【實(shí)用】包容的作文集錦5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的包容的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文 篇1

　　星期日我在給學(xué)生講解試題，一節課下了，我累得口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節課如果繼續效果肯定不會(huì )很好。因此，上課鈴響后，我沒(méi)有馬上開(kāi)始我的講述，而是面帶微笑的對同學(xué)們說(shuō)：“各位同學(xué)，真不好意思，第一節課讓你們倍受煎熬，實(shí)屬老師只顧，可我們都是有美好夢(mèng)想的，為了我們共同的夢(mèng)想，煎熬是不是仍要繼續呢？”學(xué)生們嘿嘿一笑，做好了“煎熬”的準備。

　　時(shí)至將半，忽聞“吱”的一大聲響，全體同學(xué)，當然還有我都看著(zhù)發(fā)出聲響的地方，一個(gè)同學(xué)慢慢的站了起來(lái)�！袄蠋�，是我�！蔽覜](méi)有直接批評他，說(shuō)上課應該好好聽(tīng)講、做筆記，不應弄出這么大的聲響等等，而是面向大家笑著(zhù)說(shuō)：“出現這種情況無(wú)外乎幾種情況：該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對他的注意力，聽(tīng)課這么長(cháng)時(shí)間，該同學(xué)沒(méi)有表現的機會(huì )，他心里悶��！空虛��！此其一；第二，純粹無(wú)意，也就是說(shuō)是個(gè)意外。第三，就是該同學(xué)在跟周公干仗�！睂W(xué)們都哈哈大笑了，站起來(lái)的這位同學(xué)也跟著(zhù)瞇起了眼�！�**同學(xué)，你是屬于那種情況呢？”他嘿嘿一笑，不好意思的.低下了頭，“老師，我在------”

　　課堂上諸如此類(lèi)的情況隨時(shí)可發(fā)生，這就要求我們教師必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，溫和的語(yǔ)氣，切不可魯莽行事，要讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到你的愛(ài)。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象，你一個(gè)不經(jīng)意的微笑可能會(huì )讓學(xué)生樹(shù)立信心，燃起他們對學(xué)習的欲望；你的一句友善的問(wèn)候可能會(huì )讓學(xué)生認識關(guān)愛(ài)，激起他們對周?chē)�人的關(guān)心；你的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可能會(huì )讓學(xué)生學(xué)會(huì )效仿，促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

　　這時(shí)我不禁想起了李鎮西老師在勸誡李青青時(shí)的一段話(huà)：你可以在父母眼里韌性，耍脾氣，可是在孩子眼里你儼然是為師長(cháng)，你的一句話(huà)可以成為孩子們快樂(lè )的源泉，也會(huì )是傷害他們的根源。我知道你很愛(ài)的孩子們，但愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，脫離了尊重的愛(ài)會(huì )造成傷害。

　　時(shí)時(shí)刻刻，心平氣和，尊重就是大愛(ài)。

包容的作文 篇2

　　大自然把一切攬入懷中，這就是包容。

　　包容，就如同“忍”一樣，是一種品質(zhì)，素質(zhì)極高的人才擁有這樣的品質(zhì)。就算是長(cháng)輩，有時(shí)候也無(wú)法做到事事包容，可是一位少女，她做到了。

　　每逢中秋佳節，我們三家人總是聚在一起吃飯，湊個(gè)熱鬧，今年是在小胡阿姨家。一進(jìn)門(mén)，撲鼻的飯菜香味刺激著(zhù)我的味蕾，但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人，我不禁覺(jué)得困惑。一了解，才得知原來(lái)是他們的女兒因為和他們置氣而把飯菜倒在沙發(fā)上。瞥了一眼沙發(fā)上的污漬，我在心底冷笑，呵，那個(gè)小屁孩可不就是那副德行嘛！小小年紀耍什么脾氣，搞得全世界都欠她錢(qián)似的，真是討厭。

　　“阿姨，她在哪？我去看看她�！蔽冶е�(zhù)一種看熱鬧的心情問(wèn)道。

　　“房間！”阿姨已經(jīng)氣得懶得多說(shuō)一個(gè)字。

　　我推開(kāi)房門(mén)，唉？姐姐也在里面？那個(gè)姐姐是另一家的女兒，我把她看似親姐。她們在房間里還玩的很開(kāi)心。要知道，那個(gè)小丫頭可從來(lái)不理人，我把姐姐拉出來(lái)。

　　“姐，你怎么搞定她的？”

　　“哎呀，小孩子嘛！”也是，對于她來(lái)說(shuō)那算是個(gè)小孩子。她把一只手搭在我肩膀上，“你不要跟妹妹計較，她還小，我們讓她開(kāi)心一點(diǎn)，說(shuō)不定她就跟阿姨道歉了？這么大個(gè)人了，還跟一個(gè)三年級的小妹妹計較，丟人！”她笑瞇瞇的說(shuō)罷，轉身進(jìn)屋了。

　　姐說(shuō)的最后一句話(huà)，仍縈繞在我耳畔，仔細想來(lái)，臉不禁紅了。是呀！為什么我不能包容她呢？她的那些惡習會(huì )不會(huì )漸漸改正呢？我倚在門(mén)上聽(tīng)著(zhù)里面傳來(lái)“咯咯咯”的`笑聲，釋然了，原來(lái)，包容是一件這么簡(jiǎn)單的事情。

　　吃完飯，原本我不想陪丫頭下樓玩的，姐給我使了一個(gè)眼色，我懂了，邁開(kāi)步子跟上，看著(zhù)她和姐臉上甜甜的笑容，我明白了，心里仿佛某處被點(diǎn)亮了。

　　在那之后，因為生活煩事我不止一次的感到心情煩躁，但是“包容”二字時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論是對自己，對朋友，對同學(xué)，對身邊小事，都要保持一種包容的心態(tài)。雖然我知道，包容這個(gè)可貴的品質(zhì)不是那么容易煉成的，但我也知道，包容已成為我成長(cháng)路上的一顆明珠。

包容的作文 篇3

　　古人有“天圓地方”之說(shuō)，天空包容著(zhù)地面，大海包容著(zhù)湖泊……這無(wú)數的“包容”，組成了這個(gè)世界，也才會(huì )有“你包容著(zhù)我”，“我包容著(zhù)你”。

　　每個(gè)人的心中都有一所大房子，心越寬，房子就越大，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會(huì )滿(mǎn)的，因為每當容納下一件事，即會(huì )更增加一份廣。

　　人生在世，有太多的辛酸與無(wú)奈，假如一個(gè)人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無(wú)意。也許生活本身就不是一件快樂(lè )的事情，有著(zhù)太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足。人與人之間其實(shí)并不存在些什么，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

　　理解是春的溫柔，是秋的收獲，讓你陽(yáng)光，讓你更加憧憬；而包容是夏的激情，是冬的神韻，讓你奔放，讓你更加繽紛。

　　我常常問(wèn)自己，我能理解大海的博大、草原的無(wú)盡嗎？我能包容時(shí)刻發(fā)生在周?chē)�頭疼的生活瑣事嗎？

　　可以說(shuō)，每個(gè)成功的人都為理解放棄了很多，都為包容忍耐了很多，然而這理解、包容之后，是成功的喜悅，是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑。

　　生活中有的人沒(méi)有包容的心態(tài)，只因一陣他人無(wú)意踩腳的疼痛，一句無(wú)意冒犯的話(huà)，一次朋友無(wú)意犯下的錯而冷眼相待，甚至大發(fā)雷霆，從而失去了認識一個(gè)朋友的機會(huì )，拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無(wú)法彌補的，你并不是只有一個(gè)人，你不得不在乎別人的目光。

　　如果我能包容一切，我會(huì )將這里的天，這里的地，這里無(wú)邊無(wú)際的大海，這里成群的湖泊，這里的你和他，都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時(shí)，人人收起煩怒與不滿(mǎn)，用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽(yáng)光，磕碰之后，不再是心中懷恨，而是充滿(mǎn)了包容、理解。

　　“退一步，海闊天空�！痹肝覀兡軌虬�容一切，讓這個(gè)世界更加美好！

　　天空包容每一朵云彩，無(wú)論其厚薄，因而天空廣闊無(wú)垠；大海包容每一朵浪花，無(wú)論其清濁，因而大海浩瀚無(wú)邊。

　　然而，當層云疊嶂，閃電交加，天空的包容成了負罪；當波濤澎湃，狂瀾萬(wàn)丈，大海的包容成了禍首。

　　自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海，而自然的'主宰者也在用愛(ài)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一部宏篇巨制。

　　母親經(jīng)歷分娩的痛苦，將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因為來(lái)之不易，所以特別疼惜。每一位母親的愛(ài)都是難以言語(yǔ)的，因為她愛(ài)得深沉，愛(ài)得投入，以致忘身于外，將愛(ài)傾注于我們。她們的愛(ài)可謂包羅萬(wàn)象，將你我的天真善良于自私狡猾統統包容。然而此時(shí)，母親的包容讓年輕的生命開(kāi)始輕狂，他們開(kāi)始“變質(zhì)”，開(kāi)始發(fā)生化學(xué)反應，將原有的童真置換成了世俗的污穢之物；他們開(kāi)始像市井地痞般茍且地笑，惡習之爪開(kāi)始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來(lái)對待他們的心頭肉，那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余，成了孩子健康成長(cháng)的阻礙，是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑！

　　每一位教育工作者都歷盡心血，為學(xué)生的前途無(wú)盡地估算著(zhù)，無(wú)私地用白色的粉塵染著(zhù)自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春，包容地收留著(zhù)每一位學(xué)生，無(wú)論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中，每一位學(xué)生都可能是未來(lái)的棟梁之才。但若過(guò)度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道，那就同父母的溺愛(ài)沒(méi)有區別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石，成了全心全意地付出而得不到絲毫回報的“好心人”。

　　生活需要包容，因為人無(wú)完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細小的微生物。因為它們會(huì )像癌細胞隱藏在身體一角，到了發(fā)現它們的時(shí)候，它們早已經(jīng)繁殖聚集，招兵買(mǎi)馬，武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊！

　　包容是一把雙刃劍，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯。

包容的作文 篇4

　　步入中學(xué)，我換了一個(gè)新同桌。

　　新同桌是個(gè)外地人，很多東西都不懂。一次，數學(xué)老師讓我們帶圓規。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規借給他，并叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點(diǎn)點(diǎn)頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規被她掰成了兩半。

　　她以為這是正�，F象，邊笑著(zhù)邊安插著(zhù)圓規。我哭笑不得，本來(lái)酸澀的心被她滑稽的.動(dòng)作融化了，只好包容地說(shuō)：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦�！�

　　后來(lái)她才明白，圓規已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián)，要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規。

　　我欣然地接受了，我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠，只是找不出一個(gè)合適的理由�，F在，算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉保溫旋，本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

　　但盡管如此，我還是當作不知道。在這個(gè)白雪飛揚，北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著(zhù)喝著(zhù)熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我：“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí)，我都會(huì )故弄玄虛地說(shuō)道：“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　包容，往往創(chuàng )造出美好的境界。

包容的作文 篇5

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，包容就是以大局為重，不計較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì )包容，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而包容卻能令我們的心靈獲得自由。

　　生活中，許多事情都是需要包容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的包容;社會(huì )上，商場(chǎng)上的包容;友誼之間的包容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒(méi)有包容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆包容之心，那他們就沒(méi)有符合的永遠感情好的可能，可想而知，包容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的`啊!他可以化解人們的誤會(huì )，讓人們變得美好起來(lái)!

　　包容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個(gè)無(wú)意中犯下錯誤，我們應該包容!無(wú)論面對朋友還是敵人，我們都應該以包容的微笑去面對他們。包容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去包容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然就多了。

　　包容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，包容意味著(zhù)膽小懦弱，其實(shí)，包容是海納百川的博大胸懷，包容指的歌頌，指的贊揚!包容如水。包容是不計較別人的過(guò)失，是心胸寬廣。包容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，包容比偏激的報復更有效。包容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜!

　　包容如暖流。包容其實(shí)并不意味著(zhù)包容別人的過(guò)失，它意味著(zhù)用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得;雪中送炭的包容更讓人感動(dòng)!

　　包容如詩(shī)。包容是一首美麗的人生禮贊。

　　包容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯，而對于小過(guò)失，小錯誤，我們應該快樂(lè )地包容對方。包容并非是包庇，對于大過(guò)失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會(huì )害人其人的!當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是包容，而是一種懦弱的行為。所以說(shuō)，包容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　因為包容，單調的生活才顯得絢麗多彩;因為包容，繁雜的生活才變得純潔!包容他人也是釋放自己!擁有了包容的美德，就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍天!

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