有關(guān)包容的作文集合8篇

　　在日常過(guò)程學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編整理的節約糧食主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。

節約糧食主題班會(huì )1

　　為了進(jìn)一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園于近日開(kāi)始，在全園師生中又一次開(kāi)展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”在全園深入開(kāi)展。

　　1、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

　　利用例會(huì )，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。

　　2、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語(yǔ)，讓節約意識在全園師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。

　　3、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )

　　各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現實(shí)……，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。

　　4、向家長(cháng)發(fā)出倡議，大家共同行動(dòng)，督促幼兒光盤(pán)行動(dòng)。

　　5、抓好午餐管理見(jiàn)成效

　　幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結。

　　通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的.是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤(pán)行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節約光榮，浪費可恥”之花在校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。

節約糧食主題班會(huì )2

　　10月26日上午，永定僑榮職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng) 從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　國旗下講話(huà)中，副校長(cháng)賴(lài)天勝和學(xué)生代表盧冬玉分別向全校師生發(fā)出倡議，要求大家就餐時(shí)要以“光盤(pán)”為榮，以“浪費”為恥，在學(xué)校就餐時(shí)，做到不剩飯菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，做到適度適量；在家吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。

　　同學(xué)們紛紛表示要從生活習慣開(kāi)始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的發(fā)起者、推廣者、傳播者、實(shí)踐者、示范者和監督者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食的行動(dòng)中來(lái)，將奢侈浪費行為摒棄，讓節約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的.社會(huì )環(huán)境作出應有的貢獻！

節約糧食主題班會(huì )3

　　教學(xué)目標：

　　1.通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，增強了學(xué)習中珍惜和節約食物的意識。

　　2.培養學(xué)生其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節約糧食的良好品質(zhì)。

　　教材分析：

　　重點(diǎn)：通過(guò)這次課堂會(huì )議，讓學(xué)生反思自己對食物的態(tài)度，培養節約食物，從我開(kāi)始的情感。

　　困難：培養珍惜食物和勞動(dòng)成果的好習慣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　一、揭示班會(huì )主題

　　老師：同學(xué)們，你們是國家的希望，是祖國的春天，自我完善和自力更生，勇敢前進(jìn)是你們前進(jìn)的'方向。但在我們的校園里，我們周?chē)�有一種不良現象，阻礙了我們的進(jìn)步。請看圖片：（課件顯示學(xué)生浪費食物的圖片）。

　　老師：這種浪費現象發(fā)生在我們周?chē)�，學(xué)生，甚至整個(gè)社會(huì )都是非常嚴重的浪費食物現象。你想說(shuō)什么？

　　二、開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)

　　主持人：節儉是我們中華民族的傳統美德。雖然我們現在生活得很好，但我們仍然不能失去這種美德。我們是幸福的一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓的時(shí)代，也沒(méi)有真正欣賞從播種到收獲的艱辛，讓我們看看農民叔叔是如何在田間工作的。

　　播放課件:課件內容(農民叔叔春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕衣背，曬黑皮膚，他們完全無(wú)視，還在努力)。

　　主持人：看到農民叔叔努力工作你想說(shuō)什么？

　　主持人：每個(gè)人都說(shuō)得很好。每一粒食物都來(lái)之不易�？梢哉f(shuō)每一粒都很難。浪費一粒米和一個(gè)饅頭實(shí)際上是為了拋棄中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　主持人：這些學(xué)生的表演非常精彩，但也讓我們接受了珍惜食物的教育。我想采訪(fǎng)我們班的學(xué)生，你以前浪費過(guò)食物嗎？你將來(lái)會(huì )怎么做？

　　通過(guò)剛才的采訪(fǎng)，我知道我們班的學(xué)生以前也有浪費食物的不良行為，但每個(gè)人都說(shuō)他們將來(lái)會(huì )改正。我很高興聽(tīng)到！現在，讓我們一起讀幾句關(guān)于節儉的名言來(lái)警告自己。

　　(課件顯示:一粥一餐，想起來(lái)不容易；半絲半縷，物力難。-朱伯儒靜以修身養德。-諸葛亮每吃一頓飯，都很難念農作物；每一件衣服，都很難思考。-吳顫)。

　　三、總結主題班會(huì )

　　老師：學(xué)生們，老師現在很高興，因為我們的老師和學(xué)生一起經(jīng)歷了成功的教育。在愉快的氛圍中，學(xué)生們真正意識到來(lái)之不易的食物理解了珍惜食物的意義，但也學(xué)會(huì )了如何節省食物。我相信每個(gè)學(xué)生都有一些收獲和感受。學(xué)生們，請珍惜食物！從我開(kāi)始，從今天開(kāi)始，珍惜食物，節約食物，做一個(gè)珍惜食物的小警衛！

節約糧食主題班會(huì )4

　　一、教學(xué)目標：

　　1.了解糧食資源的寶貴性，引導學(xué)生樹(shù)立珍惜糧食的觀(guān)念。

　　2.通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生認識到減少浪費、節約糧食對個(gè)人、家庭和社會(huì )的重要性。

　　3.引導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的飲食方式，健康飲食習慣，保障身體健康。

　　二、教學(xué)內容：

　　1.講解珍惜糧食的重要性

　　2.淺談糧食的歷史與變遷

　　3.揭示現代糧食消費

　　4.探究學(xué)生飲食習慣

　　5.淺析如何節約糧食

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1.引導學(xué)生感悟珍惜糧食的必要性

　　通過(guò)圖片、視頻、實(shí)例等方式向學(xué)生展示浪費糧食的后果，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注并珍惜糧食資源。

　　2.淺談糧食的歷史與變遷

　　從古代的糧食儲藏、現代的糧食生產(chǎn)到糧食流通等方面，向學(xué)生介紹了糧食的歷史變遷，讓學(xué)生認識到糧食對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展具有重要的作用。

　　3.揭示現代糧食消費

　　通過(guò)案例和數據介紹現代社會(huì )中不合理的糧食消費現象，讓學(xué)生更加了解現代的糧食習慣和消費方式，并引導學(xué)生思考如何合理消費糧食。

　　4.探究學(xué)生飲食習慣

　　讓學(xué)生回答“你們每天都吃什么？你們喜歡吃什么？”這兩個(gè)問(wèn)題，了解學(xué)生的飲食習慣。并帶領(lǐng)學(xué)生討論如何改變不合理的飲食習慣，摒棄浪費糧食的陋習。

　　5.淺析如何節約糧食

　　介紹糧食的使用方法，如何在飲食中合理使用糧食，避免浪費。指導學(xué)生使用剩余飯菜做成其他美食，比如蓋澆飯等。解釋如何在選擇食物時(shí)善用剩余，并避免浪費。

　　四、教學(xué)方法：

　　1.多媒體互動(dòng)授課

　　在班會(huì )科普環(huán)節，引導學(xué)生參與多媒體互動(dòng)授課，讓學(xué)生更加深入、直觀(guān)、生動(dòng)地了解珍惜糧食、合理消費的知識。

　　2.角色扮演

　　給學(xué)生案例，讓他們在組內分角色進(jìn)行模擬。班會(huì )結束后，每組學(xué)生從自己模擬的案例中汲取經(jīng)驗，并分享給全班。

　　3.讓學(xué)生出彩

　　鼓勵學(xué)生自主主持班會(huì )環(huán)節，展現自己的才藝。帶領(lǐng)同學(xué)共同探討、分享、反思，選擇合作方式，協(xié)作框架及時(shí)間安排，共同制定班會(huì )流程和主題，增強班級凝聚力。

　　五、教學(xué)總結：

　　通過(guò)本次主題班會(huì )的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解到糧食的`歷史變遷及其對社會(huì )經(jīng)濟的影響，而且還明白了糧食珍貴性和合理利用。宣傳合理消費糧食，推廣節約用餐觀(guān)念，增強學(xué)生的珍惜糧食的意識，引導學(xué)生形成珍惜、愛(ài)護、保護食品的良好習慣，為班級的“綠色消費行動(dòng)”打下了堅實(shí)的基礎。

節約糧食主題班會(huì )5

　　為做好20xx年世界糧食日宣傳活動(dòng)，增強師生愛(ài)糧節糧意識，近日，我校開(kāi)展“珍惜糧食，我們在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)。

　　在主題班會(huì )上，老師們圖文并茂地向學(xué)生介紹“世界糧食日”的由來(lái)；引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)看圖片，認識糧食的`種類(lèi)以及每一粒大米是怎么來(lái)的等基本常識，讓學(xué)生直觀(guān)生動(dòng)地了解糧食對于人類(lèi)的重要性，理解農民伯伯的辛苦，知道一米一粟來(lái)之不易，深刻體會(huì )到珍惜糧食的重要性。同時(shí)，通過(guò)詩(shī)朗誦、背古詩(shī)、知識搶答等多種形式，活躍學(xué)習氣氛，鞏固深化學(xué)習成果。

　　通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)比一比誰(shuí)的小碗最干凈，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)培養學(xué)生愛(ài)惜糧食，節約糧食的良好習慣。

　　課后開(kāi)展“小手拉大手，爭當愛(ài)糧宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生把學(xué)到有關(guān)愛(ài)惜糧食節約糧食的知識，告訴家人，發(fā)動(dòng)家人一起參入光盤(pán)行動(dòng)的行列，做愛(ài)糧節糧人。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕浪費，踐行光盤(pán)，一起為愛(ài)惜糧食，節約糧食創(chuàng )造美好未來(lái)貢獻力量！

節約糧食主題班會(huì )6

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統美德，同時(shí)也讓同學(xué)們在活動(dòng)當中樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓大家懂得糧食的`重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛(ài)惜糧食，節約糧食。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年xx月xx日。

　　五、活動(dòng)主持

　　xx。

　　六、活動(dòng)議程

　　1. 認一認，請xx位同學(xué)認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡(jiǎn)單介紹。

　　2.講一講，請xx位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。

　　3.答一答，請xx位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。

　　4.想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標語(yǔ)，突出“愛(ài)惜糧食，節約糧食”的主題，并請xx位同學(xué)讀一讀自己擬好的標語(yǔ)，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

　　5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。

　　6.最后由xx老師總結。

節約糧食主題班會(huì )7

　　一、班課課題：

　　珍惜糧食，吃好盤(pán)中餐

　　二、本課目的：

　　通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，從小養成愛(ài)惜糧食的習慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質(zhì)。

　　三、本課形式：

　　表演、小品、背誦等

　　四、過(guò)程設計：

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵�布班會(huì )開(kāi)始導出班會(huì )主題

　　古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。如果沒(méi)有糧食，人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，中國何談發(fā)展。

　�。ǘ�）讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪(fǎng)，并將采訪(fǎng)答案與同學(xué)交流。

　�。ㄈ�）請同學(xué)們觀(guān)看《小品喜怒哀樂(lè )羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

　　食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

　�。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數據來(lái)告訴同學(xué)節約糧食的重要性，培養同學(xué)們勤儉節約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會(huì )結束。

　　我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節約一米粒米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可以節約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？

　�。ㄎ澹┙處熜〗Y。

　　節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的'心中，從而自覺(jué)的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起！

　　節約糧食從我做起主題班會(huì )教案師引導幼兒總結：糧食來(lái)之不易，是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。

　　5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗《愛(ài)惜糧食》

　　香噴噴的米飯哪里來(lái)?

　　白花花的大米做出來(lái)。

　　白花花的大米哪里來(lái)?

　　金燦燦的稻谷脫出來(lái)。

　　金燦燦的稻谷哪里來(lái)?

　　農民伯伯種出來(lái)，一粒稻谷一滴汗，愛(ài)惜糧食理應該。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

節約糧食主題班會(huì )8

　　班會(huì )主題：節約糧食，從我做起

　　班會(huì )目的：通過(guò)班會(huì )教育，讓小學(xué)生認識到糧食的寶貴，倡導節約糧食的理念，樹(shù)立對食物的珍惜意識。

　　一、熱身活動(dòng)

　　1. 唱歌：《我的身體因為我愛(ài)我自己》，為后面的講解和討論做鋪墊。

　　2. 互動(dòng)游戲：班里組織一場(chǎng)“口香糖比賽”。要求：每個(gè)同學(xué)都要拿一顆口香糖，并把它包裹好，不可以吃掉。在主持人的口令下，同學(xué)們打開(kāi)包裝，看看口香糖的樣子，最快拿到糖的同學(xué)獲勝。贏(yíng)家不僅可以得到一個(gè)小獎品，更能意識到珍惜每一次獲勝的`機會(huì )。

　　二、教育講解

　　1. 導入節約糧食的概念：

　�。�1）什么是節約糧食？節約糧食就是要合理安排飲食，不浪費食物。

　�。�2）美國偉大的鼓勵人民節約糧食的總統 富蘭克林-羅斯福 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“節約一粒糧食，就是幫助貧困人家少受一次饑餓�！�

　�。�3）全球有10億人口因為挨餓而面臨生命危險。而我們國家的糧食對于全球糧食安全至關(guān)重要，每一個(gè)人都應該做好貢獻，珍惜糧食資源。

　　2. 講述糧食的來(lái)源和意義：

　�。�1）糧食的來(lái)源：稻谷、小麥、玉米、各種谷物等等。

　�。�2）糧食的意義：糧食是維持人體生命活動(dòng)的基本能源，人的身體、智力和心理平衡都必須要得到足夠的營(yíng)養。

　　3. 告訴同學(xué)糧食浪費的嚴重后果：

　�。�1）糧食浪費是一件非�？膳碌氖虑�，不僅是對社會(huì )有負面影響，還會(huì )拉低我們生活質(zhì)量。

　�。�2）長(cháng)期浪費會(huì )導致糧食資源的匱乏，加上全球氣候變化和人口增長(cháng)、異質(zhì)化等世界問(wèn)題的影響，共同形成糧食危機。

　�。�3）多少人還沒(méi)吃飽，你該這樣嚥下去嗎？

　　三、案例分享

　　在這個(gè)環(huán)節中，要組織班里的小同學(xué)分享身邊的課堂故事并且深入到班級的食堂，通過(guò)實(shí)際案例來(lái)喚醒同學(xué)們的防不能浪費食物的意識，嘗試做個(gè)好榜樣。

　　四、互動(dòng)討論

　　1. 請每個(gè)同學(xué)分享自己是如何避免浪費食物的。

　　2. 按照組別分開(kāi)，討論班級如何減少糧食浪費的問(wèn)題。全場(chǎng)會(huì )員參與并交流產(chǎn)生了如下的金點(diǎn)：

　�。�1）注意飲食的搭配，做到“飯菜搭配營(yíng)養齊全”。

　�。�2）午飯能吃干凈不要剩，晚飯有剩菜就不要擠入午餐的食盤(pán)。

　�。�3）飯量分配合理，吃不完的不要當場(chǎng)丟掉，可以借光裝盒帶走。

　�。�4）學(xué)會(huì )剩余食材的處理方法，可以想辦法改為菜單的食材調制。

　　3. 提出倡議：我們以班級為單位，在真正實(shí)踐中建立“無(wú)剩飯”行動(dòng)，倡導小減肥，做好相互監督和督促。

　　五、小結

　　通過(guò)班會(huì )的形式，讓同學(xué)們認識到“節約糧食”的重要性，進(jìn)一步提高了對食物的珍惜意識和對節約資源的關(guān)注。從我做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì )環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

節約糧食主題班會(huì )9

　　為積極響應學(xué)院要求，配合學(xué)院組織部的要求與工作，機自xx班開(kāi)展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動(dòng)。

　　首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的'在全學(xué)校中宣傳開(kāi)來(lái)，決定先開(kāi)展在班級的活動(dòng)，班會(huì )于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開(kāi)始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會(huì )由團支書(shū)主持。組織委員協(xié)助，宣傳委員記錄，同學(xué)們準備充分，認識能力強，會(huì )議中同學(xué)積極發(fā)言，融入其中，班會(huì )氣氛活躍，搞笑地方多，使同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學(xué)生不同的勤儉節約，理性消費觀(guān)行為。體現了xx后大學(xué)生的新思想。鼓勵大家積極參與進(jìn)來(lái)同學(xué)們發(fā)言后。

　　班主任xx老師對此次活動(dòng)宣傳表示了支持，班會(huì )成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會(huì )傳給更多身邊的同學(xué)，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過(guò)程中不是把發(fā)傳單當成任務(wù)，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學(xué)比較多的食堂，主樓，宿舍進(jìn)行宣傳，主要靠同學(xué)們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周?chē)�的同學(xué)宣傳。

　　在宣傳的過(guò)程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺(jué)得是種浪費，而且在宣傳的過(guò)程中大家都很開(kāi)心。

節約糧食主題班會(huì )10

　　艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，為推動(dòng)建設節約型社會(huì )，倡導樹(shù)立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀(guān)念，10月16日晚，我校高二年級以班為單位開(kāi)展愛(ài)糧節糧主題班會(huì )。

　　通過(guò)主持人的講解，同學(xué)們了解到世界糧食日的由來(lái)以及目前世界各地面臨的糧食問(wèn)題，意識到“民以食為天，食以糧為先”，認識到糧食在整個(gè)國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的地位。

　　接著(zhù)，同學(xué)們就珍惜糧食的`具體做法展開(kāi)了激烈的討論，積極踴躍地回答問(wèn)題。

　　古人云：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。通過(guò)此次班會(huì )，同學(xué)們深刻認識到減少浪費，不僅僅是中華民族的傳統美德，同樣也是在創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，紛紛表示要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的生活習慣，爭當新時(shí)代節糧愛(ài)糧的先行者。

節約糧食主題班會(huì )11

　　班級：

　　高一

　　班會(huì )主題：

　　節約糧食，反對浪費

　　活動(dòng)理念：

　　樹(shù)立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。

　　教育目標：

　　糧食來(lái)之不易；

　　2.樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的思想觀(guān)念；

　　學(xué)會(huì )從身邊省錢(qián)，不浪費學(xué)校的糧食；

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入：

　　學(xué)生們，你知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話(huà)題是糧食，我們班會(huì )的主題是：節約糧食，反對浪費！

　　二、主題設計1

　　同學(xué)們，我們大多數人來(lái)自農村。我們的父母都是農民。我們都知道食物是怎么來(lái)的�，F在讓我們回憶一下我們每頓飯吃的'白米是我們農民父母如何努力種植的。

　　——回想3分鐘，然后學(xué)生自由發(fā)言。

　　——校長(cháng)總結：學(xué)生回答很好，現在，我們都知道，我們每天吃白米來(lái)之不易：耕地、播種、幼苗、移植、除草、除蟲(chóng)、施肥、收獲、干谷子、碾米等，中間任何環(huán)節都不能有問(wèn)題，如果有問(wèn)題，就不能成為白米。

　　主題設計2

　　學(xué)校的收費現象有點(diǎn)嚴重。有同學(xué)說(shuō):我交了生活費，所以不管我怎么倒飯，這都是我自己的事。同學(xué)們，你們覺(jué)得這種行為和觀(guān)點(diǎn)怎么樣？

　　——學(xué)生們討論演講。

　　——教師總結：中國人口超過(guò)13億，人均耕地面積不足1.5畝，是世界人均水平的四分之一；如此珍貴的耕地每年以數千萬(wàn)畝的速度消失。東部600多個(gè)縣(區)人均耕地低于聯(lián)合國糧農組織確定的0.05公頃(0.75畝)警戒線(xiàn)。由于設備和管理落后，我國糧食收獲、儲存、運輸、加工、銷(xiāo)售和消費總損失高達18.2%，即我國每年約850億公斤產(chǎn)后糧食被浪費。資源和可持續發(fā)展已成為世界性的課題。

　　節約食物是每個(gè)公民的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活很好，你可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家，節儉也被視為一種美德。這不僅是對勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì )責任。更重要的是，中國仍然是一個(gè)發(fā)展中國家。有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧困問(wèn)題，那么多孩子因為貧困而失去了受教育的機會(huì )。在日常生活中，減少不必要的浪費并不難。只要你有節約意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯的時(shí)候吃多少，不要扔剩菜；在餐廳吃飯的時(shí)候，要適量點(diǎn)菜，而不是放氣，亂點(diǎn)；把吃不完的飯打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應該具備的一種品質(zhì)。

　　對于一些學(xué)生以上的浪費行為，我們應該堅決反對和制止。這種浪費是對我們父母勞動(dòng)的不尊重，是對全國人民的不尊重，是對國家食物的浪費，是一種不愛(ài)國的表現。那么，我們自己有這些行為嗎？

　　四、主題設計3

　　我們自己有沒(méi)有浪費的行為呢？

　　——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進(jìn)行檢討！

　　——學(xué)生自我分析。

　　——老師總結演講：學(xué)生們，我們或多或少有一些浪費的行為，大多數學(xué)生都是無(wú)意識的行為，沒(méi)有這個(gè)習慣。所以，從今天開(kāi)始，從我們每個(gè)人開(kāi)始，養成節儉的習慣，反對浪費，我們都一起工作！

　　五、活動(dòng)設計1

　　——簽名儀式節約糧食，反對浪費。

　　六、活動(dòng)設計2

　　——全體學(xué)生宣誓:

　　我發(fā)誓:從今天開(kāi)始，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念。我發(fā)誓我會(huì )做到的！

　　宣誓人：XXX

　　七、結語(yǔ)：

　　學(xué)生們：不要把浪費當作自然和無(wú)拘無(wú)束，你浪費的是一種修養；不要把節儉當作尷尬，你培養的是一種道德品質(zhì)。我希望這次班會(huì )能給我們帶來(lái)反思，能讓我們養成良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥！

節約糧食主題班會(huì )12

　　秋意正濃，又到了收獲的季節，正值20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日和全國糧食安全宣傳周，我校領(lǐng)導高度重視，并要求各班主任組織主題班會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，為讓學(xué)生懂得糧食的可貴，培養學(xué)生珍惜糧食、拒絕浪費的優(yōu)秀品德，真正懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理， 我校組織開(kāi)展了珍惜糧食，拒絕浪費的教育活動(dòng)。

　　張其利老師強調：雖然中國可耕種的`土地很多，但是我國每年都要進(jìn)口大量糧食，特別是在今年，在疫情的影響和極端天氣的影響下，全球糧食產(chǎn)量大幅下降，很多國家都暫停對外的糧食出口，我國人口龐大，每天消耗的糧食大得驚人，每天浪費的糧食也大得驚人，如果不改變現狀可能引發(fā)糧食安全隱患，所以，我們要珍惜糧食，我們要把中國人的飯碗端在自己的手上，減少對外的依賴(lài)，再者，勤儉節約是我國的優(yōu)良品德，作為新時(shí)代的學(xué)生，有責任和義務(wù)把這種優(yōu)良品德傳去。

　　通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，我們全體師生都知道了糧食的可貴，懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，為了讓學(xué)生增強這樣的意識，我校在食堂等顯眼地方張貼標語(yǔ)，提倡光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費。在今后的教育中，我們會(huì )注重學(xué)生的品德行為的教育，培養學(xué)生養成珍惜糧食杜絕浪費的好習慣。

節約糧食主題班會(huì )13

　　教學(xué)目標：

　　認識海綿墊，了解海綿墊的神奇本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)�？破�、環(huán)保教育和創(chuàng )新教育的開(kāi)展，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，切實(shí)提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　海綿墊的用途

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　海綿墊為什么會(huì )有這樣神奇的本領(lǐng)。

　　課前準備：

　　玻璃杯、海綿、棉線(xiàn)、橡筋、重物（石塊）等。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、做一做

　　為了探究海綿墊的奧秘，我們先來(lái)做兩個(gè)小實(shí)驗，看你能不能悟出其中的道理。

　　1、橡筋的.妙用。

　　2、有驚無(wú)險的玻璃杯。

　　實(shí)驗結果分析：在上面的兩組實(shí)驗中，______和_______有效地延長(cháng)了沖擊力的作用時(shí)間，減輕了沖擊力的大小，起到了明顯的緩沖作用。

　　二、想一想：

　　1、除了海綿墊，生活中還有哪些物體能起到緩沖的作用？

　　2、你能利用身邊常見(jiàn)的材料，如海綿、泡沫、棉花等，設計一個(gè)保護裝置，使一只生雞蛋從高處落下而不碎嗎？

　　三、探究交流：我的保護裝置簡(jiǎn)圖。

　　四、廣角鏡，生活中的緩沖現象。

　　五、總結：

　　海綿在生活中的應用：環(huán)保海綿、慢回彈海綿、高密度海綿、防火海綿、阻燃海綿、PU海綿、海綿條、海綿密封條、聚氨酯海綿、海綿墊、空氣過(guò)濾棉、抗靜電海綿、波峰棉、波浪綿、吸音棉等。

　　特性：保溫、隔熱、吸引、減震、阻燃、防火、防靜電、防塵、透氣性能好。

節約糧食主題班會(huì )14

　　x月x日下午，我們x班召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì )。

　　這次主題班會(huì )課的內容主要是圍繞節約糧食、珍惜糧食、不浪費糧食展開(kāi)的，在本次在班會(huì )上，我對全班同學(xué)進(jìn)行一組調查：

　　(1)你在學(xué)校有沒(méi)有把飯吃完的經(jīng)歷嗎?

　　(2)如果有的話(huà)，你怎么處理剩下的'飯菜?

　　(3)你有不愛(ài)吃的菜嗎?

　　(4)你怎么處理不愛(ài)吃的飯菜?

　　(5)你能夠按照自己的實(shí)際需要來(lái)盛飯菜嗎?

　　然后出示一系列浪費糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動(dòng)。目的主要是：

　　1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來(lái)的

　　2、培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng )新能力

　　3、體驗種糧的辛苦，使學(xué)生愛(ài)惜糧食。

　　通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習慣，從而意識到自己的不足，認識到糧食與我們的生存有著(zhù)密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質(zhì)�；顒�(dòng)的效果不錯。

節約糧食主題班會(huì )15

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到勤儉節約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統美德，同時(shí)也讓同學(xué)們在活動(dòng)當中樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓大家懂得糧食的.重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛(ài)惜糧食，節約糧食

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月17日（本周五）

　　五、活動(dòng)主持

　　韓威李珂涵

　　六、活動(dòng)議程

　　1、認一認，請4位同學(xué)認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡(jiǎn)單介紹。

　　2、講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。

　　3、答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。

　　4、想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標語(yǔ)，突出“愛(ài)惜糧食，節約糧食”的主題，并請位同學(xué)讀一讀自己擬好的標語(yǔ)，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

　　5、誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。

　　6、最后由陳老師總結。

　　答一答：

　　20__年世界糧食日是第幾屆：第33個(gè)世界糧食日！

　　20__年世界糧食日主題：發(fā)展可持續糧食系統，保障糧食安全和營(yíng)養。

　　20__年世界糧食日時(shí)間：10月16日（每年時(shí)間都定于此日）。

　　精制大米比糙米營(yíng)養價(jià)值。

　　A、高

　　B、不一定

　　“陳糧”（ ）“陳化糧”。

　　A、就是

　　B、不一定是

　　農戶(hù)家庭儲存糧食使用磷化鋁熏蒸。

　　A、不適宜

　　B、適宜

　　二十四節氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫(xiě)動(dòng)物冬眠醒來(lái)的節氣。

　　A、清明

　　B、驚蟄

　　五谷是指稻（稻谷）、黍（黃米）、稷（小米）、麥（小麥）和（ ）。

　　A。包谷（玉米）

　　B。菽（大豆）

　　“QS”標志是（ ）的英文縮寫(xiě)，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其外包裝上必須標注一個(gè)醒目的藍白色QS標志。

　　A、食品質(zhì)量安全

　　B、食品包裝安全

　　A。雙手雙腳

　　B。頭、頸、四肢、軀干

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