- 相關(guān)推薦
【精選】貝殼作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的貝殼作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文300字 篇1
說(shuō)到我家的動(dòng)物和植物，那可真不少！動(dòng)物有蝸牛、烏龜和金魚(yú)等，植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過(guò)，今天我觀(guān)察的對象不是它們，而是一種我們常見(jiàn)的但又經(jīng)常被忽略的貝殼類(lèi)動(dòng)物，它就是花蛤。
花蛤有著(zhù)堅硬的.殼，很像一位勇士的鎧甲，而且非常光滑，殼上的花紋非常有趣，一圈一圈的像山水畫(huà)一樣。我還觀(guān)察到了一個(gè)有趣的現象，花蛤能探出頭來(lái)像水槍一樣噴水！我猜了猜，可能是因為它在殼里太悶了，所以才探出頭來(lái)的吧。最后進(jìn)行的觀(guān)察項目是我最喜歡的，就是——吃。燒熟后的花蛤，它的殼張開(kāi)了，身子也縮了回去，可是還有些花蛤像調皮的孩子，殼閉得緊緊的，偏偏不讓我吃掉它。
觀(guān)察真是我們生活中的好幫手，它可以讓我們深入的看到很多平時(shí)沒(méi)留意的事物，幫助我們打開(kāi)新的視角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣，看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)它的故事一直沒(méi)講完，因為花蛤會(huì )不斷的變化，但我們只要仔細觀(guān)察，就可以不斷發(fā)現花蛤的新故事，講也講不完！
貝殼作文300字 篇2
在一望無(wú)際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個(gè)巨浪打來(lái)，把一個(gè)美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個(gè)和爸爸媽媽一起來(lái)海邊游玩的小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線(xiàn)把貝殼串成項鏈。然后放進(jìn)一個(gè)精致的小盒子里，在盒子上打了幾個(gè)小洞，讓貝殼能有氧氣。
有一次，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì )，小姑娘帶著(zhù)貝殼項鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。
到了晚上，小姑娘把貝殼放進(jìn)了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說(shuō)：“貓大哥，你能幫我把盒子打開(kāi)好嗎？”小貓說(shuō)：“當然可以�！毙∝埦桶押凶哟蜷_(kāi)了，盒子才開(kāi)一點(diǎn)的時(shí)候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的`跑到了馬路上，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見(jiàn)了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過(guò)程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門(mén)口去看駛來(lái)駛去的車(chē)，他們兩已經(jīng)成為最好的朋友了。過(guò)了幾個(gè)月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續向大海駛去。
貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)睦镩_(kāi)心極了。
貝殼作文300字 篇3
我一直想用貝殼穿成一條美麗的項鏈。去年暑假，爸媽帶著(zhù)我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。
我們一家人來(lái)到海邊�！鞍�！這兒景色真美��！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著(zhù)海岸，我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里撒著(zhù)五顏六色的貝殼，大的`，小的，尖的，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬(wàn)千。它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看�！蔽遗苓^(guò)去一看，果真是個(gè)奇特的貝殼：它有一個(gè)小碗那么大，身上映著(zhù)一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的細沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
我叫媽媽把從家里帶來(lái)的小籃子給我裝貝殼。我抱著(zhù)一大堆貝殼，懷著(zhù)興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼。夕陽(yáng)西下，媽媽提著(zhù)籃子，爸爸牽著(zhù)我和妹妹的手，一家人滿(mǎn)載而歸，高高興興地回家了。
貝殼作文300字 篇4
每當看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì )想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來(lái)到海邊，我就被這里的景色迷住了。��！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著(zhù)海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海上航行著(zhù)大大小小的帆船和“突突突”的`汽艇。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來(lái)。這里撒著(zhù)五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)。
忽然，姑媽叫到：“快來(lái)看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼，姑媽提著(zhù)籃子，我抓著(zhù)小螃蟹，高高興興地準備回家了。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛(ài)美麗的海岸，我更愛(ài)祖國藍色的海洋。
貝殼作文300字 篇5
我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見(jiàn)底的海里生活了一萬(wàn)年。
在幾萬(wàn)年前，我過(guò)的非常幸福。小丑魚(yú)圍著(zhù)我打轉轉;太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我，給我帶來(lái)一絲暖意;春雨姐姐滋潤我，給我洗了一個(gè)冷水澡;風(fēng)伯伯將風(fēng)刮來(lái)，給我趕走了夏天的酷暑。
那時(shí)的我，過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
不久，汪洋大海發(fā)生了地質(zhì)運動(dòng)，使喜馬拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的`高原，我就是地質(zhì)運動(dòng)過(guò)后留下的痕跡。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊!
這時(shí)一群人來(lái)了，大叫一聲：“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個(gè)小朋友一手捉住我，便把我帶回了家。
我來(lái)到了這個(gè)溫暖、舒適的家，我覺(jué)得我又回到了幾萬(wàn)年前一樣。我在這個(gè)新家里過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，很幸福。我就是這幾萬(wàn)年前的一只貝殼，我過(guò)得很幸福哦!
貝殼作文300字 篇6
假期里，我終于有機會(huì )去看美麗的大海，我非常的高興。
坐在沙灘上面，我想一定很舒服，在上面玩耍，在上面堆堡壘，在上面撿貝殼，在上面拾海螺。但是我覺(jué)得前面三項都不好玩，我最喜歡拾海螺了。
海灘上貝殼的顏色有黃的，有粉的，有紅的，有棕色的，有白色的，不過(guò)，大都數都是棕色的或是白色的。有的貝殼很艷麗，猶如貝殼要開(kāi)始比美大賽了，一定要有纖細的殼，這樣才能勝于大家。貝殼的形態(tài)更是奇形怪狀的，有的貝殼非常大，有的貝殼非常硬，猶如是一塊碰不碎的'石頭，有的貝殼很小，有的貝殼失分脆，一摔就遍體鱗傷，斷頭斷尾的，它們的花紋很多，有美麗的紋路，非常漂亮。
我低著(zhù)頭，撿了很多的貝殼。呀！這滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼就是我的收獲呀！
貝殼作文300字 篇7
我是一個(gè)生活在北方的孩子，向往波瀾壯闊的大海，更喜歡五顏六色的貝殼。
形狀各異的貝殼在潮漲潮落之間留在了柔軟的沙灘上，它們在陽(yáng)光的映照下反射出耀眼的光芒。貝殼的種類(lèi)可真多��！有的像一把展開(kāi)的扇子，有的像尖尖的竹筍，有的旋轉著(zhù)像螺絲，還有的像蜷縮起來(lái)的`刺猬……貝殼很小，卻非常堅硬。有的雪白無(wú)暇，表面上有一層層波浪形的條紋；有的背面像珍珠一般潔凈光滑，閃著(zhù)藍瑩瑩的光；還有的回旋的花紋中有著(zhù)或深或淺的顏色。它們十分精致，靜靜地躺在沙灘上，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。沙灘上還有另外一種不引人注目的貝殼，它表面粗糙裹滿(mǎn)泥沙，略顯丑陋，往往是這樣的貝殼才會(huì )蘊藏寶藏。
還有一種貝殼很神奇。在它的身上可以聞到大海的氣息，濕潤而清新。把它放在耳邊，就會(huì )聽(tīng)到大海的波濤，有時(shí)還會(huì )在海浪聲中聽(tīng)到海鷗的叫聲和遠處輪船的汽笛聲。聽(tīng)著(zhù)這些神奇的聲音，我仿佛置身在大海邊像海鷗一樣自由自在的翱翔。
貝殼作文300字 篇8
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)了！今天她們要去高中報到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉刷牙，收拾好行李。菲菲對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)液头曳易吡��！眿寢屨f(shuō)：“一路平安！”
她們到學(xué)校了，突然芬芬大喊一聲：“啊��！”菲菲跑過(guò)去一看，芬芬腳底下踩著(zhù)一個(gè)人，菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了，芬芬對他說(shuō)：“對不起，我沒(méi)看到你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我叫安天，是高一（1）班的副班長(cháng)。你們是新生吧，歡迎歡迎�！薄澳愫�，我叫菲菲，她叫芬芬，我們正要去高一(1)班�！狈品普f(shuō)�！澳呛�，我在初一（1）班等你們�！卑蔡煺f(shuō)完就走了。菲菲邊看著(zhù)安天的背影邊走，根本沒(méi)注意前面有人�！鞍ミ�！”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō)：“喂，你不眼睛的，沒(méi)看見(jiàn)我嗎，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校長(cháng)來(lái)了，說(shuō)：“校園內不許打架，你們不知道校規嗎！快回宿舍去！你們兩個(gè)是新生吧，跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長(cháng)叫到辦公室了，她們的'命運如何？
貝殼作文300字 篇9
我和幾個(gè)好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺(jué)到了晌午，溫暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地。我們在一片綠草地旁休息時(shí)，蕾蕾說(shuō)： “嘿，我們把手上的貝殼賣(mài)出去吧，說(shuō)不定還可以?huà)陰讉�(gè)錢(qián)，買(mǎi)瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。
我站在南湖，“場(chǎng)一個(gè)人山人海的地方，不停地吆喝著(zhù)，招攬來(lái)往的.行人。 “大甩賣(mài)，只需五角錢(qián)一個(gè)的貝殼，快來(lái)買(mǎi)呀!”可是，人群里沒(méi)有一個(gè)人搭理我。我移了個(gè)位置，又吆喝起來(lái)，仍然沒(méi)賣(mài)出一個(gè)。我們垂頭喪氣地來(lái)到原地集合。
這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)小男孩。我走上去，熱情地說(shuō)：“小弟弟，買(mǎi)貝殼嗎?”那個(gè)小弟弟看見(jiàn)色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的爺爺，撒嬌般地說(shuō)： “買(mǎi)一個(gè)吧，爺爺!”他的爺爺嚴肅地說(shuō)：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒(méi)想到，這個(gè)小弟弟的腿像被強力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦后了�？粗�(zhù)他那期待的眼神，我心想他一定很想要貝殼，便毫不猶豫地說(shuō)： “貝殼送給你，我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完，我便把貝殼一個(gè)也不剩地送給了他。那個(gè)小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。
通過(guò)這次賣(mài)貝殼，我不僅結交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢(qián)其實(shí)很辛苦。
【貝殼作文300字】相關(guān)文章：
關(guān)于貝殼的作文：多樣的貝殼03-27
（精選）貝殼作文09-25
貝殼作文(經(jīng)典)11-20
【精選】貝殼作文01-07
貝殼作文（精選）09-22
貝殼作文[精選]02-12
貝殼作文[經(jīng)典]10-13
貝殼作文07-20
(經(jīng)典)貝殼作文08-22
[經(jīng)典]貝殼作文07-20