實(shí)用的包容的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的包容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
在生活中，人與人之間溝通很難，這是為什么呢？因為在現實(shí)生活中，有很多人不能包容別人，不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí)，學(xué)會(huì )包容并不難。
朋友，一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的字眼，是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的，那就是包容。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！边@就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶，包容是溝通的橋梁。
藺相如，趙國的謀士，此人才華洋溢，正因為如此，引來(lái)了武將廉頗的不滿(mǎn)，廉頗便在背后說(shuō)他人的壞話(huà)，說(shuō)一些有損他人形象的話(huà)。藺相如看在眼里，他卻假裝充耳不聞，引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣，廉頗深受感動(dòng)，覺(jué)悟自己真的錯了，竟沒(méi)想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門(mén)負荊請罪，但藺相如始終保持君子風(fēng)范，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗知道錯誤，能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后，兩個(gè)人和好如初，親密無(wú)間。趙國也因此在當時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的橋梁，拉近兩顆奔跑的心；包容是一座溝通的橋梁，它使丑陋的事物露出美麗的一面；包容是一座溝通的橋梁，它挽起多少人間的細節。
包容是什么？那么請看雨后晴空最沒(méi)的事物，我想最美的一定是那天邊的七色彩虹，發(fā)出最美的光，那就是包容的標志，象征。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來(lái)，有多少包容他人的例子，我記的不太清勒。但我只想問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題？今天你包容他人了嗎？
生活中包容，是一種高尚的美德，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，處理人際關(guān)系，表現為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望
包容，化解矛盾的法寶，隔閡見(jiàn)的催化急，生活中的三秒膠。包容，搭起夠用的橋梁。樹(shù)起遠航的帆。
包容的作文 篇2
三年前的今天，當我還央求著(zhù)母親為我買(mǎi)一輛自行車(chē)時(shí)，三年后的今天，我已經(jīng)熟練的騎著(zhù)共享單車(chē)在放學(xué)回家的路上了。曾經(jīng)誰(shuí)會(huì )想到，20xx年起，人們可以直接從路邊拿一輛自行車(chē)騎走，“最后一公里”的問(wèn)題被一輛輕巧的自行車(chē)解決了。這個(gè)偉大的舉措好評如潮，而相應的，共享時(shí)代正式來(lái)臨了。
記得是一個(gè)桃花初開(kāi)的季節，我坐在爸爸的車(chē)中去上學(xué)，透過(guò)窗戶(hù)，我發(fā)現一夜間，路邊似乎多了許多紅色和黃色的自行車(chē)，打開(kāi)收音機，正好就是關(guān)于這件事的新聞，我仔細的聽(tīng)著(zhù)，心中一方面為這項發(fā)明的創(chuàng )始人鼓掌，佩服他的勇氣，一方面卻又覺(jué)得他太天真了，投放公共自行車(chē)，政府不是沒(méi)有做過(guò)，但最終都不了了之了，他再一次做這種事，我覺(jué)得他成功的把握不大。但事實(shí)證明是我太天真，他們真的成功了，而且是大成功，如今每條街道每條小巷都有這些自行車(chē)的身影，他們成功開(kāi)創(chuàng )了共享時(shí)代。那么，共享時(shí)代到底意味著(zhù)什么呢？我想它意味著(zhù)時(shí)代更加快速的發(fā)展，和更加具有包容性的時(shí)代。
共享單車(chē)解決了“最后一公里”的問(wèn)題，意味著(zhù)人們可以更快的去做自己想做的事，它使人類(lèi)的生活更加便利，但有時(shí)人們的生活速度加快，比如，原本走回家要半個(gè)小時(shí)的路程，十分鐘就能搞定，假使有一份工作回家要繼續完成，那節省的二十分鐘就可以用來(lái)提前完成工作了，整體的效率大大提高，眾人的效率都提高了以后，意味著(zhù)所有人都要適應這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，因為當大多數人都提高了自己的效率時(shí)，如果少數人不提高，相比更加快速的方式，他們的生活就會(huì )被時(shí)代落下。所以時(shí)代更加快速的發(fā)展意味著(zhù)人們生活速度的提高，從而實(shí)現時(shí)代邁向新的目標使時(shí)代發(fā)展的速度踏上新的階梯。
共享時(shí)代來(lái)臨還意味著(zhù)時(shí)代的包容性大大增加，人們接受新事物更容易，智能手機至今仍沒(méi)有在老年人中十分廣泛的使用，他們無(wú)法接受這個(gè)新事物，但如今我們能夠看見(jiàn)很多老年人在騎共享單車(chē)，這項發(fā)明的出現還不到一年，卻已經(jīng)讓大眾適應，說(shuō)明了共享時(shí)代的強大威力，人人都能更快地接受新事物了，時(shí)代的包容性越來(lái)越強。
靡不有初，鮮克有終。共享時(shí)代的發(fā)展盡管受到許多阻礙，也有反對的聲音，但相信，在一次次的修改與進(jìn)步中，這個(gè)高效率，高包容性的大時(shí)代，一定會(huì )是歷史的長(cháng)河中濃墨重彩的一筆。
包容的作文 篇3
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì )包容，也學(xué)會(huì )愛(ài)，不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑，那又黑又長(cháng)的尾巴，允許蝌蚪的存在，才會(huì )有夏夜的蛙聲�！�
包容是一種愛(ài)。
在激烈的`競爭社會(huì )，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說(shuō)：包容是一種愛(ài)。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈C放在前面，個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，便背著(zhù)荊去請罪了。
這就是包容，允許別人對他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，并把國家危機放前面。
清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權疏通關(guān)系。打贏(yíng)這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私有藕�，讓出三尺宅基地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果成了六尺巷。
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重。
包容可以化解矛盾，消弭爭端。
當你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí)，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦一把拉著(zhù)范仲淹的手說(shuō)：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿(mǎn)面，范仲淹見(jiàn)次情景，怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。
如果當范仲淹拂袖而去的時(shí)候，沒(méi)有韓琦的包容大度，如果沒(méi)有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會(huì )因此結束。
包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏(yíng)得尊重，也可以讓人獲得重生。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)道：“有一天，一群人帶著(zhù)一個(gè)據說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對他說(shuō)：我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了�！币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生，也因此贏(yíng)得了人們的尊重。！
即使是有錯誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著(zhù)治病救人的態(tài)度幫助他，才體現真正的包容精神。
具備包容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！
包容的作文 篇4
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上，善良的窗簾并沒(méi)有阻擋太陽(yáng)，而是寬容地把它放進(jìn)來(lái)。窗臺上的那缸金魚(yú)正歡快地游著(zhù)，感謝陽(yáng)光的普照。我把剛買(mǎi)來(lái)的的一袋子小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸，“老住戶(hù)”和“新朋友”相互碰碰尾巴算是默認了，我突然覺(jué)得包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。
沐著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我準備調色作畫(huà)，把紅黃兩種顏料擠在一起并調勻時(shí)，兩種顏料都舍棄了舊有的顏色，以共同的橙色出現在調色盤(pán)上。紅色不再是“張牙舞爪”，它吸收了黃的溫柔，放棄了自身的強硬；黃也不再“咄咄逼人”，主動(dòng)吸取了紅的鮮麗，把自身的光亮隱藏了起來(lái)：新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的相互包容，才變得既溫柔又鮮麗，同時(shí)不失紅的醒目與黃的亮麗�？磥�(lái)紅和黃沒(méi)有完完全全消失，只是隱藏自身的一些不足，相互包容了對方。
生活中需要包容。我們不能一味地展現自己，甚至排除異己�！皬娪凶杂袕娭惺帧�，想要不斷進(jìn)步，虛心地接納他人，大度地容忍他人是很有必要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理散文，講一個(gè)聾啞孩子將錄音機的聲音開(kāi)得很大，試圖學(xué)習英語(yǔ)，起初招致鄰居的不滿(mǎn)。慢慢鄰居們便都包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子，因為不是每一個(gè)孩子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò)，也不是每一個(gè)殘病孩子，我們都能遇到并且包容，為何不盡力去理解身邊這一個(gè)呢？他也是你寬容的對象之一。
和家人朋友一起談天的時(shí)候，每個(gè)人都各抒己見(jiàn)，一時(shí)間噪雜的聲音從各個(gè)角落傳出，不僅聽(tīng)不見(jiàn)他人的觀(guān)點(diǎn)，就連自己的立場(chǎng)也被攪亂。此時(shí)為何不靜一靜，聽(tīng)一聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)呢？即使他們的想法和你相差甚遠，但那畢竟也代表了這世間一種獨立的聲音。汲取別人的思想，博采眾長(cháng)未必有壞處。包容常常帶來(lái)許多有益的建議，耐心聽(tīng)完別人的話(huà)，或許你的靈感將會(huì )就此產(chǎn)生呢。
山之所以青，歸功于樹(shù)木的生長(cháng)，雖然樹(shù)木從山上獲取大量養份，但也為這滿(mǎn)山的青翠，高山包容了樹(shù)木；水之所以活，是因為魚(yú)群在水中嬉戲游弋，雖然魚(yú)群會(huì )把水攪渾，但為這水的鮮活，水包容了魚(yú)群。而亦是如此，大千世界，不會(huì )人人相同，總有你不喜歡的性格，總有你不滿(mǎn)意的做法，試著(zhù)包容別人：對別人無(wú)意的傷害給予寬容，對別人偶爾的過(guò)激言辭給予理解，對別人不同的觀(guān)點(diǎn)給予承認，對別人另類(lèi)的作法給予尊重……這樣的包容，自我便會(huì )得到一種回報，回報來(lái)自他人對你的尊重，亦來(lái)自他人對你的包容。
魚(yú)缸里的小魚(yú)們依舊自由自在，在陽(yáng)光普照下嬉戲，不管它們的顏色有何差異，樣子有何不同，他們彼此都默認了，吃同樣的食物，感受同樣的陽(yáng)光，在同一缸水中共同生活。
惟有包容，生活才能繼續這樣多彩與快樂(lè )；也惟有包容，生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣與生機。
包容的作文 篇5
海納百川，有容乃大。包容，使人心胸寬廣，胸有萬(wàn)象。
包容，是一種豁達的胸襟。沒(méi)有小肚雞腸，不會(huì )斤斤計較，哪怕大山崩于前仍面帶微笑，心平氣和。包容，是最為尊貴的姿態(tài)。
藺相如和廉頗曾上演“將相和”，佳話(huà)流傳千古。是的，包容讓將軍頭上能跑馬，包容讓宰相肚里能撐船。面對他人的輕視、嘲諷、不屑，沒(méi)有兵戈相見(jiàn)，沒(méi)有勾心斗角，只是那么淡淡一笑，避開(kāi)來(lái)。并不是自覺(jué)無(wú)能而承受屈辱，而是撇過(guò)頭去，等著(zhù)別人來(lái)認錯。當他人道歉時(shí)，沒(méi)有一句責備，沒(méi)有擺任何架子，只是一句輕輕的：沒(méi)關(guān)系。
這便是包容，包容可以代干戈為玉帛，可以使仇人變成朋友。
嚴于律己，寬以待人。韓信便是這樣。開(kāi)漢功勛韓信是如何對待當年讓自己蒙受胯下之辱的那些人的呢？對把自己掃地出門(mén)的縣令，他勸其改過(guò)，許以高官；對讓自己受胯下辱的惡霸，他沒(méi)有追究，還賜以金銀。那些得罪他的人，他完全可以讓他們粉身碎骨�？伤麤](méi)有，他只是那么輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)，再無(wú)其它。
這便是包容，是曠野上一輪明月，不染一絲俗世塵渣，清靜人心。心底無(wú)私，以德報怨，這便是包容的最高境界。
為什么我們常常念著(zhù)“退一步，海闊天空”？因為海洋是浩瀚無(wú)垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睂λ说陌�，正是建立在對他人的體諒和理解之上。戰國時(shí)，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。后來(lái)廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門(mén)謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話(huà)！
可見(jiàn)，包容的意義是如此重大！
古老的東方，人們也世代傳承著(zhù)一唏清白的俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的院墻推倒，在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干，發(fā)生了爭執。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動(dòng)，也向后退讓。這樣兩家這間便出現了夾道。后來(lái)人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說(shuō)過(guò) “渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！�
“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)人心胸狹隘的人，必然是一個(gè)有諸多忌諱、性情偏執的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì )是由潛在的規則加以維系的，無(wú)節制的縱容同樣會(huì )千萬(wàn)社會(huì )的畸形。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說(shuō)：“雖然我不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！�
東方的文化與西方的文化相互結合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容，是這個(gè)美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
像智慧的皇帝一樣淡定吧。當一位臣子趁暗刺殺皇帝卻被妃子拿掉帽子后，皇帝淡淡的一句：“請眾位愛(ài)卿取下帽子�！�
像睿智的官員一樣平靜吧。在京城做官的兒子收到家人憤懣不平的書(shū)信后平靜的回信：“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！�
因為包容，皇帝得到了忠心的臣子；因為包容，從此有了禮讓之巷的存在。
也許，許多人不惜一切代價(jià)，只為功名利祿，但這一切的一切，都會(huì )在包容面前土崩瓦解。包容，不是金銀珠寶，不是高官厚祿，卻可以做到錢(qián)財利益做不到的事。包容是一種心靈的力量，如化雨春風(fēng)，它凝聚人心，展示氣度。
《圣經(jīng)》有言：饒恕我們的罪，因為我們也饒恕了——凡虧欠我們的人。包容我身邊的人所犯的錯吧，因為有人包容了你所犯的錯。
攜手包容，幸福你我。
包容的作文 篇6
星期日我在給學(xué)生講解試題，一節課下了，我累得口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節課如果繼續效果肯定不會(huì )很好。因此，上課鈴響后，我沒(méi)有馬上開(kāi)始我的講述，而是面帶微笑的對同學(xué)們說(shuō)：“各位同學(xué)，真不好意思，第一節課讓你們倍受煎熬，實(shí)屬老師只顧，可我們都是有美好夢(mèng)想的，為了我們共同的夢(mèng)想，煎熬是不是仍要繼續呢？”學(xué)生們嘿嘿一笑，做好了“煎熬”的準備。
時(shí)至將半，忽聞“吱”的一大聲響，全體同學(xué)，當然還有我都看著(zhù)發(fā)出聲響的地方，一個(gè)同學(xué)慢慢的站了起來(lái)�！袄蠋�，是我�！蔽覜](méi)有直接批評他，說(shuō)上課應該好好聽(tīng)講、做筆記，不應弄出這么大的聲響等等，而是面向大家笑著(zhù)說(shuō)：“出現這種情況無(wú)外乎幾種情況：該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對他的注意力，聽(tīng)課這么長(cháng)時(shí)間，該同學(xué)沒(méi)有表現的機會(huì )，他心里悶��！空虛��！此其一；第二，純粹無(wú)意，也就是說(shuō)是個(gè)意外。第三，就是該同學(xué)在跟周公干仗�！睂W(xué)們都哈哈大笑了，站起來(lái)的這位同學(xué)也跟著(zhù)瞇起了眼�！�**同學(xué)，你是屬于那種情況呢？”他嘿嘿一笑，不好意思的低下了頭，“老師，我在------”
課堂上諸如此類(lèi)的情況隨時(shí)可發(fā)生，這就要求我們教師必須保持一個(gè)良好的心態(tài)，溫和的語(yǔ)氣，切不可魯莽行事，要讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到你的愛(ài)。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象，你一個(gè)不經(jīng)意的微笑可能會(huì )讓學(xué)生樹(shù)立信心，燃起他們對學(xué)習的欲望；你的一句友善的問(wèn)候可能會(huì )讓學(xué)生認識關(guān)愛(ài)，激起他們對周?chē)说年P(guān)心；你的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可能會(huì )讓學(xué)生學(xué)會(huì )效仿，促進(jìn)他們生活榜樣的形成。
這時(shí)我不禁想起了李鎮西老師在勸誡李青青時(shí)的一段話(huà)：你可以在父母眼里韌性，耍脾氣，可是在孩子眼里你儼然是為師長(cháng)，你的一句話(huà)可以成為孩子們快樂(lè )的源泉，也會(huì )是傷害他們的根源。我知道你很愛(ài)的孩子們，但愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，脫離了尊重的愛(ài)會(huì )造成傷害。
時(shí)時(shí)刻刻，心平氣和，尊重就是大愛(ài)。
包容的作文 篇7
汝臨人世他先衰，汝臨人世他先衰，等到紅顏正當時(shí)，兩鬢斑白無(wú)怨聲，他們的包容。
一朝展翅高飛去，徒留兩人念舊聞。淚落沾影心欲冷，正是天下可憐人。
這次不是表情，卻是嚴重的出賣(mài)。沒(méi)有人能跑得過(guò)時(shí)間，于是被淘汰。當歲月開(kāi)始嘲笑他們已無(wú)姿色的容顏，當流年染白了茂密的森野，而此刻，他們的世界已封飛了風(fēng)雪。我終于看見(jiàn)，終于又能哭出來(lái)，我又試著(zhù)相信，接下來(lái)會(huì )是他們上半個(gè)世紀的沉淀……他們真的老了，真的為我老了，我終于懂了，也算是成熟一點(diǎn)了吧！原本以為直到自己工作的那一天，他們就可以安心的退休，去享受剩余的時(shí)光，一直都以為現在拼命的賺錢(qián)，之后只要能夠賺到很多錢(qián)就能保障他們最后時(shí)光的幸福，這些愚昧的想法在今天會(huì )反省出什么，至少我開(kāi)始去思考去理解，懂得感恩了。
時(shí)光的流逝并未能沖淡我的無(wú)知，也許至今還未能放下一些些片面的念頭，不懂幸福，不懂快樂(lè )，把簡(jiǎn)單看成深奧，把理性視為成熟，于是，我仍保持著(zhù)自以為是的天真。撥開(kāi)塵世的煙霧，靜聽(tīng)心底的聲音，驀然，發(fā)現人性的基本也不過(guò)如此，被忽略被遺忘。當真的失去了，才懂得珍惜，也真是因為失去，才明白自己的所需。那一刻，我不再抱怨這個(gè)世界，不在低落自己的命運，蘇醒了，朦朧的心，復活了，良知的光明！
人心的貪婪是沒(méi)有限度的，我們的每一天都在他們的汗水下精彩，在他們的衰老中輝煌，正是因為愛(ài)，因為他們對我們過(guò)深過(guò)重過(guò)度過(guò)分的愛(ài)，培養了我們得寸進(jìn)尺，自以為是，貪婪無(wú)知的態(tài)度。我們身上傳承的是同一血脈��！我們是親骨肉��！沒(méi)錯，就是這些可笑而最具人性化的理由，他們成了我們上半輩子的奴隸，卻沒(méi)有半句哀怨，沒(méi)有半寸悔意。而我們呢？得意的揮霍著(zhù)他們的青春，炫耀著(zhù)他們的奮斗歷史，瞞著(zhù)原本誠真單純的良心做對不起他們的事。應該嗎？
試問(wèn)自己：什么時(shí)候我們成了犯賤的動(dòng)物？他們無(wú)法否定愛(ài)我們的事實(shí)，他們無(wú)法止住愛(ài)的供給，所以我們欣然地接受他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，認為這種享受是理所應當，也認定了他們的責任和義務(wù)，殊不知他們心底承載了多少憂(yōu)傷與苦悶，灑下了多少血汗與淚水，他們用盡這一生一世最為寶貴的財富換來(lái)我們并不滿(mǎn)足的幸福，他們咽下了我們的不懂事，抱怨和氣話(huà)，降服下了慢性毒藥一般逐漸走向夕陽(yáng)的壯美之中，最終離他們還未能放下的掛念而去，就這樣，走完這平凡而偉大的一生。人的一生很短暫，經(jīng)不住幾個(gè)春秋，但同時(shí)它又稍嫌漫長(cháng)，因為他一直在等我們開(kāi)口。請不要扯虛無(wú)的潮流，請不要礙著(zhù)不值分文的面子，沒(méi)有人能跑得過(guò)時(shí)間，請不要讓著(zhù)等待變成瞬間的永恒，不要讓愛(ài)到最后變得陌生，“我愛(ài)你”，請把它說(shuō)出來(lái)！這便是感恩，這便是我們可以?xún)A注的全部！
那些曾經(jīng)念念不忘的事，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。是不是帶給了我們負擔，是不是時(shí)間沖淡了生活的色彩，我們越活越煩，越活越累，即便生活中并未遺失細節的蹤影，但我們卻自覺(jué)地閉上了用來(lái)觀(guān)察的眼睛，我們欠給這個(gè)世界的債太多了，那么我們又要等到何時(shí)來(lái)還清呢？
我愛(ài)你們，永遠！給我生命給我愛(ài)，給我鼓勵和期待，我不能描述得清你們對我的好，我不能記錄得下你們所有的血汗，但我有一顆感恩的心。恩字怎么寫(xiě)？因為有心，才懂知恩。就用我的方式來(lái)表達我的認知，用我的認真換你們以我為豪，我不想讓你們等，就現在，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，永遠！”
感恩不動(dòng)言，無(wú)聲情綿綿。
小事察細節，溫暖直心田。
年少逢輕狂，稍長(cháng)觸心弦。
思變方恨晚，昔時(shí)盡綿薄。
我們的人生路上還留下多少其他人的腳印，他們不是熟人，也不是陌生人，但他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。下著(zhù)雨的青春，安靜后才理解他們的心聲，現在我終于懂了，也決定改了，我會(huì )努力變成你們想要的樣子，成為你們后半世紀沉淀的驕傲……
包容的作文 篇8
縱看世界歷史的發(fā)展，文化間的碰撞與交融，掀起了一次次的文化浪潮，使思想文化走向繁榮，也使得各種人文文化得以傳承與發(fā)揚。因此我們深深地體會(huì )一個(gè)國家的文明發(fā)展離不開(kāi)文化的發(fā)展，而文化只有在包容中才能前進(jìn)。
包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。大秦最著(zhù)名的莫過(guò)于站在黃土高原之上，吼兩嗓子，令人為之一振的秦腔，西北的漢子，西北的狼。而在那煙雨的江南，詩(shī)情畫(huà)意之中，喊兩嗓子秦腔，那真成了笑柄。而搭配柔情似水的默默江南，婉轉輕吟的黃梅戲真是恰到好處，既在山水間增添了跳動(dòng)的音符，又讓人感到舒暢愉快。秦腔的豪放與黃梅戲的輕吟似乎形成了很大的對立，但二者之間相互尊重，相互學(xué)習，使中國的戲曲文化發(fā)揚，傳播，使得這門(mén)技藝得以發(fā)展，足以稱(chēng)為中國元素中不可或缺的一部分。正因為中國戲曲文化在包容中不斷前進(jìn)，才有了‘生旦凈未丑’響徹世界。
包容能使一種東西走向成熟，對于文化，促成千古積孕，文化之厚重，源于其包容的一面。
從春秋戰國‘百家爭鳴’開(kāi)始，就標志著(zhù)國人的思想不再被束縛，壓迫。而儒家，道家，法家等諸多文化門(mén)派的出現同時(shí)，各種思想文化潮流襲來(lái)，讓民眾在對比認識不同文化的優(yōu)劣，進(jìn)而選擇自己的精神信仰與人生追求，而這些文化的差異不僅沒(méi)有引起文化門(mén)派間的矛盾，而是更好地去促進(jìn)了民眾自身素質(zhì)，思想的提高，沖擊了思想文化的高潮。
唐朝中國文化達到了鼎盛的時(shí)代，成為影響國際內外的東方大國，而其根本原因歸咎在于文化的開(kāi)放程度，與中西方文化之間的交流，唐朝的絲綢之路，鑒真東渡等與西方溝通密切，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，這才有了唐太宗李世民的‘開(kāi)元盛世’。
還有希臘學(xué)習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲又模仿阿拉伯，而文藝復興時(shí)期的歐洲則仿效拜占庭帝國，現在我們站在新時(shí)代回望歷史，看到這些國家都曾鑄就了輝煌，使文化達到了頂峰，成為人類(lèi)文明的發(fā)祥地，被人們稱(chēng)頌，銘記�？梢�(jiàn)，文化在包容中前進(jìn)。
再看看我國歷史發(fā)展中的清朝，大興文字獄，八股取士，殘害了多少有文化，有思想的中華青年，單單的科舉使多少有志青年變得呆板，麻木，甚至可以說(shuō)思想被局限于一個(gè)不見(jiàn)天日的洞里，成了‘井底之蛙’，后來(lái)，又實(shí)行‘閉關(guān)鎖國’政策，使中國文化在世界中落伍，在潮流發(fā)展中脫軌。使當時(shí)顯赫，威武，屹立在東方神土上的大國，最后成了被他國壓迫，剝削，奴役的軟弱之國。最大的一個(gè)原因是沒(méi)有接納新的，良好的文化。而只是一味地去排斥，總是自我滿(mǎn)足。這更啟示我們要有海納百川，xx眾長(cháng)的胸襟氣度，有和諧共生的精神境界。只有懂得包容，才能使文化發(fā)展更加先進(jìn)，不至于被現代世界所摒棄。
文化的沖突不必然是一種文化消滅另一種文化，相反，兩種文化可能吸取對方后都能得到更好地發(fā)展和完善。文化在包容中前進(jìn)，這才是尊重，自由，民主，平等，尊嚴，自信！
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