個(gè)年代沒(méi)有食堂，只能自己帶鐵飯盒，到了中午，飯都涼了。學(xué)校只有兩三間教室，沒(méi)有黑板，只有幾個(gè)破桌椅。沒(méi)有教材，只有幾張紙寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。姥姥也沒(méi)有作業(yè)，回家就是干農活。但是姥姥學(xué)習很認真，很刻苦。

　　到了我媽媽的那個(gè)年代，生活條件大好于從前，香港回歸祖國的懷抱令國人們激動(dòng)不已，她就是在這個(gè)時(shí)候上的中學(xué)。高建筑物已經(jīng)蓋起，學(xué)校是一棟三層的小房子，立在一家機械廠(chǎng)的'旁邊。媽媽說(shuō)，每當她上課的時(shí)候，旁邊的機械就會(huì )’嘎吱嘎吱’響，十分干擾上課。黑板只有前面一個(gè)，但是不常寫(xiě)字。一間教室有幾十個(gè)木質(zhì)的桌椅，仔細看看桌子上還有學(xué)生的刻記。我的媽媽學(xué)習不是很好，常常被老師批評，但她對學(xué)習卻沒(méi)有一絲的松懈，考上了高中。

　　到了我這個(gè)年代，中國富強，科技發(fā)達，在時(shí)代的前沿。這時(shí)候的學(xué)校有四五層，先進(jìn)的投影儀、推拉黑板、電腦控制臺……信息技術(shù)課有專(zhuān)門(mén)的教室，好幾十個(gè)電腦排排并列。各科規劃分明，學(xué)習任務(wù)也比以前的繁重。我的成績(jì)忽上忽下，十分不穩定。在英語(yǔ)方面，偏科嚴重，因此爸媽對我很擔心。但是我不懂就問(wèn)，積極改錯。我的學(xué)習，在不斷提高中。

　　三代人的中學(xué)時(shí)代，文化差異巨大，學(xué)習科目不一樣，生活環(huán)境更是不同。但是，三代人對學(xué)習的求知若渴、努力上進(jìn)是一樣的。

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