包容優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的包容優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
包容優(yōu)秀作文1
雨果曾說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！毙貞阎�，可能天闊地，氣吞山河。胸懷折射出寬容的光輝，它不僅僅是“讓他三尺又何妨”的寬仁，也是“宰相肚里能撐船”的寬厚。但不是“即生瑜，何生亮”的狹隘。
寬容，讓萬(wàn)物和得而生，讓人世繁華興盛。
流水不腐，涓涓細流為何永葆澄澈，而不是凹處的一潭死水？溪流淌過(guò)，大地不語(yǔ)，只敞開(kāi)胸膛任其水流沖刷得四分五裂，在高處，它被河流沖擊，卻形成了瀑布;在低處，它被細流侵蝕卻形成了綠洲。大地以其寬廣的胸懷包容流水的入侵，讓它們永駐生命的活力，高揚生命的贊歌。溝壑縱橫是大地寬容的.美觀(guān)，它的胸懷不僅滋潤了河流，也被我們的人的生存發(fā)展提供寄居所，開(kāi)創(chuàng )一代又一代盛世。
寬容不僅在青山綠水間，更是在茫茫人世中。君知否，唐武德年間，李建成與李世民爭奪皇位，此時(shí)魏徵為李建成出謀劃策，共商大計，其計謀多次令李世民身處險境，進(jìn)退維谷。然而玄武門(mén)政變后，魏徵卻成了李世民的階下囚。此時(shí)李世民完全可以置他于死地，以泄前仇舊恨，可事實(shí)恰恰相反，李世民不計前嫌，量才重用，任他為宰相，使唐朝達到了鼎盛的“貞觀(guān)之治”。因為包容，李世民先國后己，放下昔日之仇，造福民生。
具有經(jīng)天緯地之才的諸葛亮，受到昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。與此同時(shí)，蜀南方之南蠻又來(lái)犯蜀，諸葛亮立即點(diǎn)兵南征，并大獲全勝抓住了南蠻的首領(lǐng)孟獲。但孟獲不服氣地說(shuō)勝敗乃兵家常事，于是諸葛孔明寬容地下令下赦了他。對他曉以大義，用計謀抓住了他七次，又放了他七次，最后使孟獲心悅誠服，不再為敵。寬容的計謀，讓他得了良才，維護了蜀漢國家安全，也使南中地區人民對蜀漢政權更好擁護。心懷寬容，益益相兼。
寬容是一種博大，能包容人世間的種種，為世間撒下愛(ài)的種子，小到不愉快的事一笑解前仇，大到不共戴天之仇不了了之。擁有寬懷的心人自然心胸坦蕩，充滿(mǎn)狹隘的人心胸自然吝嗇。擁有寬容的心態(tài)，是一種解放，是不良情緒的稀釋。寬容，于無(wú)聲處，滋養心田，播灑溫暖。
寬容，為萬(wàn)世開(kāi)太平，為往圣繼興盛，享人生之幸福。
包容優(yōu)秀作文2
海，容納了百川，終以廣闊的胸襟贏(yíng)得了世人的尊重；雪，接受了大地的污濁，終被映襯得更加純潔；鷹，忍耐了狂風(fēng)的洗禮，終以有力的翅膀縱橫天際。
做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄，只有學(xué)會(huì )在包容與接受中成長(cháng)，才能最終歷練出堅忍的性格，走向成功。
歷史的書(shū)頁(yè)中，這樣的例子隨處可見(jiàn)。
明月夜下，李白對月獨酌。世人不懂他，說(shuō)他瘋癲，笑他自命清高，而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”，我清楚地看到那笑后的淚水，我感慨于他的“凡我醉處，皆非他鄉”，我觸到了他存于世間的孤獨與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的無(wú)奈。這樣一個(gè)近乎孩子般的男子，帶著(zhù)世人給的傷害，用酒回避世俗，用詩(shī)安撫自己。他盡力地接受，盡力地容忍。他愛(ài)明月，因明月朗照四方。他要告訴人們，人亦如月，胸懷中也早已揣著(zhù)天下，容著(zhù)天下，以不朽之詩(shī)感動(dòng)天下。
滾滾江水，蘇軾迎風(fēng)而立，讓一腔不快隨大江遠去，讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的'的氣勢鼓舞自己，讓英雄的豪氣來(lái)充斥自己，告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人；不納官場(chǎng)但卻看淡了那些爾虞我詐。于是，轉身間便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，我們看到的，是他縱情山水，心系百姓的瀟灑背影。試問(wèn)，如若從未懂得放開(kāi)與容忍，他怎會(huì )如此灑脫？
古人給予我們精神力量，教給我們立身處世之道。但包容并不意味著(zhù)喪失原則，容納也不是同流合污。這種包容，是要以一種曠達的心境，淡然處于世間；以一種心靈上的自我撫慰來(lái)獨善其身，而最終的目的是兼濟天下，使自己走向成功。
包容是一種美德，所以，讓我們學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )接受并珍愛(ài)上天賜給我們的一切。那么，最終我們會(huì )收獲更多！
包容優(yōu)秀作文3
一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世世代代傳承著(zhù)一句淺白的話(huà)語(yǔ)：“宰相肚里能撐船�！狈▏说睦寺椭袊说膶�(shí)在碰撞在一起，使人們發(fā)現，包容，超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;包容，是這個(gè)美麗星球的子民共同擁有和贊美的.品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英國有句諺語(yǔ)道：“世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園�！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話(huà);鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的包容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;而宋朝君主對士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放，文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對整個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展，同樣有著(zhù)巨大的能動(dòng)作用。
包容是一種修養，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉”，同是面對他人的過(guò)錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來(lái)的是心靈的負累，真正的仁者覺(jué)者會(huì )選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥，他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宮室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統一之后，再見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻能不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠�？档赂嬖V我們，“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，二是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞。當今世界，種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿。
包容優(yōu)秀作文4
江海若不包容粒粒晶瑩何以廣闊，夜空若不包容顆顆璀璨何以。無(wú)論是著(zhù)眼于個(gè)人發(fā)展；文化在“和而不同”中的包容心態(tài)中前進(jìn)；還是當今時(shí)代構建人類(lèi)命運共同體。包容都并非獨有的情懷，我們應求同存異，涵養包容。
立足于以個(gè)人涵養包容心。林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，生活中我們可能會(huì )受到他人的，即使這樣我們也不必就埋恨在心，理應學(xué)會(huì )包容。人與人之間學(xué)會(huì )了包容才會(huì )有“君子量不極，胸吞百川流�！�
李白生于商賈之家，從小習劍信道，追求；杜甫生于官宦之家，熟讀經(jīng)典，憂(yōu)國憂(yōu)民。李白有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的大氣磅礴，杜甫開(kāi)口則是“國破山河在，城春草木深”的沉郁頓挫。他們一個(gè)是浪漫主義的高峰，一個(gè)是現實(shí)主義的砥柱。皆知李白狂狷，杜甫卻尤為欣賞和贊美他的才華，李白同樣看到了杜甫壯志難酬的痛苦。這就是李白和杜甫之間的友誼——君子相惜，和而不同。
古仁人具有包容，涵養當代文化與時(shí)代也亦如此。文化于包容中并進(jìn)，時(shí)代在包容中前行。
現目前我國正處在文化大繁榮，展的重要時(shí)期，多元文化之間的碰撞與沖突是不可避免的，相反，文化之間的碰撞可使其相輔相成，珠聯(lián)璧合，相得益彰。故宮博物院的傳統元素與現代物品的有機結合則是個(gè)很好的范例。清朝宮廷的'傳統朝珠與數碼產(chǎn)品融合推出了朝珠、宮廷娃娃、故宮口紅，這些商業(yè)產(chǎn)品都是一上市就受到的人們廣泛追捧與瘋搶?zhuān)顬槿藗兿矏?ài)。法國巴黎時(shí)裝周的T臺上，新潮前衛的服裝也不乏中國紋龍金鳳的傳統元素。這些都較好地佐證了文化在包容中并進(jìn)。
曾說(shuō)：封閉的空間只會(huì )四處碰壁，包容的道才會(huì )越走越寬�？v觀(guān)歷史發(fā)展，世界大同，天下一家�！耙粠б弧焙献嘀�(zhù)歷史和現實(shí)的壯麗交響，承載著(zhù)構建人類(lèi)命運共同體的偉大夢(mèng)想，正以包容的胸懷，蓄滿(mǎn)和平發(fā)展的能量，揚起合作共贏(yíng)的風(fēng)帆。正是這種踐行包容的文化，讓時(shí)代在包容中前行。
江海因包容而廣闊無(wú)垠;夜空以包容而為之。共存相生，人須涵養包容。人之包容心潛移默化影響著(zhù)文化傳承之和而不同；文化傳承之包容牽動(dòng)著(zhù)時(shí)代的美美與共。相生相成，各美其美，美人之美，美美與共，天下而大同。
包容優(yōu)秀作文5
包容，能使一種東西走向成熟。
之于自然，它有如海納百川，兼收并蓄；之于人類(lèi)，它又是上善若水，有容乃大；之于文化，它又促成千古積孕，文化之厚重，源于其包容的一面。
長(cháng)江黃河，汲取了千百條溪流，是由積累逐漸走向壯大。當它以浩瀚而吞吐一切之氣勢流入大海，又有誰(shuí)能察覺(jué)：它在自己往復曲折的路上，面對條條匯來(lái)的小溪，不分貴賤，無(wú)論大小，以它那包容的意識兼收并取，來(lái)者不拒。最終才促成我們華夏民族的精神血脈，以勢不可擋的氣勢表現出那種雄渾、壯麗，更重要的是，它的包容不僅使之壯大，更使它成熟，當它歷盡千辛萬(wàn)苦到達終點(diǎn)，它所流經(jīng)的地方，生靈乍現。它也不再是剛形成的`一條小溪——而是華夏大地上蕓蕓眾生頂禮膜拜的母親，更是一位以歷史走來(lái)，見(jiàn)證生命初開(kāi)的行者!
一個(gè)常人，若能享受華貴，便是有物質(zhì)財富�？蛇@還遠遠不夠，只有當他有了包容一切的寬厚、達觀(guān)，才真正稱(chēng)得上是有了精神財富，他的人生，才不浮泛。
米開(kāi)朗基羅在相當長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)有尊重達?芬奇，總是對他的一切充滿(mǎn)敵意。但只有當他以自己的心境容納了達?芬奇的才能之后，他的藝術(shù)，才真正獲得開(kāi)朗。一個(gè)人，若不能容納，便只能像塞緊的口袋：填充的東西再多，也不過(guò)口袋的大小而已。米開(kāi)朗基羅若不是及時(shí)領(lǐng)悟到包容的重要，我斷言，他的藝術(shù)，也僅止于“大衛”而已!
瑞士雖富，可它缺乏包容，也應缺乏了文化積累的機會(huì )。因此，數百年來(lái)，它并不被列入歐洲文化的長(cháng)廊。它的首都伯爾尼不建機場(chǎng)，更是拒絕包容。我想，閉塞它的并不是歷史，而是不包容。
相反，巴塞羅那喜愛(ài)包容——流浪者大街說(shuō)明一切。也正因如此，來(lái)自世界各處的文明相互切磋，摩擦間閃出了火花，而真正成熟的文化也由此一次次誕生。我想，也由是之故，巴塞羅那聞名于世。
包容，不僅是胸襟，更是一種品性：自然界中，河納百溪，海納江河，所以才斑駁陸離，大象無(wú)形，它們以相互包容促成千古積蘊；人們相互包容，所以才取長(cháng)補短，心靈互補；社會(huì )相互包容，所以文化衍生，文明進(jìn)步。包容，你真像一座燈塔，引領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物，走向成熟!
包容優(yōu)秀作文6
在我國古代就有著(zhù)宰相肚里能撐船，退一步海闊天空，得饒人處且饒人這些關(guān)于包容的名句。即使在外國也有一位大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，比海洋更寬闊的是人的胸懷。包容始終都是我們中華民族的優(yōu)良美德之一，學(xué)會(huì )包容才能學(xué)會(huì )為人處事。
一個(gè)人如果能夠懂得包容，那么他絕對是一個(gè)有氣度有智慧的人。因為要包容他人是一件非常困難的事情，包容并不是意味著(zhù)包庇他人而是建立在理解的基礎之上。比如說(shuō)廉頗和藺相如這一對流傳千古的拍檔，就讓我們看到了包容。如果沒(méi)有藺相如對廉頗的包容，那么我們也不可能看到將相和，如果沒(méi)有李世民對魏征的包容，那么我們也絕對難以見(jiàn)到千古盛世。在生活中不要因為一些小事就和好朋友鬧翻了，如果因為這些事情而和他人鬧翻，那么這個(gè)人就沒(méi)有包容之心。尤其是對于現在的男女朋友來(lái)說(shuō)，如果雙方都沒(méi)有一顆包容之心的話(huà)，那么他們絕對沒(méi)有感情和好的可能。
包容是一種修養，是一種境界。他更是對他人的一種尊重，一種理解，強者的體現。在亂世紛爭的戰國時(shí)期，七國之一的楚王有一次在宴請群臣的時(shí)候，忽然之間來(lái)了一陣風(fēng)將燈吹滅。在這個(gè)黑暗的環(huán)境中，有一位醉酒的將軍拉扯了楚王一位妃子衣服，等到燈重新被點(diǎn)上的時(shí)候已經(jīng)找不到這個(gè)人了。在這個(gè)時(shí)候楚王的妃子跟楚王說(shuō)她已經(jīng)扯掉了那個(gè)拉扯他衣服的.人身上的一個(gè)帽纓。希望楚王能夠檢查所有人，可是楚王為了保住這位將軍的面子，當時(shí)楚王也不知道到底是哪位將軍，他就下令將所有人的帽纓扯掉。從這里我們就可以看得出來(lái)，楚王是一個(gè)有著(zhù)包容之心的君王，而且他還以接種方式原諒了那位將軍。后來(lái)有一次和敵國的戰爭中，楚王深陷埋伏有一位將軍異常的勇武，多次保護楚王。等到回國的時(shí)候，楚王問(wèn)他為什么這么勇武，這個(gè)時(shí)候他才知道原來(lái)這位將軍就是當初在大殿上扯掉楚王妃子衣服的那位將軍。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )包容并且包容這個(gè)人，是可以讓這個(gè)曾經(jīng)犯過(guò)過(guò)錯的人有一次悔改的機會(huì )。所以對于我們來(lái)說(shuō)，我們在現如今的社會(huì )中更應該學(xué)會(huì )包容別人，包容他人能夠讓我們獲得心靈上的升華也能夠讓他人改過(guò)自新。
包容優(yōu)秀作文7
包容，是寬容、大度，有氣量的意思，也有善于接受不同意見(jiàn)，勇于接受批評的意思�？梢�(jiàn)，善于包容是高尚的品格。
現代心理科學(xué)研究證明：一個(gè)人工作成績(jì)的取得，事業(yè)的成功，其智商作用只占較少比例，而他的情商則起主要作用。道理很簡(jiǎn)單，任何成績(jì)的取得，事業(yè)的成功，都是集體力量、集體智慧的結晶，都不能僅靠一個(gè)人的力量。所以，具有包容的性格，善于吸取他人的長(cháng)處，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，善于與他人合作，是工作取得業(yè)績(jì)，事業(yè)取得成功的根本。偉大物理學(xué)家牛頓就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我在科學(xué)上之所以比別人看的遠些，是因為我站在前輩偉人的肩膀上”。
翻開(kāi)史冊，秦末漢初的劉邦、項羽就是兩個(gè)很好的例子。當時(shí)，他們都是擁有一方土地和軍隊，逐鹿中原的農民起義軍統帥。軍事實(shí)力對比相差懸殊。劉邦雖然處于劣勢，但他具有善于用人的長(cháng)處，具有善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)的胸懷和氣度。于是，無(wú)數有才能的人都慕名投其麾下，劉邦對他們大膽信任，放手使用。力量越來(lái)越強大。最后，打敗了號稱(chēng)“霸王”的項羽，建立了大漢王朝。而項羽卻剛愎自用，聽(tīng)不得一點(diǎn)不同意見(jiàn)，連自己亞父范增都得不到信任，不得不憤然而去，最后是眾叛親離，終于落個(gè)自吻烏江的可悲下場(chǎng)。劉邦在總結自已成功的經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“帶兵打仗，我不如韓信，運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如簫何。但我能信任他們，讓他們?yōu)槲宜��！?/p>
歷史是一面永遠的鏡子。對我們中學(xué)生的啟示是什么？那就是告訴我們在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)，要學(xué)會(huì )做人，要學(xué)會(huì )做一個(gè)寬容、大度，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的`人，在發(fā)展我們智商的同時(shí)，也讓我們的情商同步發(fā)展。這樣，我們走向社會(huì )后，才能盡快進(jìn)入角色，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�，F代社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟文化，越來(lái)越集約化，全球化，每個(gè)國家都逐步成為世界經(jīng)濟共同體的一個(gè)組成部分，一個(gè)與世界整體不可分割的組成部分。國家如此，個(gè)人與集體更是如此。任何個(gè)人的成功，離開(kāi)與他人的合作都是不可能的 可見(jiàn)，包容不僅僅是為成功者演奏的凱歌，更是成功者奮斗路上的進(jìn)行曲！
包容優(yōu)秀作文8
那是一片海，它迎接著(zhù)每一個(gè)黎明與黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊，凝視著(zhù)遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室，等候著(zhù)他的宣判。
“你……”教導主任站起來(lái)，嚴肅地看著(zhù)我�！袄蠋�！”一個(gè)女生破門(mén)而入打斷了他的話(huà)。我回過(guò)頭看了那女生一眼，冷笑。不錯，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。
“老師，您誤會(huì )了，她沒(méi)有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著(zhù)老師，老師的眼里充滿(mǎn)了吃驚。她——她在干嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子？我不解地看著(zhù)她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎么會(huì )看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的？”
“嗯�！彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會(huì )，我還有一些不同的題目要請教默言同學(xué)�！�
他沉思了一會(huì )兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會(huì )你了，真不該聽(tīng)信他人之言，你可以走了�！苯虒е魅蔚难壑杏幸唤z我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我，如同一個(gè)陌生人。
“完顏安淺！”我叫住了她。
她沉默地看著(zhù)我。
“我討厭你�！薄拔抑��！薄澳悄銥槭裁匆獛椭�！”“我幾乎是用吼出來(lái)的。
她愣了一下，然后笑了�！昂芏鄷r(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”
我錯愕，是呀，一直以來(lái)，她都用冷靜、沉默去面對一切，無(wú)論我如何傷害她，她都不會(huì )反擊……
“我知道你討厭我，是因為太多的.誤會(huì )，無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)的誤會(huì )，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭，而是像大海一樣的沉默�！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來(lái)，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著(zhù)，感受著(zhù)大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去，包容自己，包容他人，世間才會(huì )更美麗，生活才會(huì )更美好。
包容優(yōu)秀作文9
“海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛�！绷謩t徐的這句話(huà)有一半說(shuō)的是寬容。
從小，長(cháng)輩和老師們就開(kāi)始教育我們：“已所不欲，勿施于人�！弊鋈艘獙W(xué)會(huì )寬容別人，自己不愿意的，不要強加在別人身上；別人犯一點(diǎn)錯誤如不是惡意的，就不要計較，原諒他并提醒他注意，那個(gè)人下次一定會(huì )小心的。我們自己不小心犯了錯誤不也希望能得到他人的諒解嗎？做錯了事就已經(jīng)很內疚了，如果還被人責怪得不到原諒豈不是更加傷心？正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。別人又不是故意的，我們何苦糾纏不清，最后鬧得都不愉快？這個(gè)世界上更多的還是好人，我讓一讓?zhuān)瑢Ψ揭簿筒粫?huì )步步緊逼，說(shuō)不定事后他想通了還會(huì )感激我，這樣大家就能和平相處了，相信人們都希望多一個(gè)朋友而不是多以個(gè)仇家。
子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！本又蕴故幨�，那是因為他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做人光明磊落，問(wèn)心無(wú)愧，他不會(huì )因為別人犯了一點(diǎn)錯誤而煩心。他會(huì )寬容，給人改正的機會(huì )；而小人卻恰恰相反，經(jīng)常因一些小事而心有不甘，所以“常戚戚”，他總想著(zhù)：憑什么他可以我卻不可以？我可不能這么便宜了他！這事兒我絕對不能吃虧……總這樣想，心情就會(huì )很煩，心情一煩就只想“常戚戚”了，這樣多不舒服！因此我們就要像君子一樣，仁者不憂(yōu)。
當然，寬容也要有度，要是無(wú)論什么事都寬容了，那就不是寬容而是縱容了，這個(gè)世界也該亂套了。如果有人殺了人，我們不追究他，只說(shuō)一句：“你下次不可以再殺人了”。如果有人偷東西，我們也不懲罰他，只說(shuō)一句：“你下次不要再偷東西了”。如果有人陷害別人，我們也不澄清，只說(shuō)一句：“算了，你不要再害別人就好�！蹦敲�，我們還要法律有什么用？我們的國家要怎樣管理？因此，對待別人的錯誤我們要正確處理，寬容也是有限度的，而這個(gè)限度就是我們的道德和法律的.底線(xiàn)，觸犯了底線(xiàn)的人我們要給予相應的處罰，但面對無(wú)心的小錯誤，我們就相當展現出世間最寬闊的胸懷。
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寬容是一種修養，寬容是一種境界，寬容是一種氣質(zhì)，寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容，那么，世界就會(huì )變得更美麗，更和諧。是的，寬容是一件很寶貴的東西，但是，不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩(shī)，又是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
寬容如水。寬容就像水一樣，清澈、明凈。如果把寬容給予他人，就好比把一汪清泉給了他人，寬容可以使他人和自己瞬間清醒，帶你走向明智的道路。
寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心里充滿(mǎn)了仇恨時(shí)，是寬容這把火告訴我們，應該原來(lái)別人的過(guò)錯，放下仇恨，寬容他人。寬容也時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心，讓我們明白：寬容別人就是寬容自己。
寬容像詩(shī)。寬容就像一首美麗的詩(shī)一樣，讓我們從中讀出了許多真理，它的內涵和真諦是無(wú)法相比和代替的，我們寬容了別人，也許會(huì )化敵為友，如果我們不把寬容這首詩(shī)讀給他人聽(tīng)，那么，我們自己也不會(huì )快樂(lè )的。因為，過(guò)分的計較別人，會(huì )蒙蔽自己的內心。
寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容人也要看清楚，是寬容什么樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人，那就是濫情；如果是寬容不值得寬容的人，那就是姑息；如果是寬容不可饒恕的人，那就是放縱。所以，寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。如果無(wú)原則的寬容人，那就不是寬容了，而是幫兇。所以，寬容人也要看清對象。其實(shí)，寬容并不是膽小怕事，而是海納百川的.大度，做人就應該學(xué)會(huì )寬容。
有些人總是這樣想：無(wú)論一個(gè)人以前對他（她）怎樣的好過(guò)，但這個(gè)人以后做了壞事他（她）就是不肯原諒這個(gè)人。其實(shí)，這樣想就錯了，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：記住糖的甜，忘記疤的疼。對，別人的好一定要銘記在心，別人的壞，我們也是可以原諒他（她）�？�，天地如此寬廣，但還有比它們更寬廣的東西人心。 寬容是件快樂(lè )的事，懂得寬容的人才是最美的人，讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧！
包容優(yōu)秀作文11
美玉追求無(wú)瑕，珍珠追求渾圓�？墒�，渾圓的珍珠上面卻有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。有人選擇了別除，結果渾圓的珍珠不復存在。就像有人欣賞別人的溫文示稚，卻不能包容對方的小肚雞腸；有人欽慕別人的風(fēng)流倜儻，卻不能寬容對方的漫不經(jīng)心；有人崇拜別人的'豪放不羈，卻不能諒解對方的丟三落四。其實(shí)，人與人相處的真諦如同人們對珍珠的態(tài)度。不是刻意去剔除對方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵；而是要感謝他人讓自己擁有一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì )包容與珍惜；然后，從彼此心靈的和弦里感受到真正的幸福！
有這么一個(gè)故事：美國的一個(gè)市場(chǎng)里，有個(gè)中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意把垃圾掃到她的店門(mén)口。這個(gè)中國婦人不僅不予計較，反而把垃圾都清到自己攤位的一角。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了她好幾天，忍不住問(wèn)道：“大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，為什么你都不生氣？”中國婦人笑著(zhù)回答：“在我們國家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì )把垃圾往家里掃，垃圾越多代表會(huì )賺越多的錢(qián)�，F在每天都有人送錢(qián)到我攤位上，我怎么舍得拒絕呢？我還要感謝他們呢！”
著(zhù)名作家衛冰濤曾說(shuō)過(guò)：感謝那些偷我錢(qián)的小偷，讓我知道防人之心不可無(wú)；感謝那些騙我的騙子，讓我知道天下沒(méi)有免費的午餐。感謝借我的錢(qián)不還的“朋友”，讓我認清了他們的真實(shí)面貌；感謝在背后說(shuō)我壞話(huà)的人，讓我知道自己離完美還差一點(diǎn)距離；感謝讓我不知所措的人，讓我知道翻臉的確比翻書(shū)快；感謝讓我心煩意亂討厭至報的人，讓我知道要適度的容忍和回避；感謝我在困難時(shí)還踢我幾腳的人，讓我知道面對雪上加霜時(shí)何去何從。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習那位中國婦人以及衛冰濤，學(xué)會(huì )寬容和感謝，讓自己的心靈插上騰飛的翅膀，把我們的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
包容優(yōu)秀作文12
一個(gè)家庭，就好比一杯咖啡，咖啡包容了方糖的甜味，使它不再那么苦澀，又包容了鮮奶的清淡，讓它變得別具風(fēng)味，在相互的包容調和下，一杯苦澀的咖啡，也會(huì )變得十分美味。
在我很小的時(shí)候，家里多了一位新成員，那就是我弟弟。我一開(kāi)始十分期待這個(gè)小生命的出現，可后來(lái)，我卻十分討厭他，因為他奪走了爸爸媽媽對我的關(guān)注！
因為這個(gè)，小時(shí)候的我看他哪里都不順眼，總是要吹毛求疵的找他的缺點(diǎn)——哭鬧的聲音太大啦，流口水的樣子太呆啦，而每到這個(gè)時(shí)候，我爸爸總會(huì )對我說(shuō)：“小孩子都是這樣的，你是姐姐，要多包容�！�
包容，對于小小的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)十分模糊的概念，就好像木瓜落水——不懂不懂。
慢慢的.，我長(cháng)大了，弟弟也開(kāi)始上幼兒園了，調皮搗蛋，矛盾也就更多了，我總是說(shuō)弟弟是我的“跟屁蟲(chóng)”。
“要包容你弟弟，因為你是姐姐，知道嗎？”爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)。
后來(lái)，家里的大人要出去上班，所以接弟弟的這項重任就落到了我的肩上。
一路行走，我牽著(zhù)弟弟軟軟的小手，一搖一晃地慢慢走�！敖憬�，我要看看”弟弟愛(ài)玩玩具，一看到有賣(mài)玩具的就要停下看看，“浪費時(shí)間！”我嫌棄地看著(zhù)弟弟。弟弟跟著(zhù)我走了，一步三回頭，看著(zhù)他濕潤潤的眼睛，我的心不由得軟了下來(lái)，“要去看嗎？”“喜歡哪個(gè)？要買(mǎi)嗎？”弟弟搖搖頭，蹦蹦跳跳“姐姐，快回家啦！”看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，我突然明白了爸媽常說(shuō)的“包容”了。
帶著(zhù)包容的心態(tài)，我發(fā)現弟弟其實(shí)很乖：每次放學(xué)他都會(huì )收拾好書(shū)包等我，不亂跑；每次路過(guò)玩具店的時(shí)候他都會(huì )看上一會(huì )兒，但從來(lái)不讓我買(mǎi)；每次一回到家就會(huì )自覺(jué)地從書(shū)包里掏出小本子寫(xiě)作業(yè)……
自那以后，我便不再對他生氣，即便是他犯了錯，我也只是教導他，告訴他怎么做才是對的，而不是像以前那樣直接批評他。這讓我們之間的爭吵少了很多。
一杯好喝的咖啡，如果沒(méi)有包容方糖的甜，鮮奶的清香，那就不會(huì )好喝，就像是一個(gè)家庭，如果沒(méi)有家庭成員的互相包容，這個(gè)家庭就不會(huì )溫馨，和諧。
包容優(yōu)秀作文13
說(shuō)什么是對的，什么事錯的。在這個(gè)混沌的世間給它下一個(gè)定義絕不簡(jiǎn)單。去適應別人所制定的規則嗎？要真甘愿這樣，就將成為什么都無(wú)法決定的人偶。歸根到底，要靠自己決定，按自己的規則，遵循法律和良心的指引。
公交車(chē)的司機，在車(chē)站的五十米外，沒(méi)有停車(chē)，他遵循了相關(guān)的制度規定，為了能讓大媽趕上這末班車(chē)，特意放慢了速度，他遵循了自己內心的善念，為了不浪費乘客太多時(shí)間，他在車(chē)剛停穩的時(shí)候就急忙下車(chē)去幫大媽收拾行李。他的種種行為贏(yíng)得了大多數人的掌聲。
大媽沒(méi)有提前做好準備是她的不對，但這也許有她難言的原因，她也并非說(shuō)故意去拖人們的時(shí)間，如果她當時(shí)遇到的是另一個(gè)司機，也許面臨的就是提著(zhù)大小包裹步行的結果，這是大家都不愿意看到的。
同樣，司機停車(chē)等人，或許耽誤了大家的那么一點(diǎn)時(shí)間，三分鐘實(shí)際來(lái)說(shuō)并不算長(cháng)，我們都能理解上班族忙碌了一天，想早點(diǎn)回家洗個(gè)澡，吃個(gè)飯的心情，但有時(shí)不如設身處地地為他人想一想，當你忙完工作的時(shí)候，匆匆忙忙拿起東西趕往車(chē)站，想坐上那最后一班公交車(chē)回家，而它卻在你的面前呼嘯而過(guò)，此時(shí)你內心的感受將是如何？如果這時(shí)，車(chē)上的乘客都愿意為了你而等上幾分鐘的'話(huà)，你的感受又會(huì )是如何？少一點(diǎn)議論，指責，多一點(diǎn)忍讓和包容，這個(gè)社會(huì )的面貌可能會(huì )煥然一新吧。
這個(gè)社會(huì )，需要的不正應該是這樣的溫暖嗎？
當然，也不是說(shuō)司車(chē)等車(chē)等人是他的義務(wù)，他的義務(wù)是送車(chē)上的乘客回到有人正在等待著(zhù)他們的地方，若是司機沒(méi)有停車(chē)，等人，我們也不應該指責他沒(méi)有道德或是沒(méi)有良心，他只是履行了他作為一個(gè)公交司機的指責而已，當“溫暖”變成了道德綁架，就違背了它原本存在的意義。
當人們愿意為你停車(chē)時(shí)，我們應該心懷感激，感謝他們愿意為你花費上這幾分鐘的時(shí)間，當你趕不上這輛車(chē)時(shí)，我們也不應該心懷怨恨，去抱怨社會(huì )世風(fēng)日下，畢竟沒(méi)有把握好時(shí)間的是你自己，而非他人。
不止是這件事，生活中很多事情也是如此，與其抱怨，為什么不嘗試換上另一種心情去對待世間萬(wàn)物呢？
幫助別人，快樂(lè )自己大概也是由此而來(lái)的吧。如果可以，請心懷善念。
少一份埋怨，多一份包容。
包容優(yōu)秀作文14
孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。他強調自己不愿意做的事情不要強加在別人的身上，啟發(fā)我們應該擁有包容的胸懷。
俗話(huà)說(shuō)：和生萬(wàn)物，容納千秋。我們在平時(shí)的行為中要懂得讓步；在平時(shí)的實(shí)踐中要敢于嘗試，并且容納的一切；在平時(shí)的社交中，要懂得用包容的心態(tài)去接受那些對我們有益的東西。包容能在時(shí)綻放異彩，更能夠化解險途中的.不愉快。所以說(shuō)：擁有一顆包容的心是多么重要。
包容猶如那初生的，光照如此閃眼，它照亮了大地上的，使大地呈現出勃勃生機。近日在許多大城市，公交車(chē)頻頻發(fā)生。最近有媒體報道，一名女乘客由于下車(chē)的站臺正在進(jìn)行路面維修，公交司機不方便停車(chē)就開(kāi)到了下一站才讓她下車(chē)，便謾罵和毆打公交車(chē)司機。公交車(chē)司機因受其影響，造成了該車(chē)與前方的車(chē)輛相碰撞，墜落江中。就這件事來(lái)看，如果這名女乘客懷有一顆包容的心，理解司機的行為，也不會(huì )造成公交車(chē)上的那么多人無(wú)故搭上性命。生命誠可貴，包容價(jià)更高。所以說(shuō)，能夠懂得包容和寬恕，我們的生活會(huì )更美好。
包容是炎炎烈日下在沙漠中挺拔生長(cháng)的仙人掌，以驚奇的生命力呈現出生命的可貴。古人有云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。當你的行為能夠幫助他人、包容他人，那你也會(huì )到同樣的回報。在當今時(shí)代，越來(lái)越多的大國崛起，在這個(gè)崛起的時(shí)代，有那么多無(wú)私奉獻的人沖鋒在前。他們包容著(zhù)難題，不惜拼盡最后一點(diǎn)也要將難題攻破；他們奮斗在遙遠的邊疆，頂著(zhù)惡劣的天氣站在頂峰，包容著(zhù)他們，讓他們充滿(mǎn)勇氣，不懼退縮。只因我們生活在這個(gè)被包容圍繞著(zhù)的世界，一切都是那么美好。在這個(gè)世界中，彼此包容，才能共創(chuàng )美好。
包容是在波濤洶涌的海面上仍揚帆起航的船只。生活中的一切都是可以追根溯源的。當別人做了對不起你的事，甚至對你造成了傷害，你能否用包容來(lái)化解呢？這只在于你能否將這一包袱放下，用自己寬廣的胸懷去包容它。只要你能夠做到，那你就是勝者。
海納百川，有容乃大。人生亦是如此，只要你能夠包容萬(wàn)物，你就是人生贏(yíng)。所以說(shuō)；從困境中包容，從包容中體會(huì )人生的高遠，從包容中體會(huì )深沉。讓我們用包容的心態(tài)登上巔峰。
包容優(yōu)秀作文15
在我的世界里，我認為友情就像水晶球一樣，很容易破碎的。而且一旦碎了，就沒(méi)有人有耐心把它撿起來(lái)重新拼好�？勺詮哪且患虑楹�，我學(xué)會(huì )了包容和耐心，也收獲了珍貴的友情。
記得那還是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那時(shí)的我雖然很小，但還是很重感情的，自從那件事開(kāi)始，我才第一次看清我自己，也是那件事教我學(xué)會(huì )了包容。
你看，這是我姐姐送給我的水晶球。說(shuō)著(zhù)我把手中的盒子打開(kāi)，小心翼翼的把水晶球拿出來(lái)。王智我的好朋友李明潞說(shuō)，你能不能把水晶球給我看一下？我有點(diǎn)猶豫。求求你了，就看一下，保證不給你弄壞的�？粗�(zhù)李明潞可憐巴巴地望著(zhù)我，我只好答應給她了�？删驮谖疫f給她的時(shí)候，她沒(méi)有接住，水晶球啪的一聲落了下來(lái)，一瞬間，教室里安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻，我的心停止了跳動(dòng)。
你在干什么呀？我氣得滿(mǎn)臉通紅，李明潞拉著(zhù)我的手，似乎想說(shuō)什么，可是我把他的手甩開(kāi)了，轉身跑回了家。
姐姐看到我不開(kāi)心，就問(wèn)我怎么回事？我把過(guò)程告訴了她，她告訴我：人要學(xué)會(huì )包容，水晶球沒(méi)了，這是件小事，沒(méi)什么大不了的`，但是如果你和好朋友的情誼沒(méi)了，你就會(huì )失去很多，明天去給同學(xué)道個(gè)歉吧。我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，心里沒(méi)有那么難受了！
第二天我找到了她，對她說(shuō)了一句發(fā)自肺腑的對不起，她高興極了，拉著(zhù)我的手，遞給了我一個(gè)盒子，說(shuō)：我沒(méi)有那么多的零花錢(qián)給你買(mǎi)水晶球，只好給你買(mǎi)了這個(gè)，希望你能喜歡。我打開(kāi)盒子一看，是兩只連在一起的小娃娃。她說(shuō)：這兩個(gè)小娃娃，分別代表我和你，這輩子我們再也不會(huì )分開(kāi)的。接到盒子的那一瞬間，我的眼睛濕潤了，我終于明白了什么是包容。這件事也讓我懂得了：朋友之間會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )，但是只要我們有一顆包容的心，我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng)！