喜說(shuō)家鄉新變化優(yōu)秀作文
敬愛(ài)的黨組織：
時(shí)光匆匆，轉眼間大一即將過(guò)去，我從提交入黨申請書(shū)到現在也將近一年。從參加黨校培訓到黨校結業(yè)考試，從第一次入黨積極分子見(jiàn)面會(huì )到大家一起討論高考。不得不說(shuō)，過(guò)得非常精彩。尤其在結業(yè)考試中榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號，對我的進(jìn)步更起到了非常重要的作用。
在成為入黨積極分子的這幾個(gè)月里，經(jīng)歷了期中考試，學(xué)生會(huì )換屆選舉，轉專(zhuān)業(yè)等一系列事件，同時(shí)又面臨著(zhù)即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)六級考試和期末考試。在這其間，我結合黨校學(xué)習的知識，思考了很多，反省了很多，主要反映在學(xué)習，學(xué)生工作和黨員深入考核這三個(gè)方面�，F將思想匯報如下：
一、大學(xué)學(xué)習的多面性。
大學(xué)寬松的學(xué)習環(huán)境在一定程度上誤導了同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度和方式。“無(wú)早讀，無(wú)自習”成為部分學(xué)生生活的常態(tài)，課余的時(shí)間則用來(lái)休閑娛樂(lè )，在學(xué)習上的注意力，忍耐力大幅下降。雖然最近的一條評論“在中國，上大學(xué)前學(xué)，上大學(xué)后玩;在美國，上大學(xué)前玩;上大學(xué)后學(xué)”過(guò)為偏激，但在一定程度上反映了中國的大學(xué)生未能認清楚大學(xué)學(xué)習的多面性，仍?xún)H以完成學(xué)習任務(wù)為唯一目標。
我認為高中和大學(xué)學(xué)習的最大差別在于：大學(xué)的學(xué)習不再局限于書(shū)本，它涉及到能力，思維，閱讀，社交，調研等各個(gè)方面。這就是大學(xué)學(xué)習的多面性。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果你突然間不想學(xué)習，你可以寫(xiě)寫(xiě)學(xué)生工作上的材料，與別人交流暢談，讀書(shū)讀報讀雜志，甚至思考一些人生，社會(huì )問(wèn)題，而不是去看電視，玩游戲，閑逛。
大學(xué)是學(xué)生通往社會(huì )的跳板，想要在社會(huì )這個(gè)大熔爐中游刃有余，就必須要在大學(xué)做好各方面的準備，我認為有以下幾點(diǎn)：
1、科學(xué)思維的能力
2、社會(huì )交往的能力
3、創(chuàng )新思維的能力
4、獨立思考的能力
5、規劃、安排有效利用時(shí)間的能力
6、自我規劃職業(yè)人生的能力等
二、學(xué)生工作應基于“服務(wù)基礎上的引導”理念。
在這學(xué)期，我參加了院學(xué)生會(huì )換屆選舉。雖然最后由于轉專(zhuān)業(yè)的緣故放棄了競職演講，但我對學(xué)生工作也做了一些思考。我當時(shí)基于“服務(wù)基礎上的引導”想到了三點(diǎn)內容：
1、班級與寢室的雙向結合
以支部助理和團支書(shū)為橋梁，將寢室與班級聯(lián)合起來(lái)，建立大一大二友好班級。由支部助理和團支書(shū)牽頭，將班團組織生活和支部助理這兩個(gè)活動(dòng)融合在一起，為同學(xué)們營(yíng)造一種溫馨的，家的感覺(jué)。
2、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根源治理
我記得浙江省省長(cháng)夏寶龍浙江省2014年高�？蒲谐晒嫦蚱髽I(yè)轉化推介會(huì )上說(shuō)：我不管別的省，浙江省要求寢室要干凈。而且大家也許已經(jīng)注意到一點(diǎn)，小寢的氛圍對一個(gè)人的成長(cháng)成才非常重要。所以我認為這個(gè)根源就是——寢室。我們學(xué)院現在的“寢室衛生檢查”僅靠一張公示，其影響力是不夠的。而且寢室文化以比賽的形式也局限在個(gè)別寢室。所以我認為要將寢室衛生和寢室文化建設納入寢室量化考核，定期檢查并發(fā)放量化考核成績(jì)表，以寢室衛生和寢室文化建設流動(dòng)紅旗增進(jìn)各寢室之間的競爭，為同學(xué)們創(chuàng )造衛生一流，文化先進(jìn)的寢室學(xué)習生活環(huán)境。
3、精品項目引導健康學(xué)習生活
中國“填鴨式教育”培養了我們十幾年，我們已經(jīng)習慣了被動(dòng);再加上大學(xué)寬松的教育環(huán)境，我們想主動(dòng)地早讀，晨練有點(diǎn)不太現實(shí)。所以團委學(xué)生會(huì )應該肩負起“把被動(dòng)變成主動(dòng)”的引導職責和歷史重任，我所想到的兩個(gè)具體措施是創(chuàng )建學(xué)院早讀隊和晨練隊。如果我們學(xué)院團委學(xué)生會(huì )能把這個(gè)引導作用發(fā)揮得很好，那么我們輕紡人的精神狀態(tài)必將煥然一新，我們的精品項目也必將開(kāi)創(chuàng )先河，成為其他學(xué)院效仿的典范。
我用一句話(huà)來(lái)概括以上的內容：切實(shí)服務(wù)同學(xué)，引導學(xué)生思潮，加強班級建設，營(yíng)造優(yōu)良院風(fēng)，打造全川大幸福指數最高的學(xué)院。
三、黨員深入考核
眾所周知，現在大學(xué)里，入黨已經(jīng)成為繼考證之后又一個(gè)學(xué)生奮斗的目標，許多學(xué)生不明就里，前仆后繼地入黨。而大學(xué)生這一身份屏障，使得大學(xué)生黨員群體中難免出現了一些不合格的黨員。在學(xué)院公示的轉正名單中，看到一些同學(xué)的名字我和同學(xué)有時(shí)會(huì )非常驚訝，驚訝之余則是對黨員門(mén)檻的失望。有些同學(xué)在我們心里是不具備成為黨員的資格，可是表面的程序卻就緒和完備。這就提醒我們對黨員必須進(jìn)行深入考核。
針對大學(xué)生這一特殊群體，我現在所能想到的是就學(xué)習，生活和學(xué)生工作三個(gè)方面深入：
1、學(xué)習。杜絕大學(xué)生黨員翹課，掛科的現象。
2、生活。主要是在寢室個(gè)人衛生和個(gè)人作風(fēng)方面。
3、學(xué)生工作。不論是在學(xué)生會(huì )任職，當班干部還是不擔任職務(wù)，都要在學(xué)生群體中擔負責任，積極響應各項活動(dòng)。
這是我近期的思想動(dòng)態(tài)，也許很多地方有些不妥甚至錯誤的地方，則敬請黨組織和考察員給予批評指正。在以后的學(xué)習生活中我一定會(huì )繼續以黨員的嚴格標準要求自己，以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法和思想方法，積極進(jìn)取，持之以恒，轉變作風(fēng)，苦干實(shí)干，主動(dòng)靠攏黨組織，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨!
此致
敬禮
匯報人：×××
××××年××月××日
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