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實(shí)用包容的作文

時(shí)間:2024-04-28 12:38:01 包容 我要投稿

實(shí)用包容的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的實(shí)用包容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用包容的作文

實(shí)用包容的作文1

  陳秀蓮

  大自然包羅萬(wàn)象,無(wú)論其險峻秀美;大海匯聚百川,無(wú)論其洶涌平緩;時(shí)間千姿百態(tài),無(wú)論其忠厚狡詐;一切都在其包容。包容也許是一個(gè)人面對人生波折或命運的不公最好的辦法。而尚處在青春期叛逆的我,面對一切都顯得自己高高在上,一旦有不滿(mǎn)便要向全世界發(fā)泄。

  蟬兒聒噪的夏天,正式令人覺(jué)得煩悶的時(shí)候,我同往常一樣來(lái)到電話(huà)亭,告訴媽媽本周來(lái)接我的時(shí)間。我在一個(gè)公用電話(huà)前站定,前面還有三四個(gè)人,瞥一眼旁邊的小賣(mài)部“哦,媽呀,人粥!辈豢春趬簤旱囊黄,就看那門(mén)框上兩扇搖搖欲墜的玻璃門(mén),便可知。不斷地用眼神及面部表情給前面打電話(huà)的人“發(fā)紅牌”警示,也要十幾分鐘才能輪到我。

  終于,我那張滄桑的電話(huà)卡插入還有余溫的卡槽,我捏起那沾滿(mǎn)汗水的聽(tīng)筒,食指迅速地在按鍵上蹦跳,前兩次是因為電話(huà)反應不過(guò)來(lái)未能撥通,第三次終于撥通確實(shí)無(wú)人接聽(tīng)。我無(wú)視后面人給我的“紅牌警示”不甘心地第四次撥通了媽媽的電話(huà),這次中那個(gè)人終于接了電話(huà),“干什么呢!怎么總不接電話(huà)呀!”我上來(lái)先是不由分說(shuō)地牢騷,媽媽只是說(shuō)她那邊很忙!斑@次12點(diǎn)45來(lái)接我,這次家長(cháng)很多,媽早來(lái)會(huì )兒吧!薄班,行,還有事嗎?”“沒(méi)事了,掛了!钡趻祀娫(huà)的前一秒我剛想起了這次回去要去書(shū)店的事,可我話(huà)剛說(shuō)半句,媽媽便把電話(huà)掛了。我便迅速地把電話(huà)又撥回去“怎么掛的.那么及時(shí),我這話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!我這打一個(gè)電話(huà)要排好長(cháng)時(shí)間的隊呢!”“哦,知道了,您還有什么事呀!請說(shuō)!”“呃—這次回去我要去書(shū)店!眿寢層哪恼Z(yǔ)言,讓我慢慢平復了心情,“行了,沒(méi)事了,掛吧!薄班拧小业戎(zhù),您先掛!”“嗯,再見(jiàn)!比缓笪冶阋恍,將聽(tīng)筒慢慢放下,走出了電話(huà)廳。

  走在路上,細細回想這件事,感覺(jué)母親對我很寬容,我要是母親,月棗核電話(huà)那頭的人嚷起來(lái)了,甚至把電話(huà)砸了,想著(zhù)想著(zhù)便有些愧疚。

  回到家后,偶然聽(tīng)說(shuō),母親前幾日為姥姥的病犯愁,因為姥姥有心臟病,醫院不敢治,媽媽托了許多人,送了好多禮,才有醫院肯治。細算日子,正是前幾天給母親電話(huà)的那段時(shí)間。

  也許那時(shí)她太忙,雖然她沒(méi)有用語(yǔ)言傳達給我,但她用親身行動(dòng)告訴我:要學(xué)會(huì )博愛(ài),學(xué)會(huì )包容,人生不如意十有八九,學(xué)會(huì )包容才能享受人生。

實(shí)用包容的作文2

  有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì )包容,也學(xué)會(huì )愛(ài),不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑,那又黑又長(cháng)的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會(huì )有夏夜的蛙聲!

  包容是一種愛(ài)。

  在激烈的競爭社會(huì ),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說(shuō):包容是一種愛(ài)。

  藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈C放在前面,個(gè)人的.私仇放在后面!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,便背著(zhù)荊去請罪了。

  這就是包容,允許別人對他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計較,而選擇理解他人,并把國家危機放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權疏通關(guān)系。打贏(yíng)這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰私有藕,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果成了六尺巷。

  包容是一種高尚的善意,是對人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭爭端。

  當你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí),包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦一把拉著(zhù)范仲淹的手說(shuō):“希文,有什么事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿(mǎn)面,范仲淹見(jiàn)次情景,怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

  如果當范仲淹拂袖而去的時(shí)候,沒(méi)有韓琦的包容大度,如果沒(méi)有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會(huì )因此結束。

  包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏(yíng)得尊重,也可以讓人獲得重生。

  《圣經(jīng)》中寫(xiě)道:“有一天,一群人帶著(zhù)一個(gè)據說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌說(shuō):“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她!苯Y果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去,只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對他說(shuō):我也不定你的罪,去吧,從此以后不要犯罪了!币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生,也因此贏(yíng)得了人們的尊重。!

  即使是有錯誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷著(zhù)治病救人的態(tài)度幫助他,才體現真正的包容精神。

  具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系!

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