精選包容的作文集錦七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的包容的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文 篇1

　　幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空

　　——題記

　　包容似乎是一根紐帶，把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹，散發(fā)出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁，通往對方心靈的彼岸。

　　有一個(gè)男孩有著(zhù)很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根在后院的籬笆上。第一天，這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地，他釘釘子的`數量減少了許多。他發(fā)現控制自己的脾氣，對別人寬容一點(diǎn)比釘釘子要容易許多。

　　終于，男孩再也不會(huì )失去亂性發(fā)脾氣了，變得寬容了許多。他的父親告訴他，現在開(kāi)始每當他能控制自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。

　　一天天過(guò)去了，男孩終于把所有的釘子都拔了出來(lái)。夫親握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：“你做的很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠不能回復從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受，所以要學(xué)會(huì )包容一切。

　　人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，寬容的看待他人吧，學(xué)會(huì )包容，一定會(huì )收到意想不到的收獲。

　　包容是一種強大的力量。一個(gè)人的心胸有多大，她的舞臺就有多大;他能包容多少，自己就擁有多少。包容不能改變過(guò)去，但卻能創(chuàng )造未來(lái)，它既是給他人空間，又是給自己機會(huì )。

　　誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，朋友之間，親人之間，師生之間造成沖突的事情也在所難免。當別人不小心犯錯傷及到了自己時(shí)，不要把別人的無(wú)心之過(guò)放在心上，讓自己變得包容一點(diǎn)吧，盡量把心胸放寬闊吧，既寬恕了別人，又快樂(lè )了自己。

　　人與人之間有包容，我們對生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處，抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美，也許那時(shí)世上獨一無(wú)二的。放寬心胸，笑對生活吧。

　　我努力去讀懂包容，包容讀懂了生活，而生活讓我讀懂了包容。

包容的作文 篇2

　　包容，是一顆心對另一顆心的的深深寬恕。

　　包容存在于親情，寄寓于友情，深藏于愛(ài)情。 父母的至愛(ài)，是 包容的原因；朋友的摯情，是包容的動(dòng)機；愛(ài)人的依戀，是包容的緣由�？墒悄隳芟胂竽吧�人之間的包容事出何因嗎？ 曾閱讀過(guò)一篇文章：《第三次》。故事的梗概是：作者的身份是個(gè)有為的知識青年，可是人何嘗不會(huì )碰到困難，艱險，坎坷一大串逆境類(lèi)名詞呢？作者在闖盡了整個(gè)城市后，身無(wú)分文，在離開(kāi)家鄉的火車(chē)上只得耐餓耐寒�？粗�(zhù)同車(chē)的人吃著(zhù)熱氣騰騰的.晚餐，喝著(zhù)可口的飲料，他便賊心微露。 突然，有人大叫，丟錢(qián)了。車(chē)上一片混亂，草木皆兵，議論紛紛。有人建議從每個(gè)乘客身上搜查，有人提出關(guān)閉車(chē)門(mén)，到下一站撥打“110”。種種意見(jiàn)，似乎都對兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時(shí)，有人便出來(lái)主持公道：“大家靜一靜，我們給他一次機會(huì )�！薄班А彪姛酏R滅，一分鐘后，燈亮了，地上還是無(wú)物所現，車(chē)廂內沸沸揚揚�！霸凫o一靜，事不過(guò)三，我們再給他最后一次機會(huì )�！睙粼僖淮螠缌�，車(chē)廂內有動(dòng)靜，燈亮了，地上所尋之物如是也。

　　就是因為這三次機會(huì )，這第三次不同尋常的機會(huì )，包容了一顆犯了錯的心，包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到，此后開(kāi)了公司的他，給每個(gè)員工都是平等的三次機會(huì )，他任人唯賢，尊重人才，公司是紅火得很。 包容，是一勺甘甜的山澗清泉；包容是一句款款深情的鼓勵之語(yǔ)；包容，是第三次重新燃起的火把。

　　陌生人之間的包容更為珍貴它穿過(guò)山川，越過(guò)海洋，乘著(zhù)清風(fēng)，像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個(gè)眼神，一句留言，一封提醒信，都有可能在表現著(zhù)包容。包容是靈魂絮語(yǔ)，是心靈的對話(huà)。人生最大的美德，莫過(guò)于包容，如果要給它加上期限，我希望是三次，三次過(guò)后，有心的人會(huì )回來(lái)。 陽(yáng)光總在包容后，請相信有彩虹！

包容的作文 篇3

　　從前，小水滴和大海是一對非常要好的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，大海越來(lái)越壯，完全不把小水滴放在眼里了。

　　大海經(jīng)常數落小水滴，對它冷嘲熱諷的，小水滴又傷心，又氣憤，于是就離開(kāi)了大海。大海還是像往常一樣認為不就少了它一個(gè)嗎，還會(huì )有大量的水滴來(lái)為自己增長(cháng)呢！可是這件事情并沒(méi)有向大海想的那樣簡(jiǎn)單，這件事一傳十，十傳百，很快，水滴家族的人就對大海一清二楚了，知道了這件事后，都不愿到大海那里去了。

　　漸漸地，大海越來(lái)越小，他每天都在想這是為什么，終于有一天他想到了小水滴，想起了小水滴傷心的'面孔，想起了自己那驕傲的神情，此刻的大海非常羞愧，它這才意識到自己的不對。他朝小水滴走時(shí)的方向喊：“小水滴，我錯了！我再也不會(huì )驕傲自大了！原諒我吧！請你回來(lái)吧！”這時(shí)，小水滴帶著(zhù)同伴們微笑的來(lái)到了大海身邊，小水滴與大海緊緊相擁，從此它們的友誼又回到了從前那樣了。

　　為人處事，能容則易，包容是一種境界，一種智慧，源自人心的善良，仁愛(ài)于慈悲。

包容的作文 篇4

　　寬容是一種美德，是一種修養，是一種智慧，也是一種處世方式。---題記

　　我是這樣理解寬容的，寬容是使一個(gè)人可以對自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵，一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時(shí)候，進(jìn)行報復，那么這樣的你和那些人有何區別。

　　我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)有著(zhù)寬容心的人。一次，一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí)，因為過(guò)度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破�？偫韰s故作無(wú)恙，事后也未向他人提及此事。

　　寬容如此簡(jiǎn)單，只要無(wú)視別人的錯失，你獲得的`是更重要的東西。

　　有一次，我帶回了一個(gè)漂亮的筆盒，周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒�，一節體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當我得知是我最要好的朋友時(shí)，有點(diǎn)不知所措了，本來(lái)老師要公開(kāi)批評的，可我不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)了一句“不需要了”，我想，也許退一步會(huì )海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里，我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　我慶幸當時(shí)對她的寬容，換來(lái)了珍貴的友誼，如果當時(shí)我沒(méi)有原諒她，我想今日的我們會(huì )視如陌生人。其實(shí)，要原諒一個(gè)人并不難，就當他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個(gè)臺階給他下，是維持當前關(guān)系的最好辦法。

　　學(xué)會(huì )寬容別人，給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，也是給自己一個(gè)收獲的季節。

　　愿寬容是風(fēng)，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恒，停留在每個(gè)人的心里。

包容的作文 篇5

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂(lè )，才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，正當我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候，我的手被“狠狠”的`碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來(lái)，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō)：“對不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過(guò)他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說(shuō)道：“我也不是故意的，因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見(jiàn)他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來(lái)，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團……。

　　我們激戰正酣的時(shí)候，萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了，把我們叫到辦公室，問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”，萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負主要責任。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實(shí)，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應該這樣。今天，我送你們兩人一句話(huà)，凡事不要斤斤計較，要用一顆包容的心來(lái)對待�！�

　　走出萬(wàn)老師辦公室，我無(wú)地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會(huì )復原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己，包容永遠都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學(xué)會(huì )包容吧!

包容的作文 篇6

　　試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后，會(huì )發(fā)現什么？

　　題記

　　天空無(wú)比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著(zhù)，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂(yōu)郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

　　他孤獨、難過(guò)，當他看到別人一家快快樂(lè )樂(lè )地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿(mǎn)了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛(ài)，家的溫暖。

　　他仇視每一個(gè)人，痛恨每個(gè)人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì )與人大打出手，平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話(huà)，除了她從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè )的人，他稱(chēng)她媽媽。

　　這天，陽(yáng)光明媚，他扶著(zhù)已年過(guò)半百的媽媽在花園里散步，他總是在白天帶著(zhù)一副墨鏡因為他討厭陽(yáng)光，討厭色彩，滿(mǎn)園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。

　　他們在花叢中一個(gè)長(cháng)椅上坐下，媽媽摘下了一朵盛開(kāi)的`紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著(zhù)示意讓她聞聞。

　　他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著(zhù)前方，眼神更加憂(yōu)郁。

　　孩子，一朵盛開(kāi)的紫羅蘭，被我無(wú)情的奪去了生命，可他并沒(méi)有充滿(mǎn)仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？

　　他疑惑的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：是因為寬容，雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。

　　他恍然大悟。

　　不久，他便離開(kāi)了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。

　　一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無(wú)比幸福，快樂(lè )在他心中萌芽，滋長(cháng)，占滿(mǎn)了整個(gè)心，取代了仇恨，他不再怨恨沒(méi)有家，而是整天笑容滿(mǎn)面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸

　　了口氣，然后，微笑著(zhù)看者旁邊媽媽的墳墓說(shuō)：媽媽?zhuān)�我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂(lè )。

包容的作文 篇7

　　包容是一種粘含劑，能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，能讓人有高尚的品德，學(xué)會(huì )包容的人也必將受人愛(ài)戴，同時(shí)包容是一種見(jiàn)識能力，也是一種人生智慧。

　　在古代有這樣的'一個(gè)故事，一個(gè)買(mǎi)布的人與賣(mài)布的人吵架，說(shuō)算錯了錢(qián)，顏回上前理論，說(shuō)買(mǎi)布的算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自已的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買(mǎi)布的人勝。

　　俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現出孔子高尚的品德，因為孔子能包容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸的可是一條命，而說(shuō)顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現了它包容是一種見(jiàn)識能力，也是一種人生智慧。

　　有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說(shuō)：“這不怪你，我并沒(méi)有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì )咳�！�

　　能會(huì )包容他人錯誤的人，往往能團結各種人，受人愛(ài)戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒(méi)有學(xué)會(huì )包容，那么我想他不會(huì )成為總理，一個(gè)心胸狹窄的人，凡事都去計較，我想什么幾人會(huì )對他有好感，沒(méi)人會(huì )愛(ài)戴他，那么他也沒(méi)有如此成就。

　　在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運動(dòng)員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。

　　在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學(xué)會(huì )包容，這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系，我想他們之后一定能成為好朋友。

　　我們要學(xué)會(huì )包容，不能容人的人，結果一定是孤家寡人，學(xué)會(huì )包容才利于自己，有利于人。

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