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貝殼作文600字[精品6篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的貝殼作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![貝殼作文600字[精品6篇]](/pic/00/b1b4bfc703_5fbf7f0e9cae3.jpg)
貝殼作文600字 篇1
海浪 “嘩嘩嘩”地響著(zhù),岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印!}記。
我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會(huì )兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會(huì )動(dòng),只能靜靜地在那兒等著(zhù),等待著(zhù)自己長(cháng)大。
沒(méi)有人或動(dòng)物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會(huì )在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著(zhù),躺在柔軟的'沙子中,還能聽(tīng)見(jiàn)大海好聽(tīng)的歌聲。
天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個(gè)小孫子。他們每天都會(huì )往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒(méi)隔多久就會(huì )打一次,就像一個(gè)人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來(lái),好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時(shí),一粒沙子進(jìn)了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒(méi)再來(lái)過(guò)。但沒(méi)過(guò)多久,老奶奶的孫子獨自來(lái)了,他背著(zhù)個(gè)筐子,像在找東西。忽然,他看見(jiàn)了一個(gè)我的同類(lèi),把它放進(jìn)筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒(méi)多久,他走了過(guò)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他在自言自語(yǔ):“奶奶中風(fēng)了,雖然不是很?chē)乐,可走路的?huà)必須買(mǎi)一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了!蔽宜伎剂撕靡粫(huì )兒,張開(kāi)嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來(lái)。他看見(jiàn)了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……
后來(lái),老奶奶又來(lái)了,不過(guò)這次,她帶了根拐杖。
現在,我早已經(jīng)是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文600字 篇2
總有一枚貝殼等你拾起
是否還記得,從前美麗的天色
那時(shí)天很藍
我們的未來(lái)都在不遠的地方晴朗著(zhù)——
很久以前,有一個(gè)男孩住在海邊。
海灘上撒滿(mǎn)了彩色的貝殼,一群孩子快樂(lè )地拾著(zhù)。男孩拾起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他說(shuō),這不是他要找的.。他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午,始終沒(méi)有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽(yáng)西下,海與天連成一片深深的藍色,他的伙伴們已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子貝殼,只有他,仍然拖著(zhù)沉重的腳步在海灘上尋找。藍色越來(lái)越深,已分不清是藍還是黑。男孩終于被叫回了家。
以后每一天,男孩都會(huì )去海灘尋找心中的貝殼,可是,一直沒(méi)有找到。
一切都變了
生命不只是快樂(lè )
濃濃黑霧籠罩
暴風(fēng)雨就要來(lái)了
但誰(shuí)說(shuō)不能
站穩
用心用愛(ài)
尋找
新的世界——
男孩堅信那一枚貝殼的存在:,在濃濃黑霧下,在猛烈暴風(fēng)雨中,他尋找著(zhù)那心中的最美。那男孩一串串的腳印已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)了整個(gè)海灘。于是,他決定去大海里尋找。在大海的神秘、深奧、遼闊中他成長(cháng)了。很多年,很多年,狂風(fēng)巨浪激得他成熟了。男孩終于成了男人。他也終于找到了那一枚貝殼—一顆勇敢向前尋找目標的心。
向著(zhù)目標
它是起點(diǎn)
狂風(fēng)巨浪不能阻擋我們走向前
只要緊握著(zhù)信念
心中有夢(mèng)
沒(méi)有遙遠
跨出去就是瞬間
誰(shuí)說(shuō)不能
站穩
用心用愛(ài)
讓新的世界誕生——
每個(gè)人都有個(gè)“很久以前”,每個(gè)人都尋找過(guò)“美麗的貝殼”,在“很久”過(guò)去了的現在,是否每個(gè)人都找到了那一枚最美的貝殼呢?
貝殼作文600字 篇3
去年暑假,我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會(huì )到海里游泳,我最喜歡在海邊撿貝殼,各種各樣的貝殼,帶回家作紀念品是最好。其實(shí)更主要的,是我心里一個(gè)傻傻的念頭,若是能在貝殼里找到珍珠就好了。
當然,幾天下來(lái)沒(méi)有結果。最后是去了海邊的小攤子,買(mǎi)了一個(gè)有珍珠的貝殼。這貝殼說(shuō)起來(lái)也不怎么漂亮,黑黑的,普通極了,在海邊有我大概也不會(huì )去撿?衫锩娴恼渲閰s很美麗,光滑瑩潤,十分飽滿(mǎn),裹在貝殼肉里。
我突然意識到了,我之所以撿不到有珍珠的貝殼,是因為貝殼的愛(ài)。海邊的貝殼外觀(guān)好看,卻無(wú)法孕育出珍珠,而就是那看起來(lái)極普通的貝殼,卻孕育出了光輝。她將自己一生的`精力用于孕育珍珠,之后緊緊地閉合著(zhù),用血肉包裹著(zhù)珍珠。她沒(méi)有多余的時(shí)間和精力保養自己的外表,她把所有的養料供給孕育珍珠。以至于,她只剩一個(gè)黑黑的殼。
但是,她可以驕傲地說(shuō):“我孕育出了珍珠!”是啊,珍珠就是貝殼用一生創(chuàng )造出的光輝,就是貝殼的孩子。貝殼因為有對珍珠的愛(ài),才會(huì )那么辛苦地孕育、保護;貝殼因為知道付出終有回報,才會(huì )那么無(wú)怨無(wú)悔地把一切用于孕育珍珠。
貝殼和我們的母親多像!亦可說(shuō),我們的母親與貝殼多像!母親給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,母親對于付出的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔,母親總是保護我們,為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹,被堅硬外殼保護的珍珠,我們是母親用一生的愛(ài),創(chuàng )造的一個(gè)平凡而又不平凡的奇跡!
人生如貝,貝殼人生。請永遠不要忘記,你的臨世,是母親用愛(ài)和心血造就的!
貝殼作文600字 篇4
如果有人問(wèn)我的最?lèi)?ài)是什么,我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“貝殼風(fēng)鈴!”不為什么,只為里面含著(zhù)的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動(dòng)。
記得那天,我逛進(jìn)飾品店,看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的貝殼風(fēng)鈴,在燈光的照耀下現出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰(shuí)知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發(fā)現是一個(gè)和我差不多大的女孩兒。她扎著(zhù)雙馬尾,笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩個(gè)淺淺的梨渦,一雙如墨般的黑眸看著(zhù)我,問(wèn):“你也想要這個(gè)風(fēng)鈴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中對這個(gè)女孩兒涌起了莫名的好感!昂呛恰彼y鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風(fēng)鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著(zhù)我的手說(shuō):“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個(gè)風(fēng)鈴就當是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊!蔽殷@訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個(gè)像她這樣的人真幸運,就讓我留住幸運吧!庇谑,我微笑著(zhù)說(shuō):“我們做朋友吧,請問(wèn)你的名字是……?”她爽快地回答:“當然可以,我叫韓曉星!庇谑,在天空下,在大地上,在陽(yáng)光的'沐浴中,一對好朋友手拉著(zhù)手,歡笑著(zhù)走在馬路上,她們的微笑使天地黯然失色。
現在,每當貝殼風(fēng)鈴與風(fēng)擁抱時(shí),就會(huì )奏出一曲友誼之歌,“叮叮當當”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),又會(huì )想起曾經(jīng)美好的初遇,又會(huì )想起一個(gè)現在不在這座城市的朋友,又會(huì )想起一個(gè)如星星般耀眼,如風(fēng)鈴般美好的朋友……
貝殼風(fēng)鈴,裝滿(mǎn)了我的回憶和寄托,它是我的最?lèi)?ài),亦點(diǎn)綴著(zhù)我的人生。
貝殼作文600字 篇5
二姑從海南回來(lái),給我帶了一袋貝殼,真不愧是海南的貝殼,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質(zhì)感,滑滑的、涼涼的,有一種說(shuō)不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開(kāi)的折扇,上面有數道凹下去的細紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng),掀起一道一道細微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜劍鏤刻而成的皺紋,輕輕地撫摸扇貝的表面,雖不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒(méi)有棱角,硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向,因為它對于無(wú)邊無(wú)際的海洋來(lái)說(shuō),太渺小了,使得貝殼只能隨遇而安,若想要在海洋中旅行,也只能攀附在來(lái)往匆匆的船只的底艙,這是極不安全的,一旦船只擱了淺或是觸了礁石,貝都會(huì )在無(wú)意識之中死亡,不明不白。因為弱小,貝只能將自己藏起來(lái),隱蔽在濃密的水藻之中,用堅硬的殼保護自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此,貝也常常隨著(zhù)潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒(méi)有足,不能“走”回海洋,只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著(zhù)死神的召喚,沒(méi)有掙扎的痕跡,沒(méi)有絕望地吶喊,貝蜷縮在殼里,閉上眼,沉睡過(guò)去__安詳的讓人感覺(jué)它們永遠不會(huì )再醒來(lái),而事實(shí)亦是如此殘酷。
我常想,貝的軀體如此柔軟、卑微,怎么會(huì )有一個(gè)堅實(shí)的棲息場(chǎng)所呢?不過(guò),貝的`偉大也是我們不容忽視的,它們的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、堅強、智慧和對待死的從容鎮定與安詳,都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫,但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng )造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡,那么我們就不能為自己的生命創(chuàng )造出一點(diǎn)奇跡嗎?
上帝創(chuàng )造了貝,也創(chuàng )造了我們,我們和貝是一樣的,上帝并沒(méi)有多給我們什么,所以我們應該自己給自己創(chuàng )造更多的價(jià)值。
貝殼作文600字 篇6
今天是個(gè)難得的好天氣,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)“小鳥(niǎo)圓舞曲”。透過(guò)車(chē)窗,一陣 涼 風(fēng)猶如幽靈般輕飄飄地飛進(jìn)車(chē)窗,它調皮地在每個(gè)人的衣服上穿來(lái)穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風(fēng)習習,可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無(wú)棣貝殼堤。媽媽說(shuō),無(wú)棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無(wú)棣很窮,但仍然擋不住我一探這個(gè)海灣的`迫切心情。
經(jīng)過(guò)一路的幻想,我終于來(lái)到了目的地——貝殼堤。從車(chē)窗看下去,這里仿佛是一個(gè)架在沙灘上的“橋”,但下車(chē)后,原來(lái)沙灘的另一邊是海灣,而且風(fēng)很大,好像要把我吹到半空中一般。
我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來(lái)。此時(shí),我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著(zhù),“飛”著(zhù)。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘,孩子們光著(zhù)小腳丫,在海邊盡情地享受著(zhù)自己的樂(lè )趣。
我撿完貝殼后,想碰碰運氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個(gè)洞,西挖一個(gè)洞……可就是不見(jiàn)螃蟹的蹤影。螃蟹沒(méi)挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見(jiàn)“成何體統”。
此時(shí),姥爺又在干什么呢?只見(jiàn)他在邊上挖了一個(gè)小坑,用手在里面掏泥沙,迎來(lái)了不少人觀(guān)看。我們好奇地跑過(guò)去一問(wèn),原來(lái)他在掏貝殼?吹轿覀兒,姥爺從坑里撿起一個(gè)和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個(gè)貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里。
不知不覺(jué),返程的時(shí)間到了。再見(jiàn)了,貝殼堤!
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